2023年實(shí)習(xí)工作個(gè)人總結(jié)范文（二篇）

第5頁共5頁2023?年實(shí)習(xí)工?作個(gè)人總?結(jié)范文?在半年的?學(xué)習(xí)生活?以來。我?學(xué)會(huì)了很?多，也懂?得了很多?從生活中?沒發(fā)獲得?到的知識(shí)?和道理。?回顧半?年以來，?從那天真?的我直接?到經(jīng)歷了?生活中的?挫折和失?敗，到此?刻穩(wěn)重和?冷靜的我?，使我明?白了一個(gè)?道理：人?生不可能?存在一帆?風(fēng)順的事?，只有自?己勇敢地?應(yīng)對(duì)人生?中的每一?個(gè)挫折和?失敗，才?能通往自?己的羅馬?大道。在?這半年里?，我有失?落過，煩?惱過，悲?傷過。有?時(shí)覺得自?己放手讓?時(shí)刻在自?己的手里?流走，可?能是或者?我的缺陷?和不足。?但我知道?這是上天?對(duì)我的一?個(gè)考驗(yàn)，?但在每次?失落的時(shí)?候我都會(huì)?反省過來?，告訴自?己清楚自?己就應(yīng)做?的是什么?，在挫折?面前我就?應(yīng)善用于?揚(yáng)長避短?的方法來?促進(jìn)自己?，提高自?己的綜合?水平潛質(zhì)?。在學(xué)習(xí)?方面雖然?自己普通?平凡，但?是我會(huì)發(fā)?奮提高，?做到，不?管遇到什?么困擾我?都不會(huì)跌?倒，我會(huì)?不懈發(fā)奮?。從以前?學(xué)習(xí)狀況?中，我覺?得自己更?就應(yīng)發(fā)奮?學(xué)習(xí)。?我知道，?在這又是?我人生中?的一大挑?戰(zhàn)，主角?的轉(zhuǎn)換，?這除了有?較強(qiáng)的適?應(yīng)力和樂?觀的生活?態(tài)度外，?更重要的?是得益一?年的學(xué)習(xí)?積累和技?能的培養(yǎng)?。在那里?我知道我?的將來會(huì)?有光輝燦?爛的一天?。因此?，應(yīng)對(duì)過?去，我無?怨無悔，?應(yīng)對(duì)此刻?，我發(fā)奮?拼搏，應(yīng)?對(duì)將來，?我期盼更?多的挑戰(zhàn)?，戰(zhàn)勝困?難，抓住?每一個(gè)機(jī)?遇，堅(jiān)信?自己必須?會(huì)演繹出?精彩的一?幕。在今?后的學(xué)習(xí)?生活里，?我會(huì)繼續(xù)?發(fā)奮，做?好社會(huì)主?義的接班?人，在生?活上自覺?從嚴(yán)要求?自己，艱?苦樸素，?遵紀(jì)守法?，作風(fēng)正?派，各方?面表現(xiàn)良?好。為社?會(huì)主義現(xiàn)?代化建設(shè)?，貢獻(xiàn)自?己的力量?。20?23年實(shí)?習(xí)工作個(gè)?人總結(jié)范?文（二）?透過這?次實(shí)習(xí)，?我收獲了?很多，一?方面學(xué)習(xí)?到了許多?以前沒學(xué)?過的專業(yè)?知識(shí)與知?識(shí)的應(yīng)用?，另一方?面還提高?了自己動(dòng)?手做項(xiàng)目?的潛力。?本次實(shí)訓(xùn)?，是對(duì)我?潛力的進(jìn)?一步鍛煉?，也是一?種考驗(yàn)。?從中獲得?的諸多收?獲，也是?很可貴的?，是十分?有好處的?。在實(shí)?習(xí)中我學(xué)?到了許多?新的知識(shí)?。是一個(gè)?讓我把書?本上的理?論知識(shí)運(yùn)?用于實(shí)踐?中的好機(jī)?會(huì)，原先?，學(xué)的時(shí)?候感嘆學(xué)?的資料太?難懂，此?刻想來，?有些其實(shí)?并不難，?關(guān)鍵在于?理解。?在這次實(shí)?習(xí)中還鍛?煉了我其?他方面的?潛力，提?高了我的?綜合素質(zhì)?。首先，?它鍛煉了?我做項(xiàng)目?的潛力，?提高了獨(dú)?立思考問?題、自己?動(dòng)手操作?的潛力，?在工作的?過程中，?復(fù)習(xí)了以?前學(xué)習(xí)過?的知識(shí)，?并掌握了?一些應(yīng)用?知識(shí)的技?巧等。其?次，實(shí)訓(xùn)?中的項(xiàng)目?作業(yè)也使?我更加有?團(tuán)隊(duì)精神?。從那?里，我學(xué)?會(huì)了下面?幾點(diǎn)找工?作的心態(tài)?：一、?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，不斷提?升理論涵?養(yǎng)。在?信息時(shí)代?，學(xué)習(xí)是?不斷地汲?取新信息?，獲得事?業(yè)進(jìn)步的?動(dòng)力。作?為一名青?年學(xué)子更?就應(yīng)把學(xué)?習(xí)作為持?續(xù)工作用?心性的重?要途徑。?走上工作?崗位后，?我會(huì)用心?響應(yīng)單位?號(hào)召，結(jié)?合工作實(shí)?際，不斷?學(xué)習(xí)理論?、業(yè)務(wù)知?識(shí)和社會(huì)?知識(shí)，用?先進(jìn)的理?論武裝頭?腦，用精?良的業(yè)務(wù)?知識(shí)提升?潛力，以?廣博的社?會(huì)知識(shí)拓?展視野。?二、努?力實(shí)踐，?自覺進(jìn)行?主角轉(zhuǎn)化?。只有?將理論付?諸于實(shí)踐?才能實(shí)現(xiàn)?理論自身?的價(jià)值，?也只有將?理論付諸?于實(shí)踐才?能使理論?得以檢驗(yàn)?。同樣，?一個(gè)人的?價(jià)值也是?透過實(shí)踐?活動(dòng)來實(shí)?現(xiàn)的，也?只有透過?實(shí)踐才能?鍛煉人的?品質(zhì)，彰?顯人的意?志。務(wù)必?在實(shí)際的?工作和生?活中潛心?體會(huì)，并?自覺的進(jìn)?行這種主?角的轉(zhuǎn)換?。三、?提高工作?用心性和?主動(dòng)性?實(shí)習(xí)，是?開端也是?結(jié)束。展?此刻自己?面前的是?一片任自?己馳騁的?沃土，也?分明感受?到了沉甸?甸的職責(zé)?。在今后?的工作和?生活中，?我將繼續(xù)?學(xué)習(xí)，深?入實(shí)踐，?不斷提升?自我，努?力創(chuàng)造業(yè)?績，繼續(xù)?創(chuàng)造更多?的價(jià)值。?1、宜?主動(dòng)出擊?：找實(shí)習(xí)?崗位和找?工作一樣?，要講究?方法。公?司一般不?會(huì)對(duì)外公?布實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)，能夠?主動(dòng)和其?人力資源?部門聯(lián)系?，主動(dòng)爭?取實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)?？蓚€(gè)?性留意正?在招聘人?選的公司?，說明其?正缺乏人?手，在沒?有招到適?宜的員工?的狀況下?，很有可?能會(huì)暫時(shí)?選取實(shí)習(xí)?生替代。?4、忌?免費(fèi)午餐?：實(shí)習(xí)生?與實(shí)習(xí)單?位之間是?雙贏關(guān)系?，主動(dòng)跟?對(duì)方說我?不要錢來?干活是很?糟糕的開?始，說明?自己缺乏?自信。有?價(jià)值的付?出必須要?有價(jià)值的?回報(bào)，不?存在施舍?性的實(shí)習(xí)?崗位，能?夠?yàn)楣椭?創(chuàng)造價(jià)值?的實(shí)習(xí)生?才是對(duì)方?所需，而?理性思考?到實(shí)習(xí)生?價(jià)值的單?位會(huì)給予?實(shí)習(xí)生更?多的鍛煉?機(jī)會(huì)。?5、忌盲?目實(shí)習(xí)：?未來求職?拼的是專?業(yè)度而不?是態(tài)度。?謀職實(shí)習(xí)?不應(yīng)是簡?單的勞動(dòng)?經(jīng)驗(yàn)積累?和態(tài)度培?養(yǎng)，比如?端盤子一?類的工作?，可能會(huì)?增加挫折?體驗(yàn);與?專業(yè)不對(duì)?口的實(shí)習(xí)?在未來求?職競爭時(shí)?含金量很?低，從找?工作的角?度，這樣?的實(shí)習(xí)弊?大于利。?實(shí)際上?，實(shí)習(xí)只?是接觸社?會(huì)的一個(gè)?過程，大?學(xué)生實(shí)習(xí)?的目的就?應(yīng)是為了?自己日后?的發(fā)展，?而不僅僅?僅是累計(jì)?工作經(jīng)驗(yàn)?，然后幫?忙找到一?個(gè)薪水較?高的工作?而已。?這次實(shí)習(xí)?資料主要?就是機(jī)器?維修工作?，但我獲?益不淺，?感慨良多?。我感受?最深的，?有如下幾?點(diǎn)：其?一，實(shí)習(xí)?是個(gè)人綜?合潛力的?檢驗(yàn)。要?想優(yōu)秀完?成工作，?除了辦公?室基礎(chǔ)知?識(shí)功底深?厚外，還?需有必須?的實(shí)踐動(dòng)?手潛力，?操作潛力?，應(yīng)付突?發(fā)故障的?潛力，還?要對(duì)辦公?室中常用?軟件都能?熟練操作?。作為一?名工作人?員，還要?求有較強(qiáng)?的表達(dá)潛?力，同時(shí)?還要善于?引導(dǎo)自己?思考、調(diào)?節(jié)與人相?處的氛圍?等。另外?，還務(wù)必?有較強(qiáng)的?應(yīng)變潛力?、組織管?理潛力和?堅(jiān)強(qiáng)的毅?力。其?二，此次?實(shí)習(xí)，我?深深體會(huì)?到了積累?知識(shí)的重?要性。俗?話說：要?給學(xué)生一?碗水，自?己就得有?一桶水。?我對(duì)此話?深有感觸?。以往覺?得很容易?操作的o?ffic?e，但我?的師父要?求我完成?某次產(chǎn)品?統(tǒng)計(jì)的數(shù)?據(jù)與記錄?時(shí)，我卻?一頭霧水?，感覺和?平時(shí)計(jì)算?機(jī)課堂中?學(xué)的完全?不一樣，?這也讓我?感到巨大?的慚愧。?因?yàn)橐郧?的自己總?以為這些?東西學(xué)不?學(xué)得好與?專業(yè)沒有?多大聯(lián)系?，殊不知?工作不是?專攻一個(gè)?方面，而?是考察我?們的綜合?知識(shí)水平?。此次?實(shí)習(xí)增強(qiáng)?了我畢業(yè)?就業(yè)的信?心和勇氣?。這次實(shí)?習(xí)，我覺?得我表現(xiàn)?得還不錯(cuò)?，許多同?學(xué)都認(rèn)為?，自己以?后進(jìn)入企?業(yè)都是能?夠勝任的?。由此看?來，我們?在大學(xué)里?還是學(xué)到?了不少東?西，只是?感覺不到?而已。所?以，我們?有就業(yè)危?機(jī)感是就?應(yīng)的，但?不能過于?自卑和擔(dān)?憂，否則?會(huì)妨礙自?己的學(xué)習(xí)?。此刻，?我們能做?的就是多?吸取知識(shí)?，提高自?身的綜合?素質(zhì)能?夠說這次?實(shí)訓(xùn)不僅?僅使我學(xué)?到了知識(shí)?，豐富了?經(jīng)驗(yàn)。也?幫忙我縮?小了實(shí)踐?