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第頁共頁平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書優(yōu)質(zhì)(十二篇)平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇一平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇二1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的根底上,幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。2、通過活動,讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別,理解外國人是怎樣過新年的。3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作,增強(qiáng)小主人意識。4、感受圣誕節(jié)的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感。對圣誕節(jié)的理解,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片。一、引出圣誕主題。二、根本局部:1、老師跟隨音樂播放圣誕短片,請小朋友們看看,你能從短片中看看有什么嗎?他們在干什么嗎?他們是在過什么節(jié)日?小朋友:這里面有圣誕樹,他們在裝飾樹,這是圣誕節(jié)。2、老師講解這是圣誕節(jié),播放《叮叮當(dāng)》的音樂,讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。師:還有誰在過圣誕節(jié),他們笑得那么開心,說說他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的.故事,通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的風(fēng)俗,幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。師:為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日?4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。師:帶著孩子模擬外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶著學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。5、帶著學(xué)生帶上鹿角來做游戲,表達(dá)圣誕節(jié)的快樂。平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇三蘋蘋安安平安夜將至,同學(xué)們都想為自己心底關(guān)心的那個人送去一份祝福。此外,在這個特殊的日子里,校園里也需要一個節(jié)日的氣氛。本活動旨在為大家傳遞對關(guān)心之人的那份祝福,以表達(dá)對對方的默默的關(guān)心,并為大家提供一個平安果的購置平臺。對于舉辦方來說,這也是一個鍛煉大家銷售才能的時(shí)機(jī)。1、活動時(shí)間:20xx年12月23、24日2、活動宣傳詞:繁忙的大學(xué)生活,是否有個你關(guān)心的人被你無視?平安夜將至,想為心底的那個ta送去一份屬于你的祝福嗎?平安果將會帶著你的祝福,陪伴ta度過這個溫馨的平安夜。3、活動對象:本校全體學(xué)生4、活動描繪:由舉辦方購置蘋果及包裝,在校園內(nèi)設(shè)置攤位銷售蘋果。蘋果分為裸蘋果、包裝紙包裝的蘋果、包裝盒包裝的蘋果、把戲包裝的蘋果,價(jià)錢不一。同學(xué)們可以自己送,也可以由舉辦方代送。需要代送的同學(xué)要做好登記,以便蘋果可以準(zhǔn)確發(fā)放。在24日下午五點(diǎn)左右,舉辦方開場整理需要代送的蘋果并代送。5、工作人員安排:23日上午、中午、下午,24日上午、中午、下午,共分為六個階段,每階段由四至五人負(fù)責(zé)銷售。24日下午五點(diǎn)后,無課的成員都到安排好的教室整理蘋果并分送。6、善后工作:由于種.種原因,可能會有一些蘋果沒能送到。如有買家提出,舉辦方負(fù)責(zé)與買家協(xié)商來解決這一問題。蘋果、包裝紙、包裝盒、便利貼。平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇四為慶賀xx年的圣誕節(jié),豐富我院學(xué)生的校園文化生活,鍛煉學(xué)生的綜合才能,決定在圣誕節(jié)舉行一系列活動來慶賀。1、時(shí)間:xx年12月24日17:30~20:302、地點(diǎn):遺愛湖公園前廣嘗遺愛湖畔黃岡科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生、來遺愛湖玩耍的市民1、籌劃主辦:黃岡科技職業(yè)學(xué)院2、承辦:3、協(xié)辦:遺愛湖公園管理處、贊助商本次活動采取比擬自由開放的活動形式,由學(xué)生組織,學(xué)生自愿參加。場地設(shè)在浪漫而又富有詩意的.遺愛湖畔,學(xué)生、市民皆可參加。文藝節(jié)目積極向上,可以表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生的激情與活力。節(jié)目內(nèi)容貼近大學(xué)生生活?;顒釉O(shè)有游戲及問答環(huán)節(jié),注重臺上與臺下的互相交流。圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈a、圣誕樹亮燈儀式〔5:00~6:00〕1、介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓〔5:30~5:35〕2、簡述圣誕節(jié)相關(guān)知識〔5:35~5:45〕3、領(lǐng)導(dǎo)講話〔5:45~5:57〕4領(lǐng)導(dǎo)共同點(diǎn)亮圣誕樹〔6:00〕。注:領(lǐng)導(dǎo)臺下就坐,觀看文藝表演。b、文藝活動〔6:00~?〕包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現(xiàn)場表白c、放許愿燈〔?~〕1、放許愿燈2、放河燈a、前期準(zhǔn)備1、道具準(zhǔn)備a〕圣誕樹,規(guī)格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。b〕圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購置。c〕許愿燈,50個,由自己購置。d〕河燈,50個,由自己購置。e〕打火機(jī),提醒要放許愿燈的需要自備打火機(jī)。f〕舞臺燈光,外包給慶典公司。g〕桌椅,學(xué)校自帶。h)花卉,與學(xué)校協(xié)調(diào)搬。2、場地準(zhǔn)備a〕舞臺,放3~5長長條桌,配桌布。b〕舞臺外檐,放幾盆花。c〕會場中間,放一個2~3米高的圣誕樹。d〕舞臺一側(cè),放置音響設(shè)備e)電路設(shè)置,由公園管理處幫助處理。b、會后清場1、衛(wèi)生清理2.、轉(zhuǎn)移設(shè)備,所有會場用到的設(shè)備,無歸原位1、總負(fù)責(zé)人:2、執(zhí)行負(fù)責(zé)人:3、節(jié)目組:4、道具組:5、后勤組:a、天氣惡劣:如遇到不良天氣,如雨雪天氣或大風(fēng)天氣,活動場地那么改到學(xué)校多三b、停電:幾率幾乎為零,不考慮?;顒涌谔枺洪_心圣誕祝您平安,激情圣誕滿足您的愿望活動宣傳語:許愿燈:放飛一個代表自己心愿的燈,蘋果:送給我的愛人或者愛我的人一個蘋果,愿他們平平安安。圣誕樹:在圣誕樹上偷偷的留下自己的愿望,討好我們的圣誕老人。圣誕帽:自己帶上圣誕帽,做一次圣誕老人,去幫助需要你幫助的人。準(zhǔn)備物品:圣誕節(jié)圣誕帽、圣誕蘋果、孔明燈、圣誕樹、圣誕襪活動場地:遺愛湖、學(xué)校溝通部門:院團(tuán)委、遺愛湖公園管理處、贊助商〔黃商集團(tuán)〕準(zhǔn)備材料:活動籌劃方案活動形式:文藝晚會、有獎問答、放孔明燈、圣誕樹活動流程:圣誕樹點(diǎn)亮儀式——文藝表演——有獎游戲——放孔明燈〔經(jīng)典祝福〕席領(lǐng)導(dǎo):遺愛湖公園管理處、黃科團(tuán)委出席嘉賓:中國挪動黃岡分公司、黃商集團(tuán)提早溝通部門:遺愛湖公園管理處、中國挪動黃岡分公司、黃商集團(tuán)、黃岡市公安局黃州分局平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇五快樂的圣誕節(jié)1、理解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。3、培養(yǎng)幼兒能英勇的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。4、訓(xùn)練幼兒的觀察才能及動手的靈敏性。1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品假設(shè)干,智錦盒一個,內(nèi)裝假設(shè)干智力題卡片。3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。(一)活動導(dǎo)入1、老師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶賀圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。2、示范講解“尋寶”玩法:出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“效勞員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。4、幼兒、家長一起進(jìn)展“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。(三)智多星游戲1、老師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,老師扮演)會獎勵你一個小獎品。2、“智多星”和幼兒進(jìn)展摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷1、老師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶賀圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。(旁白-老師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場》。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場》。乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。乞丐(困難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣,變成一位得意的圣誕老人):謝謝你,仁慈的`孩子,幸福、平安會永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠(yuǎn)祝福你。(旁白)漸漸的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給得意的孩子們。(五)圣誕老人送禮物1、老師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。美妙的愿望,圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一起吹滅蠟燭。2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出如今大家面前。3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。4、幼兒說號碼選禮物。(六)自助餐幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂!平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇六我們的圣誕節(jié)20xx年12月多功能廳中班組所有幼兒、老師“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到,各大商場、店面就布置一新,孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情,既然孩子們這么感興趣,就和他們一起過個快樂的圣誕節(jié)吧!希望通過活動能給孩子們帶來歡樂。我們將“迎圣誕”的`宗旨定為:快樂、創(chuàng)新、感動、關(guān)愛1、搜集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flas2、搜集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)展圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、jinglebells(鈴兒響叮當(dāng))碟片。4、多功能廳門口放圣誕老人一個,歡送幼兒;大廳內(nèi)放圣誕樹;舞臺背景掛圣誕噴繪、四周墻壁掛圣誕飾品。5、幼兒每人一頂圣誕帽。1、理解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。一、活動導(dǎo)入1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。2、請幼兒互相交流自己過圣誕節(jié)的經(jīng)歷,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。二、游戲:你我同樂1、雪花飛飛2、圣誕老人送禮物3、灌籃高手4、蹲蹲樂5、猴子賣桃三、表演節(jié)目1、圣誕節(jié)來了,我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!2、幼兒表演童話節(jié)目。四、祝福送給好朋友1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇七由于平安夜就是圣誕節(jié)前夜,圣誕節(jié)是12月25日,平安夜就是12月24日夜晚.蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋果"平安"的桔祥含義.于是就有了平安夜送蘋果的風(fēng)俗.送蘋果代表送的人祝福承受平安果的人新的一年平平安安.注:平安夜收到的蘋果是要吃掉的哦!其實(shí)我們也是通過這種方式讓受貧困的地區(qū)和人們有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助,我們承諾每賣一個就捐一塊錢給貧困區(qū),真誠希望各位能前來獻(xiàn)愛心,平安夜的那天也能讓貧困區(qū)的人們感受到溫暖與平安,愿他們平平安安?。。 捌桨仓筰phone在手”“溫暖傳遞愛心永久”我們通過此活動讓每個人心中都擁有一部ipone,加強(qiáng)了同學(xué)、師生、朋友之間的關(guān)系,友誼地久天長。再者這個活動也給了我們一個表現(xiàn)的時(shí)機(jī),只需幾塊錢就能讓您的物質(zhì)和精神得到了極大的滿足。我們會將所賣的錢分出一局部捐給貧困地區(qū),讓我們的這次活動做得更有意義,用我們手中的錢通過另一種方式將愛心傳遞的更遠(yuǎn)、更長久以及各個角落。20xx年12月2425武漢城市職業(yè)學(xué)院內(nèi)首先讓別人知道哪里有賣的,到哪里有買的,是誰在賣,通過何種渠道可以買到等一系列問題。我們可以通過興旺的--網(wǎng)絡(luò)宣傳,如將你的產(chǎn)品經(jīng)過包裝再配上文字講講解明在網(wǎng)上轉(zhuǎn)載,但要有吸引,讓更多的人____和分享。我們也可以進(jìn)展名片和傳單進(jìn)展宣傳,但一定要寫下售貨人的聯(lián)絡(luò)渠道和拿貨地址。我們也可以通過展板、播送。我們還可以進(jìn)展炒作,比方用愛心社的名義對此活動的支持,老師們的模范可能更具有宣傳效果,讓平安夜這場歡樂而又happy的夜晚來的更猛烈些吧!1.產(chǎn)品策略;試想外面那么多水果店,同學(xué)們、老師憑什么要到你手中購置,肯定是你的產(chǎn)品質(zhì)量好,每個iphone又紅、又圓、又大,讓同學(xué)們看著舒心,吃的放心,想起順心,不懊悔買你的產(chǎn)品,再就是你的效勞好,價(jià)格低等等。后面進(jìn)一步講解。2.價(jià)格策略;也許大多數(shù)的人認(rèn)為價(jià)格越低,銷售的產(chǎn)品越快、越多,其實(shí)不然。當(dāng)我們把價(jià)格降低時(shí)確實(shí)可以增加我們銷售量,但是人們有時(shí)有一個心理,他認(rèn)為同樣的產(chǎn)品卻在價(jià)格方面有那么大的差距,給人一種產(chǎn)品不好的感覺,經(jīng)濟(jì)學(xué)不是有一句話叫做“好貨不廉價(jià)廉價(jià)沒好貨“嗎?再者過低的價(jià)格也會影響我們的本錢和利潤,我們可不要什么緊,但對于貧困地區(qū)來說,美妙的夢想將會變成泡沫,也許這不是我們所看到的。所以我們會選擇一個折中的價(jià)格,一方面考慮到我們都是學(xué)生,另一方考慮到我們的本錢,讓每個同學(xué)感覺到我們是真誠的,當(dāng)他們需要時(shí),我們一定會幫助他們。3.促銷策略;對于這次我們幫助有需要購置的人有個優(yōu)惠獎勵或者是小禮品相送以托紀(jì)念。我們對于圣誕之夜賣iphone推出幾款形式,任由顧客自選。第一,我們實(shí)行多買多得的形式,比方買5贈1、買8贈2,以此類推,多多益善。第二,我們也搞團(tuán)購和積分制,寢室團(tuán)購,“友誼地久天長”,包送。由于跟捐贈有關(guān),所以1個瓶子1個積分,買一個iphone20積分,到達(dá)100個積分可領(lǐng)取帶有愛心社章印的一個“愛心果種”。第三,我們還特為戀人們提供了一款情侶互贈套餐。由于某種原因,但又想送給自己心儀的對象時(shí),我們會為他〔她〕提供好的平臺,將你的心意傳送到你心儀對象的手中,為此,我們還搭賣玫瑰花,按照你的指定范圍送到,為考慮到送貨過程中的種種困難,特加2元的勞務(wù)費(fèi)。還有可以自制賀卡、明信片、禮物隨iphone一起送給她〔他〕,試想在歡樂的平安夜那天,你心中的那個他〔她〕收到了夢寐以求的iphone,還有精巧禮品以及甜美的話語,我想這個平安夜,你的那個她〔他〕也許不會平安了,因?yàn)樗?他)快樂的難以入眠了,嘿嘿。第四,我們對于購置iphone的人可以享受在許愿墻上貼上你對ta說的節(jié)日祝福語,那個ta,你懂的..首先;為節(jié)約其本錢,對供貨實(shí)行批售,賺取批零差價(jià),還要求供貨商以數(shù)量折扣給我們。然后;此活動需要人員過大,組織性要強(qiáng),執(zhí)行力要更強(qiáng),最好在各棟寢室有人員點(diǎn),特別是女生寢室,我想那天女生寢室的轉(zhuǎn)折點(diǎn)比擬多吧,男生那天請不要囊中羞澀哦,呵呵。再者;要注意產(chǎn)品的包裝,因?yàn)榘b是人們對產(chǎn)品的第一印象,包裝的精巧會大大增加顧客的購置興趣,但也要考慮到本錢的問題。最后;就是你這個產(chǎn)品給人的感覺,特別想購置的人,雖然此活動是一次性的,但也要注意它的效勞態(tài)度,因?yàn)檫@關(guān)系到我們的形象與誠信問題,一定要考慮到哦!需工作人員統(tǒng)計(jì)也許此活動沒有我預(yù)測的這么好,但我相信一定比這好。為防止銷售量不大,必需要與供貨商說明沒賣完的貨可退,時(shí)刻預(yù)測銷售情況。平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇八相約丑小鴨雙語幼兒園,暖暖圣誕共狂歡1、理解認(rèn)知西方文化2、創(chuàng)設(shè)雙語氣氛3、增進(jìn)親子間的`感情溝通4、傳播園所文化在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長先分組,后集中1、分組操作(各班進(jìn)展40分鐘)2、集中活動:集體歌舞,大班組兩個,中班組一個,家長一個(童話劇)集體舞(全場互動),圣誕老人群發(fā)禮物。3、分散活動:英語猜謎會4、歡送平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇九1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和才能的指導(dǎo)。2、讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)英語,展示英語,進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的意識。3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氣氛,體驗(yàn)參與活動的快樂。20xx年12月22日——24日1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,各班老師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《jinhlebells》、《wewishyoumerrymas》、《santaclausisingtotown》。2、讓幼兒理解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起搜集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片,張貼到教室里)3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳、走廊等)4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿圣誕氣氛。5、提早教給幼兒一些簡單的英語祝福和自助餐食物英語名稱,句子ilike……,iwant……,thankyou。6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。7、提早通知家長制作圣誕襪子半成品,老師搜集各種裝飾品。(活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)展裝飾)8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。2、見人都必須說:merrychristmas。時(shí)間:20xx年12月25日上午9:30——11:00(托小班)下午13:30——15:00(中大班)1、9:15——9:30早晨幼兒陸續(xù)來園,播送里播放著歡快的圣誕音樂,由老師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地?fù)肀?、握手、說merrychristmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中承受西方文化溫馨的洗禮。2、9:30——10:00圣誕表演狂歡1)老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。2)主持人致圣誕快樂詞。3)圣誕集體舞表演《jinhlebells》、《wewishyoumerrymas》、《santaclausisingtotown》。4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快完畢時(shí)放禮花。3、10:00——11:00游園活動開展各種英語游戲和表演,英語游戲表達(dá)圣誕節(jié)的元素,引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇十1、能結(jié)合生活經(jīng)歷畫圣誕樹并自由裝飾圣誕樹,開展想象力。2、學(xué)習(xí)脫水畫的畫法,知道油畫棒和水粉的色彩要互相襯托。3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。5、簡單理解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。開展想象,自由裝飾圣誕樹。1、范畫一幅,油畫棒、水粉筆、水粉顏料〔幾種顏色〕。2、幼兒操作材料。1、談話導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。提問:圣誕節(jié)快要到了,商店里,馬路上擺放了許多圣誕樹,圣誕樹是什么樣子的?樹上有些什么?2、出示范畫,引起幼兒作畫的興趣。提問:看一看、想一想,這幅畫是用什么材料做出來的,怎么畫的?3、老師演示。先用油畫棒在紙中間畫一棵大大的樹,樹冠的形狀呈三角形,再給樹上畫許多禮物,最后用水粉涂底色,把整張紙都涂滿。4、與幼兒討論畫法。〔1〕提問:這種畫法叫脫水畫。為什么圣誕樹沾不上水粉顏料呢?怎么樣選擇顏色讓圣誕樹更鮮艷呢?〔2〕小結(jié):油畫棒是油性的,所以水粉顏料沾不上。使用油畫棒時(shí),要選擇和水粉顏料不一樣的顏色,這樣才能互相襯托,圣誕樹才更好看?!?〕老師今天,我們就用油畫棒和水粉顏料來畫一棵美麗的圣誕樹。你們想在樹上化作什么禮物5、幼兒作畫,老師指導(dǎo)。提醒幼兒把圣誕樹畫大些,引導(dǎo)幼兒用多種顏色畫出各種形狀的禮物,大膽涂底色。6、請幼兒互相欣賞作品,介紹自己畫的禮物。贊賞色彩鮮明、線條明晰、想象力豐富的.作品。幼兒制作一些圣誕禮物送給好朋友。老師和幼兒可以共同布置教室,歡度圣誕節(jié)。節(jié)歡樂的氣氛3、可以和同伴共同分享節(jié)日的快樂4、單詞:christmastreegift短語:merrychristmas句型:thegiftforyou圣誕節(jié)場景,背景音樂,禮物,圣誕樹,圣誕節(jié)圖片,正確的認(rèn)識圣誕節(jié),理解有關(guān)圣誕節(jié)的一些特征情景:〔將圣誕樹蓋上〕請閉上你們的眼睛,來聽我的音樂孩子們,睜開眼睛,看,這是什么?〔將圣誕樹呈現(xiàn)給孩子們〕圣誕快樂、圣誕快樂、這是一顆圣誕樹,你們喜歡嗎?是的,喜歡,有很多的禮物在上面,你們想知道這是什么嗎?〔將禮物介紹給幼兒〕介紹:在西方國家,很多人來慶賀這股圣誕節(jié),人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯,就像我們的春節(jié)。他們吃很多東西:土雞,青菜,水果孩子們在這一天也很快樂,因?yàn)樗麄儠艿焦?jié)日禮物。你們想得到節(jié)日禮物嗎?是的,我們想情景:你們也會有節(jié)日禮物的???,是誰來了?圣誕老人是的,我給你們帶來了很多的圣誕禮物。圣誕快樂謝謝,圣誕快樂平安夜圣誕節(jié)主題活動籌劃書篇十一小時(shí)候,總是惦記要在過節(jié)的時(shí)候收到很多賀卡,也沉迷于彷徨在小攤位上癡迷地挑選賀卡,心里暗暗的期待。背著一書包的賀卡回家,攤在地上,一張一張的讀著??偸菫榱四切┳8UZ而舍不得把那些賀卡丟掉,卻又不知道怎么處理。最后,還是會一句句抄下祝福的話,把賀卡丟掉……漸漸的,很少有人用紙質(zhì)賀卡了,大約是因?yàn)殚L大了或者是對紙質(zhì)賀卡厭倦了吧。機(jī)緣之下,因?yàn)橐荒敲垂鎻V告理解到賀卡是個浪費(fèi)木材的“大頭”。一張最普通的賀卡,要消耗10克優(yōu)質(zhì)紙張,假如有1000萬人每人寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵10年生的樹木。于是,也為了這個“綠色”的理由,徹底回絕了紙質(zhì)賀卡。同時(shí)雖然如今節(jié)日時(shí)可以以短信、____的形式把祝福帶給朋友,但是卻缺少了禮物的真實(shí)感,在眾多的轉(zhuǎn)發(fā)短信中,收到祝福的朋友已經(jīng)感覺不到什么心意與感動了,那么在這個時(shí)候讓朋友收到我們精心包裝的飽含著同學(xué)的祝福的水果,就會讓朋友真正的感覺到你的真情,同時(shí)將同學(xué)對環(huán)保的一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品,在如今這個送禮送安康的時(shí)代,水果代替賀卡不僅將安康送給了朋友,而且代表了一種年輕人的時(shí)尚,一種參與環(huán)保的時(shí)尚,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開展的時(shí)尚。本次水果賀卡以圣誕節(jié)平安夜為契機(jī),由廣西綠色聯(lián)盟為交流點(diǎn),廣西各個高校環(huán)保社團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,在整個廣西通過水果賀卡來宣傳綠色消費(fèi),推廣環(huán)保理念,希望在廣西的大學(xué)中有更多的同學(xué)認(rèn)識到綠色消費(fèi)的溫馨時(shí)尚。1、爭取降低賀卡發(fā)放使用量及紙張的浪費(fèi),為保護(hù)森林資作出一點(diǎn)奉獻(xiàn);并通過多種媒體的宣傳喚起社會公眾的環(huán)保意識,促進(jìn)人們從小事做起環(huán)保,倡導(dǎo)“全民環(huán)?!?。2、借機(jī)向當(dāng)今大學(xué)生宣傳一些環(huán)境資保護(hù)的知識,進(jìn)而擴(kuò)大到社會,調(diào)動全社會的環(huán)保積極性,培養(yǎng)其環(huán)保理念。建議同學(xué)們從自己做起,從點(diǎn)滴小事做起,珍惜森林資,將環(huán)保意識深化同學(xué)心中,并以此為契機(jī)把“環(huán)保消費(fèi)”理念推入到更廣闊的層面。3、盡量讓招募的所有志愿者都參與其中,從活動中感受環(huán)保的快樂,并通過他們的親身體驗(yàn)帶動更多的`人參與我們環(huán)保的大家庭,以擴(kuò)大環(huán)保的宣傳力度。宣傳綠色消費(fèi),推廣河蟹校園。4、此次水果賀卡的包裝采用的是廢報(bào)紙等可再生的紙張,由此以來,水果賀卡與變廢為寶相結(jié)合,真正地宣揚(yáng)了環(huán)保、節(jié)約的主題。5、加強(qiáng)全區(qū)各環(huán)保高校之間的聯(lián)絡(luò),促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流。6、塑造綠色環(huán)保形象,讓大家更清楚地認(rèn)識環(huán)保,認(rèn)識綠色環(huán)保組織。7、全區(qū)大學(xué)生在平安夜傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。8、加強(qiáng)綠盟及協(xié)會內(nèi)部人員的交流,加深友誼,鍛煉新人。我校師生及全區(qū)各大高校師生〔參與全區(qū)聯(lián)校水果賀卡的高?!?.寫好,制作宣傳單和表格,安排擺攤?cè)蝿?wù)〔外聯(lián)部〕;2.制作宣傳海報(bào)和展板〔宣傳部〕;3.聯(lián)絡(luò)媒體在活動時(shí)做相關(guān)報(bào)導(dǎo)〔網(wǎng)絡(luò)新聞部〕。1.搜集好每日的訂單和賬目,并對數(shù)目進(jìn)展整理〔外聯(lián)部〕;2.負(fù)責(zé)看管好每日的擺攤工作〔每個部門的負(fù)責(zé)人及活動的主要負(fù)責(zé)人〕12月24日:送水果到各個宿舍、老師的辦公室或住所〔協(xié)會全體成員〕
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