高中生物必修免疫調節(jié)

高中生物必修免疫調節(jié)課件第1頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月2、人體能靠激素來直接殺滅病原體嗎？不能3、病原體侵入機體后，會影響內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)嗎？會第2頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月免疫是人體的一種識別“自己”、排除“非己”成分，從而破壞和排斥進入體內的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定的保護性生理功能。即通常所講的抵抗力。包括非特異性免疫和特異性免疫兩類。一、免疫的概念第3頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月二、免疫系統(tǒng)的功能1、防衛(wèi)2、監(jiān)控和清除：抵御和消滅

。病原體

：監(jiān)控和清除體內

、

和

的細胞。衰老破損異常第4頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月第8頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月第一道防線第二道防線皮膚和黏膜的阻擋作用黏膜上纖毛的清掃作用溶菌酶使細菌溶解吞噬細胞吞噬病原體（皮膚和黏膜組成）（體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成）非特異性免疫特點：人人生來就有，不具特異性，而是對多種病原體都有一定的防御作用。第9頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月三、免疫系統(tǒng)的組成免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細胞免疫活性物質扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所吞噬細胞淋巴細胞發(fā)揮免疫作用的細胞T淋巴細胞B淋巴細胞遷移到胸腺中成熟在骨髓中成熟抗體、淋巴因子、溶菌酶等(由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質）第10頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月最大的免疫器官免疫器官第11頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月漿細胞淋巴細胞的起源和分化第12頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月抗體淋巴因子產生機體受抗原刺激后產生的并能與該抗原發(fā)生特異性結合，具有免疫功能的球蛋白。分布于血清、組織液及外分泌液中由T細胞等產生的可溶性免疫活性物質。能增強有關免疫細胞的免疫效應。種類及作用抗毒素：能特異性中和外毒素的毒性凝集素：能使細菌發(fā)生特異性凝集干擾素：具有廣譜抗病毒、抗腫瘤及免疫調節(jié)活性的一類蛋白質。白細胞介素：能促進淋巴細胞活化和增殖的一類蛋白質。免疫活性物質第13頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月特異性免疫特點：出生以后才產生的，它通常只能對某特定的病原體或異物起作用。四、特異性免疫體液免疫細胞免疫人體的第三道防線人體的第三道防線起什么作用？第14頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月資料分析（P36)第15頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月資料分析（P36)1.由圖中曲線可以看出，T細胞的多少與HIV濃度之間成反比例關系。

2.HIV濃度上升，會破壞更多的T細胞，使T細胞數(shù)目下降，從而導致人體免疫能力喪失，不能抵抗疾病的侵襲，進而使人死亡。由此可以看出，T細胞在人體免疫過程中發(fā)揮非常重要的作用。

3.約9年。人體的第三道防線是怎樣起什么作用的？第16頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月抗原：能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質，就叫做抗原。特點：異物性；大分子性；特異性病毒、細菌等病原體表面的蛋白質等物質。1、體液免疫第17頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月抗體：機體受抗原刺激后產生的，并且能與該抗原發(fā)生特異性結合的具有免疫功能的球蛋白。

抗體的分布：主要分布于血清中，也分布于組織液及外分泌液中，如乳汁中，所以新生兒在一定時間內可由于獲得母體乳汁內的抗體而獲得免疫。

第18頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月體液免疫第19頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月感應階段反應階段

效應階段抗原（細菌）吞噬細胞（處理）T細胞

B細胞（識別）效應B細胞（漿細胞）記憶細胞抗體抗原抗體結合吞噬細胞消化增值、分化淋巴因子淋巴因子呈遞第20頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月體液免疫抗原吞噬細胞(攝取、處理)T細胞B細胞淋巴因子傳遞直接刺激記憶細胞增殖分化漿細胞合成分泌抗體（特異性免疫反應）二次應答第21頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月抗體數(shù)量初次抗原刺激二次抗原刺激時間

記憶細胞迅速分裂產生新的效應B細胞和新的記憶細胞。記憶細胞對抗原十分敏感，能“記住”入侵的抗原。對抗原的記憶可保持數(shù)月甚至終生。二次免疫的特點：迅速強烈

第22頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月通過體液免疫機體只能消滅體液中的病原體.如果病原體侵入了細胞（如病毒、結核桿菌、麻風桿菌等），抗體就無能為力了，那么消滅這些病原體是通過什么途徑呢？第23頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月細胞免疫第24頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月感應階段反應階段效應階段吞噬細胞（處理）T細胞(識別)與靶細胞結合抗原（病毒）效應T細胞記憶細胞增值、分化激活靶細胞內的溶酶體酶，使靶細胞裂解死亡抗原暴露，被抗體消滅第25頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月細胞免疫抗原吞噬細胞(攝取、處理)T細胞傳遞增殖分化記憶細胞效應T細胞靶細胞(被抗原入侵的宿主細胞)密切接觸二次應答靶細胞裂解死亡第26頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月哪些細胞可以識別抗原？

T細胞被破壞特異性免疫會有什么影響？

思考第27頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月第28頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月各種免疫細胞的比較來源功能吞噬細胞B細胞T細胞漿細胞(效應B細胞)效應T細胞記憶細胞造血干細胞

抗原，吞噬

結合體。造血干細胞識別

，分化為

細胞、

細胞。造血干細胞

抗原，分化為和細胞，分泌

。B細胞、記憶B細胞產生并分泌抗體。T細胞、記憶T細胞與靶細胞(宿主細胞)結合。B細胞、T細胞識別

，分化成相應的

細胞。攝取/處理/傳遞抗體—抗原抗原漿記憶B識別/傳遞效應T記憶T抗原效應淋巴因子第29頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月【注意】

（1）無論是體液免疫還是細胞免疫大體上都可分為三個階段：第一階段是對抗原處理、傳遞和識別；第二階段是B細胞、T細胞增殖分化，以及記憶細胞形成（包括二次免疫應答）；第三階段是效應T細胞、抗體發(fā)揮免疫作用。第30頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月免疫調節(jié)一、防衛(wèi)第三道防線（特異性免疫）細胞免疫體液免疫——效應B細胞產生抗體——效應T細胞直接接觸靶細胞第31頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月（2）體液免疫與細胞免疫的關系項目體液免疫細胞免疫概念抗原被體液中的相應抗體消滅的過程抗原被相應的效應T細胞消滅的過程淋巴細胞作用對象

作用方式關系吞噬細胞、T細胞和B細胞

吞噬細胞、T細胞

抗原被抗原侵入的宿主細胞（靶細胞）抗體與相應的抗原特異性結合多數(shù)情況下形成沉淀或細胞集團進而被吞噬細胞吞噬消化。效應T細胞與靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解死亡，使抗原暴露，最終被吞噬、消滅。

二者既各有其獨特的作用，又可以相互配合共同發(fā)揮免疫效應。

第32頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月①對付細菌外毒素，需特異性的抗毒素(抗體)使之喪失毒性，主要是

免疫發(fā)揮作用；②對付胞內寄生菌(痢疾桿菌、結核桿菌、麻風桿菌)，主要是

免疫發(fā)揮作用；③對付病毒感染，先

免疫阻止病毒經血液循環(huán)而播散，再由

免疫徹底消滅。體液細胞體液細胞第33頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月第一道防線第二道防線第三道防線組成①皮膚、②黏膜①溶菌酶、②吞噬細胞①免疫器官②免疫細胞(淋巴細胞)、③免疫活性物質功能①屏障作用；②消滅病原體①溶解病菌細胞壁消滅它；②吞噬病原體①抵抗外來病原體，抑制腫瘤；②有免疫活性物質的作用，淋巴結可起濾過作用；③可促使淋巴細胞發(fā)生、分化和成熟特性非特異性免疫(對多數(shù)病原體有防御作用)特異性免疫(只對某一特定病原體或異物有防御作用)特點先天性，人人俱有。后天性，往往需要抗原的刺激才能形成。三道防線的比較第34頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月1、胃酸能殺死病原微生物，在生物學上叫做A．非特異性免疫B．體液免疫C．細胞免疫D．特異性免疫2、免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是A、花粉引起體內毛細血管擴張B、移植的器官被排斥C、抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒D、青霉素消滅肺炎雙球菌AD第35頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月3、下列關于免疫的敘述，正確的是A、吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與B、B細胞和T細胞所含基因不同，功能也不同C、“先天性胸腺發(fā)育不全”患者，細胞免疫有缺陷D、B細胞與骨髓瘤細胞融合形成的雜交瘤細胞都能合成單克隆抗體4、受抗原刺激后的淋巴細胞A、細胞周期變長，核糖體活動增強B、細胞周期變長，核糖體活動減弱C、細胞周期變短，核糖體活動減弱D、細胞周期變短，核糖體活動增強CD第36頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月5、在體液免疫中吞噬細胞起作用的階段是①感染階段；②感應階段；③反應階段；④效應階段A、①②B、②③C、①③D、②④6、當抗原刺激機體產生細胞免疫反應時，效應T細胞發(fā)揮的作用是A、產生抗體使靶細胞裂解B、激活靶細胞內的溶酶體使靶細胞裂解C、產生組織胺增強B細胞的功能D、促進B細胞產生淋巴因子DB第37頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月7、關于體液免疫的敘述正確的是A、有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞，產生漿細胞B、抗體是由B淋巴細胞分泌的C、抗體一般可以直接殺死入侵的病毒D、記憶B細胞經迅速增殖分化，可形成大量的B細胞8、下列免疫反應中，屬于體液免疫反應的是A、淚液中的溶菌酶可破壞侵入人體的細菌；B、體液中的吞噬細胞可吞噬病原體；C、抗毒素與細菌外毒素結合抑制病菌的繁殖；D、體液中的干擾素(免疫活性物質)可抗病毒感染AC第38頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月9、接種卡介苗一段時間后，血液中就會出現(xiàn)結核桿菌抗體，這種抗體產生的結構單位和產生抗體的細胞及細胞器依次是A．氨基酸、效應B細胞、核糖體B．葡萄糖、效應T細胞、高爾基體C．氨基酸、效應T細胞、高爾基體D．核苷酸、效應B細胞、核糖體A第39頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月9、以下關于細胞免疫的敘述，錯誤的是A、進行細胞免疫時，抗原也需經吞噬細胞的攝取和處理B、細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的抗原C、效應T細胞可直接殺滅抗原D、記憶T細胞接受同一種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應T細胞10、關于體液免疫和細胞免疫的敘述，正確的是A體液免疫具有特異性，細胞免疫沒有特異性B漿細胞和效應細胞均能產生抗體C在細胞免疫的反應階段主要進行B細胞的增殖和分化D人體中特異性免疫是體液免疫和細胞免疫共同完成CD第40頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月11、關于“非典”的免疫學看法，錯誤的是A人體可通過漿細胞和T細胞產生抗體抵抗病原體；B體液免疫對冠狀病毒通過血液循環(huán)的散播起抑制作用；C細胞免疫對消滅冠狀病毒有一定作用；D效應T細胞能激活靶細胞中的溶菌酶和釋放淋巴因子。A第41頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月13、當抗原首次入侵機體時，分化為漿細胞的是A、吞噬細胞B、T細胞C、B細胞D、記憶細胞14、給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細胞后，小鼠體內抗體含量快速大量增加，這是因為初次反應使機體產生了一定量的A．記憶B細胞B．記憶T細胞C．效應B細胞D．效應T細胞CA第42頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月15、當細菌的外毒素再次侵入人體后，主要是體液免疫發(fā)揮作用，其“反應階段”和“效應階段”的免疫過程分別是A、B細胞→漿細胞，釋放免疫活性物質消滅外毒素B、漿細胞→產生抗體，特異性抗體于外毒素結合C、記憶細胞→B細胞，釋放免疫活性物質消滅外毒素D、記憶細胞→漿細胞，產生特異性抗體于外毒素結合D第43頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月探討：免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是不是越強越好呢？那么太弱？免疫功能過強不好,免疫功能過弱或缺陷當然也是不好的,由此而引起的疾病統(tǒng)稱為免疫失調病。探討：第44頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月五、免疫失調引起的疾病1.自身免疫病2.過敏反應3.免疫缺陷癥等正常的免疫功能可以識別并排除進入體內的“非己”物質，維持內環(huán)境的穩(wěn)定。當免疫功能不正常時，就可能發(fā)生免疫失調性疾病。第45頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月(一）自身免疫病在某些特殊情況下，人體的免疫系統(tǒng)對自身物質發(fā)生免疫反應，導致自身組織和器官的損傷并出現(xiàn)癥狀。系統(tǒng)性紅斑狼瘡第46頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月類風濕關節(jié)炎釀膿鏈球菌表面的抗原關節(jié)滑膜上的一種物質表面結構相似抗體關節(jié)滑膜受損類風濕關節(jié)炎進攻進攻釀膿鏈球菌入侵風濕性心臟病發(fā)病機理類似第47頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）過敏反應指已產生免疫的機體，在再次接受相同的抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。特點1、發(fā)作迅速、反應強烈、消退快2、不破壞組織細胞，不引起組織損傷3、有明顯遺傳傾向和個體差異如：皮膚蕁麻疹、過敏性鼻炎等。引起過敏反應的物質叫過敏原第48頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月過敏反應的類型

全身性過敏反應：引起過敏性休克，主要是藥物過敏，如青霉素、頭孢霉素，普魯卡因，鏈霉素等。呼吸道過敏反應：引起過敏性鼻炎和過敏性哮喘，如花粉、塵螨、真菌、毛屑等。消化道過敏反應：引起惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，甚至休克，如魚、蝦、蟹、蛋、奶等食物。皮膚過敏反應：引起麻疹、濕疹、血管性水腫，如藥物、食物、腸道寄生蟲、冷熱刺激等。過敏反應預防措施：找出過敏原，盡量避免再次接觸該過敏原。第49頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）免疫缺陷癥由于機體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，叫免疫缺陷癥。先天性免疫缺陷?。韩@得性免疫缺陷病：由遺傳引起，病人免疫力低下，對疾病抵抗力差。由疾病和其他因素引起，病人喪失部分或全部的免疫能力。第50頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月津巴布韋一名6歲的艾滋病患兒

艾滋病是英語AIDS的譯音，是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。1981年在美國發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已蔓延到全世界。艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒(HIV)”引起的，是一種逆轉錄病毒。第51頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月艾滋病獲得性免疫缺陷綜合癥（ADIS

）發(fā)病機理：HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，入侵T細胞，使T細胞大量死亡，導致患者喪失一切免疫功能，各種病原體乘虛而入。HIV模式圖HIV增殖周期HIV攻擊淋巴組織第52頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月

HIV存在于患者的血液、精液、淚液、尿液及乳汁中，主要通過性濫交、毒品注射、輸血或使用未消毒的病人用過的注射器等途徑而傳染以及母嬰傳播。

艾滋病目前尚無有效的治療方法。預防主要有：①潔身自愛；②不與他人共用牙刷、剃須刀等器具；③不用未經消毒的注射器等醫(yī)療器械；④需要輸入血液及血液制品時須經嚴格的HIV檢測。第53頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月六、免疫學的應用

１、免疫預防（主動免疫）免疫預防又稱預防接種。是將減毒的活病原體或保留抗原特性的經殺死的病原體接種到人體內，使人體內產生抗體并形成記憶細胞以預防傳染病的方法。接種了疫苗的人體內有了相應的抗體和記憶細胞，當傳染病的病原體侵入體內時，就能迅速產生大量的效應細胞和抗體將病原體清除，從而避免傳染病的發(fā)生。為預防嚴重危害人民健康的傳染病，我國制定了“計劃免疫”的政策，規(guī)定所有的人都必須接受計劃免疫。我國計劃免疫的疫苗有：百白破三聯(lián)針（預防百日咳、白喉、破傷風）、小兒麻痹癥糖丸、卡介苗（預防肺結核)及牛痘(預防天花，已消滅，70年代停止接種）等，使機體主動產生相應抗體。第54頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月旁欄思考題（P38）接種疫苗可以預防所有的傳染病嗎？為什么？不能預防所有的傳染病，因為疫苗只對特定的病原體起作用，有些傳染病的病原體會發(fā)生變異，有些傳染病的機理目前還沒有完全研究清楚，或者是還沒有研制出針對這些疾病的疫苗。第55頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月２、免疫治療（被動免疫）免疫治療是通過輸入抗體、胸腺素、淋巴因子或某些藥物等來提高人的免疫功能，治療疾病的方法。輸入的抗體常稱為抗毒素。例如：被狗咬傷的人要注射“抗狂犬病血清

”、被鐵釘?shù)仍鷤娜顺Ｗ⑸涞摹捌苽L抗毒素”等都是從健康且遭受過相應抗原感染的人血液中提取出來的抗體。給被抗原感染或懷疑被感染的人輸入淋巴因子、干擾素等增強免疫效應的物質用于治療某些疾病也屬免疫治療的方法。第56頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月３、器官移植醫(yī)學上把用正常器官置換喪失功能的器官以重建其生理功能的技術叫器官移植。免疫系統(tǒng)識別為“非己物質”移植他人的正常器官發(fā)生免疫反應移植的器官死亡，手術失敗第57頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月資料分析（P39）1.移植的器官對于被移植者來說是異物，免疫系統(tǒng)具有排異反應，但是，當時沒有針對這一問題采取任何措施。2.必須控制適當?shù)膭┝?，恰到好處才有望使移植的器官能夠較長時間發(fā)揮作用。3.不能。例如，解決供體器官短缺的問題，需要有更多的人自愿捐獻器官。第58頁，課件共63頁，創(chuàng)作于2023年2月4、抗原的檢測抗原能和特異性抗體結合，用人工標記的抗體對組織