用乘法解決問(wèn)題 一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
用乘法解決問(wèn)題 一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
用乘法解決問(wèn)題 一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
用乘法解決問(wèn)題 一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
用乘法解決問(wèn)題 一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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表內(nèi)乘法（二）用乘法解決問(wèn)題（2）二、自主探究建構(gòu)新知二（1）班準(zhǔn)備租車參觀科技館。有2名教師和30名學(xué)生，租下面的客車，坐得下嗎？方法1：2×7＝14（個(gè)）14＋14＋5＝33（個(gè)）2×7＝14（個(gè)）方法2：28＋5＝33（個(gè)）4×7＝28（個(gè)）方法3：7×4＝28（個(gè)）28＋5＝33（個(gè)）方法4：2×8＝16（個(gè)）16＋16＋1＝33（個(gè)）2×8＝16（個(gè)）方法5：4×8＝32（個(gè)）32＋1＝33（個(gè)）方法6：32＋1＝33（個(gè)）8×4＝32（個(gè)）學(xué)生和老師一共32人?？蛙囉?3個(gè)座位，坐得下。小結(jié)：解決這道應(yīng)用題時(shí)先要求出一共有多少人，再求出一共有多少個(gè)座位。最后進(jìn)行比較來(lái)解答問(wèn)題。我們?cè)诮獯饝?yīng)用題時(shí)一定要認(rèn)真讀題，分析題目的已知條件和問(wèn)題的關(guān)系，從不同的角度觀察，解決問(wèn)題的方法也就不同，我們要善于學(xué)習(xí)別人的方法。三、知識(shí)應(yīng)用反饋測(cè)評(píng)1.幼兒園35個(gè)小朋友每人吃1個(gè)雞蛋，這些雞蛋夠嗎？5×2＝10（個(gè)）6×4＝24（個(gè)）24＋10＝34（個(gè)）34＜35，不夠×－=×+=2.想一想，填一填。82683222226×2+5=17(根)或6×3-1=17(根)3.算一算，一共有多少根？4.明明有40元錢(qián)，買6本這樣的連環(huán)畫(huà)夠嗎？7×6=42(元)42>40不夠5.一共能坐多少人？4×3+2=14(人)

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