校園元宵節(jié)活動(dòng)策劃(十九篇)

第頁共頁校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃(十九篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇一以春節(jié)，元宵節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛親、感恩祈福、安康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的的原那么，深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)目的1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。2.開展包餃子、做湯圓等理論活動(dòng)，感受團(tuán)聚、祥和的親情，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系。3.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日——20xx年x月x日四、活動(dòng)內(nèi)容：1.理解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間搜集，深化理解我國民間的“年”的來歷、風(fēng)俗等知識(shí)。要求中高年級(jí)學(xué)生完成搜集作業(yè)(可以是小報(bào)、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學(xué)后一周內(nèi)向少先隊(duì)總部報(bào)送優(yōu)秀作業(yè)(不少于2份)2.廣泛搜集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意搜集相關(guān)的文字、影像、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)奉獻(xiàn)自己的力量。3.春節(jié)理論活動(dòng)：(1)和爸爸媽媽一起制作家風(fēng)卡。(2)美在家庭，美在社區(qū)——與家長(zhǎng)一道進(jìn)展過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。校領(lǐng)導(dǎo)與老師們組織志愿者效勞小分隊(duì)，開展為空巢老人、留守兒童送溫暖活動(dòng)。(3)中華經(jīng)典我誦讀——廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)·元宵節(jié)詩詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的進(jìn)步。4.拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng)、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式互致新春祝福。5.開展平安自護(hù)教育活動(dòng)。在學(xué)生中廣泛開展“平安伴隨我成長(zhǎng)”自護(hù)教育主題活動(dòng);開展平安知識(shí)教育，在學(xué)生及家長(zhǎng)中發(fā)布學(xué)生平安自護(hù)提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，進(jìn)步學(xué)生和家長(zhǎng)的防護(hù)意識(shí);開展學(xué)生自護(hù)體驗(yàn)活動(dòng)，向?qū)W生傳授自我保護(hù)的根底知識(shí)和技能，重點(diǎn)開展防火災(zāi)、防食物中毒、防疾病等，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和避險(xiǎn)自救才能。五、活動(dòng)要求：1.各班要進(jìn)展細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。2.開學(xué)后，各班要深化理解活動(dòng)開展情況，搜集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)，少先隊(duì)要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)工程。3.積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇二元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃方案必須做好活動(dòng)的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動(dòng)，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗(yàn)中華民族文化的魅力所在。一、活動(dòng)目的：1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合才能;2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識(shí)，協(xié)作精神;3.讓學(xué)生獲得情感的體驗(yàn);4.通過活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);5.通過活動(dòng)，讓學(xué)生理解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;6.通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在;二、活動(dòng)內(nèi)容：1.理解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的風(fēng)俗2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)展評(píng)比。三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：第一階段：理解“元宵節(jié)”學(xué)生方面：提早布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識(shí)?可以上網(wǎng)搜集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。老師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識(shí)、燈謎知識(shí)和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有方案地組織大家對(duì)所查閱的資料進(jìn)展整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的才能。第二階段：1.學(xué)生就元宵節(jié)活動(dòng)，以及掌握的元宵節(jié)知識(shí)，動(dòng)手設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)。2.元宵節(jié)前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進(jìn)展評(píng)比學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;開學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng);以班為單位，班主任(任課老師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎(jiǎng)品，讓學(xué)生猜謎底，猜對(duì)者發(fā)給小獎(jiǎng)品。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇三一、目的及意義1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來，表達(dá)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的才能，包括合作才能、參與才能、搜集整理信息的才能、獲取新知識(shí)的才能2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是活力盎然的，充滿興趣的。二、根本情況時(shí)間：x月x日晚上6：00——8：00地點(diǎn)：操場(chǎng)人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知程度，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L(zhǎng)協(xié)助(比方寫燈謎)，但不能完全代替。三、活動(dòng)根本思路。發(fā)動(dòng)，集思廣益。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比方哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師，做好帶路人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中，鍛煉才能。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)才能目的，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎。家長(zhǎng)，好幫手。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比擬有組織才能的家長(zhǎng)來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇四元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)生文化生活，活潑節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氣氛，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)第一研究，決定組織一次“鬧元宵?猜謎語”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題：鬧元宵?猜謎語二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、x月x日前，辦公室負(fù)責(zé)搜集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。2、場(chǎng)地布置：x月x日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。3、2月14日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。五、活動(dòng)規(guī)那么：1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)那么。六、活動(dòng)考前須知：1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。4、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇五一、目的及意義1、鼓勵(lì)學(xué)生自己動(dòng)手組織活動(dòng)，參與到整個(gè)活動(dòng)中來，表達(dá)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體”這個(gè)理念。培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的才能，包括合作才能、參與才能、搜集整理信息的才能、獲取新知識(shí)的才能2、讓學(xué)體會(huì)到自己才是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，獲得成就感，激發(fā)他們積極、主動(dòng)求知的愿望，3、豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是活力盎然的，充滿興趣的。二、根本情況時(shí)間：3月4日晚上6：00——8：00地點(diǎn)：操場(chǎng)人員：全體師生及自愿參加的家長(zhǎng)。要求：每個(gè)學(xué)生至少帶一個(gè)燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎假設(shè)干，寫在紙條上。要符合一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知程度，并自備獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L(zhǎng)協(xié)助(比方寫燈謎)，但不能完全代替。三、活動(dòng)根本思路。發(fā)動(dòng)，集思廣益。在開學(xué)報(bào)到完后，召開班會(huì)，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結(jié)活動(dòng)方法，鼓勵(lì)大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比方哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識(shí)等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。老師，做好帶路人。重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)，在籌備過程中，鍛煉才能。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識(shí)才能目的，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以設(shè)計(jì)制作一些燈謎籌劃書。家長(zhǎng)，好幫手。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)這支好幫手隊(duì)伍。請(qǐng)幾個(gè)比擬有組織才能的家長(zhǎng)來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動(dòng)，同時(shí)也讓家長(zhǎng)從中體會(huì)新課程的理念。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇六一、活動(dòng)主題以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)聚、孝老愛親、感恩祈福、安康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡(jiǎn)潔、節(jié)省的原那么，深化挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、安康、文明的節(jié)日氣氛。二、活動(dòng)目的豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。三、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、操場(chǎng)、家庭活動(dòng)形式：圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)聚平安、孝老愛親的主題，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便，力所能及的原那么開展活動(dòng)。1、利用寒假，讓學(xué)生在家讀一本好書、學(xué)一首好歌、干一天家務(wù)、一件好事。(一)讀一本好書：一至六年級(jí)由老師布置任務(wù)，每個(gè)學(xué)生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學(xué)校組織印發(fā)讀書調(diào)查表。(附讀書表)(二)學(xué)一首好歌：學(xué)生自己學(xué)唱一首積極向上的歌曲。(三)做一件好事：學(xué)校印發(fā)“做一件好事”表格，讓學(xué)生自己填寫事情經(jīng)過和事后感想。讓學(xué)生懂得付出，學(xué)會(huì)給予。(附表格)2、合理分配壓歲錢：結(jié)合各班班隊(duì)會(huì)開展“用好自己的壓歲錢、爭(zhēng)當(dāng)理財(cái)小能手”主題班會(huì)活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成良正確的消費(fèi)觀和良好的價(jià)值觀。(1)傳統(tǒng)節(jié)日知多少：假期讓學(xué)生自主的理解有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的歷史典故和民族風(fēng)俗，搜集春聯(lián)和燈謎等。(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動(dòng)，使學(xué)生懂得安康文明的餐桌文化，養(yǎng)成節(jié)省的消費(fèi)習(xí)慣，推廣餐桌文明。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保我校20xx年元宵節(jié)文化活動(dòng)圓滿成功，特成立“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：組長(zhǎng)：張桂強(qiáng)副組長(zhǎng)：趙國立李亞麗成員：全體師生五、活動(dòng)階段安排(一)部署發(fā)動(dòng)階段(201x年x月)各年級(jí)班主任利用班會(huì)課，根據(jù)學(xué)校活動(dòng)施行方案作出全面部署，組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。(二)普及推進(jìn)階段(20xx年1月至20xx年2月)1、開展“我們的節(jié)日”專題交流活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié)，精心搜集的春聯(lián)和風(fēng)俗典故，開學(xué)后進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。2、開展假期學(xué)習(xí)交流，分享看的好書，參加的理論活動(dòng)等。(三)成果展示階段(20xx年x月)結(jié)合本班主題班隊(duì)會(huì)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。六、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全?！拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深化開展，各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)宣傳教育。2、營造氣氛。各年段要加強(qiáng)宣傳力度，充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地，朗讀、摘抄中華經(jīng)典篇目，共同營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。3、講務(wù)實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)理論的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇七zz社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動(dòng)，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、安康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)降臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”興趣游園活動(dòng)?，F(xiàn)將元宵節(jié)興趣活動(dòng)安排如下：一、時(shí)間：20xx年2月14日16時(shí)二、地點(diǎn)：zz10號(hào)院三、參加人員：空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾四、活動(dòng)程序1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓2、書記元宵節(jié)致辭3、領(lǐng)導(dǎo)講話4、包元宵、敬老人五、人員安排：z：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體z：主持、物質(zhì)準(zhǔn)備、z：照相、布置會(huì)場(chǎng)z：節(jié)目籌劃、主持z：音控、后勤保障、活動(dòng)兌獎(jiǎng)z：通知、接待老人、活動(dòng)兌獎(jiǎng)z：等社區(qū)各院落樓棟長(zhǎng)安保：六、物質(zhì)準(zhǔn)備1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;2、一次性餐具：(200個(gè)、筷子假設(shè)干，由購)3、蘋果假設(shè)干(糖果、瓜子假設(shè)干，)4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租;6、桌椅(長(zhǎng)桌*張，社區(qū)樓上的，橙子假設(shè)干、不夠到其他社區(qū)借*張，須在12號(hào)前完成)7、座牌七、主持人：主持詞：aa：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，bb：各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們合：元宵節(jié)快樂!bb：今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：aa：到會(huì)的來賓有：bb：請(qǐng)街道黨工委書記、(主任)講話aa：請(qǐng)zz社區(qū)書記、主任劉雨潮講話bb：許多社區(qū)老人的兒女因?yàn)楣ぷ鞯仍?，不能回家和父母過元宵，使老人們倍感孤單;aa：各位爺爺奶奶們，社區(qū)的工作人員就是你們的兒女，在這樣一個(gè)合家團(tuán)聚的日子里，讓我們陪你們一起過元宵。bb：請(qǐng)我們社區(qū)成員為我們的老人們獻(xiàn)上深深的祝福，上元宵。最后由社區(qū)劉主任宣布元宵節(jié)興趣活動(dòng)開場(chǎng)。八、元宵節(jié)興趣活動(dòng)詳細(xì)規(guī)那么及負(fù)責(zé)人員：一、吹蠟燭活動(dòng)道具：蠟燭3根活動(dòng)細(xì)那么：以1米的間隔，吹滅2根獲獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)人：二、猜謎語活動(dòng)道具：彩色打印紙假設(shè)干張、繩子一根活動(dòng)細(xì)那么：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對(duì)那么領(lǐng)獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)人：三、夾彈子活動(dòng)道具：彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個(gè)、碗2個(gè)活動(dòng)細(xì)那么：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。負(fù)責(zé)人：四、摸福字活動(dòng)道具：黑板一個(gè)，福字一張、眼罩一副活動(dòng)細(xì)那么：將黑板立在2米開外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“?！弊郑街鵀橥瓿?。負(fù)責(zé)人：五、投籃活動(dòng)道具：塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)活動(dòng)細(xì)那么：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞，投入6個(gè)位成功。負(fù)責(zé)人：六、踢毽子活動(dòng)道具：毽子2個(gè)活動(dòng)細(xì)那么：2人一組，只要踢夠10次獲獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人：七、抬乒乓球活動(dòng)道具：乒乓球2個(gè)、乒乓板1個(gè)活動(dòng)細(xì)那么：參與者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈，球不掉那么為完成。負(fù)責(zé)人：活動(dòng)兌獎(jiǎng)處：社區(qū)2號(hào)辦公室，負(fù)責(zé)人：校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇八感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。一、活動(dòng)主題：猜燈謎、慶元宵二、活動(dòng)時(shí)間：年月日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00三、活動(dòng)地點(diǎn)：娛樂室及籃球場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、三月日前，各車間文員負(fù)責(zé)搜集各種燈謎，總數(shù)量400條，負(fù)責(zé)人：王力宏。2、場(chǎng)地布置：三月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負(fù)責(zé)人：林豪杰。3、三月日晚，娛樂室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：倫。4、三月日晚，籃球場(chǎng)組織興趣小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負(fù)責(zé)人：潘瑋柏。5、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序，負(fù)責(zé)人：郝建。請(qǐng)以上負(fù)責(zé)人于3月5號(hào)前至少開會(huì)三次討論各負(fù)責(zé)事項(xiàng)的準(zhǔn)備情況及進(jìn)度，總負(fù)責(zé)人三月2號(hào)將詳細(xì)活動(dòng)流程交于部門經(jīng)理處。五、活動(dòng)規(guī)那么：1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)展登記，填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。3、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。(待討論)4、謎語共400條：第1-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第201-300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第,301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。5、游戲設(shè)置至少5個(gè)，且能同時(shí)進(jìn)展。各游戲負(fù)責(zé)人對(duì)每輪游戲的獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)展積分獎(jiǎng)勵(lì)，積分用于兌換禮品6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：燈謎活動(dòng)共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語獲得抽獎(jiǎng)一次，抽獎(jiǎng)成功那么兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)完畢。(抽獎(jiǎng)內(nèi)容按照獎(jiǎng)品來設(shè)定)游戲活動(dòng)共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標(biāo)識(shí)，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，那么活動(dòng)完畢。六、活動(dòng)考前須知：1、猜謎要有秩序，不能大聲喧嘩。2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。猜題成功，那么在謎面處做出標(biāo)記。3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。4、游戲環(huán)節(jié)盡情的玩耍。七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元3、獎(jiǎng)品200份，4元×200=800元4、禮品30份，500元(可申請(qǐng)公司產(chǎn)品)合計(jì)費(fèi)用：約1500元左右。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇九一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日上午9：00二、活動(dòng)地點(diǎn)：多功能廳三、活動(dòng)參加成員：四班、五班、六班、九班全體師生四、活動(dòng)目的：讓幼兒感受快樂的元宵氣氛培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手才能(初中同學(xué)會(huì)活動(dòng)方案)和思維才能讓幼兒通過活動(dòng)理解關(guān)于元宵的風(fēng)俗和來歷五、活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子六、活動(dòng)流程：1、9：00主持人出場(chǎng)，引導(dǎo)幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導(dǎo)幼兒講講自己對(duì)元宵節(jié)的理解。2、9：059：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、9：209：25引導(dǎo)出今天我們要做的事情做元宵。4、9：259：35幼兒做元宵前的準(zhǔn)備洗手、準(zhǔn)備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精巧，注意平安，注意團(tuán)結(jié)合作。5、9：359：50師生共同動(dòng)手做元宵。6、9：509：55送去廚房煮元宵。7、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動(dòng)制作燈籠和猜燈謎。8、10：0010：15猜謎語。9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準(zhǔn)備材料。10、師生共同完成燈籠制作。11、10：40吃元宵。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇十一、活動(dòng)主題：暢想元宵二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年正月十五晚三、活動(dòng)方案：1、場(chǎng)地備好，影響設(shè)備、燈光效果2、表演嘉賓的準(zhǔn)備3、主持人對(duì)整個(gè)晚會(huì)的流程要明晰4、唱歌跳舞、跳動(dòng)全場(chǎng)共舞，如：恰恰5、燈謎準(zhǔn)備好，猜中燈謎的獎(jiǎng)品也要準(zhǔn)備好!20xx鼠年年最新元宵節(jié)燈謎：一年四季是春天打一城市名長(zhǎng)春人言此山天外來打一個(gè)書名岳飛傳羌音打破蒼暮聲打一個(gè)字槍魯迅____一世紀(jì)。打一成語百年樹人建國方略。打一字玉七仙女嫁出去一個(gè)。打一成語六神無主拍一個(gè)巴掌。打一地名五指山石頭旁邊有塊皮打一字破柳拂翠首攜幼主打兩字羽櫻橋頭佳人相道別打一字櫻相依相伴對(duì)殘?jiān)麓蛞蛔钟鹜子龉饽艽笮?，唱起歌來妙妙妙，夜半巡邏不需燈，四處暢行難不倒。打一動(dòng)物。貓頭帶兩根雄雞毛，身穿一件綠衣袍，手握兩把鋸尺刀，小蟲見了拼命逃。打一小動(dòng)物。螳螂小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動(dòng)物蜘蛛上上下下，不上不下猜一字卡姚明一溜煙打一體育詞語男子長(zhǎng)跑書簽猜一字頰中山立志振華夏古書目文心雕龍出水芙蓉猜花名荷花啞姑打一成語妙不可言一點(diǎn)不假旅游勝地名滇池行行重行行河南地名漯河非常精巧廣東地名湛江洞房花燭夜中藥名桔梗國際第一司法名詞扣押兒童不宜猜數(shù)學(xué)用語無限大地獄狹窄猜兩字小區(qū)懸崖勒韁猜一國家名危地馬拉七六打一國家名稱希臘七打一日常生活用品皂愿用家財(cái)萬貫，買個(gè)太陽不下山(4字教育用語)自費(fèi)留日狼牙山壯士跳崖(成語)五體投地公主出世禮貌用語貴姓呂奉先雄心十足猜時(shí)人一布什不難分解。錦打一昆蟲蜥蜴魯迅____一世紀(jì)。(打一成語)百年樹人建國方略。(打一字)玉七仙女嫁出去一個(gè)(打一成語)六神無主拍一個(gè)巴掌(打一地名)五指山什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?打一動(dòng)物青蛙石頭旁邊有塊皮(打一字)破去競(jìng)賽原是笨狗(nba球員)畢比成績(jī)棒總是閑云(西游記地名)高老莊受感動(dòng)全是漢子(物理名詞)激光束喊聲長(zhǎng)定是煙煙(復(fù)姓二)呼延/段干謎面：小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。打一生活中常見動(dòng)物。蜘蛛墻上掛燈謎打一動(dòng)物名壁虎爺爺領(lǐng)先鋒打南北朝人名祖沖之又一個(gè)星期打古代文獻(xiàn)名周易盼天明打一歐洲首都巴黎校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇十一[活動(dòng)時(shí)間][活動(dòng)地點(diǎn)]大三班教室[活動(dòng)主持][活動(dòng)對(duì)象]全體幼兒[活動(dòng)目的]1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶賀節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)慣用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒理解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來歷、品種等。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提早搜集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。[活動(dòng)過程]一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們快樂嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?二、(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾局部?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們?nèi)缃窬烷_場(chǎng)做元宵。五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開場(chǎng)制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)六、幼兒展示自己的作品。如今，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師發(fā)動(dòng)做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)七、煮元宵、吃元宵。小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆?，也越來越擅長(zhǎng)觀察了。好，如今我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、老師總結(jié)今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的光陰，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ?。本次活?dòng)到此完畢。祝大家元宵節(jié)快樂!校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇十二活動(dòng)目的：1.通過全園主題會(huì)，進(jìn)一步理解元宵節(jié)的來歷、意義以及主要的風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。2.積極參與主題會(huì)的準(zhǔn)備和慶賀活動(dòng)，大膽表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)。3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關(guān)心弟弟、妹妹，小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.張貼海報(bào)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加活動(dòng)。2.舉辦幼兒自制花燈展，開展自制花燈評(píng)比活動(dòng)。3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節(jié)經(jīng)歷的資料和照片。4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節(jié)目。5.自制、品味元宵的各種材料和工具。活動(dòng)程序：1.鑼鼓隊(duì)、腰鼓隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng)。2.在《金蛇狂舞》的伴奏下，師幼進(jìn)展舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。3.知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。4.宣布制作花燈的評(píng)比結(jié)果，為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)。5.文藝表演與游戲、猜謎活動(dòng)穿插進(jìn)展。6.親子元宵美食活動(dòng)。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇十三為讓員工度過一個(gè)溫馨、歡快的元宵佳節(jié)，迎接第x個(gè)“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的到來，經(jīng)公司工會(huì)研究決定，特組織“鬧元宵，慶三八”文化活動(dòng)，擬訂活動(dòng)方案如下：一、活動(dòng)主題：“鬧元宵，慶三八”二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日晚7:00整三、活動(dòng)地點(diǎn)：公司餐廳四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、前期工作：由工會(huì)負(fù)責(zé)搜集整理活動(dòng)期間的各種燈謎及道具、活動(dòng)背景制作、宣傳海報(bào)、購置獎(jiǎng)品、水果、干果、飲料等。2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，由工會(huì)牽頭，行政部、機(jī)動(dòng)能部協(xié)助進(jìn)展會(huì)場(chǎng)布置，懸掛準(zhǔn)備元宵節(jié)燈謎(詳細(xì)在餐廳四周拉上鐵絲，懸掛燈謎)。3、活動(dòng)期間：由公司行政部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及播放節(jié)日音樂，渲染氣氛;工會(huì)負(fù)責(zé)瓜子、花生、水果、飲料的裝盤及擺放工作;公司團(tuán)委協(xié)助維持活動(dòng)期間的秩序。4、各分會(huì)安排專人協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)的前期宣傳，包括人員通知，活動(dòng)期間的獎(jiǎng)品發(fā)放等工作。5、活動(dòng)完畢：由各分會(huì)____安排人員協(xié)助清掃場(chǎng)地，整理、歸還物品及道具等。五、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)置：第一環(huán)節(jié)：“你來比劃，我來猜”。由每桌推薦2名選手參與此環(huán)節(jié)的游戲(1個(gè)負(fù)責(zé)比劃，1個(gè)負(fù)責(zé)競(jìng)猜)。游戲規(guī)那么：負(fù)責(zé)比劃的選手可以用語言和肢體動(dòng)作來向猜詞者傳達(dá)信息，但不得說出詞中的任何一個(gè)字，不得同音/諧音，否那么算犯規(guī)，此題作廢。猜不出可喊“過”!那么換下一題，以在限定的時(shí)間內(nèi)猜出最多的詞匯為最終成功方。分?jǐn)?shù)一樣的組可加賽一次。主持人負(fù)責(zé)此環(huán)節(jié)的規(guī)那么介紹，流程掌控，氣氛渲染、提示工作人員獎(jiǎng)品發(fā)放等。第二環(huán)節(jié)：“猜燈謎”。由現(xiàn)場(chǎng)所有人員參與。游戲規(guī)那么：1、猜謎者每猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)正確無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，由工作人員進(jìn)展登記后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品;猜錯(cuò)者不領(lǐng)取獎(jiǎng)品，謎面繼續(xù)保存使用。(謎面由巡視人員負(fù)責(zé)揭取，嚴(yán)禁猜謎者撕扯、或私自取下謎面)2、猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品。3、謎語共計(jì)400條，其中：第001-100條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第-200條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第20xx300條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案;第301-400條燈謎到四號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：共設(shè)置獎(jiǎng)品400份，猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)完畢。一至四號(hào)兌獎(jiǎng)桌(點(diǎn))工作人員由各分會(huì)委派，每桌(點(diǎn))工作人員為3人，其中：謎底核對(duì)1人、謎面巡視1人，獎(jiǎng)品登記1人。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：由現(xiàn)場(chǎng)所有人參與。游戲規(guī)那么:每位進(jìn)場(chǎng)人員均在工作人員的引領(lǐng)下獲得號(hào)碼牌1張，在第一環(huán)節(jié)進(jìn)展中，可由主持人(或邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)層)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，被抽到的號(hào)碼可獲得小禮品一份。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獎(jiǎng)品10份。六、活動(dòng)考前須知：1、“比劃猜”環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)在座人員不得提示，否那么扣取犯規(guī)人員所在桌的分?jǐn)?shù)1分;2、“抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)”只在第一環(huán)節(jié)中穿插，用于調(diào)節(jié)氣氛;3、猜謎要有秩序，兌獎(jiǎng)按先后順序排隊(duì)，不得大聲喧嘩，不得利用手機(jī)或其他電子設(shè)備搜索答案，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按無效論處，不發(fā)獎(jiǎng)品。4、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處向工作人員報(bào)告謎面題號(hào)及答案，答復(fù)正確由巡視人員取下相應(yīng)謎面，答復(fù)錯(cuò)誤那么保存謎面繼續(xù)使用，嚴(yán)禁私自將謎面取下。七、活動(dòng)道具1、制作燈謎用彩紙、鐵絲;2、舞臺(tái)背景、海報(bào);3、水果、瓜子花生、飲料;4、抽獎(jiǎng)箱、抽獎(jiǎng)號(hào);5、投影儀及筆記本電腦;6、音箱設(shè)備;7、小禮品410份。八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：1、猜謎用彩紙：75元;2、背景制作、宣傳海報(bào)：400元;3、水果、瓜子花生、飲料：1500元;4、禮品410份(含抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)10份獎(jiǎng)品)20元/份×410份=8200元費(fèi)用合計(jì)：約1萬元左右。校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇十四[活動(dòng)時(shí)間]：xx年xx月xx日上午10點(diǎn)[活動(dòng)地點(diǎn)]：大三班教室[活動(dòng)主持]：[活動(dòng)對(duì)象]：全體幼兒[活動(dòng)目的]1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶賀節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)慣用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。3、引導(dǎo)幼兒理解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來歷、品種等。[活動(dòng)準(zhǔn)備]1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。2、老師、幼兒提早搜集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。3、音樂《喜洋洋》等。4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。[活動(dòng)過程]一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們快樂嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來，我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目，好不好?二、(小朋友們表演的真棒，請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲，好嗎?)孩子們請(qǐng)坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾局部?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們?nèi)缃窬烷_場(chǎng)做元宵。五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。幼兒開場(chǎng)制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)六、幼兒展示自己的作品。如今，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師發(fā)動(dòng)做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)七、煮元宵、吃元宵。小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆鳎苍絹碓缴瞄L(zhǎng)觀察了。好，如今我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。八、老師總結(jié)今天，小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的光陰，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础１敬位顒?dòng)到此完畢。祝大家元宵節(jié)快樂!校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇十五為了營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣闊居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氣氛中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)xx年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣闊社區(qū)居民群眾積極參加安康文明的社區(qū)活動(dòng)，豐富和活潑廣闊居民節(jié)日文化生活。二、活動(dòng)安排2月15日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30，在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動(dòng)。(一)比廚藝比賽規(guī)那么：居民小組長(zhǎng)提早通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。(二)煮湯團(tuán)社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品味。(三)猜謎語比賽規(guī)那么：每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。*社區(qū)xx年2月校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇十六元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的文化生活，活潑節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氣氛中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)-zz社區(qū)組織“鬧元宵?話科普”文化活動(dòng)，活動(dòng)方案詳細(xì)如下：一、活動(dòng)主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”二、活動(dòng)內(nèi)容：(一)、包湯圓·送溫馨組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。1、活動(dòng)時(shí)間：3月15日(農(nóng)歷正月十四)上午9：302、活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)3、活動(dòng)準(zhǔn)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé))：①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊②活動(dòng)場(chǎng)地背景(投影儀播放)：社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。④搜集好活動(dòng)開展時(shí)要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。(二)、猜燈謎·學(xué)科普圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氣氛中學(xué)到科普知識(shí)。1、活動(dòng)時(shí)間：3月15日(農(nóng)歷正月十四)下午1：302、活動(dòng)地點(diǎn)：zz社區(qū)文化娛樂廣場(chǎng)3、活動(dòng)準(zhǔn)備：①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)那么(共建單位負(fù)責(zé)制作)：①謎面共200條。②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。③謎面上有標(biāo)記×，那么說明是已經(jīng)猜過的。④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后，只需把謎面編號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。⑤猜對(duì)一條謎語兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)完畢。⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠。主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)承辦：**區(qū)**街道zz社區(qū)校園元宵節(jié)活動(dòng)籌劃篇十七一、活動(dòng)目的：為了更好地營造中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的喜慶氣氛，進(jìn)一步傳承和開展傳統(tǒng)文化與手工藝術(shù)，感受民俗文化。奉化實(shí)驗(yàn)一幼“倡導(dǎo)父母‘陪養(yǎng)’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動(dòng)手制作以“環(huán)?！睘橹黝}的燈籠活動(dòng)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和動(dòng)手才能，也借此促進(jìn)孩子多元才能的開展。二、活動(dòng)時(shí)間：親子制作時(shí)間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。懸掛燈籠時(shí)間：20xx年3月3日懸掛燈籠地點(diǎn)：奉化銀泰1—3樓(滿記、效勞臺(tái)位置)燈籠展示時(shí)間：20xx年2月14日(正月十五元宵節(jié))。三、活動(dòng)要求：1.各班級(jí)懸掛燈籠詳細(xì)分配如下：一樓(滿記長(zhǎng)廊)大班段5個(gè)班級(jí);正上方二樓：中班段5個(gè)班級(jí);三樓：小班段5個(gè)班級(jí)。每個(gè)鐵架都有班級(jí)指示牌提示。2.正月十三當(dāng)天，各班(自己商量一位老師)選擇詳細(xì)時(shí)間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，(因各班選擇的詳細(xì)時(shí)間段不一，園部不統(tǒng)一發(fā)短信，辛苦各班主任定時(shí)間以短信方式通知家長(zhǎng))懸掛前將預(yù)備好的編號(hào)與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完前方可分開。3.正月十五元宵節(jié)(園部會(huì)以短信的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動(dòng))，商場(chǎng)并為前來參加活動(dòng)的孩子分發(fā)圓子湯，圓子提供時(shí)間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00)4.要求本次制作燈籠時(shí)家長(zhǎng)及時(shí)以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評(píng)比的重要的根據(jù)。班主任建立以班級(jí)為人數(shù)的文件夾，并用孩子的學(xué)號(hào)命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發(fā)送到58514221郵箱。5.燈籠制作材料必須是環(huán)保、立體的。四、活動(dòng)攝影：園外：事先聯(lián)絡(luò)奉化電臺(tái)進(jìn)展宣傳報(bào)道。園內(nèi)：楊雅敏報(bào)道：趙佳五、活動(dòng)評(píng)比：1.本次活動(dòng)以年段為單位推選“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)”2個(gè)班級(jí)(數(shù)量加質(zhì)量)，另外那么按班級(jí)參與的燈籠數(shù)百分比推選