




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年濟(jì)南市高三語文3月高考一模試題卷
一、現(xiàn)代文閱讀
(一)現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
園林命名之最高標(biāo)準(zhǔn),張岱已明言"無有一字入俗",這也是園林命名同現(xiàn)代的"主題園"的區(qū)別。后
者僅僅指出命名是表達(dá)景致的某一主題思想,而園林命名的關(guān)鍵卻不只在于"主題",更在于雅俗。有
人認(rèn)為使用古人典故就是"不俗"了,《紅樓夢》第十七回中以兩處題名指出了這一觀念的問題,在"曲
徑通幽",寶玉言之"編新不如述舊,刻古終勝雕今",這自然是常說的"古雅"了;而在"沁芳橋",
寶玉又不喜歡別人那些"述古"的名字了。通觀全篇,其所涉用典之俗的問題大抵有三:一曰陳舊,二
曰犯忌,三曰"不中"。
所謂陳舊,就是用典太過俗濫,了無新意。如眾人到了瀟湘館時,論此處匾該題四字。有人說:"淇
水遺風(fēng)。"賈政道:"俗。"又一個道:"睢園遺跡。"賈政道:"也俗。"二者一處用《詩經(jīng)·衛(wèi)
風(fēng)·淇奧》"瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨"之典;另一處用睢園,即漢梁孝
王"綠竹蔭諸"的菟園之典,都同瀟湘館最點(diǎn)景的物"竹"有關(guān),也算應(yīng)題,為何被政老稱"俗"呢?主
要在于,這兩個典故是文人看到"竹"最容易想到的典故,幾乎已經(jīng)是陳詞濫調(diào)了,而由自我妙思所感
知的此處景致之獨(dú)特也自然不可見了。
犯忌者,多是同政事人情相悖之意。這看似同雅俗無關(guān),但所"雅"者,乃是寓于此間而得其遺世獨(dú)立
之精神;若不能意會禁忌之"度",便是同時俗產(chǎn)生了沖突,難得獨(dú)我之幽趣了。一犯在違制。如"蓼
汀花淑"一景,有人擬出"秦人舊舍",寶玉立即指出"背謬了",桃花源之典故,本是講"為避秦亂"
而隱居的一村人,他們皆"不知有漢,無論魏晉",這無疑暗藏著對政治的不滿。二犯在重名,"稻香
村"最初有人題名"杏花村"獲得眾人贊賞,賈政卻向眾人道:"'杏花村'固佳,只是犯了正名,村
名直待請名方可。"三犯在"頹喪"。在蘅蕪苑一處擬聯(lián),有人道:"麝蘭芳靄科陽院,杜若香飄明
月洲。"眾人指出"斜陽"二字不妥,那人便引古詩"蘼蕪滿院泣斜陽"句,眾人皆云:
"頹喪,頹喪!"
所謂"不中",就是本來顯然需要提及的點(diǎn)題景物,沒有說準(zhǔn)或者說滿了,或者明明沒有的景致,卻在
匾額和對聯(lián)中生造出來。前者如怡虹院之處,有人提出"蕉鶴",有人提"崇光泛彩",寶玉就說"此
處蕉棠兩植,其意暗蓄'紅''綠'二字在內(nèi)。若只說蕉,則棠無著落,若只說棠,蕉亦無著落"。后
者如在蘅蕪苑中清客們的"麝蘭芳靄斜陽院,杜若香飄明月洲""三程香風(fēng)飄玉蕙,一庭明月照金蘭"
二聯(lián)。說"不中"是"俗",似乎也有些不妥,但是"俗"并不只針對文辭不美,還針對那些華美卻不
切景的辭藻。真正的"命名"乃是根據(jù)"此景"各種幽致深蘊(yùn)而從生命經(jīng)驗(yàn)中流露出來,而非為了炫耀
自己的文學(xué)才華而生搬硬造出來的。
從根本上講,"不入俗"之難在于不能回到自我觀照的世界中來,而只在"外部"的典故、概念和比擬
中打轉(zhuǎn)。在這一回中,尤其彰顯寶玉才華的,或者說特別表露出"雅"的含義的,是連賈政也比較欣賞
的"沁芳"橋之命名以及"蘅芷清芬"的對聯(lián)。"沁芳"之名擬出后,賈政的態(tài)度是"拈須點(diǎn)頭不語",
脂評"六字是嚴(yán)父大露悅?cè)菀?。寶玉在評價前人時已提出,"雅"雖要切景,但卻不能太"實(shí)",而
是要"蘊(yùn)藉含蓄";而其"含蓄"處,卻是一種真正的"實(shí)在"。之所以"含蓄",乃在于命名不能是
對眼前景致的一般描述或比擬,而要將自我的生命經(jīng)驗(yàn)沉浸于作為整體的園中世界,并前追古人之生命,
將之也化入此刻自我的生命中來。
1
所謂"無有一字入俗",其實(shí)就是將自我作為存在者的"主人"去面對真實(shí)的世界,面對真實(shí)的此刻的
顯現(xiàn)。然而古今鮮有人可做到極致,又知這一"真實(shí)"是極難尋找的。這一回的敘事展現(xiàn)出,對真實(shí)的
意義的尋找乃是基于對許多"不真"的表達(dá)的滌除與反省,在這種反省之后重新回歸到本真的存在中來,
回歸到在此的自我中來,世界的"真"使從被遮蔽的俗套和成見中顯露現(xiàn)身了。
(摘編自李溪《以意造園,復(fù)以園造意:從<紅樓夢>第十七回看文人園林》)
材料二:
中國古代園林是文人讀書治學(xué)的場地、修身養(yǎng)性的樂土、結(jié)社雅集的處所和文學(xué)創(chuàng)作的基地。中國古代
園林的文學(xué)書寫種類多樣,異彩紛呈。園林中的建筑題名、匾額、對聯(lián)和刻石等或取材于著名詩文,或
出自文人之手。文學(xué)史上眾多美文意境與文學(xué)家的高雅情致,皆成為中國古代園林的造景依據(jù)。拙政園
來源于陶淵明《歸園田居》的"守拙歸園田";滄浪亭的"滄浪"二字取自屈原《漁父》中的典故,園
中臨水的"觀魚處"得名于《莊子》"觀魚于濠梁之上";頤和園后山"看云起時"出自王維《終南別
業(yè)》"行到水窮處,坐看云起時";拙政園"留聽閣"用李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔兗》"留得枯荷
聽雨聲"的詩意。園林中的對聯(lián)、刻石對仗工整,寓意深遠(yuǎn)。留園五峰仙館題有"雨后靜觀山意思,風(fēng)
前閑看月精神",這與李白《獨(dú)坐敬亭山》中"相看兩不厭,只有敬亭山"有異曲同工之妙。園林散文、
題園詩賦是古典文學(xué)與園林的另一種結(jié)合形式,如《阿房宮賦》《醉翁亭記》《岳陽樓記》等、都是流
傳千古的名篇。湯顯祖筆下的"牡丹亭"和曹雪芹筆下"大觀園"更是將中國園林的文學(xué)書寫推向了高
潮。
(摘編自袁圓《從<紅樓夢>大觀園看中國古代園林的文學(xué)書寫》)
材料三:
說著,進(jìn)入石洞來。只見佳木蘢蔥,奇花熌灼,一帶清流,從花木深處曲折瀉于石隙之下。再進(jìn)數(shù)步,
漸向北邊,平坦寬豁,兩邊飛樓插空,雕甍繡檻,皆隱于山坳樹杪之間。俯而視之,則清溪瀉雪,石磴
穿云,白石為欄,環(huán)抱池沿,石橋三港,獸面銜吐。橋上有亭。賈政與諸人上了亭子,倚欄坐了,因問:
"諸公以何題此?"諸人都道:"當(dāng)日歐陽公《醉翁亭記》有云:'有亭翼然',就名'翼然'。"賈
政笑道:"'翼然'雖佳,但此亭壓水而成,還須偏于水題方稱。依我拙裁,歐陽公之'瀉出于兩峰之
間',竟用他這一個'瀉'字。"有一客道:"是極,是極。'瀉玉'二字妙。"賈政拈髯尋思,因抬
頭見寶玉侍側(cè),便笑命他也擬一個來。
寶玉聽說,連忙回道:"老爺方才所議已是。但是如今追究了去,似乎當(dāng)日歐陽公題釀泉用一'瀉'字,
則妥,今日此泉若亦用'瀉'字,則覺不妥。況此處雖云省親駐蹕別墅,亦當(dāng)入于應(yīng)制之例,用此等字
眼,亦覺粗陋不雅。求再擬較此蘊(yùn)籍含蓄者。"賈政笑道:"諸公聽此論若何?方才眾人編新,你又說
不如述古,如今我們述古,你又說粗陋不妥。你且說你的來我聽。"寶玉道:"有用'瀉玉'二字,則
莫若'沁芳'二字,豈不新雅?"賈政拈髯點(diǎn)頭不語。
(節(jié)選自《紅樓夢》第十七回)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)
A.《紅樓夢》第十七回中對大觀園各處命名的品評鑒賞,依據(jù)的一個重要原則是雅俗之辨。
B.因?yàn)檎J(rèn)識到園林命名的關(guān)鍵因素,張岱提出了"無有一字入俗"的園林命名的最高標(biāo)準(zhǔn)。
C."淇水遺風(fēng)""睢園遺跡"被認(rèn)定為"俗",這兩個典故是文人看到竹最容易想到的。
D."稻香村"擬題"杏花村"獲贊賞,賈政卻認(rèn)為不宜用"杏花村"這類已有實(shí)指的名字。
2
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(
)
A.《紅樓夢》第十七回中關(guān)于匾額和對聯(lián)命名的記述,展現(xiàn)了園林命名是如何在種細(xì)致的審思及體悟中
誕生的過程。
B.園林中匾額和對聯(lián)為了追求文辭華美,
從而生造出此地沒有的景致,
這不應(yīng)該歸于
"俗"
的命名方式。
C.蘅蕪苑處寶玉化用舊聯(lián)擬對"吟成豆蔻詩猶艷,睡足荼蘼夢亦香"是為了證明"編新不如述舊"的觀
點(diǎn)。
D.頤和園后山"看云起時"因?yàn)槌鲎酝蹙S"行到水窮處,坐看云起時"的詩句,會引起游人"不中"的
感受。
3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中屬于"中國園林的文學(xué)書寫"的一項(xiàng)是()
A.宋代司馬光定制過一套古代衣冠,"人獨(dú)樂園,則衣之",表達(dá)對董仲舒、陶淵明、王子默,白居易
等七位先賢的敬慕。
B."園林文學(xué)"是園林類專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,掌握園林文學(xué)的基本知識對于培養(yǎng)園林類專業(yè)學(xué)生
的文學(xué)素養(yǎng)起著重要的作用。
C.古典園林中洞門有種"穿越"性,"初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗",與古人造園反復(fù)借
用的"桃花源"意境有關(guān)。
D.未來的園林設(shè)計建造者,要想提高園林藝術(shù)的理論水平,必須廣泛地閱讀中國古典園林文學(xué),站在更
高層次上來鳥瞰園林藝術(shù)自身。
4.請簡要分析材料一第一自然段的論證思路。
5.《紅樓夢》第十七回中,橋上亭的擬名先是"翼然",后改擬為"瀉玉",最后改擬為"沁芳"。請
結(jié)合材料觀點(diǎn),談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?/p>
(二)現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文字,完成下面小題。
斷路
武俊嶺
太陽淡黃淡黃的像個煎餅,懸在高高的青天上讓我夠不著。
一家五口人,一天沒吃飯了.
小三,現(xiàn)在啥時辰了?
我費(fèi)了點(diǎn)勁站起來,走到院門外,看見良雨家的屋頂上冒出了粗粗的炊煙。
我回到屋里,說,良雨家生火做飯呢。
爹爹說,良雨這保長,沒有白當(dāng)。
保長,是啥官呢?
日本人的狗!爹爹恨恨地說。爹爹又說,走,小三,咱爺倆撞一個飯門去。
3
爹爹右手摸起一根棍子,拉著,哆嗦著往前慢走。
村子里不見人影。(1)一條狗貼著墻根走到大街上,沒有了往日的活躍。一只母雞,在一個柴垛根上雙
爪亂刨一通,卻沒有發(fā)現(xiàn)能讓它的頭低下去的一粒糧食。
出村,往北走,就是辛莊了。我知道,那個村子里有他的一個姨表弟,叫辛希才。
(2)啪——一聲槍響,從東邊二里外的鬼子炮樓里傳出。我身子一縮,爹爹用左手拉著我,說,別怕,
離我們遠(yuǎn)著呢。
土路兩邊的榆樹、槐樹,葉子都被吃光了。
爹爹看著綠油油的麥子,輕輕地說,今年的麥子比去年的長得好。
長得好有啥用,長得好日本鬼子搶得更歡。
爹爹聽了,生氣地說,也是,去年一畝地打了25斤,鬼子收走了22斤。存心不讓咱們活?。?/p>
辛莊大街上的景象,與我們村一樣:一條狗在墻根慢走,一只母雞在柴垛根上刨食。
晌午了,爹爹在一家大門朝東的大門前停下,伸出左手,晃動門鼻。
門,不情愿地打開一條縫。一個比我個頭高點(diǎn)的小女孩探出頭來,皺著眉頭打量我們。
小霞,你不認(rèn)識我了?我是你良士大爺。
門,不情愿地打開一條縫。
從大門到堂屋門口,最多十米遠(yuǎn)吧,但爹爹走得卻是那樣艱難。他高高瘦瘦的身子彎得像只河蝦,右手
拄著的棍子與他的腳步并不配合。
快走到堂屋門口時,希才叔從屋里走到亮光里。希才叔用眼睛的余光掃著爹爹,不冷不熱地說,大哥來
了。這時候來了。
爹爹聽了,高大的身子似乎矮下去一截。爹爹定定地站著,過了吃幾口窩頭的工夫,才慢慢走進(jìn)屋里。
爹爹一屁股坐在小椅上,長長地呼出一口氣,臉上出現(xiàn)羞愧的紅色。
希才叔從春凳上拿下一把茶壺,從一個瓦罐里取出一點(diǎn)茶葉,放進(jìn)茶壺里。希才叔說,這是良雨給我的
菊花茶。
我的腸子不爭氣地響了起來。爹爹的臉訕訕的,吞吐一會兒,說,老弟,你三侄他,一天沒吃飯了。
小霞,過來。希才叔說,讓你娘弄點(diǎn)吃的,給小三。
這時,希才叔對爹爹說,大哥,不是當(dāng)?shù)艿艿恼f你,你的脾氣得改改,不能一頭撞到南墻上不扔彎。到
頭來,吃虧的還是自己。
良雨與你沒出五服吧,他當(dāng)保長,只要你不與他對著干,他會照顧你的。
爹爹的淚水象是兩條羞怯的小蟲子,從眼睛里爬出一小會兒后,倏地一下飛走。爹爹仰臉長嘆,說,求
求你,別提良雨了,好不?
這次,輪到希才叔搖頭了。希才叔猛地端起茶杯,一口喝干,沖著屋外高叫,好了嗎?
你吱啦怪叫什么,大歇年的,誰家有余糧啊?嬸子說著話,低頭急步進(jìn)屋。她把手里的疊籃子往我面前
一頓,轉(zhuǎn)身離去。
4
我面前有八九片地瓜干。這地瓜干本是干的,在水里泡一會兒,灑點(diǎn)水,在鍋里熥一熥,就可以吃了。
地瓜干雖然有淡淡的甜味,但干面干面的,噎人,不喝水咽不下去。
我的眼前,
只剩下一片地瓜干了。我本來想給爹爹剩下三兩片的,可我只顧自己,
一口氣吃得只剩一片。
小霞,希才叔說,你去廚房,讓你娘蒸幾個窩頭,給你大爺吃。
因?yàn)榇笕艘f話,我就站了起來,向大門口走去,走到院子中間時,我聽到爹爹微弱、硬氣的聲音,哪
怕餓死,我也不當(dāng)狗。
小霞她娘右手端著疊籃子,上面有三個牛眼大小的窩頭。她還是低頭看地,不用正眼看我爹爹,小霞她
娘把盛著窩頭的疊籃子摔在桌子上,用白眼珠子看了看我爹,張嘴想說什么。
希才叔大聲說,你快回廚房吧!
爹爹雖然沒用眼睛,但用耳朵也聽出了小霞她娘動作里的真意。爹爹猛然站起,伸手摸起棍子,說,弟
弟,哥走了。謝謝你讓小三吃了一頓飽飯。這個恩情,小三不會忘記。
希才叔急了,站起來,把爹爹一下子按在椅子上。這三個窩頭,你說什么也得吃下去。
爹爹的眼睛看向窩頭。
就在爹爹的手伸向窩頭的時候,良雨走進(jìn)了院子。
爹爹的手縮了回去。
爹爹的眼睛里,燃燒著憤怒的火焰。嘴里輕輕地說出三個字:狗漢奸!
希才叔嗔怪地瞪了爹爹一眼,說,你吃你的,我們出去說話。
爹爹站起來,右手拉棍。我趕快扶住爹爹的左臂。我吃了飯,身上有勁了。
良雨與希才叔說話的聲音雖然小,但我聽清了,爹爹也聽清了。良雨對希才叔說,你只要加入新民會(漢
奸組織),可以少繳五畝地的麥子。希才叔說,我聽你的,加入。
我與爹爹走出院子。走出十幾米遠(yuǎn),我回頭一望,看到希才叔家屋頂上有炊煙急急冒出。
小三,我不怕餓。我活了三十六歲,挨過好幾次餓了。我一生下來,你奶奶就讓我拜村西的老榆樹為干
娘。每到歇年時,村里人爬到老榆樹上,將樹葉吃。日本鬼子攻下聊城的第二年,來到咱壽張,把老榆
樹鋸掉,修炮樓用了。
小三,記住,是人,就不能與狗一個窩里趴,哪怕餓死。
我說,爹爹我明白了。
小三,記住,咱老武家沒有姓辛的這門親戚,以后不再來往了。
6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是(
)
A.爹出門時摸起一根棍子,既表明了饑餓讓他的身體虛弱,也為后文小說情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆。
B."大哥來了,這時候來了",希才叔的話語中既有熱情的寒暄,也有對父子"撞飯"的惱怒。
C.把疊籃子摔在桌上以及用白眼珠子看爹的行為,寫活了小霞他娘對父親不與良雨合作的不滿。
D.希才叔呵斥小霞他娘以及把爹按在椅子上的行為,體現(xiàn)了對爹的維護(hù),表現(xiàn)出人性的復(fù)雜。
5
7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)
A.小說開頭,比喻生動貼切,巧妙新奇,既細(xì)膩刻畫出了一個孩子正處在饑餓中的心理,也確立了小說
的敘述視角。
B."小三,記住,是人,就不能與狗一個窩里趴,哪怕餓死。"短促的節(jié)奏,適時的停頓,加強(qiáng)了凝重
的語氣,傳達(dá)出父親的信念。
C.小說經(jīng)常在對話中交代情節(jié),不但豐富了小說的內(nèi)容,節(jié)省了敘述篇幅,還使故事在平敘中延宕,懸
念迭出。
D.小說風(fēng)格樸素,恰當(dāng)使用方言,增強(qiáng)了語言表現(xiàn)力,取得生動鮮活的效果,體現(xiàn)出鮮明的地域特點(diǎn)。
8.小說用簡潔的文字構(gòu)筑了意蘊(yùn)豐富的典型環(huán)境,請結(jié)合文中畫線的句子進(jìn)行分析。
(1)一條狗貼著墻根走到大街上,沒有了往日的活躍。一只母雞,在一個柴垛根上雙爪亂刨一通,卻沒
有發(fā)現(xiàn)能讓它的頭低下去的一粒糧食。
(2)啪——一聲槍響,從東邊二里外的鬼子炮樓里傳出。
9.小說標(biāo)題"斷路",在不同層面有不同含義,請結(jié)合文本加以分析。
二、古代詩文閱讀
(一)文言文閱讀
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
初,上欲以李林甫為相,問于中書令張九齡,九齡對曰宰相系國安危陛下相林甫臣恐異日為廟社之憂上
不從時九齡方以文學(xué)為上所重林甫雖恨猶曲意事之侍中裴耀卿與九齡善,林甫并疾之。是時,上在位歲
久,漸肆奢欲,怠于政事。而九齡遇事無細(xì)大皆力爭;林甫巧伺上意,日思所以中傷之。上之為臨淄王
也,惠妃生壽王瑁,寵冠諸子。太子與瑤、琚會于內(nèi)第,各以母失職有怨望語。惠妃泣訴于上曰:"太
子陰結(jié)黨與,將害妾母子,亦指斥至尊。"上大怒,以語宰相,欲皆廢之。九齡曰:"陛下踐祚垂三十
年,太子諸王不離深宮,日受圣訓(xùn),天下之人皆慶陛下享國久長,子孫蕃昌。今三子皆已成人,不聞大
過,陛下奈何一旦以無根之語,喜怒之際,盡廢之乎!且太子天下本,不可輕搖。陛下必欲為此,臣不
敢奉詔。"上不悅。林甫初無所言,退而私謂宦官之貴幸者曰:"此主上家事,何必問外人!"上猶豫
未決?;蒎苁构倥YF兒謂九齡曰:"有廢必有興,公為之援,宰相可長處。"九齡叱之,以其語白
上;上為之動色,故訖九齡罷相,太子得無動。林甫日夜短九齡于上,上浸疏之。
林甫引蕭炅為戶部侍郎。炅素不學(xué),嘗對中書侍郎嚴(yán)挺之讀"伏臘"為"伏獵"。挺之言于九齡曰:
"省
中豈容有'伏獵侍郎'!"由是出炅為岐州刺史,故林甫怨挺之。九齡與挺之善,欲引以為相,嘗謂之
曰:"李尚書方承恩,足下宜一造門,與之款昵。"挺之素負(fù)氣,薄林甫為人,竟不之詣。林甫恨之益
深。李林甫欲蔽塞人主視聽,自專大權(quán),明召諸諫官謂曰:"今明主在上,群臣將順之不暇,烏用多言!
諸君不見立仗馬乎?食三品料,一鳴輒斥去,悔之何及!"補(bǔ)闕杜琎嘗上書言事,明日,黜為下邽令。
自是諫爭路絕矣。
(節(jié)選自《資治通鑒》,有刪改)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的-項(xiàng)是(
)
A.九齡對曰/宰相系國安/危陛下/相林甫/臣恐異日為廟社之憂/上不從時/九齡方以文學(xué)為上所重/林甫
雖恨/猶曲意事之
6
B.九齡對曰/宰相系國安危/陛下相林甫/臣恐異日為廟社之憂/上不從時/九齡方以文學(xué)為上/所重林甫
雖恨/猶曲意事之
C.九齡對曰/宰相系國安/危陛下/相林甫/臣恐異日為廟社之憂/上不從/時九齡方以文學(xué)為上所重/林甫
雖恨/猶曲意事之
D.九齡對曰/宰相系國安危/陛下相林甫/臣恐異日為廟社之憂/上不從/時九齡方以文學(xué)為上所重/林甫
雖恨/猶曲意事之
11.下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(
)
A.中書令,唐朝以中書省、門下省、尚書省綜理政務(wù),共議國政,中書令為當(dāng)時三省的長官。
B.至尊,至高無上的地位。和"車駕""萬乘""九重""天子""皇輿"等同為帝位代稱。
C.踐阼,"阼"指帝王登位或祭祀所登之階,借指帝位。故文中的"踐阼"指的是天子即位。
D.出,離京為官,外放,外遷?!杜眯小?予出官二年,恬然自安"的"出"與此義相同。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(
)
A.唐玄宗想讓李林甫為宰相,為此詢同張九齡,張九齡因提否定意見被李林甫嫉恨。
B.惠妃哭訴太子有結(jié)黨謀害之心,唐玄宗欲廢太子,張九齡卻堅(jiān)決反對,玄宗不悅。
C.在是否廢太子上,李林甫當(dāng)場沒表志;惠妃為了達(dá)到目的,暗地派人拉攏張九齡。
D.嚴(yán)挺之頗受張九齡賞識,卻為李林甫怨恨,因?yàn)閲?yán)挺之把他推舉的蕭炅貶了官。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)林甫日夜短九齡于上,上浸疏之。
(2)挺之素負(fù)氣,薄林甫為人,竟不之詣。
14.結(jié)合選文內(nèi)容,簡要分析"自是諫爭路絕矣"原因。
(二)古代詩歌閱讀
閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。
觀雨
陳與義
山客龍鐘不解耕,開軒危坐看陰晴。
前江后嶺通云氣,萬壑千林送雨聲。
海壓竹枝低復(fù)舉,風(fēng)吹山角晦還明。
不嫌屋漏無乾處,正要群龍洗甲兵。
【注】此詩寫于1130年夏,抗金形勢略有好轉(zhuǎn)。詩人在汴京(今河南開封)失陷后,流寓湖南邵陽,此
時正住在貞牟山上。洗甲兵:武王伐殷,兵行之日大雨,太公曰:"是洗濯甲兵。"
15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(
)
7
A.第一句點(diǎn)明詩人處境,因國破家亡而顛沛流離,寓居異鄉(xiāng)。
B.第四句"送"字運(yùn)用擬人手法,生動形象,詞句明凈,意蘊(yùn)豐富。
C.詩歌渲染了用來時和雨后的氣勢,視聽結(jié)合,描繪山中暴雨壯闊之景。
D.尾聯(lián)化用杜甫的詩句,并用典,表達(dá)了詩人不顧個人利害的愛國情懷。
16.本詩被稱為"陳與義現(xiàn)存詩中的精品",最主要的原因是巧妙運(yùn)用了雙關(guān)的手法。請你結(jié)合前兩聯(lián),
談?wù)勗姼柽\(yùn)用這一手法的表達(dá)效果。
(三)名篇名句默寫
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列傳》中,屈原因?yàn)樽嬓暗男∪穗x間他,可以說是處于困境中了,"________,______"
,
能不產(chǎn)生怨恨嗎?
(2)在《答司馬諫議書》中,王安石認(rèn)為,天下儒者所爭論的,尤其表現(xiàn)在"名實(shí)"的問題上。他接著
說,"____________________,____________________。"
(3)自古以來,詩詞與音樂都是相輔相成的,古詩詞中提到"樂器"的詩句數(shù)不勝數(shù),如
"___________________,___________________"。
三、語言文字運(yùn)用
(一)語言文字運(yùn)用
閱讀下面的文字,完成下面小題。
鄉(xiāng)情像一條(
)而綿長的絲線,我無論走到哪里,它總是伴著我一同前行。山和水剪不斷也隔不
斷。在城市住久了,思念故鄉(xiāng)的心越發(fā)殷殷的了,這一疊重重的鄉(xiāng)情該怎樣寄托呢?哦,托給那一脈幽
幽的月光吧——那時濕漉漉、晶瑩瑩的月光,會翻過山嶺,跨過河流,穿過翳密的林藪,把我一縷縷厚
甸甸的情思,把一朵朵鮮潤潤的吻,一聲聲熱乎乎的問候,給我的小河,給白楊林,給梨園,給場院,
給每一朵野花,給每一株小草啊,給我那像按在平原上一枚圖釘大小的鄉(xiāng)村。
而今,又是月到中秋了。月,對城市來說,實(shí)在太吝嗇了。即使這中秋之夜,那月光也是慵慵的,倦倦
的,只在遙遠(yuǎn)的天空微微睨著。我的思緒也像鳥兒一樣,乘著這(
)的月光飛去了,飛過迷蒙的
煙水,飛進(jìn)故鄉(xiāng)那(
)月色里
瓜棚月夜,那是孩子心目中最動人的一幅畫了!我們常常(
)地去偷瓜,在月色里演出一幕幕喜
劇、鬧劇和惡作劇來。看瓜的是隔壁家的一位大爺——一個瘦瘦的老頭兒,我們都叫他鱉三爺。
18.依次填入文中括號中的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
A.堅(jiān)韌
C.堅(jiān)忍
虛無縹緲
縹縹緲緲
如詩如畫
詩情畫意
三五成群
成群結(jié)伙
B.堅(jiān)忍
D.堅(jiān)韌
)
虛無縹緲
縹縹緲緲
)
詩情畫意
如詩如畫
三五成群
成群結(jié)伙
19.文中畫波浪線句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
A.我無論走到哪里,都有它相伴,山和水剪不斷也隔不斷我們一同前行。
B.無論我走到哪里,它總是伴著我一同前行。山,隔不斷;水,剪不斷。
8
C.我無論走到哪里,它總是和我相伴一同前行。山,剪不斷;水,隔不斷。
D.無論我走到哪里,它總是和我相伴,山和水,隔不斷也剪不斷我們一同前行。
20.文中畫橫線的句子使用了排比的修辭手法,請簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。
(二)語言文字運(yùn)用
閱讀下面的文字,完成下面小題。
在中國繪畫史上,
,便很快成為主流。這是西方所沒有的。正為此,中國畫最終形成了自己獨(dú)
有的藝術(shù)體系與文化體系。過去我們常用南北朝謝赫的"六法論"來表述中國畫的特征,這其實(shí)是很荒
謬的。在南北朝時期,中國畫尚處在雛形階段;(
),因?yàn)?,文人畫使中國畫文人化?/p>
文人化是中國畫的本質(zhì)。在繪畫之中,文人化致使文學(xué)與繪畫結(jié)合;
,則是寫作人與畫家身份
的合二而一。西方的寫作人作畫,被看做一種跨專業(yè)的全才;
,則是理所當(dāng)然的。因而中國人
常把那種技術(shù)高而文化淺的畫家貶為畫匠。這是中國畫一個很重要的傳統(tǒng)。
21.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
A.在文人畫成為主流之后,中國畫真正成熟
C.中國畫是在文人畫成為主流之后真正成熟的
B.中國畫的真正成熟,是在文人畫成為主流之后
D.文人畫成為主流之后,才使中國畫真正成熟
22.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10
個字。
四、作文
23.閱讀下面的文字,按要求寫作。
魯迅對于寫作曾經(jīng)說過12個字,"有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄。"其實(shí),這何止是對寫作的要求,
做人做事亦應(yīng)如此。
請聯(lián)系材料,結(jié)合你的感受和思考,寫一篇文章。
要求,選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不套作,不抄襲,不得泄露個人信息;不少于800
字。
參考答案
1.B
B."因?yàn)閺堘诽岢隽?錯誤,強(qiáng)加因果,材料一第一段只是說"園林命名之最高標(biāo)
準(zhǔn),張岱已明言'無有一字入俗',后者僅僅指出命名是表達(dá)景致的某一主題思想,而園林命名的
關(guān)鍵卻不只在于'主題'",可見張岱提出這一標(biāo)準(zhǔn)與是否認(rèn)識到園林命名關(guān)鍵并無因果關(guān)系。
2.A
B."這不應(yīng)該歸于'俗'命名方式"錯誤,由材料一第四段"'俗'并不只針對文辭不美,
還針對那些華美卻不切景的辭藻"可知,這種為了追求文辭華美生造出此地沒有的景致也應(yīng)該歸于
"俗"。
C."是為了證明'編新不如述舊'的觀點(diǎn)"錯誤,由第四段"所謂'不中',就是本來顯然需要提及的
點(diǎn)題景物,
沒有說準(zhǔn)或者說滿了,
或者明明沒有的景致,
卻在匾額和對聯(lián)中生造出來"
"如在蘅蕪苑中
'俗'并不只針對文辭不美,還針對那些華美卻不切景的辭藻。真正的'命名'乃是根據(jù)'此景'各種
幽致深蘊(yùn)而從生命經(jīng)驗(yàn)中流露出來,而非為了炫耀自己的文學(xué)才華而生搬硬造出來的"可知,蘅蕪苑處
寶玉化用舊聯(lián)擬對"吟成豆蔻詩猶艷,睡足荼蘼夢亦香"是為了證明用典要"中",即根據(jù)景來命名。
9
D."因?yàn)闀鹩稳?不中'的感受"錯誤,根據(jù)材料二"文學(xué)史上眾多美文意境與文學(xué)家的
高雅情致,皆成為中國古代園林的造景依據(jù)頤和園后山'看云起時'出自王維《終南別業(yè)》'行到
水窮處,坐看云起時'"可知,應(yīng)該給人"中"的感受。故選A。
3.C
A.是司馬光對先賢的敬慕,與園林造景無關(guān)。B.是"園林文學(xué)"的概念知識,與園林造景和詩
文關(guān)系無關(guān)。C.洞門"穿越性"是以"桃花源"意境有關(guān),屬于中國園林的文學(xué)書寫。D.是對園林設(shè)計
建造者的要求,與園林造景和詩文關(guān)系無關(guān)。故選。
4.首先通過引用張岱名言以及與現(xiàn)代"主題園"的對比,表明園林命名的關(guān)鍵在于雅俗;然后以"曲徑
通幽"和"沁芳橋"兩處命名為例駁斥使用古人典故就是"不俗"的認(rèn)識,指出《紅樓夢》第十七回所
涉園林命名用典之俗有三個角度。
5.(1)"翼然"有"不中"的缺點(diǎn),不如"瀉玉"更切合實(shí)際;(2)"瀉玉"粗陋不雅,犯在違制;
(3)"沁芳"既切景又沒有太"實(shí)",做到了"蘊(yùn)藉含蓄",體現(xiàn)出了"雅"的真意。
6.D
A."為后文小說情節(jié)發(fā)展埋下了伏筆"錯誤,后面情節(jié)的發(fā)展雖然提到棍子,但和棍子沒有
關(guān)系。B."惱怒"理解錯誤,結(jié)合后面拿紅薯干及讓蒸窩頭可知,對父子"撞飯"內(nèi)心不高興,嘴上含
帶諷刺,還算不上惱怒,惱怒就不會給一點(diǎn)吃的了。C."對父親不與良雨合作的不滿"錯誤,小霞他娘
的態(tài)度主要是對父子"撞飯"的不滿。
7.C
C."懸念迭出"錯誤,小說的對話自然推動情節(jié)向前發(fā)展,沒有設(shè)置懸念。
8.(1)這是一處自然環(huán)境描寫,通過描寫村中雞狗萎靡的情景,表現(xiàn)了到處沒糧的現(xiàn)實(shí)。凸顯出敵占區(qū)
了無生機(jī)的蕭條狀況。(2)這是一處社會環(huán)境描寫,說明生活中時刻彌漫著緊張的氣氛。凸顯出敵占區(qū)敵
我沖突的尖銳。
9.從故事層面看,"斷路"就是中斷關(guān)系。小說中指父親與當(dāng)了漢奸的表弟辛希才斷絕了親戚關(guān)系。從
象征層面看,在抗戰(zhàn)淪陷區(qū)那個特定環(huán)境中,與有糧有權(quán)的漢奸親威"斷路"意味著斷絕了自己的生存
之路,象征了父親高尚的民族氣節(jié)。"斷路"還意味著"生路",有了以父親"良士"為代表的有家國
情懷的普通人與生存機(jī)遇的"斷路",中華民族才能走向生路。
10.D
句意:張九齡回答說:"宰相身系國家安危,陛下如果任命李林甫為宰相,我恐怕他以后會
成為國家的禍患。"皇上不聽。當(dāng)時張九齡因?yàn)橛形膶W(xué)才能,正被皇上所器重,李林甫雖然怨恨他,但
(表面上)還是不得不奉承他。"安危"是一個詞,"相林甫"的意思是"任命李林甫為宰相",句子
的主語應(yīng)該是"陛下",所以"陛下"應(yīng)該放后一句,據(jù)此排除AC。"時"意思是"當(dāng)時",時時間狀
語,應(yīng)該放后一句;"為上所重"是被動句,"為所"表被動,不能斷開,據(jù)此排除B。
11.A
A."中書令為當(dāng)時三省的長官"錯,中書令為中書省的長官,中書令、侍中、尚書仆射分
別為三省長官,并為宰相。
12.D
D."嚴(yán)挺之頗受張九齡的賞識,卻為李林甫怨恨"錯,根據(jù)原文"由是出炅為岐州刺史,
故林甫怨挺之。九齡與挺之善,欲引以為相",可知張九齡和嚴(yán)挺之關(guān)系很好是在李林甫怨恨嚴(yán)挺之之
后,所以兩者之間沒有必然的聯(lián)系。
13.(1)李林甫一有機(jī)會就在玄宗面前說張九齡的壞話,所以玄宗逐漸疏遠(yuǎn)張九齡。
得分點(diǎn):"短",動詞,詆毀,說人短處;"短九齡于上",狀語后置句,"于上短九齡",在玄宗面
前說張九齡的壞話;"浸",逐漸。
(2)而嚴(yán)挺之一向傲氣,看不起李林甫的為人,最終也不去拜訪。
10
得分點(diǎn):"素"一向;"負(fù)氣",憑恃意氣,不肯屈居人下;"薄",看不起;"竟不之詣",賓語前
置句,"竟不詣之",最終也不去拜訪他。
14.(1)李林甫獨(dú)攬大權(quán);(2)明令諫官不準(zhǔn)上書言事;(3)把上書言事的杜琎貶為下邽縣令。
參考譯文:
先前,玄宗想要任命李林甫為宰相,征求中書令張九齡的意見,張九齡回答說:"宰相身系國家安危,
陛下如果任命李林甫為宰相,我恐怕他以后會成為國家的禍患。"皇上不聽。當(dāng)時張九齡因?yàn)橛形膶W(xué)才
能,正被皇上所器重,李林甫雖然怨恨他,但(表面上)還是不得不奉承他。侍中裴耀卿與張九齡關(guān)系
很好,所以李林甫一并嫉恨他們。這時玄宗在位已有多年,逐漸放縱奢侈的欲望,懶于處理政事。而張
九齡遇到事情,無論大小,(只要覺得有不對之處),都要與玄宗盡力爭論。李林甫卻善于窺伺皇上的
意圖,日夜想著如何陷害中傷張九齡。玄宗為臨淄王的時候,武惠妃生壽王李瑁,所受寵愛超過其他皇
子。太子與李瑤、李琚在內(nèi)廷住所聚會,因?yàn)楦髯陨傅木秤龆鲅员г?。武惠妃向玄宗哭訴說:"太
子暗中結(jié)黨,將要謀害臣妾母子,他們還指責(zé)陛下。"玄宗大怒,告訴了宰相,想要廢黜這三位皇子。
張九齡說:"陛下登基將近三十年,太子諸王不離深宮,得以經(jīng)常聽到陛下的教導(dǎo),天下人都覺得陛下
享國久長,子孫昌盛,都為陛下高興。如今三位皇子都已成人,沒有聽說犯過什么大錯誤,陛下怎么能
突然因?yàn)闊o根的傳言,在發(fā)怒的時候就要全部廢黜他們呢?何況太子為天下的根本,不可輕易動搖。陛
下一定要這樣做,則臣不敢奉詔。"玄宗不高興。李林甫開始并沒有說什么,退朝后私下對玄宗寵信的
宦官說:"這是陛下的家事,何必問外人!"玄宗猶豫不決。武惠妃秘密派官奴牛貴兒對張九齡說:
"有
廢必有興,太子廢立之時,如果您能夠加以援手,自然可以長保宰相之位。"張九齡斷然斥責(zé),并把她
說的話告訴了玄宗。玄宗聽了為之變色。因此直到張九齡罷相,太子都安于其位。李林甫則隨時隨地在
玄宗面前講張九齡的壞話,玄宗漸漸地疏遠(yuǎn)了張九齡。
李林甫引蕭炅為戶部侍郎。蕭炅向來不學(xué)無術(shù),曾經(jīng)在中書侍郎嚴(yán)挺之面前讀"伏臘"為"伏獵"。嚴(yán)
挺之對張九齡說:"省中豈容有'伏獵侍郎'!"于是將蕭炅外放為岐州刺史,因此李林甫怨恨嚴(yán)挺之。
張九齡與嚴(yán)挺之友善,想要引薦他為相,曾對他說:"李尚書正受陛下器重,足下應(yīng)當(dāng)上門拜望,與他
相處和睦親近。"嚴(yán)挺之一向自恃意氣,輕視李林甫為人,終究不肯上門拜望。李林甫更加恨他。李林
甫想要堵塞住玄宗的視聽,自己獨(dú)攬大權(quán),就把諫官們召來明確地告訴他們說:"現(xiàn)在有賢明的君主在
上,群臣將順從皇上都顧不過來,哪里還用得著再多說什么!你們難道沒有看見立在正殿宮門外作為儀
仗用的馬匹嗎?(雖然)吃三品等級的糧料,(但如果)嘶叫一聲,就要立刻被拉下去,(到那時)后
悔怎么來得及。"補(bǔ)闕杜琎曾經(jīng)向玄宗上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標(biāo)準(zhǔn)離婚合同全文
- 新能源汽車銷售代理合同
- 商品房買賣合同示例
- 畢業(yè)生檔案托管合同協(xié)議書
- 廣告投放合同「樣本」
- 多人合伙經(jīng)營合同范例大全
- 屋頂防水修繕項(xiàng)目合同
- 戶外廣告LED大屏租賃合同
- 稻谷購銷合同樣本
- 腎性貧血的治療課件
- 團(tuán)意操作流程詳解課件
- SH/T 0356-1996燃料油
- GB/T 9846.4-2004膠合板第4部分:普通膠合板外觀分等技術(shù)條件
- GB/T 17836-1999通用航空機(jī)場設(shè)備設(shè)施
- GB/T 13012-2008軟磁材料直流磁性能的測量方法
- 2023年全國高中生物聯(lián)賽競賽試題和答案
- 第1課中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)課件(共28張PPT)
- 男襯衫縫制工藝課件
- 小學(xué)語文中高學(xué)段單元整體教學(xué)的實(shí)踐研究課題中期報告
- 《木蘭詩》第二課時(公開課)課件
- 核電項(xiàng)目人橋吊車抗震計算書版
評論
0/150
提交評論