中班安全主題活動工作計劃5篇

中班安全主題活動工作計劃5篇

一、指導(dǎo)思想

以教育局安全工作精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園各方面安全工作，加強(qiáng)安全治理、檢查、監(jiān)視力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全治理規(guī)程，積極制造一個融洽、和諧、安康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。結(jié)合本幼兒園實際特制定本工作規(guī)劃。

二、詳細(xì)目標(biāo)

1、進(jìn)一步完善安全制定，健全安全工作責(zé)任制，使之仔細(xì)落實。

2、增加教職工的安全防范常識，提高安全防范意識。

3、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。開展安全教育活動與安全預(yù)案演練，使幼兒交通規(guī)章，熟悉水、電、煤氣與火使用不當(dāng)?shù)奈＜毙?，初步把握幾種應(yīng)急、脫險、逃命的方法。

4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生。

5、杜絕一切安全事故與責(zé)任事故發(fā)生。

三、詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)教育增加素養(yǎng)

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育，增加幼兒的自護(hù)自救的力量。安全教育工作應(yīng)更有針對性與實效性。幼兒園要依據(jù)幼兒園四周與幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)展一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)展安全教育。增加幼兒安全防護(hù)的力量。萬一發(fā)生安全事故，做到不慌張失措，并能實行所學(xué)學(xué)問愛護(hù)自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過對幼兒進(jìn)展安全教育，增加幼兒的安全意識與自我愛護(hù)力量。

(二)抓住重點確保安全

1、標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)行為，消退安全隱患。標(biāo)準(zhǔn)幼兒園與教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰與變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不標(biāo)準(zhǔn)，而發(fā)生安全事故。

2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安與幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們依據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種擔(dān)心全因素，做到早發(fā)覺、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。

4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，確保幼兒園師生安全。

(三)連續(xù)加強(qiáng)對幼兒的安全教育

1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園治理;

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等學(xué)問作為安全教育的主要內(nèi)容;

3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議，加強(qiáng)安全教育，簽訂好安全責(zé)任狀。

5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細(xì)，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時刻繃緊安全這根弦，把擔(dān)心全因素毀滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運行。

中班安全主題活開工作規(guī)劃2

1、加強(qiáng)安全制度建立，提高依法治理意識

學(xué)齡前兒童的安全和安康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全安康進(jìn)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們肯定要從愛護(hù)兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格根據(jù)國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)治理。

(1)加強(qiáng)安全制度建立，建立健全安全工作的治理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作治理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

(2)在實行園長安全工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)視與檢查，常常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)展檢查與了解，準(zhǔn)時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)覺擔(dān)心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，依據(jù)工作的優(yōu)劣，賜予相應(yīng)的嘉獎和懲罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個安全、安康的進(jìn)展環(huán)境

(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全治理供應(yīng)保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心安康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)展清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的治理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全治理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)展安康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品治理，依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)校車安全治理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小播送、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)展衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。

(4)積存有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

中班安全主題活開工作規(guī)劃3

1、活動安全

教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進(jìn)展嬉戲(如：剪刀、玩具等鋒利物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、進(jìn)餐、午睡安全

知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，留意上下樓梯的安全(午睡室樓梯)。

3、生活安全

教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4、藥品治理安全

請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品治理工作，以免幼兒誤食。

5、接送安全

來園要進(jìn)班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必需與教師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。

6、家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

7、簡潔自救方法

識別特別號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)

幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培育幼兒多做力所能及的事，學(xué)會自理。

中班安全主題活開工作規(guī)劃4

1、熬煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。

3、學(xué)會敬重別人，懂得友好相處、相互謙讓。

4、學(xué)習(xí)觀看四周自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

5、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進(jìn)展表達(dá)。

6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，情愿大膽地參與藝術(shù)活動。

7、學(xué)會遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)，情愿與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

8、有初步的自我意識，積極參加集體生活和學(xué)習(xí)，增加獨立力量。

9、培育幼兒學(xué)會與人共享。

10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)展熬煉，在期末對幼兒進(jìn)展測查，檢測幼兒的身體動作進(jìn)展?fàn)顩r。

11、連續(xù)鼓舞幼兒用一般話與教師、同伴溝通。

(三)教研工作

1、積極參與段的教研活動，仔細(xì)實施教研規(guī)劃，進(jìn)展階段記錄，反應(yīng)，期末做出專題總結(jié)及溝通。

2、仔細(xì)開展主題活動，不斷充實自己，運疒敏捷多樣的教育模式，完成主題活動內(nèi)容。做到有規(guī)劃、有預(yù)備、有記弛、有積存。留意環(huán)境對幼兒進(jìn)展的影響，依據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相協(xié)作。

3、按時開展區(qū)域活動和角色嬉戲，做到材料充分，準(zhǔn)時調(diào)查，滿意幼兒動手動腦、探究發(fā)覺的欲望。積極開展豐富的戶外嬉戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)進(jìn)展。

4、仔細(xì)對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的閱歷，同時準(zhǔn)時進(jìn)展溝通和整改。

(四)家長工作：

1、開學(xué)后利用接送幼兒的時機(jī)與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通教育方法，家園協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

2、每個月更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇表達(dá)豐富性，有用性，教育性，讓家長依據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)。

3、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

4、連續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)狀況。

5、進(jìn)行家長開放半日活動，使家長了解班級在保教方面的活動狀況。

6、在班里建立“家長園地”，每月出版“家園聯(lián)系”?？?/p>

7、連續(xù)做好接送工作。來園和離園時，請家長出示接送卡，確保幼兒的安全。

中班安全主題活開工作規(guī)劃5

新的學(xué)期開頭了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我愛護(hù)力量漸漸形成，安全意識漸漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提示，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進(jìn)展培育訓(xùn)練。因此，依據(jù)我班幼兒的實際狀況和現(xiàn)有水平，將以獨立自理力量的培育為根底，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛護(hù)力量和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。

1、晨檢醫(yī)生檢查后，作為教師我們也堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

2、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，玩具定期消毒玩具。

3、準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、加強(qiáng)幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)覺問題準(zhǔn)時匯報，并準(zhǔn)時打電話進(jìn)展家訪了解緣由。

5、戶外活動時，肯定仔細(xì)檢查活動場地的安全性，準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，準(zhǔn)時匯報，做到準(zhǔn)時毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。

6、培育幼兒的自我愛護(hù)力量,與家長親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的根底上,時時提示自己或他人留意安全。

7、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特別狀況