家庭教育指導師問題解答

一、由于家長忙，無暇陪孩子，造成孩子常常自言自語，請問該怎么調整？1、首先讓家長認識到家庭教育的重要性，孩子成長過程家人陪伴的重要性。家長忙，是為了誰？還不是孩子，如果孩子出問題，所謂的忙值得嗎？人生至要無如教子。2、盡力要求家長多陪陪孩子，跟他多溝通.要想真正改變孩子的這種自言自語，家長就得立馬改變以前的生活方式， 必須有父母陪伴孩子生活娛樂以及幫孩子解決他心理的問題， 讓他感受到父母對他的重視和疼愛，讓他感到自己不再孤獨！盡量調整自己的工作時間，多抽點時間帶孩子出去走走，跟孩子培養(yǎng)培養(yǎng)感情平時要多關注一下孩子，察言觀色過看下孩子的興趣愛好和傾向。3、要盡可能的忽略孩子自言自語的癥狀，轉移孩子的注意力，積極關注孩子積極正向的行為，并加以贊賞使之成為習慣。4、同時尋找時機或找專業(yè)心理機構，讓孩子把心里話表達出來。二、為了讓孩子把成績搞好，無條件滿足他所提的要求， 造成現在只要不滿足，孩子就用不學習來要挾，請問該怎么辦？1、造成這一狀況充分說明家長需要學習， 家長應充分了解教育規(guī)律，尤其是延遲滿足的重要性，孩子出現問題，根源一定在家長，學習改變是唯一方法。2、家長不能再只關注孩子的學習成績了，應更多的關注孩子的品德修養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，多陪他參加些實踐活動吧， 不要把學習成績看的那么重要， 不要用分數來判定一個孩子， 如果你自己不改正最新可編輯 word文檔觀點，又怎么來教育小孩，分數真的就那么重要嗎？不要用分數來鼓勵小孩，就像人不是只為了吃飯而吃飯一樣，吃飯對我們來說是很重要的事情吧？可為什么我們沒有反感？學習本來是一件很有趣的事，因為里面可以學到很多我們現實中看不到的，所以我們要從這方面去引導，他感興趣了就會喜歡了。3、對孩子的要挾要漠視，慢慢使孩子認識到學習是他自己的事情。三、小學三年級了還動不動就哭怎么辦1、要區(qū)別對待孩子哭得原因。如果真是傷心了哭，那還是柔情對待。如果孩子的情緒都能在媽媽那里得到紓解，孩子獲得了足夠的安全感歸屬感了就不會經常用這樣的方式了，有時孩子也是用這樣的行為獲得關注。2、孩子這樣做也和父母很大的關系，如果父母過于情緒化，愛生氣發(fā)火，孩子就如驚弓之鳥，也許有時候只是一件很小的事情，她就馬上察覺到了，然后就哭。孩子一哭，我以前要么更生氣，把孩子吼一頓，這樣只會讓孩子哭得更厲害，要么就安慰一下他，同樣這樣她也變得更愛哭。學會控制自己的情緒。讓孩子感覺到安全。即使是孩子犯錯誤的時候，也不要發(fā)火，這樣他才能更加坦然面對自己的錯誤而不是去哭。3、反思在孩子的養(yǎng)育過程中，孩子的行為像誰，是不是媽媽陪伴孩子多些，爸爸陪伴孩子是不是過少，隨著孩子的長大應加強爸爸的影響力。四、孩子對什么都有熱情就是對學習每熱情怎么辦？最新可編輯 word文檔.出現這樣情況一定是家長把所以注意力都放在了學習上，忽略了孩子其他父母的需要，親子關系差孩子用這種行為反抗父母的表現。建議家長1、控制好自己的情緒、多關注孩子成長。不能對孩子的學習過多的嘮叨，要多和孩子溝通。例如，每天多關心下孩子，今天有什么有趣的事，與他聊聊天，不要總是看見孩子都是一副嚴肅的樣子。要讓孩子把你當作成朋友，為他做好吃的，偶爾能幫他輔導的，就幫他輔導一下。2、淡化分數，保護孩子的興趣。 其實學習成績不是評價孩子優(yōu)秀與否的唯一標準，只要有他自己感興趣的，就盡量滿足他，有個一技之長不是壞事，家長讓孩子學習還不就是為了讓他有個更好的將來。學會鼓勵和表揚孩子、培養(yǎng)孩子的好習慣?？赡芗议L還喜歡拿同事或朋友的孩子與自己的孩子比學習，比較不是件壞事，但是在拿自己孩子和別人孩子比的時候，應該拿自己孩子的長處比，再從側面的告訴他，他再努力學習的話，會比別人更惹人喜歡的！就算你的孩子學習不好，不能責罵他，從側面的鼓勵他，因為孩子在上學的時候，有同學，老師的壓力。有的家長看孩子越不努力，就越逼他。很有可能造成孩子的逆反心理，你叫我學，我偏不學。五、我們希望孩子學習一些新東西，又不希望新奇事物分散小孩的注意力，如何權衡其中的利弊？最新可編輯 word文檔1、根據心理咨詢誰不舒服誰咨詢的原則，家長糾結說明家長有需要成長的地方，引導家長認識到事物利弊相生，注意力等于事實，越關注弊端弊端就會越明顯，應關注積極接正向的部分，同時探尋家長糾結的根源。2、要為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，不能讓孩子學習太多的東西，多則惑么。孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的游戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習沒有條件的學習環(huán)境也要力求單純3、適宜的教學內容是集中孩子注意的條件。的需要、興趣和經驗，直接影響人的注意。只有那些“跳一跳能夠到”的內容，才能引起孩子的