小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)方案

小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)方案小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)方案

一活動(dòng)目的

借助英語角活動(dòng)的開展，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語程度。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報(bào)，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動(dòng)手操作才能。

二活動(dòng)宗旨

進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說才能和口語表達(dá)才能，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的進(jìn)步，可以讓學(xué)生在詳細(xì)的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。

三指導(dǎo)思想

HappyEnglish，Happylife快樂英語，快樂生活。

四活動(dòng)地點(diǎn)

校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

五詳細(xì)安排

1.每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)展。周三或周四下午課外活動(dòng)時(shí)間。

2.宣傳活動(dòng)：任課教師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原那么上每班不超過五人。

3.活動(dòng)內(nèi)容：

第一期主題：以MySchool為主?！步榻B自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對(duì)話形式，也可以畫出自己心目中的校園等〕

第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法，并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動(dòng)手才能。

第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和動(dòng)腦才能，并能聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，把英語知識(shí)生活化。

第四期主題：英語單詞大比拼，本局部主題要求學(xué)生對(duì)日常常見的蔬菜和動(dòng)物進(jìn)展分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

第五期主題：英語表達(dá)，此局部是理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)展表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。

第六期主題：以?小紅帽?為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)用表演的形式展示出來。

六評(píng)價(jià)方式

教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，開展學(xué)生的個(gè)性，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，展示學(xué)生的英語才華。

二、活動(dòng)目的

1.通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2.通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路。3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好的理解課本知識(shí)，進(jìn)步解決實(shí)際的才能。

三、活動(dòng)原那么

1.主體性原那么：學(xué)生是活動(dòng)的主題，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2.只提醒原那么：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和血絲實(shí)際。

四、活動(dòng)口號(hào)

CrazyEnglish

五、活動(dòng)時(shí)間

周三下午第二第三兩節(jié)課

六、活動(dòng)安排

〔一〕長線安排活動(dòng)安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識(shí)點(diǎn)，讓社團(tuán)的學(xué)生更加飽滿的汲取知識(shí)，同時(shí)讓孩子們能在口后及時(shí)的消化和內(nèi)化。

〔二〕短信安排

1.學(xué)唱英語歌教師選擇比擬適宜學(xué)生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。

2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)〞選擇一個(gè)節(jié)日與學(xué)生一起歡度圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深化的理解節(jié)日的由來、慶賀方式、

3.講故事比賽教師選擇適宜學(xué)生的故事片段，不必過多，三到五篇，讓學(xué)生自主選擇，然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生講述故事，最后同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展比賽。

七、評(píng)價(jià)方式

教師綜合長線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)可以在平時(shí)加分，二、三等獎(jiǎng)可以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的英語學(xué)習(xí)氣氛；為了豐富學(xué)生的校園文化生活，拓寬學(xué)生的國際視野；為了進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。

活動(dòng)目的：

1．通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃重興趣。

2．通過大量的語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)時(shí)機(jī)，進(jìn)步學(xué)生的英語口語交際才能。

3．通過資料的積累和整理，積極為本地區(qū)提供開展小學(xué)英語社團(tuán)活動(dòng)的有效案例和珍貴經(jīng)歷。社團(tuán)設(shè)置：

年級(jí)社團(tuán)名稱學(xué)習(xí)內(nèi)容

一年級(jí)頂呱呱英語劇社語音教學(xué)與頂呱呱英語〔一〕〔校本〕

二年級(jí)頂呱呱英語劇語音教學(xué)與頂呱呱英語〔二〕

三年級(jí)英語朗讀組語音教學(xué)與朗文英語〔1A〕

四年級(jí)英語朗讀組音標(biāo)教學(xué)與朗文英語〔1B〕

五年級(jí)英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語〔2A〕

六年級(jí)英語故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語〔2B〕

班級(jí)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)段開設(shè)兩班，每班不超過30人。每個(gè)報(bào)名的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語程度測(cè)試〔包括口語與筆試〕，擇優(yōu)錄取。獲取英語社團(tuán)資格的學(xué)生，學(xué)校將發(fā)放榮譽(yù)資格證書和社團(tuán)出入卡。

教師安排：

一至六年級(jí)各裝備兩位英語教師，一位的英語教師，主要負(fù)責(zé)各年級(jí)的語音教學(xué)和音標(biāo)教學(xué)；另一位是我校英語教師，按照各年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容〔頂呱呱英語和朗文英語〕開展英語劇表演、英語朗讀和故事教學(xué)等。兩位教師每星期輪流交換上課，從而完成兩個(gè)班同樣的教學(xué)內(nèi)容。

一年級(jí)——周佳鄭奇維

二年級(jí)——?jiǎng)?lì)芳

三年級(jí)——華盈琦

四年級(jí)——胡盈

五年級(jí)——沈丹娟

六年級(jí)——何杰

活動(dòng)時(shí)間：

其中一、二年級(jí)每星期二節(jié)，三至六年級(jí)每星期一節(jié)。

詳細(xì)安排如下：

一年級(jí)星期一下午2：50——3：303：40——4：20

二年級(jí)星期二下午2：50——3：303：40——4：20

三年級(jí)星期三下午3：40——4：30

四年級(jí)星期三下