小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

一學(xué)年來，我的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步自我業(yè)務(wù)理論程度

我始終以馬列毛和鄧小平理論及"十六大";的理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，常看與此類有關(guān)的文章。諸如?人民日報?的社論，?人民教育?的理論文章。堅持不懈的學(xué)習(xí)?教師法?、?教育法?、新?未成年人保護(hù)法?等法律法規(guī)，逐步深化體會尊師重教，保護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志：?特別關(guān)注?、?教學(xué)教案?，及時從中獲取動態(tài)信息，汲取有關(guān)的理論營養(yǎng)。

二、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響。拒"非法活動";于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參與短信詐騙，不但如此，而且經(jīng)常利用各種時機(jī)宣傳"非法活動";和短信息詐騙的危害性，尤其是對學(xué)生進(jìn)展此方面的教育。

三、及時完成學(xué)校的各項工作，積極做好本職工作

(一)堅決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

一學(xué)年來，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作，期初，積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排，及時做好教師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有教師上課，不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會考、中考的報名和志愿填報等工作。

(二)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評制度，進(jìn)步班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及時反響班主任，班主任時做好聯(lián)絡(luò)，家訪等工作，及時理解學(xué)生未到校的原因，化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外，學(xué)校每個月做一次溜生總調(diào)查，及時將溜生的名單造冊，行政人員與班主任，科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)展家訪。除此之外，將溜生名單及時送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

(三)積極做好"普九";和課改工作。根據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊伍建立的檔案整理，及時做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項工作，期初訂好方案，及時通知組織教師參加課改，期末及時總結(jié)。

(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，進(jìn)步教學(xué)效果。

為此，設(shè)立了考績獎，每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的根據(jù)，通過以上措施來促進(jìn)科任做好本職工作。

(五)帶頭做好教研工作，以身作那么，率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開展教研活動，主動承當(dāng)公開課，深化課堂，認(rèn)真聽課評課。組織教師積極撰寫論文。有5篇論文獲得省級獎。**范文本站原創(chuàng)轉(zhuǎn)載請注明，嚴(yán)禁復(fù)制發(fā)表，否那么追究責(zé)任。

(六)做好教學(xué)本職工作，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我認(rèn)真做好"備教批輔改考";等各項工作。除認(rèn)真上好每一堂課外，積極把"數(shù)學(xué)差生";組織起來，個別輔導(dǎo)。

四、存在缺乏如下：

1、對新課程理論學(xué)習(xí)有待深化，仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

2、對多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系，對我來說仍是一個挑戰(zhàn)。

總之，一學(xué)年來，本人盡職遵守，在工作崗位中盡量抑制缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。

當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望廣闊師生、指導(dǎo)的批評指正。

【相關(guān)文章】小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)

本學(xué)期教務(wù)處在縣教育局及學(xué)校指導(dǎo)的支持下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局的有關(guān)文件精神，領(lǐng)會其本質(zhì)，積極落實，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作方案，加強(qiáng)教師隊伍建立和自身建立，進(jìn)步教師的自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能和理論才能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新才能、在德、智、體、美、勞等方面全面開展的合格小學(xué)生。現(xiàn)將一學(xué)期的工作回憶如下：

一、常規(guī)工作、標(biāo)準(zhǔn)有序

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，是教師的根本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過程中，必須有章可循、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證，它可以優(yōu)化教學(xué)秩序，創(chuàng)立統(tǒng)一、和諧、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。為了標(biāo)準(zhǔn)完善我校教學(xué)管理工作，實在抓好教學(xué)常規(guī)，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：

(一)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的根本準(zhǔn)那么，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實課程方案，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，教師提早進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時修改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

(二)求真務(wù)實，進(jìn)展教學(xué)常規(guī)檢查

1、加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度，強(qiáng)化教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、科學(xué)化。

繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)檢查，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案5次，并進(jìn)展記錄，對存在的問題進(jìn)展個別反響。對學(xué)科測驗、作業(yè)修改施行掌控。全面理解教學(xué)情況，不定時檢查教師課堂教學(xué)情況，注重教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)方案等。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展書法比賽、作業(yè)檢查等方式進(jìn)展強(qiáng)化。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查。本學(xué)期教務(wù)處共抽查作業(yè)4次。在檢查過程中發(fā)現(xiàn)低段的作業(yè)整齊、干凈、書寫認(rèn)真。

3、加強(qiáng)教研組教研建立

開學(xué)初教務(wù)處召開教研組長會議，落實任務(wù)，明確職責(zé)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作內(nèi)容相結(jié)合。不定期召開各教研組長會，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時進(jìn)展評課，教研氣氛甚為濃重，加大了教師互相之間聽課的力度。

4、堅持期中、期末、單元考試檢查制度。

為了進(jìn)步教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度，我校組織了嚴(yán)格的考試制度，要求語、數(shù)、藏文這三門課每個單元要對學(xué)生進(jìn)展檢測，每次檢測完畢后，學(xué)校要求教師寫好成績分析表。對教學(xué)中存在的問題進(jìn)展深化剖析并及時進(jìn)展解決。

二、學(xué)習(xí)進(jìn)取，進(jìn)步才能

(一)加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)

本學(xué)期，教務(wù)處鼓勵教師通過網(wǎng)絡(luò)資源，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，使全校教師在學(xué)習(xí)中吸收、消化新的課改信息和教育理論，不僅使自己學(xué)到的現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)了自己的教育理論，而且也讓教師在掌握現(xiàn)代教育手段同時，進(jìn)步了自身的信息意識和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的程度，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。

(二)加強(qiáng)師資隊伍建立，努力建立一支科研型的教師隊伍

教務(wù)處堅持以集體備課講課研討的集體備課制度，扎實的開展教研活動。本學(xué)期，教務(wù)處組織教師開展集體備課4次，備課組長均作了詳細(xì)的記錄。在集體備課的整個研討過程，都能感受到教師認(rèn)真的工作態(tài)度，熱烈的研討氣氛。正因為有了教師們的努力與付出，本期的集體備課活動整體感覺活了很多，學(xué)生的表現(xiàn)也越來越精彩。

三、繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)程度進(jìn)步

1、積極組織學(xué)生參加各級各類競賽，本學(xué)期主要開展有漢語文、藏文的書法比賽，學(xué)生詩歌朗讀競賽等，比賽活動舉辦的非常成功。小選手們積極參與，發(fā)揮自己的特長。通過這些競賽活動，開拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識面，進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能，活潑了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展。

四、加強(qiáng)教務(wù)處自身建立

教務(wù)處定期召開會議，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，進(jìn)步自身的素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，同時辦理好新學(xué)年學(xué)籍的搜集、整理工作，準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。

五、存在的缺乏及下學(xué)期努力的方向

一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷進(jìn)步各科成績?yōu)樽谥?，不懈努力工作，但也有不如意之處?/p>

1、對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及校本培訓(xùn)開展的不夠。

2、個別教師的教案備的過于簡單，脫離本班實際。而且有的教師在教學(xué)過程中存在"沒趕上教學(xué)進(jìn)度";的現(xiàn)象。

3、作業(yè)修改時，打radic;和x不太標(biāo)準(zhǔn)，錯題訂正但修改的不及時，或沒有評語的現(xiàn)象。

4、好多學(xué)生的作業(yè)書寫不整齊，太亂，說明教師