書籍伴我成長作文

書籍伴我成長作文篇一：書籍伴我成長(500字)作文

精選作文:書籍伴我成長(500字)作文

書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養(yǎng)品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。在我幼年時，晚上媽媽常常坐在床頭邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。一天，爸爸還給我買來了一本連環(huán)畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看著精致的圖，漸漸給我訴說著小故事，我聽得可認真呢！上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小伙伴一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發(fā)了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的。從那以后老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。要上小學了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨著年級的升高，我的書柜上也已放滿了薄薄厚厚的書了。要上初中了，上了初中就代表著又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的書籍。書籍仍然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我漸漸離不開它了。是啊，書籍伴我成長，它伴隨著我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為了，做它的好朋友吧！三年級:0雪華綺晶00

篇一：書籍伴我成長

書籍伴我成長

6年級6班陳藝銘高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。〞書籍，是人類進步的過程中必不可少的;而我認為，書籍更像是一盞燈，照亮了前進的方向，也點亮了每個人的心靈。他們就像是一位知心朋友，時刻伴我左右。我與書這個朋友其實相識已久，在我還不認字的時候，就開始捧著書大聲“朗讀〞了。那時，我才剛入幼兒園，其他小朋友都在興致勃勃的玩耍，只有老師注意到了這一幕，感到非常驚訝，便記在我的?成長記錄?上了。隨著年齡的增長，知識面的擴展，家里的兩個書架已經(jīng)滿足不了我的需求了，同學們手中的書就成了我新的“目的〞。我最喜歡的就是“尋寶〞系列的作品了，從中，我不僅理解了異國他鄉(xiāng)的風土人情，還知道了許多赫赫有名的寶物，對我來說新穎又有趣。一借到書，我就會如饑似渴的坐上幾個小時，專心致志。我總感覺自己不像在看書，而是在與書中的人物一起冒險：和長襪子皮皮智斗獅子、和魯西西暢游零食王國、和窗邊的小豆豆一起奇思妙想。書就像一塊吸力極強的磁鐵，將我牢牢吸引住，以致于寫作業(yè)的時候也與它難舍難分。那天，作業(yè)還沒做完，我就捧起楊紅櫻的?非常女生?津津有味地看了起來。正當我看入迷的時候，門外突然響起了一陣腳步聲，我慌忙向把書塞回書架——可是已經(jīng)晚了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的機密，不由分說的把我教訓了一頓。我慚愧極了，意識到：只有合理安排時間才能學習看書兩不誤。

在我的成長過程中，書起到了非常重要的作用，在朗讀比賽、作

文比賽中的成功幾乎都要歸功于書籍。當然，更多時候，書帶給我的是滿懷的愉悅之情：?森林報?讓我知道了鳥兒的遷徙，森林四季的更迭，深吸一口氣，仿佛能聞到樹木的清香和花兒的芬芳；?穿越報?指引我與千百年前的名人相會，從夏商西周到宋元明清，中華大地五千多年的朝代變更在這方寸間穿梭自如；?夏洛的網(wǎng)?那么用小豬與蜘蛛間樸實的友誼詮釋了“友誼〞的意義轉眼間，書已經(jīng)陪伴了我八年，這八年，我從抹著鼻涕的小女孩變成了亭亭玉立的大姑娘，從剛開始的懵懵懂懂

漸漸成熟穩(wěn)重。感謝書籍，假設是沒有它，就不會有我如今的成長！

本篇習作以高爾基的名言開頭，用形象的比喻來詮釋書；接著用大量筆墨來介紹自己與書相識、相知的過程，其中寫滿了讀書給予自己的各種收獲與進步，讀起來頗耐人尋味！

篇二：經(jīng)典書籍伴我成長作文

經(jīng)典書籍伴我成長

青島市城陽

為此，姐姐還給我起了個外號，叫“小書呆子〞。我非常生氣，可又拿她沒方法，誰讓她是我姐姐呢，我還破壞了她那么多書，只好就此罷休了。

進入初中，語文課本上有?名著導讀?，別提我有多快樂了。課堂上聽老師講得不過癮，課下我就到圖書室去借著看。書中那一個個鮮活的人物命運時常讓我牽腸掛肚，我也經(jīng)常跟著落眼淚，徜徉在書的海洋中，我的心情得到了放松，心靈得到了升華，我深深地愛上了這種美妙的感覺。書中味，是精神與精神的撞擊，是生命與生命的交流，是靈魂與靈魂的濡染。從中外名著中我懂得人生的意義、做人的道理；從童話寓言中我學習了做人的智慧；從唐詩宋詞中我領略了祖國壯美的山河，博大精深的文學歷史；從散文小說中我感受到了生活的絢麗多彩舞蹈;走進經(jīng)典書籍,生命會為之永久,在這個時代里,“經(jīng)典書籍〞將會讓新世紀青少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香.

朋友們，讓我們將經(jīng)典書籍裝進展囊，跟隨時代的步伐前行吧！

篇三：書香伴我成長作文400字

書香伴我成長作文400字

著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。〞莎士比亞也曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。〞書籍對我來說也同樣重要，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食糧。記得在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天，我只要聽見那慈祥的聲音和生動的故事，就可以安然入睡。夢里夢到了畫片上的大灰狼，讓我急得眼淚奪眶而出；美麗夢到了畫片上的小仙女，讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來。那時的我認為只要能聽到小畫片上的故事，就心滿意足了。上了小學二三年級，小畫片漸漸已經(jīng)不能滿足我的需求了，我開始翻閱一些注音的書。故事里的大灰狼照舊是大灰狼，小仙女照舊是小仙女，可是自己讀來卻津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無限的夢想中，大灰狼也沒有那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時的我為自己感到無比的自豪。又過了一年，我已經(jīng)處于中年級了——四年級。我需要的知識也不局限于故事書了，我開始閱讀一些著名的雜文詩集，四大名著

和高難度古詩對我的吸引也越來越大。爸爸媽媽給我買來了很多很多書，如?四大名著全集??雜文詩集?如今的我，已經(jīng)邁入了六年級的大門，六年級的我認為那些書也不能滿足我了，?朝花夕拾??故土??窗邊的小豆豆??綠山墻的安妮?這些讀來引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書，擴大了我的知識；陶冶了我的情操；豐富了我的想象書，是一首歌，激情高昂，熱情飽滿；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙；書是一座通向成功的橋梁；書是我的朋友，伴我成長！書香，伴我成長作文500字

那飄然飛出的一絲絲書香，那是我的心靈在飛。

——題記

蔚藍的天空中飄過幾朵白云，白云下面長著青青的野草，如美的畫卷！美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味，她為那可憐的海的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰花香是個多夢的年齡，夢中我與李白、杜甫暢談詩歌，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界書，給我留下了一個多夢的少年！

當我灰心喪氣時，書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。〞于是我有了重新奮斗的勇氣；當我與朋友惜別時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯假設比鄰。〞于是我擦干了惜別的眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，書告訴我“天下興亡，匹夫有責〞，于是我認清

了自己的使命，認真奮斗書給我力量，伴我成長！

寧靜的小屋中散發(fā)著橘色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節(jié)，同時思索著人生，星星時不時地向我眨眨眼，伴著書香，我走進了夢鄉(xiāng)金色的童年是美妙的，多彩的少年是美妙的，處處都留下了我成長的足跡。

書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。

從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鉆進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時都想打個地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。如今，我書店里的許多書我都看過了，也從中學到了不少知識。

充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。

五年級時，我認識了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內(nèi)，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗了起來，膽子也漸漸大了起來。有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什么，我說我什么都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧沒關系。〞

在她再三的鼓勵下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。

少年時期，溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。

如今，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學，由于要上早自習，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開始洗臉刷牙。洗漱完畢后，等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點心，這就是我的早餐。一年多來，我每天都會吃上這樣一頓早餐，開始一天的學習生活。風景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂園里，熱鬧非凡的街道邊。。。。。。

我成長的足跡無處不在。

篇四：好書伴我成長作文

好書伴我成長作文:我在讀書中成長

“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程可是，并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。后來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節(jié)語文課前活動說起那是小學五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學必須依次答復出一個成語來?！皻庀笕f千〞“千軍萬馬〞漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大概欽佩不已那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學了，我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書?鋼鐵是怎樣煉成的?，讀后，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股宏大的力量注入我的體內(nèi)。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新翻開了試卷，認真分析了其中的錯誤，為自己制定了今后的學習方案，我對自己說：“我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！〞終于，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！

——小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說?！▲B喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。

——我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深化的道理。對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。

好書，伴我成長。沉醉格林，情暖童心很小很小的我，在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里，聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去華美堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的

篇二：好書伴我成長作文8篇

好書伴我成長作文8篇

作文一：好書伴我成長

詹琪/鼓樓實驗小學/四年五班

人們常說：“世界上最重要的學習方式就是閱讀！〞接下來的這件事就與閱讀有關。

三年前，我曾開始為自己攢錢。可前兩年，我總是隨意地把錢花光，有時是在買花哨的文具時花光，有時是在買零嘴小食時花光，還有時是在隨意采購不實用商品時花光的。所以前兩年我的“小金豬〞的肚子一直空空如也，為此我非?？鄲?！后來，我通過做了一個測試，知道了自己屬于沒有合理分配自己的零花錢、沒有節(jié)約消費意識的人。

一個星期過后，又到了去書屋換書的時候了，這次我特從“財富書專柜〞中挑選了一本書。一回到家，我立即拿起這本書看，書中講了許多有價值的財富信息，而我那么根據(jù)自身需要從書中挑出了一種合理分配法和一種節(jié)約消費的方法。這本書叫做?小狗錢錢?。

合理分配是這樣的：把總錢數(shù)中的50%存入賬戶；把剩下的分成兩份，一份放入“小金豬〞，另一份放進錢包里。

節(jié)約法很簡單，只需要在你的錢包里貼上一張“你確定你需要嗎？〞的紙條就可以提醒你：確定要購置這件物品嗎？看，其實理財非常簡單！

最后送給大家一句名言：讀書好，好讀書，讀好書。--冰心

作文二：好書伴我成長

張文晰/書香八閩/四年級五班

我是鼓樓實驗小學四〔5〕的學生--張文晰。我最喜歡看書了，因為我很喜歡這本?月亮看見了?所以寫了一篇>讀后感！

這本書主要講了：在巴比倫河岸，以色列小孩正垂頭哭泣，月亮懸著豎琴的柳樹枝椏間照顧這他們。羅密歐走上陽臺，深情的吻像天使的光輝從地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，從溫郁的古柏之間隱約透出光輝；被囚禁的圣赫勒拿島上的英雄在一塊巖石上>孤獨地遙望無邊的大海，此刻的月亮也在遙遠的望著他，空曠遼遠的境界將世間萬物感染。這篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的表達中，我們看到了繁華巴黎的盧浮宮里農(nóng)家小孩的天真爛漫和簡易劇院里上演的“官高一等〞的丑陋行徑，看到了城市角落的落魄妓女的荒原山丘上的飲酒詩人，也看到了遷途中的逃難農(nóng)民和那個絕望失戀的小丑演員我看完這本?月亮看見了?想說，這本書是我近些年來我讀過最好的作品，這本書我不知道為什么只有三十三夜，沒有三十四夜呢？就像不知道為什么同樣是高高懸掛的月亮，卻會放射出如此迥異的光輝，照亮世界的各個城市與角落。

書，像一雙千里眼，讓我理解世界；書，更像慈祥的老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準那么，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目的。

作文三：好書伴我成長

李馨兒/書香八閩/四年級〔5〕班

小時候，媽媽經(jīng)常讀書給我聽，上小學的時候，老師經(jīng)常教育我們：“書籍是人類進步的階梯。〞要求我們多看書，我就更愛讀書了，隨著認識的字的越來越多，一本厚厚的書，我很快就看完了。利用課余時間，我只用了兩個星期的時間，就看完了12本?小屁孩日記?，假設哪一天沒看書，心總覺得癢癢的，可難受了。

我愛看書，而且養(yǎng)成了好習慣，那就是每天睡前要看一小會兒的書，哪怕只有短短的幾分鐘也行。有一次，我做作業(yè)做得太遲了，媽媽叫我別看書了，直接睡覺，可是我怎么也睡不著，就等她走出我房間以后，偷偷的翻開小夜燈，繼續(xù)看起書來。

我愛看書，而且很容易入迷，有一次下課后，我拿出書來看，看著看著就入了迷，突然班上安靜了許多，我就問>同桌：“上課了嗎？〞“上課了啊，怎么了？〞同桌答復，我大吃了一驚，上課鈴聲我一點也沒聽到，馬上把書收了起來，做好課前準備。

我愛看書，看書時，我的情感也融入到了里面?？吹礁阈Φ牡胤?，我就會捧腹大笑；看到感人的地方，我的眼眶就有點潮濕；看到緊張的地方，我的心情也會沖動起來我愛看書，通過看書我學到很多知識，好書伴我成長。

作文四：好書伴我成長

翁笛珂/書香八閩/六〔5〕班

古人說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。〞沒錯，書中的知識總是新奇、有趣，讓人經(jīng)不住的想去探究。有的知識是在課堂上學不到的，所以老師叫我們要多看書，看好書，對我們的學習生活都是有很大的好處的。

小時候，外婆就教我念各種古詩、三字經(jīng)，雖然如今都有些忘了，但還是讓我有了讀書的念頭。當時我只是因為覺得好玩，才和外婆一起背古讀，但是如今>長大了，就體會出了古詩意境的優(yōu)美，如：劉禹錫的?望洞庭?的“湖光秋月兩相知，潭面無風鏡未磨〞，這兩句就寫出了>秋天的美景，讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜歡不已。

在我長大識字之后，媽媽就給我買了各種童話書，如：?格林童話?、?365夜?幸?？鞓返纳睿豢雌ブZ曹如何擺脫說謊的惡習成為老實的孩子；看故事的時候，我都有種不想停下的感覺，想一直在這片書的知識海洋里遨游。

如今，我看的都是各種各樣的書。如：沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的總之，書是人類進步的階梯，是一個宏大的寶庫。人沒有了書藉，就像植物沒有了陽光。

所以，我希望好書伴我一生的成長。

鼓實小六〔5〕班翁笛珂27號

作文五：好書伴我成長

林芮西/書香八閩/四年五班

我是一個很懶得看書的一個人，因為我覺得看書是在浪費時間，在看書的時候還不如去玩電腦，看電視，玩。

有一次，媽媽叫我看一本叫?夏洛的網(wǎng)?的書。我一拿到書“啊哦！〞這本書跟字典一樣厚，我馬上跟媽媽說：“媽媽，這本書好厚，我不想看。〞“不行，這是一本好書，還拍成電影了呢！〞媽媽說。我心不甘情不愿的翻開這本書看了起來。

過了半個小時，媽媽說：“寶貝，睡覺了！〞“不行，不行，不行，不行，我要看完這本書再睡。〞“好吧！那看你在睡吧！〞我被這本書給吸引住了，因為這里面寫得很好，而且很令人感動。

從此以后，我就喜歡上了讀書因為我明白了讀書的好處。

讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。

書中自有顏如玉。

書中自有黃金屋。

我讀書！我快樂！

作文六：好書伴我成長

吳祥晟/書香八閩/六年〔1〕班

一本書能改變?nèi)说囊簧恚槐竞脮茏屇阕呦虺晒Φ拇税?；一本壞書能使人走向犯罪的道路?/p>

書陪伴我走過五年的學習生活，他讓我從一個不懂事的小孩成為一個擁有文化知識的學生。書改變了我，我要感謝它。他是我讀了許多關于書的課文，如：?竊讀記?講述了一個關于渴望都許多書的小女孩，致使她放學后躲在書攤里看書。?別餓壞了那匹馬?講述一位殘疾青年讓作者看書的故事。?假設我去環(huán)游世界?一天放學，我和林某惟走在回家的路上，突然下起了大雨，雨就像鋼針一樣插入大地，我和他拿起書包，頂在頭上，向著“豪客來〞進軍，我們在大雨中沖刺?！鞍。≡趺催@么悲！〞我不小心被石頭絆倒了，手被刮傷了，兩道長長的傷口流出了鮮紅的血液，林某惟扶我起來，帶我去洗手間把傷口洗凈，我把書包里的創(chuàng)可貼拿出貼上，我大喊道：“為什么受傷的總是我！〞詰惟笑著說：“因為愛情！〞“真絲！〞我們兩走出“豪客來〞繼續(xù)往家中走去。但一想到一會還有8樓要爬，心一下就涼了回到家后，看見桌子上出現(xiàn)了一本?魯濱遜漂流記?心里非常沖動，爸爸說：“開心吧？〞“非常開心！〞呵呵，我才開包裝袋，坐在椅子上津津有味的看著?魯兵遜漂流記?，爸爸在一旁給我消毒，?魯兵遜漂流記?講述了魯濱遜漂流在一個無人島上，靠自己的頑強毅力戰(zhàn)勝了一切困難。

看了書后，我懂得一些人生哲理：高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。〞莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品。〞中國古代的偉大詩人杜甫也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。〞這些名人贊揚書，由此可見書對于我們而言有多么重要呀！

同學們，讓我們從書中學習更多有用的東西，讓書成為我們成長的好伙伴。

作文七：好書伴我成長

葉馨/書香八閩/六年一班

“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深化的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美。〞這句話是曹文軒說的，可我跟他的觀點不同，因為我覺得永不衰老的東西是書，并不是美！

我國的四大名著經(jīng)久不衰。

?三國演義?里的曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等各種人物形象膾炙人口。以魏、蜀、吳三國的興亡作為主要線索，大量描寫了幾次的大戰(zhàn)役。如，官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等各具有特色的戰(zhàn)爭，同時也突出了人物性格的特征。

?西>游記?里的孫悟空、唐三藏、豬八戒和沙僧到西天取經(jīng)，一路上降伏妖魔，經(jīng)歷了九九八十一難，皇天不負有心人，終于修成正果。

?水滸傳?里的一百零八個好漢各有各的用處，他們的故事大家都耳熟能詳。

?紅樓夢?里體弱多病的林黛玉，帥氣的賈寶玉，火辣辣的王熙鳳，仁慈、能干的劉姥姥，進大觀園時還惹得人好生一番笑??！

談完了四大名著，來談談?綠山墻的安妮?吧！

安妮的身世凄涼，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她，她樂觀開朗，很仁慈，這樣的她獲得了不少友誼。安妮憑借著自己的努力考上了大學，但為了照顧生病的瑪莉拉，只好放棄，留在家鄉(xiāng)里當老師。

安妮的性格活潑開朗，不會因為自己的身世感到悲傷，反而還很愛夢想，過著無憂無慮和快樂的生活。

高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。〞讓好書伴我們成長吧！

作文八：好書伴我成長

不愛蘿卜的兔兔/書香八閩/七年級〔20〕班

漫步書海讓好書伴我成長

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。〞我愛看書，漫步在茫茫書海中，幸福伴我左右。書成為我不可缺少的精神食糧。

我喜歡讀充滿奇幻色彩的童話故事，在這里，我與書里的童話人物暢游童話世界，放飛我那童真的夢想。

在書里，我開始追尋歷史足跡。穿越時空，翻開歷史長卷，拾綴起散落在歷史長河里猶如一顆顆珍珠般的記憶，>傾聽來自遠古時代的聲音。?世界未解之謎?中太陽神銅像失落背后的機密，希臘古代巨人的真實面紗等神秘事件讓我驚嘆不已，激發(fā)著我的好奇心。在誦讀?絕句三百首?中我感受到了中國有著五千年歷史文化的博大精深。在觸摸文化的底蘊中，敬畏之情油然而生。

讀書更是讓我>勇氣倍增，奧地利作家托馬斯。布熱齊納的作品?冒險小虎隊?給我留下了深化的印象。書中三個主人公個個機智英勇，從他們身上我不僅學到了縝密的觀察與考慮問題的才能，更學到了遇到困難絕不退縮，迎難而上的勇氣。

如今我又愛上了黃培佳傾情小說系列。?我飛了?、?小船，小船?、?飄來的狗兒?溫暖來到我身邊，向我講述他們成長的

篇三：好書伴我成長作文8篇

作文一：好書伴我成長詹琪/鼓樓實驗小學/四年五班人們常說：“世界上最重要的學習方式就是閱讀！〞接下來的這件事就與閱讀有關。三年前，我曾開始為自己攢錢。可前兩年，我總是隨意地把錢花光，有時是在買花哨的文具時花光，有時是在買零嘴小食時花光，還有時是在隨意采購不實用商品時花光的。所以前兩年我的“小金豬〞的肚子一直空空如也，為此我非?？鄲?！后來，我通過做了一個測試，知道了自己屬于沒有合理分配自己的零花錢、沒有節(jié)約消費意識的人。一個星期過后，又到了去書屋換書的時候了，這次我特從“財富書專柜〞中挑選了一本書。一回到家，我立即拿起這本書看，書中講了許多有價值的財富信息，而我那么根據(jù)自身需要從書中挑出了一種合理分配法和一種節(jié)約消費的方法。這本書叫做?小狗錢錢?。合理分配是這樣的：把總錢數(shù)中的50%存入賬戶；把剩下的分成兩份，一份放入“小金豬〞，另一份放進錢包里。節(jié)約法很簡單，只需要在你的錢包里貼上一張“你確定你需要嗎？〞的紙條就可以提醒你：確定要購置這件物品嗎？看，其實理財非常簡單！最后送給大家一句名言：讀書好，好讀書，

讀好書。--冰心作文二：好書伴我成長張文晰/書香八閩/四年級五班我是鼓樓實驗小學四〔5〕的學生--張文晰。我最喜歡看書了，因為我很喜歡這本?月亮看見了?所以寫了一篇讀后感！這本書主要講了：在巴比倫河岸，以色列小孩正垂頭哭泣，月亮懸著豎琴的柳樹枝椏間照顧這他們。羅密歐走上陽臺，深情的吻像天使的光輝從地上升起，月亮也正在清澈的夜空之中，從溫郁的古柏之間隱約透出光輝；被囚禁的圣赫勒拿島上的英雄在一塊巖石上孤獨地遙望無邊的大海，此刻的月亮也在遙遠的望著他，空曠遼遠的境界將世間萬物感染。這篇文章一共有三十三夜，在月亮一夜一夜的表達中，我們看到了繁華巴黎的盧浮宮里