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古文,給女兒的寄語(yǔ)篇一:寄語(yǔ)家長(zhǎng)

寄語(yǔ)家長(zhǎng):

金秋九月,陽(yáng)光明艷,碧空如洗,麥浪滾滾,五谷飄香,碩果累累,春天播種一份希望,秋天收獲一生的理想。

少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。孩子是祖國(guó)的將來(lái),民族的將來(lái),也是學(xué)校的希望,家族的希望。初中階段,是人生的春天。初一新生的家長(zhǎng)們,趕快播下一份希望。大慶市五十一中是你們正確的選擇!

為了孩子快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),我們老師決心和你們攜手搭起孩子成長(zhǎng)的搖籃,為孩子撐起一片藍(lán)天,因此誠(chéng)摯地懇求你們的合作與支持!

語(yǔ)文老師的話:語(yǔ)文素養(yǎng)是孩子學(xué)好其他課程的根底,也是孩子全面開展和終身開展的根底。因此,必須重視語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí),多讀多寫,養(yǎng)成勤于觀察、勤于考慮的習(xí)慣。

語(yǔ)文老師的要求:1.養(yǎng)成記日記的習(xí)慣1分,字?jǐn)?shù)必須控制在15字以骨,超出1字扣1分〕

三、句式變換型(1)

1.把畫線句子改寫成三個(gè)連接的短句,要求層次清楚,文意明白,不得改變?cè)狻!?分〕

當(dāng)?shù)貢r(shí)間1月12日下午,針對(duì)美國(guó)和英國(guó)提出的有關(guān)緬甸問(wèn)題的決議草案進(jìn)展表決時(shí),

國(guó)常駐結(jié)合國(guó)代表王光亞高高地舉起右手,莊重地投下了反對(duì)票。為了中南半島“小國(guó)〞

緬甸,不惜動(dòng)用否決權(quán)與美國(guó)抗衡,這在近年來(lái)中國(guó)外交史上似乎并不多見。而美國(guó)也不

準(zhǔn)備

激化同中國(guó)的關(guān)系,對(duì)于北京就華盛頓對(duì)其施加壓力所采取的堅(jiān)決立場(chǎng)作出驚人的讓步。①

參考答案:①華盛頓對(duì)北京施加壓力②北京對(duì)華盛頓的壓力采取堅(jiān)決的立場(chǎng)③對(duì)于北京的堅(jiān)決立場(chǎng)美國(guó)作出驚人的讓步?!泊鸪鲆痪涞?分,兩句得2分,三句得4

分〕四、高中語(yǔ)文〔精品課〕仿用句式型(7)

1.下面是一那么2022現(xiàn)短信特色?!?分〕山脈能阻隔天高地遠(yuǎn),卻阻隔不住深深思念;,,參考答案:每組3分,句式一致1分,主題突出1分,有文采1分。24分〕秋天的風(fēng),,;冬天的雪,,。參考答案:〔秋天的風(fēng),〕涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;〔冬天的雪〕茲祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。〔共4分,每句2分,句式和修辭手法與前文不一致不得

分〕

3.在“己〞的人,能不為人所“忌〞嗎例如③:“舊〞——舊的東西。過(guò)了“一日〞就變成“舊〞的了。示倒④:“跌〞——人一“失足〞就會(huì)“跌〞倒。示倒⑤:“臭〞——“自大〞多了

“一點(diǎn)〞,這種人只會(huì)“臭〞名遠(yuǎn)揚(yáng)。2分。(不加引號(hào)不減分)

4xx說(shuō)懂得

了作為人的價(jià)值;,;,。每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。參考例如:當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡〞日時(shí)我懂得了人應(yīng)該具有對(duì)抗精神;當(dāng)白朗寧說(shuō)“拿走愛,世界將變成一片墳?zāi)龚晻r(shí),我懂得了作為人,奉獻(xiàn)愛心

是多

么重要。

5.請(qǐng)以“謙卑〞為話題,仿照例句,另寫兩句話。要求句式一樣或相似,修辭手法一樣,

內(nèi)容有意蘊(yùn)?!?分〕

例句:春很謙卑,它總是在凌厲的冬后悄然而至,可它卻催開了花朵,溫暖了生命。參

考答案:

秋很謙卑,它總是在喧鬧的夏后靜靜到來(lái),可它卻奉獻(xiàn)了果實(shí),帶來(lái)了收獲。月亮很謙卑,它總是在耀眼的太陽(yáng)后冉冉升起,可它卻灑下了清輝,營(yíng)造了祥和?!?分,

寫對(duì)一句得2分〕6例句:創(chuàng)造輝煌!

參考答案:“遭受厄運(yùn)〞改為“遭受挫折〞〔或“遭受打擊〞〕;“聊以自慰〞刪去或改為“你

要放寬心〞;“重振雄風(fēng)〞改為“振作精神〞;“再度創(chuàng)造輝煌〞改為“會(huì)獲得成功〞。〔指出錯(cuò)

誤并改正一處得1分,只指出錯(cuò)誤或修改不正確不得分〕

六、語(yǔ)言連接型(7)

12分〕參考答案:目觀其文、口誦其聲、耳聞其音、心通其意2(每段話不超過(guò)30個(gè)字〔1l0月5日電英國(guó)?泰晤士報(bào)?登載最新全球百所大學(xué)

榜,亞洲排名最高

〔2〕中新網(wǎng)l0月6日電據(jù)?齊魯晚報(bào)?報(bào)道,4日15:20,濟(jì)寧市區(qū)正在建立的興唐

金茂大廈建筑工地發(fā)生火災(zāi),到當(dāng)日17時(shí)大火被全部撲滅。根據(jù)濟(jì)寧有關(guān)部門通報(bào),目前,

這起事故已造成1人死亡,35人受傷,其中燒傷嚴(yán)重的有l(wèi)0人左右。②

〔3〕中新社北京10月5日電(記者曾利明)國(guó)慶長(zhǎng)假期間,北京各大醫(yī)院急診數(shù)量不

減,其中有相當(dāng)一局部是被貓、狗等寵物抓咬致傷。人民大學(xué)醫(yī)院急診科昨天和今天平均每

天接診超過(guò)二百例,都需要承受狂犬病疫苗注射。參考答案:①大學(xué)排名的提升固然令人欣喜,但是下面的新聞那么又提醒人們要時(shí)刻加強(qiáng)

平安防范意識(shí);②俗話說(shuō):“水火無(wú)情〞,山東濟(jì)寧的火災(zāi)確實(shí)令人痛定思痛,但一手帶大的

寵物同樣會(huì)給人們帶來(lái)不小的災(zāi)害?!裁織l2分,共4分〕

3.閱讀下面一段文字,調(diào)整劃線局部語(yǔ)序,做到句式協(xié)調(diào)一致,整齊對(duì)稱?!?分〕唐

代詩(shī)人是一群深于情,長(zhǎng)于情的時(shí)代寵兒,是一群天真爛漫的赤子,無(wú)論是報(bào)效祖國(guó)的大方

歌吟,還是娓娓訴說(shuō)的個(gè)人際遇;無(wú)論是憐憫民生的郁郁哀歌,還是深長(zhǎng)呼喚的可惜國(guó)運(yùn),

都是如此的感情投入,聲出肺腑,這在一般世故者眼中,簡(jiǎn)直不可思議。參考答案:無(wú)論是

服效祖國(guó)的大方歌吟,還是可惜國(guó)運(yùn)的深長(zhǎng)呼喚;無(wú)論是憐憫民生的郁郁哀歌,還是個(gè)人際

遇的娓娓訴說(shuō)。〔提示:“大方歌吟〞對(duì)“深長(zhǎng)呼喚〞,“郁郁哀歌〞對(duì)“娓娓訴說(shuō)〞;由盛唐到

晚唐,由民生到個(gè)人。答題時(shí)應(yīng)考慮這兩個(gè)因素?!场?分〕

4.把以下句子組合成語(yǔ)意連接的一段話〔只填序號(hào)〕?!?分〕①這些經(jīng)濟(jì)體的開展也體

現(xiàn)了“變化中的力量格局〞。

新才能〞等,仍然直接與中國(guó)相關(guān)。③去年世界經(jīng)濟(jì)論壇的主題是“中國(guó)和印度〞。國(guó)。參考答案:③⑤①④②〔4分。錯(cuò)一處即不得分〕5

①放眼江天③藍(lán)天上飄游的卻還是來(lái)自六朝的云⑥攜帶著風(fēng)聲雨聲金戈鐵馬刀

兵殺伐之聲⑧而前人詠嘆這千古名城的詩(shī)句⑨也一一注到心頭⑩參考答案:對(duì)一半得2分。正確語(yǔ)序:①②④③⑤||⑦⑥⑧⑨⑩6(只填句子的序號(hào))(4分)①永久的敵人是時(shí)間②時(shí)間不會(huì)無(wú)休無(wú)止地載運(yùn)任何事物③在它的車廂里,上上下下都是一時(shí)的榮耀和瞬息的強(qiáng)大④從永久的終點(diǎn)看去,時(shí)間的來(lái)去全是空的⑤它并不是摧殘、破壞、寇亂、竊盜、消磨、腐爛、散失和死亡永久的敵人是什么滅,只能把一切都變得愈來(lái)愈短暫有限和微缺乏道。參考答案:⑤、①、②、④、③〔對(duì)5處得4分,對(duì)4處得3分,對(duì)3處得2分,對(duì)2處得1分,對(duì)l處不得分〕

7.將以下句子排列成語(yǔ)意連接的一段文字?!仓惶钚蛱?hào)〕〔4分〕①一方面,以?shī)蕵?lè)為職能的群眾文化獲得蓬勃開展的時(shí)機(jī)。②與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢?

④二十一世紀(jì)中國(guó),商品大潮洶涌而起,給社會(huì)生活帶來(lái)無(wú)限生氣。參考答案:

本圖示與相關(guān)推理是這樣的:用文言文寫信經(jīng)常使用的禮貌用語(yǔ)以下是我個(gè)人搜集和整理的文言文禮貌用語(yǔ),很多內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)上各位老師的奉獻(xiàn)。稱謂

對(duì)父母用膝下、膝前對(duì)于長(zhǎng)輩用尊前、尊右、前鑒、鈞鑒、侍右對(duì)于平輩用臺(tái)啟、大

鑒、惠鑒、臺(tái)右對(duì)于婦女用懿鑒、慈鑒對(duì)于老師用函丈、壇席等。寫書信時(shí)于信封上的「啟

封詞」用語(yǔ):對(duì)尊長(zhǎng)用「鈞啟」,對(duì)老師可用「鈞啟」或「道啟」,對(duì)平輩及一般人用「臺(tái)啟」

「大啟」

按用途

佇候明教、盼即賜復(fù)、尚希裁答、敬祈示知等。思慕用語(yǔ)有:多日未晤,系含殊殷;久仰大

名,時(shí)深景慕,別后想念之情,天時(shí)或已。問(wèn)候用語(yǔ)有:久未箋候,想近狀佳吉。近況如何?

至以為念!病諒解已康復(fù),敬致深切慰問(wèn)之忱。祝福語(yǔ)有:諸事順?biāo)?,貴體康泰。欣慰語(yǔ)

有:快樂(lè)得很,欣慰無(wú)已。不勝欣慰,無(wú)任歡忻。抱歉用語(yǔ)有:抱歉之至。歉疚殊深。請(qǐng)

求用語(yǔ)有:倘蒙照拂,銘感無(wú)已。如承俯允,無(wú)任感荷。尚乞原諒,至希照查。至祈召收,

即請(qǐng)哂納。請(qǐng)給予批評(píng)指教。務(wù)請(qǐng)?jiān)O(shè)法。訪謁用語(yǔ)有:某日某時(shí)當(dāng)前來(lái)聆教。日昨走訪,適

逢公出,未昭為悵。邀約用語(yǔ)有:茲有要事面談,務(wù)請(qǐng)撥冗來(lái)舍一敘為荷!星期日有閑,尚

祈至敝處一談。饋贈(zèng)用語(yǔ)有:謹(jǐn)具聘儀,略申微忱。附上薄儀,聊表微意。薄具菲儀,用申

賀忱。附奉某物幾種,藉壯行色。盼祈用語(yǔ)有:無(wú)任盼禱。是所至盼。不勝企望。接信譽(yù)

語(yǔ)有:刻接手教,敬悉一切。接奉大札,敬悉種種。提早完畢有:倉(cāng)促草率語(yǔ)用匆匆不一,

草草不盡,恕不多寫等。交涉用語(yǔ)有:請(qǐng)即答復(fù),勿再延宕。希速歸還,幸勿再談。聲明

用語(yǔ)有:未經(jīng)本人同意,自屬無(wú)效。如幾日內(nèi)未見復(fù)函,即作同意論。在與港、澳、臺(tái)和華

僑交往時(shí),我們一般使用白話寫信,但對(duì)對(duì)方用文言文的信件應(yīng)該看得懂。當(dāng)然,在書信中

把一些文言書信的常用語(yǔ)用得恰到好處,即可表現(xiàn)出有禮貌修養(yǎng),又可防止俗套,為書信增

色。賀婚:恭請(qǐng)巖喜順賀大喜恭請(qǐng)喜安祉賀大喜祝新婚幸??鞓?lè)賀新年:恭賀新禧順賀新祺并頌新祺敬賀歲祺祝新年快樂(lè),萬(wàn)事如意祝新春大吉大

利吊唁:敬請(qǐng)禮安順候孝履用候苫次請(qǐng)節(jié)哀順變問(wèn)?。杭错炄岔樅蛉仓缛湛祻?fù)安恭祝安康長(zhǎng)壽對(duì)親友長(zhǎng)輩:敬請(qǐng)鈞安敬頌崇祺敬頌福祉恭請(qǐng)福綏恭叩鈞安敬??禈?lè)

順叩崇祺恭請(qǐng)萬(wàn)福對(duì)女長(zhǎng)輩:恭叩慈安敬請(qǐng)坤安敬請(qǐng)淑安恭請(qǐng)懿安對(duì)全家:恭請(qǐng)闔府清

福恭祝闔家清泰祝全家

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