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文檔簡(jiǎn)介
整體感知:
自由朗讀課文,找出重點(diǎn)段落,理解文章主旨。
朗讀最后一段,想一想,圍繞“家鄉(xiāng)的味道”,作者寫了哪些事?作者懷念的僅僅是家鄉(xiāng)的春酒嗎?
家鄉(xiāng)的味道過新年喝春酒喝會(huì)酒民俗美人情美思鄉(xiāng)
對(duì)故鄉(xiāng)親友的懷念,對(duì)母親的追思。細(xì)節(jié)描寫:細(xì)節(jié):細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)。自由朗讀課文,邊讀邊勾畫出你認(rèn)為寫得最有情趣的細(xì)節(jié)作賞析。(賞析句子可以從它所使用的修辭、用詞的準(zhǔn)確、表達(dá)方式的運(yùn)用、蘊(yùn)含的情意等方面去入手。)舉例:
“其實(shí)我沒等她說完,早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回,已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了?!?/p>
“偷偷”“舔”寫出了孩子的好奇,這個(gè)細(xì)節(jié)描寫刻畫了“我”的活潑調(diào)皮。
細(xì)節(jié)描寫是文章鮮活的花朵。細(xì)節(jié)往往能以小見大,體現(xiàn)人物性格,表現(xiàn)文章中心。琦君正是通過富有情趣的細(xì)節(jié)描寫,抒發(fā)了她對(duì)童年、對(duì)母親、對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃情思。
積累有關(guān)“思鄉(xiāng)”的古詩詞名句。
“床前明月光,疑是地上霜?!?/p>
“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!?/p>
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!?/p>
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!?/p>
“月是故鄉(xiāng)明,露從今夜白?!?/p>
課外作業(yè):
本文圍繞“思鄉(xiāng)”的主旨,穿插了許多有“家鄉(xiāng)味道”的細(xì)節(jié)、關(guān)鍵詞語,使文中的幾個(gè)人物生動(dòng)形象,尤其是對(duì)母親的描寫極為傳神
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