清輔音與濁輔音、規(guī)則動詞過去式加“ed”后的發(fā)音規(guī)則、動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則及發(fā)音規(guī)律

規(guī)則動詞過去式加“ed”后的發(fā)音規(guī)則清輔音：送氣強，聲帶不振動。濁輔音：幾乎不送氣，聲帶振動。（送氣指從喉嚨向口外送出氣流）以下是成對的輔音，前清后濁（你可以試試它們的區(qū)別，比如b和p，它們發(fā)音的口型、舌位、唇形都是完全一樣的，但是你如果聲帶不振動，怎么都只能發(fā)出p，如果振動了，你會發(fā)現(xiàn)就是b）：pbtdkgt∫dзfvθδsz∫з以下是單個的輔音：h清輔音r濁輔音m，n，?濁輔音，鼻音l濁輔音，舌側音以下的非清濁輔音，只是輔音：w，j半元音，介于元音與輔音之間（元音僅聲帶振動，無氣流與發(fā)音器官的摩擦，氣流不受阻礙；輔音有摩擦，氣流受阻礙。而半元音既振動又摩擦）。前面加輔音的輔音改變的是：/p/在s后濁化成/b/，如spring，speak，space；/t/在s后濁化成/d/，如stay，stand，steady。另外，美語中，如果/t/出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中，且位于兩個元音中間時，也要讀成/d/，這是美音和英音的重要區(qū)別之一。比如water，forty，better。/k/在s后濁化成/g/，如sky，skate，skull。如果是雙元音，可以說是元音后面跟了另一個元音，這樣的話仍然不變；如果是輔音跟在元音后面，那么所有輔音中，只有一個讀音要改變，就是舌側音l：l在元音前，稱清晰舌側音，此時舌尖抵上齒齦，舌前部向硬腭抬起使氣流從舌的兩側瀉出。發(fā)音時聲帶振動，是濁輔音，如land；l在輔音前或者元音后、詞的末尾，是含糊舌側音。舌尖緊貼上齒齦，舌前下陷，舌后上抬，舌面形成凹形，氣流在凹形中產(chǎn)生共鳴，發(fā)音響亮。比如：ball，fulfil（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／θ／、／s／、／W／、／t∫／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計12個。

（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／e／、／z／、／3／、／d3／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／η／、／l／、／j／、／w／合計16個。在濁輔音和元音后面[d]

calledborrowed

moved[mu:vd]enjoyed

welcomed

answered

在清輔音后面[t]

asked

finished

helped[helpt]

passed[pa:st]

reached

在[t]音后面[id]

wanted['wCntid]started['sta:tid]

一、動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則及發(fā)音規(guī)律

動詞原形變第三人稱單數(shù)的規(guī)則與發(fā)音規(guī)律同名詞單數(shù)變復數(shù)大致相同，請認真觀察。

1、大多數(shù)動詞在詞尾加“S”在清輔音后發(fā)音為[s]，在濁輔音及元音后發(fā)音為[z]。如：

①stop－stops[s];make－makes[s]

②read－reads[z];play－plays[z]

2、以輔音字母加“y”結尾的，要先將“y”變?yōu)椤癷”，然后在加“es”讀[iz]如：

fly－flies[z]；carry－carries[z]

study－studies[z];worry－worries

3、以“s,x,ch,sh”結尾的，在詞尾加“es”，發(fā)音為[iz]如：

teach－teaches[iz];watch－watches[iz]

4、以“o”結尾的動詞，加“es”，讀[z]如：

go－goes[z]do－does[z]

下面幾個動詞變?yōu)閱螖?shù)時，原詞的元音部分的發(fā)音發(fā)生了較大的變化，請注意記憶。如：

1、do[du:]－does[dz]

2、say[sei]－says[sez]

以不發(fā)音字母“e”結尾的開音節(jié)詞，如果尾音是[s]，[z]時，加“s”后字母“e”發(fā)音，與所加“s”

一起讀做[iz]。如：

close－closes[iz]

二、