基因的分離定律課件

第一章孟德?tīng)柖傻谝还?jié)分離定律一、孟德?tīng)枴?/p>

遺傳學(xué)的奠基人㈠生平1822年生于奧國(guó)西里西亞小村，現(xiàn)為捷克布爾諾市轄1851～1853年在維也納大學(xué)進(jìn)修物理和數(shù)學(xué)1856～1864年開(kāi)展豌豆雜交實(shí)驗(yàn)1865年2月宣讀《植物的雜交試驗(yàn)》論文1868年被選為布隆基督教修道院院長(zhǎng)1884年1月死于腎?、嬖谶z傳學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)⒈總結(jié)出遺傳學(xué)研究的雜交實(shí)驗(yàn)法母本(♀)×父本(♂)有相對(duì)性狀的純系雜交子代(F1)雜交×雜種后代(F2)自交×性狀表現(xiàn)記載遺傳因子的差異遺傳因子的關(guān)系遺傳因子的傳遞統(tǒng)計(jì)分析⒉提出遺傳因子的假說(shuō)⒊揭示著名的孟德?tīng)柖?/p>

——遺傳因子分離律

——遺傳因子自由組合律二、孟德?tīng)柕姆蛛x定律㈠一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)⒈F1全部表現(xiàn)顯性性狀⒉F2出現(xiàn)性狀分離,比例約3:1㈡、等位基因的存在形式和表示方法體細(xì)胞中成對(duì)配子中成單顯性作用等位基因分離，分別進(jìn)入配子等位基因隨配子傳遞㈢、等位基因行為的驗(yàn)證⒈證據(jù)——測(cè)交子代表型比為紫:白=1:1⒉論證——由于隱性親本類(lèi)型個(gè)體的配子型為c，測(cè)交子代（Ft）表型比取決于F1配子比——Ft表型比（紫:白=1:1）真實(shí)地反映出F1配子比（C:c=1:1）⒊結(jié)論

——F1是雜合的基因型(Cc)——F1生成配子時(shí)等位基因分離

分離定律及實(shí)質(zhì)1.基本論點(diǎn)2.實(shí)質(zhì)——F1生成配子時(shí)等位基因分離F1基因行為基本論點(diǎn)解釋問(wèn)題⑴等位基因之間相互作用互不融合或混雜，顯性基因?qū)﹄[性基因有顯性作用F1為什么全部表現(xiàn)顯性？⑵等位基因的遺傳行為配子生成時(shí)等位基因分離，各進(jìn)入一個(gè)配子F2為什么出現(xiàn)一定比例的相對(duì)性狀分離？⑶受精時(shí)等位基因獨(dú)立地隨配子傳遞表現(xiàn)型是基因型與發(fā)育條件共同作用的結(jié)果毛茛比利時(shí)灰毛(B)

青紫藍(lán)毛(b1)

白毛(b2)

黑毛(b3)

褐毛(b4)復(fù)等位基因——等位基因相互關(guān)系是性狀表現(xiàn)的內(nèi)因（如家兔毛色性狀）溫度20~25℃30℃以上基因型AA紅花白花Aa紅花白花aa白花白花——環(huán)境因素是性狀表現(xiàn)的外因如藏報(bào)春的花色性狀受環(huán)境溫度的影響

顯性的相對(duì)性——等位基因之間的相互作用類(lèi)別F1

表

型F2

表

型

比完全顯性不完全顯性共

顯

性共顯性顯性的相對(duì)性——等位基因之間的相互作用類(lèi)別F1

表

型F2

表

型

比完全顯性

表現(xiàn)顯性親本性狀3:1不完全顯性

介于雙親性狀之間1:2:1共

顯

性

雙親性狀同時(shí)出現(xiàn)1:2:1農(nóng)業(yè)育種優(yōu)良品種——育純不能隨意舍棄F1防止或減少遺傳病的出現(xiàn)禁止近親結(jié)婚直系血親和三代以?xún)?nèi)旁系血親分離定律的應(yīng)用：F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的條件：(1)完全顯性(2)各種配子成活率相等(3)各種基因型的后代成活率相等(4)后代的數(shù)量足夠多(5)性狀表現(xiàn)受環(huán)境影響小孟德?tīng)柍晒Φ脑?1)正確選材(2)由單因子到多因子(3)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果(4)運(yùn)用了科學(xué)的研究方法(5)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和執(zhí)著習(xí)題1兩個(gè)正常的雙親生了一個(gè)患白化病的孩子。（1）白化病孩子的基因型：（2）父親和母親的基因型：（3）若再生一個(gè)孩子，患白化病的幾率：正常的幾率：（4）再生一個(gè)白化病男孩的幾率：正常女兒的幾率：（5）若第二個(gè)孩子已經(jīng)出生，表現(xiàn)為正常，基因型可能為：概率分別是：習(xí)題2父親六指（由B控制），生個(gè)孩子是五指。（1）五指孩子的基因型：（2）父親和母親的基因型：（3）若再生一個(gè)孩子，六指的幾率：正常的幾率：（4）再生一個(gè)六指且為男孩的幾率：正常女兒的幾率：（5）若第二個(gè)孩子已經(jīng)出生，表現(xiàn)為正常，基因型可能為：概率是：？12345（1）3為致病基因攜帶者的可能性：（2）3和5結(jié)婚，6發(fā)病的可能性：（3）如果6正常，他（她）是致病基因攜帶者的可能性：習(xí)題3雙卵雙生AAAaaa—AA1/4×1/4=1/161/41/2×1/2=1/4—Aa—aa×1/4=1/16√C人的i、IA、IB

基因可以控制血型。在一般情況下，基因型ii表現(xiàn)為O型血，IAIA或IAi為A型血，IBIB或IBi為B型血，IAIB為AB型血。以下有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是：A、子女之一為A型血時(shí)，雙親至少有一方一定是A型血B、雙親之一為AB型血時(shí)，不能生出O型血的孩子C、子女之一為B型血時(shí)，雙親有可能是A型血D、雙親之一為O型血時(shí)，子女不可能是AB型血關(guān)于血型的遺傳A作業(yè)寫(xiě)出以下遺傳圖解：1、AAxaa2、AAXAa3、AAXAA4、AaXAa5、AaXaa6、aaXaa寫(xiě)出P、配子、F、基因型、表現(xiàn)型及比例人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書(shū)，廣泛閱讀，