幼兒園“慶元旦”活動(dòng)總結(jié)范文

幼兒園“慶元旦”活動(dòng)總結(jié)范文幼兒園“慶元旦”活動(dòng)總結(jié)范文

元旦，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國(guó)家通稱的“新年”。下面是學(xué)習(xí)啦我為您細(xì)心整理的幼兒園“慶元旦”活動(dòng)總結(jié)范文。

幼兒園“慶元旦”活動(dòng)總結(jié)范文1

本次活動(dòng)從下午2：00開頭，始終到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。很多家長(zhǎng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀看活動(dòng)。

活動(dòng)開頭，朱校長(zhǎng)召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)支配和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(zhǎng)協(xié)作的工作，讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。

在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的樂觀性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過(guò)展現(xiàn)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒把握的狀況。其次，注意了親子互動(dòng),家長(zhǎng)和孩子全部參與，雖然人許多，但是特別寧?kù)o,我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參加者.家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來(lái),作為永久的回憶。

此次活動(dòng)的開展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足也會(huì)不斷地改進(jìn)?；顒?dòng)能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長(zhǎng)的樂觀參加以及對(duì)老師工作的大力協(xié)作，大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注,特別感謝提出這樣意見的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園始終在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面進(jìn)展的程度就不同，我們會(huì)依據(jù)孩子的不同性格賜予關(guān)心和指導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里歡樂的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)閱歷:

1.讓全部孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)懷和重視。

2.在活動(dòng)中,家長(zhǎng)能夠和孩子一同參加,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂趣。

3.活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié),我們都應(yīng)當(dāng)支配得當(dāng),讓孩子的心情穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。

本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，都特別快樂。孩子們看到自己的父母來(lái)參與活動(dòng)，都特別興奮，活動(dòng)的心情特別昂揚(yáng);家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也特別的快樂。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿足，對(duì)老師表示感謝!

活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是勝利的，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿足的。但同時(shí)我們也發(fā)覺在活動(dòng)組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿勝利,與家園相互相信親密協(xié)作是分不開的,這就對(duì)我們老師提出更高的要求:對(duì)孩子的關(guān)懷,對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)家長(zhǎng)的敬重和理解,我們會(huì)更加努力。雖然存在著很多閱歷上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要專心就可以做的更好!

觸摸著冬日里最暖和的陽(yáng)光，傾聽著迎新年最歡樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中，在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的仔細(xì)預(yù)備，到活動(dòng)中的緊急進(jìn)行，最終反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和急躁傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓舞;聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最佳時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨，以培育孩子的良好行為習(xí)慣和品德訓(xùn)練為目標(biāo)，把訓(xùn)練活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過(guò)程中，老師依據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分進(jìn)行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動(dòng)，感謝30多位家長(zhǎng)樂觀的參加了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)間續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕.

一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕，布滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱鬧的掌聲。悅耳的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓，快樂的唱著，跳著。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長(zhǎng)們?cè)诓紳M著童真童趣的表演中，觀賞著自家寶寶的表現(xiàn)力量的同時(shí)，贊美著別家寶寶的表演技巧。

表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《關(guān)心迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等訓(xùn)練孩子從小要養(yǎng)成相互關(guān)心、憐憫弱者的好思想;手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的訓(xùn)練，感謝親人、感謝伴侶，用真誠(chéng)和和善對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得特別的投入。

那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演，家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏競(jìng)賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力氣是宏大的，老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保訓(xùn)練滲透其中。

親子嬉戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)伴侶們也完全進(jìn)入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參加嬉戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子?？鞓返男?，羞怯的笑，捂著肚子在笑一下子仿佛每一個(gè)人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣快樂的陪孩子玩一會(huì)了!

整臺(tái)節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的關(guān)心，老師們都盡職盡責(zé)的關(guān)心孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時(shí)刻留意孩子的平安，在這里我要對(duì)她們說(shuō)一聲“感謝，你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡快的海洋，看著孩子臉上絢爛的微笑，家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡樂的時(shí)候總是感覺時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)伴侶們溝通時(shí)，有家長(zhǎng)感慨地說(shuō):這樣的活動(dòng)真好，既熬煉了孩子的力量，也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為老師，當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參加樂觀性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信念更為充分。在演出中雖然有的遺忘動(dòng)作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯(cuò)位置。但靜下來(lái)想一想，孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì)，到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫、最做手工不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!

孩子們，老師以你們?yōu)闃s，假如沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永久是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期盼孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!

幼兒園“慶元旦”活動(dòng)總結(jié)范文2

一活動(dòng)目的

增進(jìn)萬(wàn)眾愛心學(xué)校與**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園的溝通，讓小伴侶深切感受節(jié)日的氣氛，加強(qiáng)愛心分校成員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。幫助幼兒園舉辦親子嬉戲活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校成員與家長(zhǎng)、小伴侶的溝通，更好的為小伴侶制造一個(gè)布滿愛和暖和的成長(zhǎng)環(huán)境，充分體現(xiàn)萬(wàn)眾愛心學(xué)校辦校的宗旨。

二活動(dòng)時(shí)間

**年12月30日(周日)上午9：00――12：00

三活動(dòng)地點(diǎn)

四活動(dòng)流程

12月30日上午9：30，我**師范高校萬(wàn)眾愛心學(xué)校**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校與**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園于**縣**天下步行街**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園外活動(dòng)室隆重進(jìn)行了“慶祝元旦――讓孩子布滿愛”主題聯(lián)歡會(huì)。與會(huì)人員有**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工、小伴侶及其家長(zhǎng)、**師范高校萬(wàn)眾愛心學(xué)?？傂Ｂ?lián)絡(luò)員、**師范高校萬(wàn)眾愛心學(xué)校三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員、愛心分校部分志愿者及部分四周群眾。

聯(lián)歡會(huì)分為四個(gè)部分：

9:30----9:35園長(zhǎng)致開幕詞

9:35---10:00小伴侶歌舞表演

10:00――11:30親子嬉戲環(huán)節(jié)

11：30――12：00頒獎(jiǎng)儀式、自助餐

9：30三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園“2024慶祝元旦----讓孩子布滿愛”主題聯(lián)歡會(huì)在園長(zhǎng)陳老師的親切的問(wèn)候中隆重地拉開了序幕。陳老師熱忱地歡迎來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的全部家長(zhǎng)以及我萬(wàn)眾愛心學(xué)校的全體成員，并簡(jiǎn)明地介紹了聯(lián)歡會(huì)的大致流程。隨后，陳老師真誠(chéng)地祝福全部在場(chǎng)人員元旦歡樂。聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入到其次階段。

9：35――10：00此階段是大班小伴侶的合唱“祝你元旦歡樂”，小伴侶那天真稚氣而又不失仔細(xì)的歌聲贏得了現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱鬧的掌聲。另外，舞蹈“小燕子”的開頭更是增加了現(xiàn)場(chǎng)的熱鬧氣氛。其中，有些小伴侶初次面多那么多觀眾，難免有些緊急，但是在老師和家長(zhǎng)的鼓舞下還是能夠順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮硌荨１倦A段結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)日氣氛已經(jīng)感染了在座的每一個(gè)人。

10：00――11：30本階段的親子嬉戲是本次聯(lián)歡會(huì)的重頭戲。本階段分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

一和媽媽一起畫畫

嬉戲規(guī)章：本嬉戲分為大班、中班、小班三個(gè)組，參與嬉戲的每一對(duì)父子或母子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)各自完成一幅指定范圍的畫，畫得優(yōu)秀者可獲獎(jiǎng)。本環(huán)節(jié)嚴(yán)禁父母代替小伴侶完成。

嬉戲目的：熬煉小伴侶的繪畫力量，促進(jìn)家長(zhǎng)與小伴侶的溝通，鞏固小伴侶所學(xué)的繪畫技能，有意識(shí)地培育小伴侶的獨(dú)立意識(shí)。

二串珠珠

嬉戲規(guī)章：本嬉戲分為大班、中班、小班三個(gè)組，參與嬉戲的每一個(gè)小伴侶分得一根繩子，其家長(zhǎng)從不遠(yuǎn)處的框里面運(yùn)珠珠給小伴侶，小伴侶負(fù)責(zé)將珠珠串在一起，(同顏色同外形的珠珠只能算一顆)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)串的珠珠最多者為勝。

嬉戲目的：有力促進(jìn)家長(zhǎng)與小伴侶的協(xié)作精神，依據(jù)小伴侶的成長(zhǎng)特點(diǎn)，充分熬煉其判別力量、觀看力量及左右手的協(xié)調(diào)力量。

三我會(huì)自己穿衣服、鞋子(大班、中班)，我會(huì)自己脫鞋子(小班)

嬉戲規(guī)章：參與嬉戲的大班、中班的小伴侶在指定的地方將預(yù)先脫下的衣服、鞋子穿好，并跑到裁判的面前，用時(shí)最少者為勝;參與嬉戲的小班的小伴侶在指定的地方將鞋子脫下，并跑到裁判的面前，用時(shí)最少者為勝

嬉戲目的：依據(jù)不同年齡的小伴侶的身心進(jìn)展特點(diǎn)，制定不同的嬉戲，培育小伴侶的獨(dú)立意識(shí)，增加小伴侶的自理力量。

五頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

在上階段的嬉戲環(huán)節(jié)過(guò)程中，有許多小伴侶的表現(xiàn)都特別優(yōu)秀，例如：李四青小伴侶在每一個(gè)嬉戲當(dāng)中表現(xiàn)都很精彩，趙麗芹。李思華小伴侶也恨不簡(jiǎn)潔。因此，幼兒園依據(jù)各個(gè)小伴侶的詳細(xì)表現(xiàn)，讓廣西師范高校萬(wàn)眾愛心學(xué)校三王國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校前任校長(zhǎng)覃冬蓮、前任宣揚(yáng)部長(zhǎng)溫才堅(jiān)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品頒發(fā)完畢，家長(zhǎng)和小伴侶一同共享了幼兒園細(xì)心預(yù)備的自助餐。

六后勤服務(wù)

在整個(gè)主體聯(lián)歡會(huì)的過(guò)程中，有**師范高校萬(wàn)眾愛心學(xué)校**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園分校全體成員全程負(fù)責(zé)裝飾、清潔以及維持活動(dòng)次序。工作到位，服務(wù)周到。

六活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)的主要目的是促進(jìn)家長(zhǎng)和小伴侶之間的溝通和合作力量,從小培育孩子的合作意識(shí),為家長(zhǎng)訓(xùn)練孩子應(yīng)實(shí)行何種方法供應(yīng)肯定的依據(jù),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了小伴侶的獨(dú)立性,整個(gè)嬉戲過(guò)程家長(zhǎng)只能從旁幫助,不能替代孩子完成嬉戲.

本次主題聯(lián)歡會(huì)的整個(gè)過(guò)程的氣氛都特別熱鬧,家長(zhǎng)和小伴侶都呈現(xiàn)動(dòng)身自內(nèi)心的歡快，特殊是小伴侶天真可愛的神情和語(yǔ)言感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)成為一個(gè)歡快的海洋。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我萬(wàn)眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，樂觀和**國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園全體教職工及關(guān)懷幼兒園進(jìn)展的社會(huì)熱心人士、部分家進(jìn)步行了熱鬧而深化的交談，談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)受、生活態(tài)度及當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，從中，我們領(lǐng)悟許多現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中隱藏的深刻道理和一些為人處世的原則。

本次活動(dòng)無(wú)論從前期活動(dòng)鋪墊到活動(dòng)的綻開，還是從場(chǎng)景的布置到活動(dòng)收尾的清潔工作來(lái)看，整體運(yùn)作都非常到位，合作良好。不足之處在于由于時(shí)間緊迫，我萬(wàn)眾愛心分校事前預(yù)備的節(jié)目未能上演。

幼兒園“慶元旦”活動(dòng)總結(jié)范文3

12月XX日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，“元旦到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天，XXXX試驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

孩子們對(duì)活動(dòng)布滿期盼，家長(zhǎng)伴侶也對(duì)活動(dòng)十二分的支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，只見家長(zhǎng)伴侶們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。活動(dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子嬉戲，家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)嬉戲，真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

本次元旦包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長(zhǎng)伴侶的全都好評(píng)，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，餃子更是美味!

俗語(yǔ)說(shuō)“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校內(nèi)生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“快樂包餃子，歡樂過(guò)元旦”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

早晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，預(yù)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭，首先，老師們給孩子們講解了元旦的來(lái)歷和習(xí)俗;接著，各班老師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們和幼兒一起快樂包餃子，共同慶祝中國(guó)這個(gè)特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏、、、，大家各行其事;有的說(shuō)、有的笑、有的商討、、、，場(chǎng)面其樂融融。老師和家長(zhǎng)們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子加入到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精致的，還有四不像的?？粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容絢爛的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了元旦的由來(lái)，了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中歡樂的成長(zhǎng)。

“元旦到，吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，12月XX日元旦這天，軹城鎮(zhèn)試驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起包餃子，共同歡慶這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

孩子們對(duì)活動(dòng)布滿期盼，家長(zhǎng)伴侶對(duì)活動(dòng)也非常支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等?；顒?dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么快樂歡樂!

本次活動(dòng)為幼兒園家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，獲得了家長(zhǎng)伴侶的全都好評(píng)，紛紛贊揚(yáng)幼兒園考慮周到細(xì)致，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，餃子更是美味!

幼兒園“慶元旦”活動(dòng)總結(jié)范文4

不知不覺中，新年已經(jīng)來(lái)臨，在小伴侶和家長(zhǎng)的期盼中，我們也組織開展了“慶祝元旦”的活動(dòng)。

本次活動(dòng)從下午2：00開頭，始終到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。很多家長(zhǎng)1：30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀看活動(dòng)。

活動(dòng)開頭，朱校長(zhǎng)召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)支配和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(zhǎng)協(xié)作的工作，讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的樂觀性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過(guò)展現(xiàn)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒把握的狀況。

其次，注意了親子互動(dòng),家長(zhǎng)和孩子全部參與，雖然人許多，但是特別寧?kù)o,我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參加者.家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來(lái),作為永久的回憶。

此次活動(dòng)的開展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足也會(huì)不斷地改進(jìn)?；顒?dòng)能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長(zhǎng)的樂觀參加以及對(duì)老師工作的大力協(xié)作，大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注,特別感謝提出這樣意見的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園始終在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面進(jìn)展的程度就不同，我們會(huì)依據(jù)孩子的不同性格賜予關(guān)心和指導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里歡樂的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)閱歷:

1.讓全部孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)懷和重視。

2.在活動(dòng)中,家長(zhǎng)能夠和孩子一同參加,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂趣。

3.活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié),我們都應(yīng)當(dāng)支配得當(dāng),讓孩子的心情穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。

本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，都特別快樂。孩子們看到自己的父母來(lái)參與活動(dòng)，都特別興奮，活動(dòng)的心情特別昂揚(yáng);家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也特別的快樂。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿足，對(duì)老師表示感謝!

活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是勝利的，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿足的。但同時(shí)我們也發(fā)覺在活動(dòng)組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿勝利,與家園相互相信親密協(xié)作是分不開的,這就對(duì)我們老師提出更高的要求:對(duì)孩子的關(guān)懷,對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)家長(zhǎng)的敬重和理解,我們會(huì)更加努力。雖然存在著很多閱歷上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要專心就可以做的更好!

12月30日上午，我們?cè)赬X幼兒園中一班進(jìn)行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了很多精彩的節(jié)目和嬉戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，嬉戲，舞蹈等。

幼兒園“慶元旦”活動(dòng)總結(jié)范文5

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

理解元旦的意