人教版-體育-九年級全一冊-教案：《籃球》繞桿運球

初中-體育-打印版《籃球繞桿運球》教學設計一．指導思想本課以“健康第一”的理念為指導思想，通過教師引導、學生體驗、交流展示、師生共同評價的教學組織過程有效的將感知、思維、實踐活動和能力提高與籃球運動相結合，提高學生對籃球的興趣，為終身體育的發(fā)展奠定基礎。二．教材分析籃球繞桿運球是《國家體質(zhì)健康測試》內(nèi)容之一，也是體育中考項目。通過籃球繞桿運球，可以發(fā)展學生的奔跑能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的準確性、協(xié)調(diào)性，增強內(nèi)臟器官的功能。同時還能培養(yǎng)學生勇敢頑強、機智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致、密切配合的集體主義精神。三．學情分析本課教學內(nèi)容是籃球基本技術中的運球。運球是籃球運動中最主要的基本技術，是更好地學習各種技術和戰(zhàn)術的基礎。對于初中生來說，大部分學生對此教學內(nèi)容都有不同程度的了解和掌握。運球技術的基本方法并不復雜，但要做到準確、熟練、快速，就比較困難。在學生體質(zhì)達標中，運球繞桿有著重要的位置，因此，本課著重要解決的是學生的行進間運球，能基本完成繞桿的動作，并取得一定的成績。四．學習目標1：學生知道籃球繞桿運球動作方法和中考繞桿運球的考核標準2：80%學生能掌握繞桿運球，在跑動中穩(wěn)定控制好球,使學生自身的協(xié)調(diào)性和靈活性得到提高3：學生練習積極性高，同學間相互合作，共同提高,培養(yǎng)學生密切配合的集體主義精神。五．教學重點、難點重點：行進間換手變向、運球節(jié)奏難點：手腕、手指對球的調(diào)控能力六．教學策略1．教法學法上采用啟發(fā)引導、自主合作、交流評價等方法，激發(fā)學生的求知欲，拓寬學生的思維空間，滿足學生求知、求樂、求成功的欲望，達到愉悅身心、發(fā)展能力的目的。2．培養(yǎng)學生的主體意識、實踐意識、合作意識和探究意識。3．在主教材的教學中，分配任務、分組學練等組織教學形式，充分發(fā)揮學生的主體性和團體合作性，促進學生之間的情感交流，培養(yǎng)學生自主學習的能力，使學生在輕松和諧的教學氛圍中體驗成功的喜悅。4．在運球繞桿的接力游戲中，讓學生能夠在熟練的基礎上游戲，培養(yǎng)學生的學習興趣，提高教學效率。九年級體育課教案課題籃球繞桿運球教學目標1、學生知道籃球繞桿運球動作方法和中考繞桿運球的考核標準2、80%學生能掌握繞桿運球，在跑動中穩(wěn)定控制好球,使學生自身的協(xié)調(diào)性靈活性得到提高3、學生練習積極性高，同學間相互合作、共同提高,培養(yǎng)學生密切配合的集體主義精神。重、難點

重點：行進間換手變向、運球節(jié)奏難點：手腕、手指對球的調(diào)控能力課的部分教學內(nèi)容教師教學策略與要求學生活動與組織形式運動負荷時間次數(shù)強度準備部分8基本部分34結束部分31課堂常規(guī)2熱身繞籃球場運球，做熱身活動3球操體轉運動腹背運動弓步壓腿側壓腿踝關節(jié)指關節(jié)一、繞桿運球：1.原地運球原地高低運球2.原地體前換手變向運球3.行進間體前換手變向運球4.繞圈運球，兩人一組，圍繞同伴運球6．繞標志桿運球7.接力比賽方法：學生按照圖示依次運球過桿二．體能1.蛙跳10個2.俯臥撐15個各2組一、放松、評價、指導1、教師提前到場檢查器械準備場地。2、接受體育委員的報告，向學生問好。3、宣布教學內(nèi)容和教學目標，安排見習生。4、安全教育組織學生圍繞籃球場運球熱身教師領做球操教師語言提示要求：聲音響亮，動作準確，學生身體各部分充分活動開1.帶領學生原地左右手運球、原地左右手高低運球并語言提示動作要點2.帶領學生練習原地體前換手變向運球1.學生自主體會行進間體前換手變向運球2.講解示范動作3.聽哨音行進間體前換手變向運球、以學生為障礙、過障礙體前變向運球4.請1-2個學生展示、評價4.安排繞圈運球，并強調(diào)身體內(nèi)傾1.講解、示范繞桿運球2.安排學生自主練習3.請學生展示4.教師評價7.安排運球接力比賽，看哪組用時少，比比誰能達成教師預定的目標，鼓勵學生過桿時換手變向運球1.講解體能練習要求2.安排學生體能練習3.教師評價1.老師帶領學生放松2.教師課堂情況總結3.安排學生收回器材4.師生再見1、體委整隊、檢查服裝、人數(shù)、匯報出勤。2、向老師問好。3、明確本課內(nèi)容。組織：四列橫隊﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡☆要求：快、靜、齊1、按照要求運球熱身組織：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡☆學生隨老師做球操按要求活動各關節(jié)組織：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡☆1．認真聽教師講解，明確要求，懂得教師的哨音和指令要求2.學生集中聽、看，練3.學生按要求練習組織:4.學生認真練習6.學生練習繞桿運球要求：過桿時降低身體重心7.注意聽教師講解比賽要求和規(guī)則，認真觀看一個小組的示范，在教師指令下，文明競賽，禮儀競賽。1.學生認真看、聽2.按要求有序、認真練習3.學生評價、教師評價結合1.學生在老師帶領下放松2.認