視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案(DOC)

視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：670103學(xué)制：三年）一、職業(yè)面向本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生主要為滿足本地區(qū)裝潢藝術(shù)設(shè)計與文化傳播行業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的需要，主要就業(yè)單位包括廣告與圖文設(shè)計公司、文化與藝術(shù)傳媒公司、包裝裝潢公司以及印刷與出版公司等企業(yè)中的平面設(shè)計、品牌形象推廣、商品包裝與裝潢、數(shù)字出版物設(shè)計等工作崗位，主要從事基礎(chǔ)性的設(shè)計與制作工作。二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，熟練掌握本專業(yè)必備基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和較強的專業(yè)實踐操作技能，能夠勝任圖文設(shè)計與制作、商品包裝與裝潢、企業(yè)形象設(shè)計、數(shù)字出版物設(shè)計等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。三、人才培養(yǎng)規(guī)格要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲得以下各知識領(lǐng)域的基本知識和基本技能。（一）基本素質(zhì)要求1.具有較強的遵紀守法意識；2.具有良好的社會公德、職業(yè)道德和誠信品質(zhì)；3.具有敢于拼搏、勇于嘗試、主動探索的創(chuàng)新精神；4.具有善于溝通與協(xié)調(diào)，開展團隊協(xié)作的精神。（二）知識要求1.掌握視覺傳達藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)知識；2．掌握視覺傳達藝術(shù)設(shè)計的基本流程與方法，具有一定文化欣賞能力和美學(xué)修養(yǎng)；3.掌握包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、書籍設(shè)計、CI設(shè)計等不同類型設(shè)計的創(chuàng)作方法與制作技能。4.了解行業(yè)法律法規(guī)和技術(shù)發(fā)展動態(tài)，社會經(jīng)濟發(fā)展走向以及文化審美趨勢變化等。（三）崗位能力要求1.具備綜合利用各種手段查閱資料、獲取所需信息，并快速掌握新知識、新技術(shù)的能力；2.能快速適應(yīng)合作與競爭的工作環(huán)境，具備良好的交流、表達能力和一定的組織、協(xié)調(diào)能力；3.具有開闊的視野和創(chuàng)造性思維，能夠熟練運用視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)技能、方法和相關(guān)設(shè)計軟件操作運用能力，能夠獨立開展設(shè)計與制作工作。（四）職業(yè)證書要求通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的實習(xí)實訓(xùn)，學(xué)生畢業(yè)前可通過考試取得平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、廣告設(shè)計師等職業(yè)資格證書等。其中，平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師為視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)從業(yè)建議必考的資格證書。四、課程體系與專業(yè)核心課程簡介（一）課程體系根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)規(guī)格要求設(shè)計制定本專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)。通過對視覺傳達藝術(shù)設(shè)計典型工作任務(wù)與職業(yè)能力的分析，確定本專業(yè)對應(yīng)的圖文設(shè)計與制作和包裝裝潢設(shè)計與制作2個典型工作任務(wù)，根據(jù)典型工作任務(wù)及其對應(yīng)的職業(yè)能力設(shè)置課程體系。公共基礎(chǔ)課程模塊中除了開設(shè)實用英語、計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)課程外，還開設(shè)了思想政治理論課、大學(xué)語文等人文類課程；專業(yè)基礎(chǔ)必修課程模塊中開設(shè)有設(shè)計素描、設(shè)計色彩、專業(yè)實習(xí)與考察、設(shè)計軟件（PS）、設(shè)計概論、構(gòu)成基礎(chǔ)等基礎(chǔ)性課程；專業(yè)主干課程模塊開設(shè)有圖形創(chuàng)意設(shè)計、字體設(shè)計、排版制圖軟件（AI）、書籍設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計與商業(yè)插畫等課程，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和能力；任選課模塊為學(xué)生提供了自我能力拓展學(xué)習(xí)課程；各種實踐環(huán)節(jié)在總學(xué)時中占比超過50%，有效保證了對學(xué)生實際動手能力的培養(yǎng)。（二）專業(yè)核心課程專業(yè)核心課程1課程名稱字體設(shè)計版別、作者（或本校教材）授課時數(shù)64本課程學(xué)生掌握的知識本課程學(xué)生掌握的技能本課程教學(xué)過程和方法方式，掌握圖文設(shè)計與制作典型項目的創(chuàng)意構(gòu)思、圖形設(shè)計、文字設(shè)計與編排、設(shè)計軟件使用和輸出。讓學(xué)生通過上述流程，掌握圖文設(shè)計與制作（平面印刷品設(shè)計、廣告設(shè)計、商業(yè)插畫等）程序與流程，熟悉設(shè)計與制作輸出的行業(yè)技術(shù)標準。本實訓(xùn)環(huán)節(jié)主要涉及到的知識與技能有：設(shè)計軟件（ps）、構(gòu)成基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意設(shè)計、字體設(shè)計、排版設(shè)計軟件（AI）和印刷工藝等。4.綜合技能實訓(xùn)（二）學(xué)生通過分組設(shè)計方案、選擇材料、設(shè)計與輸出，動手將設(shè)計方案變?yōu)槌善返膶嵱?xùn)方式，掌握包裝裝潢設(shè)計與制作典型項目的材料選擇、平面展開圖設(shè)計、打印（印刷）輸出、常用工具的使用和實踐操作。讓學(xué)生通過上述流程，掌握包裝裝潢設(shè)計與制作（書籍設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等）的程序與步驟，加強學(xué)生團隊合作精神。本實訓(xùn)環(huán)節(jié)主要涉及到的知識與技能有：市場調(diào)研、方案設(shè)計、材料選購、制作成型、作品展示、學(xué)生互評、質(zhì)量驗收等，同時考察學(xué)生團隊協(xié)作精神。5.綜合技能實訓(xùn)（三）在學(xué)生掌握了一定的基本理論知識的基礎(chǔ)上，為了達到理論與實踐相結(jié)合，在教學(xué)計劃中安排一個月的生產(chǎn)實習(xí)時間，到圖文設(shè)計公司（廣告公司）實習(xí)，全面了解設(shè)計過程及制作工藝流程，驗證課本知識、加深對視覺傳達藝術(shù)設(shè)計的理解。本實訓(xùn)環(huán)節(jié)采取分期分批、輪崗實習(xí)的模式，了解平面設(shè)計方面、包裝裝潢設(shè)計制作方面、廣告設(shè)計及管理方面所需掌握的從業(yè)知識與技能。6.頂崗實習(xí)通過為期兩年半的理論與實踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，從理論到實踐，都具備有一定的技術(shù)知識和能力，為了把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線迫切需要的高素質(zhì)技能型勞動者，實現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)、上崗即能用”的教學(xué)目的。利用第六學(xué)期頂崗實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線，在實踐中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)技術(shù)、管理崗位所必需的崗位能力和綜合技能，掌握視覺傳達設(shè)計與制作所需要的軟件基礎(chǔ)、設(shè)計表現(xiàn)技巧、材料的選擇和使用、圖文輸出、制作技巧、成果展示與應(yīng)用等知識與技能。六、畢業(yè)學(xué)分要求本專業(yè)學(xué)生須按培養(yǎng)方案要求修讀各類課程，總分達到125學(xué)分，其中課堂理論與實踐課程100學(xué)分，單獨開設(shè)實踐環(huán)節(jié)25學(xué)分，方可畢業(yè)。七、教學(xué)計劃附表1：各學(xué)期教學(xué)環(huán)節(jié)總體安排學(xué)期教學(xué)周數(shù)集中實踐環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)考試假期總周數(shù)備注入學(xué)教育軍訓(xùn)課程實踐綜合技能訓(xùn)練專業(yè)見習(xí)實習(xí)畢業(yè)論文一1822525二182727三182525四1812727五1822525六1813518合計108231351029147附表2：視覺傳達藝術(shù)設(shè)計專業(yè)2015級教學(xué)計劃進程表課程類別課程編碼課程名稱考核類型學(xué)分學(xué)時分配分學(xué)期周學(xué)時分配表總學(xué)時講課實踐123456基礎(chǔ)教育平臺公共基礎(chǔ)必修課1201001110入學(xué)教育與軍事理論課考查2603624安排新生軍訓(xùn)期間1201002110思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考試34842631201003110毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論考查464541031201004111-4形勢與政策考查164323211110801001111-2大學(xué)英語考試8128128440301001110計算機應(yīng)用基礎(chǔ)考試464164841001001111-2體育考查26464221101001110就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育考查236162020902001110大學(xué)語文Ⅰ考查464644公共基礎(chǔ)必修課小計30592388204專業(yè)基礎(chǔ)教育平臺專業(yè)基礎(chǔ)必修課0401030120設(shè)計素描考試464164840401031120設(shè)計色彩考試464164840401032150專業(yè)實習(xí)與考察考查260602周0401033120設(shè)計概論考試2323220401034120設(shè)計軟件（PS）考試464323240401035120構(gòu)成基礎(chǔ)考試464323240401036120攝影基礎(chǔ)考查236162020401036120速寫考查2484830401037120專業(yè)英語考查464644專業(yè)基礎(chǔ)必修課小計28496208288專業(yè)教學(xué)平臺專業(yè)方向必修課0401038130圖形創(chuàng)意設(shè)計考試464323240401039130*字體設(shè)計考試464164840401040130排版制圖軟件（AI）考試464323240401041130編排與版式設(shè)計美學(xué)考試464323240401042130*書籍設(shè)計考試464164840401043130*廣告設(shè)計考試464164840401044130*包裝設(shè)計考試464164840401045130*VI設(shè)計考試464164840401046130商業(yè)插畫考查464323240401047130設(shè)計員職業(yè)技能培訓(xùn)考試46432324專業(yè)方向必修課小計40640240400選修課0902007260應(yīng)用文寫作考查2323220902008260普通話考查2323220401048270裝飾基礎(chǔ)考查2323220401049270印刷工藝考查2323220401050270設(shè)計藝術(shù)欣賞考查232322專業(yè)選修課小計69696任選3門，記6學(xué)分實踐教育平臺課程實踐0401051150綜合技能實訓(xùn)（一）考查130301周0401052150綜合技能實訓(xùn)（二）考查130301周0401053150綜合技能實訓(xùn)（三）考查130301周專業(yè)實踐0401054150校外頂崗實習(xí)考查1339039013周0401055150畢業(yè)論文（設(shè)計）考查51501505周實踐環(huán)節(jié)教學(xué)21630630理論教學(xué)合計932實踐環(huán)節(jié)合計1522總計24549321522附表3：教學(xué)時數(shù)結(jié)構(gòu)比例項目學(xué)時百分比(%)理論學(xué)時必修課公共基礎(chǔ)課38815.81專業(yè)基礎(chǔ)課2088.48專業(yè)主干課2409.78選修課選修課963.91合計93237.98實踐學(xué)時上機、實驗77231.46實訓(xùn)、實習(xí)75030.56合計152262.02總學(xué)時2454100理論教學(xué)學(xué)時與實踐教學(xué)學(xué)時的比例1：1.63八、方案編制依據(jù)與實施說明（一）方案編制依據(jù)本方案依據(jù)教育部《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標準（試行）》和《安徽省普通高等學(xué)校高職高專教育專業(yè)管理實施辦法》等有關(guān)標準與文件要求編制。（二）實施說明1.關(guān)于《形勢與政策》課程本課開設(shè)單位為基礎(chǔ)部，分4學(xué)期開設(shè)（1-4學(xué)期），每學(xué)期4次課（8學(xué)時），理論教學(xué)共32學(xué)時，實踐32學(xué)時，共計64學(xué)時，不受各學(xué)期教學(xué)周數(shù)變化影響。2.關(guān)于專業(yè)實習(xí)與考察專業(yè)實習(xí)與考察課程的教學(xué)，一般安排在校外進行。詳細內(nèi)容與要求詳見當(dāng)學(xué)年度“校外專業(yè)實習(xí)與考察方案”。3.關(guān)于《單項技能訓(xùn)練》實踐課程教學(xué)在校內(nèi)實訓(xùn)中心完成，此項訓(xùn)練隨有關(guān)課程教學(xué)隨堂進行，和所屬課程一并考核，不單列課時。4.關(guān)于選修課本專業(yè)設(shè)置了5門選修課程，其中，全院范圍