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文檔簡介

5/62020年遼寧省丹東市初中學(xué)業(yè)水平考試歷史答案解析一、1.【答案】D【解析】根據(jù)“半坡人”、“農(nóng)作物”等并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,半坡人主要種植的農(nóng)作物是粟,故選D;小麥原產(chǎn)西亞地區(qū),不是半坡人主要種植的農(nóng)作物,排除A;水稻是河姆渡人主要種植的農(nóng)作物,排除B;玉米原產(chǎn)美洲,和半坡人無關(guān),排除C。故選:D?!究键c】半坡人種植的農(nóng)作物【考查能力】理解和分析2.【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,將土地和人民授予宗親和功臣的制度是分封制,故選B;三省六部制是中央行政制度,和授予土地、人民無關(guān),排除A;宗法制是按照血緣親屬關(guān)系分配政治權(quán)力,與題意不符,排除C;郡縣制最早出現(xiàn)于秦朝,排除D。故選:B。【考點】西周的分封制【考查能力】理解和分析3.【答案】A【解析】孔子的思想核心之一是“仁”,他提出了“己所不欲,勿施于人”的主張,故選A;孟子的主張是仁政,沒有提出“己所不欲,勿施于人”的主張,排除A;莊子是道家代表,主張治國要順應(yīng)自然和民心,追求精神自由,排除C;韓非子是法家代表,主張依法治國,排除D。故選:A?!究键c】孔子的思想主張【考查能力】理解和分析4.【答案】C【解析】為了鞏固統(tǒng)治,北魏孝文帝進行了改革,大力實行漢化政策,改革的措施有改鮮卑姓為漢姓、官員在朝廷中必須使用漢語、以漢服代替鮮卑服等,②③④正確;孝文帝遷都洛陽而非北京,①錯誤。故選:C?!究键c】北魏孝文帝改革【考查能力】理解和分析5.【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)可知“夏宮”指的是圓明園,夏宮被兩個叫英、法的強盜焚燒是指第二次鴉片戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍火燒圓明園,故選A;八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京后圓明園早已被燒毀過,排除B;CD是英法挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭的借口,與題意無關(guān),排除。故選:A。【考點】英法聯(lián)軍火燒圓明園【考查能力】歷史知識的靈活運用6.【答案】C【解析】據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,1895年甲午戰(zhàn)爭之后簽訂的《馬關(guān)條約》中規(guī)定允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,故選C項;《北京條約》簽訂于1860年,《天津條約》簽訂于1858年,《辛丑條約》簽訂于1901年,都與題意時間不符,排除選項ABD。故選:C?!究键c】《馬關(guān)條約》【考查能力】綜合運用所學(xué)知識解決問題7.【答案】A【解析】根據(jù)“實業(yè)救國”、“狀元實業(yè)家”可知本題考查的是張謇。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,19世紀(jì)末,面對嚴(yán)重的民族危機,曾經(jīng)考取狀元的張謇毅然投身事業(yè),走上實業(yè)救國的道路,故選A;盧作孚、侯德榜和榮德勝沒有有在科舉制中獲得過狀元,與“狀元實業(yè)家”不符,排除BCD。故選:A?!究键c】張謇【考查能力】識記和分析歷史知識8.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)可知,隋朝時,隋煬帝設(shè)立進士科,科舉制創(chuàng)立;1905年,清朝廢除科舉制;故D符合題意,ABC均不符合題意。故選:D?!究键c】科舉制的創(chuàng)立和廢除時間【考查能力】理解和分析9.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,遵義會議是在長征途中,面臨國民黨軍隊圍追堵截,生死攸關(guān)的時候召開的一次重要會議,這次會議是中共第一次獨立的運用馬克思主義解決自身所面臨的問題,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,故選D;中共二大的召開制定了符合中國社會實際的民主革命綱領(lǐng),排除A;中共三大上通過了與國民黨合作的決議,排除B;“八七會議”做出了武裝反抗國民黨和開展土地革命的決定,排除C。故選:D?!究键c】遵義會議10.【答案】C【解析】根據(jù)“抗日戰(zhàn)爭”、“敵后戰(zhàn)場”等信息并結(jié)合所學(xué)判斷可知這場戰(zhàn)役應(yīng)該是百團大戰(zhàn),故選C;萬家?guī)X戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役和豫湘桂戰(zhàn)役均發(fā)生在正面戰(zhàn)場,與題意不符,排除ABD。故選:C。【考點】百團大戰(zhàn)11.【答案】C【解析】根據(jù)“按時間先后順序排列”可知本題要求在識記的基礎(chǔ)上進行時間排序。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,中美建交是1979,中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位是1971年,《南京條約》的簽訂是1842年,九一八事變是1931年,所以按照時間先后順序排列應(yīng)該是③④②①,故選C;ABD項順序排列錯誤,排除。故選:C?!究键c】近現(xiàn)代發(fā)生的重大歷史事件發(fā)生的先后順序【考查能力】運用所學(xué)知識解決問題12.【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,我國最早設(shè)立的四個經(jīng)濟特區(qū)分別是深圳、珠海、汕頭和廈門,所以屬于經(jīng)濟特區(qū)的城市是深圳,故選A;重慶是我國四大直轄市之一,排除B;武漢和西安都不是經(jīng)濟特區(qū),排除CD。故選:A。【考點】經(jīng)濟特區(qū)的設(shè)立【考查能力】識記歷史知識13.【答案】B【解析】根據(jù)“香港、澳門的回歸”可知本題與一國兩制有關(guān)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,為了恢復(fù)對香港和澳門行使主權(quán)和維持兩地的穩(wěn)定,我國提出了“一國兩制”的構(gòu)想,繼續(xù)在香港和澳門實行資本主義制度,故選B;和平共處五項原則和“求同存異”方針是我國的外交政策和方針,與香港、澳門回歸無關(guān),排除AC;“雙百方針”是我國提出的發(fā)展文藝的方針,與香港、澳門回歸無關(guān),排除D。故選:B?!究键c】一國兩制【考查能力】基礎(chǔ)知識的識記14.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,青蒿素是由屠呦呦團隊發(fā)現(xiàn)的,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法,屠呦呦也因此而獲得2015年諾貝爾獎,故選D;袁隆平發(fā)明了雜交水稻,錢學(xué)森和鄧稼先都是核物理學(xué)家,他們都和青蒿素的發(fā)現(xiàn)無關(guān),排除ABC。故選:D。【考點】屠呦呦【考查能力】基礎(chǔ)知識的識記15.【答案】B【解析】埃及法老為自己修建的陵墓呈角錐狀,因為它的每個側(cè)面都形似漢字“金”,因此中國人稱之為金字塔,故選B;萬神殿和圓形競技場都是古羅馬文明遺跡,帕特農(nóng)神廟是希臘文明遺跡,它們都與古埃及無關(guān),排除ACD。故選:B?!究键c】埃及的金字塔【考查能力】對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解16.【答案】C【解析】根據(jù)所學(xué)可知,《羅馬民法大全》由《查士丁尼法典》《法學(xué)匯篡》《法理概要》《新法典》組成,故C符合題意;《和平法令》是十月革命后頒布的法令,故A不符合題意;《漢謨拉比法典》是古兩河流域的文明代表,故B不符合題意;《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步,故D不符合題意。故選:C?!究键c】《羅馬民法大全》17.【答案】A【解析】根據(jù)“將中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等傳入歐洲”等信息可知,題干反映的是中西文化交流的問題,在中西文化交流中充當(dāng)使者的是阿拉伯人。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,阿拉伯人在中西文化交流的過程中充當(dāng)了使者的角色,將將中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等傳入歐洲,故選A;印第安人是美洲土著,沒有在亞歐文化交流中充當(dāng)使者角色,排除B;希臘人和羅馬人都是歐洲人,與題意主旨不符,排除CD。故選:A?!究键c】四大發(fā)明外傳【考查能力】識記以及分析問題18.【答案】B【解析】1519年到1522年,麥哲倫船隊從歐洲出發(fā),橫渡大西洋,進入太平洋、印度洋,回到歐洲,實現(xiàn)了首次環(huán)球航行,證實了地圓學(xué)說。故選:B?!究键c】麥哲倫開辟新航路【考查能力】識記歷史知識19.【答案】A【解析】達(dá)爾文在《物種起源》中提出進化論觀點,這部著作的出版在生物學(xué)領(lǐng)域打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,故選A;《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是牛頓發(fā)表的物理學(xué)著作,標(biāo)志著物理學(xué)成為一門道路學(xué)科,排除B;《天演論》中中國的嚴(yán)復(fù)用來宣揚維新思想的,排除C;《天工開物》是中國明代宋應(yīng)星的科技著作,被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”,排除D。故選:A?!究键c】《物種起源》【考查能力】運用所學(xué)知識解決問題20.【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,領(lǐng)導(dǎo)號召印度人民開展非暴力不合作運動的人物是甘地,故選D;列寧是俄國十月革命領(lǐng)袖,林肯是美國總統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭,都與“非暴力”無關(guān),排除AB;章西女王是印度武裝反抗英國殖民者的民族英雄,與“非暴力”不符,排除C。故選:D?!究键c】非暴力不合作運動【考查能力】識記以及分析問題二、21.【答案】(1)信息點一:絲綢之路的開通起到了促進中西文化交流的作用。信息點二:中國對外輸出的主要是手工業(yè)品和技術(shù),引進的主要是農(nóng)作物和藝術(shù)。(2)鑒真。(3)促進中外文化交流,拓展了明朝的朝貢體系和開拓了海外貿(mào)易,增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來,開創(chuàng)了西太平洋和印度洋之間的亞非海上交通線,為人類航海事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn)。(4)政策:閉關(guān)鎖國政策。危害:使清廷故步自封,閉關(guān)自守,使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。會議:十一屆三中全會。【解析】本題以四則材料為依托,綜合考查絲綢之路的開通、鑒真東渡、鄭和下西洋、閉關(guān)鎖國政策、十一屆三中全會。題目設(shè)計注重基礎(chǔ)性,要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上,對問題進行深入的分析作答。【考點】絲綢之路的開通,鑒真東渡,鄭和下西洋,閉關(guān)鎖國政策,十一屆三中全會【考查能力】識記和分析歷史知識22.【答案】(1)①明治維新;②亞歷山大二世。(2)君主立憲制;1787年憲法。(3)拿破侖;《民法典》。打擊了法國和歐洲大陸的封建勢力,維護了法國大革命的成果,宣揚了民主共和思想,推動了歷史的進步?!究键c】日本明治維新,俄國農(nóng)奴制改革,英國的君主立憲制,美國1787年憲法,拿破侖及其《拿破侖法典》【考查能力】準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題23.【答案】(1)洋務(wù)運動;江南制造總局。(2)戊戌變法。(3)孫中山;中國民國。(4)中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開;中華人民共和國的成立。(5)近代中國的救亡圖存之路經(jīng)歷了器物-制度-思想的歷程,就程度而言是不斷深入的,就目的而言始終以反帝反封建為主,就目標(biāo)而言是為了實現(xiàn)中華民族的獨立和復(fù)興?!究键c】近代化的探索,中國共產(chǎn)黨的成立【考查能力】對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解24.【答案】(1)《凡爾賽和約》。1939年9月,德國進攻波蘭,英法對德宣戰(zhàn)。(2)《九國公約》。

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