財務(wù)管理籌資方式課件

時間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝財務(wù)管理籌資方式財務(wù)管理籌資方式時間反復(fù)無常，鼓著翅膀飛逝財務(wù)管理籌資方式第六章企業(yè)籌資方式引言資金是理財?shù)膶ο?是企業(yè)生存的“血液”。保證企業(yè)有足夠的資金用于生產(chǎn)經(jīng)營,使企業(yè)步入順利發(fā)展的良性循環(huán)。資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,最能反映出財務(wù)經(jīng)理的管理智慧。選擇綜合成本最低的資本來推動企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn),實現(xiàn)企業(yè)效益最大化?；I資方式資本成本、杠桿效應(yīng)四、資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化《課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：“體育與健康課是一門以身體為主要目的的必修課程，具有鮮明的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性，是高中課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、體、美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑?！比欢钡浇裉?，大部分農(nóng)村學(xué)校仍然存在著方方面面的問題。體育與健康本來深受中小學(xué)的喜愛，但是到了初三和部分高中階段，由于學(xué)習(xí)壓力和思想導(dǎo)向的影響，學(xué)生基本上不上或者不愿意上體育課了，這種現(xiàn)象在不少的學(xué)校時而發(fā)生。本人執(zhí)教高一，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題，具體有如下幾個方面。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對《體育與健康》教育不重視，以及體育課不規(guī)范從了解和調(diào)查中得出，學(xué)生在初中時，初一、初二有的學(xué)校不上體育課，或者有的上也是“放羊式”，到了初三上課內(nèi)容統(tǒng)一是練習(xí)中考的項目（本市中考體育分是加入中考總分的）。學(xué)生上課不做“準(zhǔn)備活動”，80%以上的學(xué)生上課開始60米跑，4～5人一組，跑6趟（他們說組為趟）。然后練習(xí)實心球10分鐘～20分鐘，也不講動作要領(lǐng)，讓學(xué)生自己在那擲并互相比遠(yuǎn)近。最后是練習(xí)立定跳遠(yuǎn)直到下課。注重于中考，這就是部分學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為了追求升學(xué)率。領(lǐng)導(dǎo)的不重視加上我們在上課的時候不規(guī)范教學(xué)，導(dǎo)致與其他課相比體育教師就會被歧視看不起。但是我從通過“三星級”學(xué)校的驗收工作中體會到，我們體育組的老師在他們的眼里的看法改變了，原因是三星級學(xué)校的驗收，體育這項工作量占到全部驗收工程的三分之一的內(nèi)容，并且在驗收期間無論是我們的材料還是上課都做得很到位，特別是升國旗儀式和廣播體操同學(xué)們做得直叫人拍手叫好，得到了省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。從這里我受到了啟發(fā)，體育教師地位并不低，首要的是自己要看得起自己，擺正自己的位置，把自己的本職工作做好，這樣才能改變體育課在領(lǐng)導(dǎo)心里的錯誤觀念。二、場地與器材首先，現(xiàn)在初中是義務(wù)教育階段，同時又實行了績效工資，但是場地還是受到了一定的限制。據(jù)調(diào)查顯示，400米的標(biāo)準(zhǔn)普通跑道在我縣農(nóng)村中學(xué)可以說沒有，更不要說是塑膠跑道了。其次，體育課是鍛煉課，它的實施離不開體育器材，因為只有在器材的幫助下才能將身體的各個部位關(guān)節(jié)得到鍛煉放松，才能起到真正鍛煉身體的作用。然而體育器材非常的昂貴，若配備齊全的話需要花費(fèi)很大一部分資金，加上學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張，領(lǐng)導(dǎo)的不重視，在領(lǐng)導(dǎo)的眼里上體育課有沒有器材照樣可以完成，不愿意購買體育器材，那么體育器材就成了一個大問題。學(xué)校除了省里面給農(nóng)村學(xué)校配備的一批籃球架和其他一些器材，就再無別的器材可用了?，F(xiàn)在的籃球架由于管理不善，壞了不能及時維修，導(dǎo)致器材緊張。遇到連雨天氣場地到處是泥巴，不是在室內(nèi)自由活動就是改為自習(xí)課，時間長了學(xué)生對上體育課失去了積極性和主動性。三、體育教師自身的問題在農(nóng)村學(xué)校雖然都有專業(yè)的體育教師（85%的學(xué)校是?？茖W(xué)歷，15%的本科學(xué)歷），但是也存在著不少的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不重視，待遇不公正，再加上自身問題等種種原因，導(dǎo)致體育教師工作態(tài)度不端正，思想不上進(jìn)。我市每年暑假都有體育教師培訓(xùn)活動，但是農(nóng)村學(xué)校去的很少，這樣導(dǎo)致進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會很少，也就無新鮮血液注入，同樣也就打不起新的朝氣，這就使農(nóng)村體育教師失去了上課的興趣，體育課也就失去了它存在的意義。他們從而也就過上了“做一天和尚撞一天鐘”的體育教學(xué)生涯，最后導(dǎo)致影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)質(zhì)量。要改變這種狀況，校領(lǐng)導(dǎo)要讓體育教師勤換新鮮血液，擴(kuò)大視野，才能使體育課上得更加精彩，使學(xué)生身體素質(zhì)得到全面發(fā)展。四、家長和學(xué)生對體育與健康的認(rèn)識不夠農(nóng)村的學(xué)生對體育課了解不多，農(nóng)村的家長對體育課的理解更是一竅不通。在家長和學(xué)生的思想觀念里面，體育課就是一個“玩”字，這也不能埋怨他們，只能埋怨我們教育工作者的工作做得不到位。家長寧可不上體育課，也要讓學(xué)生多一點時間學(xué)習(xí)文化課，為的是讓孩子們走出農(nóng)村超越他們。我走訪了部分家長，就對“體育課的看法”這個問題問他們是怎樣理解的，調(diào)查結(jié)果顯示，只有極少部分家長說學(xué)生每天上十幾節(jié)課，也挺累的，上上體育課放松放松大腦，舒展一下筋骨，增強(qiáng)身體素質(zhì)也是不錯的。絕大多數(shù)家長說學(xué)生每周只上5天課，周六周日就休息回家了，在家里幫干些農(nóng)活什么的，不比你們上體育課還管用，體育課上不上無所謂了，多抽出點時間學(xué)點文化知識等。家長望子成龍、望女成鳳的心情，我們是可以理解的。從這點上也可以說他們完全誤解了體育與健康的實質(zhì)。沒有好的身體，學(xué)習(xí)何從說起？只有有一個強(qiáng)健的身體，才能有能力自己照顧自己，才能有精力去學(xué)習(xí)文化知識，才能有技術(shù)去創(chuàng)造。最后，體育與健康只有不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康、全面地發(fā)展，才能提高我們對它的認(rèn)識。同時還要改變錯誤的觀念，它不只是教師與學(xué)生之間的活動，還需要物質(zhì)、思想、目標(biāo)及體育價值觀，調(diào)動學(xué)生的積極性和教師的責(zé)任心。我們只有做到讓領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會重視，才能改變農(nóng)村學(xué)校體育的現(xiàn)狀，使農(nóng)村的體育教學(xué)得到根本的提高。（沛縣張寨高級中學(xué)）閱讀對語文的學(xué)習(xí)是最重要的環(huán)節(jié)，通過閱讀可以幫助學(xué)生理解文章的內(nèi)容，提煉出中心思想。尤其是對名著的閱讀，不僅可以提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，還能讓他們對生活的真諦有更深刻的體會。初中生正處于補(bǔ)給文學(xué)養(yǎng)分的最佳時期，這個時期的學(xué)生已經(jīng)基本掌握了最基礎(chǔ)的文學(xué)常識，對文學(xué)的需求量也是很大的。如果能充分利用這個時期讓學(xué)生多多閱讀，將對他們?nèi)蘸蟮纳町a(chǎn)生很大的影響。一、初中語文閱讀教學(xué)的特點初中語文閱讀教學(xué)對初中生有著很大的教育意義和人生意義。為什么這么說呢？初中時期是人們開始形成人生觀、世界觀的早期時段，這個時期的學(xué)生開始對生活有了新的看法，他們不再像小學(xué)生那樣唯家長、老師之命是從，進(jìn)入青春期的他們，有了自己的想法、自己的叛逆。為什么我要聽他的話，為什么我不可以玩游戲，為什么我要每天都上學(xué)寫作業(yè)……這些問題在我們自己青春期的時候也許都問過自己吧。面對學(xué)業(yè)的壓力，很多學(xué)生開始用放縱來反抗來自家長、老師以及學(xué)校的管制。有沒有一種在學(xué)習(xí)中為學(xué)生提供排解壓力的方法呢？當(dāng)然有，那就是閱讀。什么樣的閱讀，既有趣味性，又能讓人學(xué)到知識呢？我個人認(rèn)為文學(xué)閱讀在這個方面應(yīng)該是有著先天優(yōu)勢的。當(dāng)然這也是因人而異的事，不能一概而論。語文閱讀環(huán)節(jié)的重要性是大家都公認(rèn)的，學(xué)習(xí)語文如果不閱讀就如同上山砍柴不帶鐮刀一樣，是無論如何都辦不到的。語文閱讀教學(xué)，在完成教育大綱的要求之外，有著更為重要的意義。語文教學(xué)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生語言、文學(xué)的能力，而閱讀正是這種能力培養(yǎng)的最簡捷、有效的途徑之一。真正好的文學(xué)作品，不僅能帶給人們對現(xiàn)實、對生活的感受，更是比任何空洞的說教更好的教材。如果讓學(xué)生多閱讀這樣的作品，對他們的人生會起到一種非常好的導(dǎo)向作用，這是任何一堂課都難以企及的高度。因為學(xué)生通過自己親身的閱讀，會有一種更深的體會，他會更愿意去思考自己所讀過的東西，相比于課堂上教師授課時單方的接受，效果自然會更好一些。二、現(xiàn)實生活對初中語文教學(xué)的影響藝術(shù)創(chuàng)作來源于生活又高于生活，可見沒有哪一種藝術(shù)可以完全獨(dú)立于生活之外，如果想為人們所接受，就必須有能讓人們產(chǎn)生共鳴的東西。把語文閱讀和生活聯(lián)系在一起，是一種很自然的聯(lián)系，因為二者本來就有千絲萬縷的關(guān)聯(lián)。就我們能舉出的那些優(yōu)秀的文學(xué)作品，應(yīng)該說每一部都有著和生活息息相關(guān)的東西，而這些東西有的離我們遠(yuǎn)，有的離我們近，但無論怎么樣，凡是能讓我們對生活產(chǎn)生思考的作品，都應(yīng)該算是成功的。偉大的文豪莎士比亞，幾乎每一部作品都被人們稱頌，他的悲劇，他的喜劇，他的歷史劇，都是那么的吸引人。雖然他所處的年代已離我們是那么遙遠(yuǎn)，但是偉大的作品，不會因為時間的洗刷而褪色。真正的名著有著超越時代的魅力，無論身在何時，對人們的感染力都不會衰減。我們在閱讀這些名著的時候，會不自覺地產(chǎn)生思考，為什么羅密歐和朱麗葉那么相愛卻不能在一起，如果再深入的分析，就會得知，因為他們所處的時代是封建制社會，羅密歐和朱麗葉的自由戀愛是對封建包辦婚姻制度的公然挑戰(zhàn)，所以悲劇的命運(yùn)是在所難免的，但是死后他們的靈魂永遠(yuǎn)的連在一起，說明愛情的力量是偉大的。閱讀這樣經(jīng)典的書籍，是對美的一種致意、一種向往，如果教師稍加引導(dǎo)，還可以對學(xué)生的愛情觀進(jìn)行早期教育。三、初中語文閱讀教學(xué)和生活的結(jié)合每個人都在生活，可并不是每個人都懂得怎樣生活，對生活的態(tài)度也是需要培養(yǎng)的。如果希望過一種有品質(zhì)的生活，閱讀是必不可少的。而這種態(tài)度自然是越早培養(yǎng)越好，就像良好的習(xí)慣要及早養(yǎng)成一樣，正確對待生活的態(tài)度也應(yīng)從小培養(yǎng)起。首先，初中是學(xué)生性格培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，正確的疏導(dǎo)可以使學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀。其次，學(xué)習(xí)是這一時期學(xué)生最重要的任務(wù)，而閱讀能給看似枯燥的學(xué)習(xí)增添樂趣。閱讀既能讓學(xué)生學(xué)到文化知識，又能開闊視野，培養(yǎng)對生活的正確態(tài)度。初中語文閱讀教學(xué)和生活的結(jié)合，正是對學(xué)生這種生活態(tài)度培養(yǎng)的最好詮釋，沒有哪一位教師能像閱讀這樣使純粹的知識傳授和生活的思考之間達(dá)到如此的平衡。初中語文閱讀教學(xué)與生活相結(jié)合，對處在青春期的學(xué)生是一種開明的教育手段，不用刻板的說教，通過他們自己的閱讀，豐富他們自己的思想，使他們對生活有更深的認(rèn)識，對叛逆的行為也是一種很好的疏導(dǎo)行為，應(yīng)該說這種教育方式是教育界最值得推廣的教育方法之一。給學(xué)生們充分的閱讀時間就是給他們充分的自由時間，因為在閱讀的時候，他們的思想、他們的靈魂是自由的，沒有什么比給一個青春期孩子自由更寶貴的了。第六章企業(yè)籌資方式引言資金是理財?shù)膶ο?是企業(yè)生存的“血液”。保證企業(yè)有足夠的資金用于生產(chǎn)經(jīng)營,使企業(yè)步入順利發(fā)展的良性循環(huán)。資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,最能反映出財務(wù)經(jīng)理的管理智慧。選擇綜合成本最低的資本來推動企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn),實現(xiàn)企業(yè)效益最大化?；I資方式資本成本、杠桿效應(yīng)四、資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化第一節(jié)籌資概述籌資的動機(jī)企業(yè)持續(xù)的生產(chǎn)經(jīng)營活動,不斷地產(chǎn)生對資金的需求,需要籌措和集中資金;企業(yè)因擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蜃芳訉ν馔顿Y的需要而產(chǎn)生籌資的需要;企業(yè)為了償還債務(wù)、調(diào)整資本結(jié)構(gòu),也需要籌集和融通資金。二、籌資的概念籌資是指企業(yè)根據(jù)其生產(chǎn)經(jīng)營,對外投資及調(diào)整資本結(jié)構(gòu)的需要,通過籌資渠道和資金市場,并運(yùn)用籌資方式,經(jīng)濟(jì)有效地籌集企業(yè)所需的資金三、籌資渠道與籌資方式籌資渠道是指籌措資金來源的方向和通道,體現(xiàn)著資金的來源和流量。錢從哪里來?籌資方式是指企業(yè)籌措資金所采用的具體形式和工具,體現(xiàn)著資金的屬性和期限。錢怎樣來?錢從哪里來?籌資決策渠道方式國家財政資金吸收直接投資銀行信貸資金發(fā)行股票非銀行金融機(jī)構(gòu)資金銀行借款其他企業(yè)資金發(fā)行債券民間資金企業(yè)內(nèi)部積累企業(yè)自留資金租賃籌資外商資金商業(yè)信用四、企業(yè)資的類型、按屬性不同(一)股權(quán)簀本(也稱權(quán)益資本、自有資本)概念:企業(yè)依法取得并長期擁有、自主調(diào)配運(yùn)用的資本。(實收資本,資本公積和留存收益等)屬性a、股權(quán)資本的所有權(quán)歸企業(yè)的所有者;b、企業(yè)對股權(quán)依法享有經(jīng)營權(quán)。渠道—政府財政資本、其他法人資本民間資本、企業(yè)內(nèi)部資本和外國資本。(二)債權(quán)資本(亦稱借入資本或債務(wù)資本)概念:企業(yè)依法籌措并依約使用,按期償還的資本。屬性:a、債權(quán)資本體現(xiàn)企業(yè)與債權(quán)人的債務(wù)與債權(quán)關(guān)系b、企業(yè)的債權(quán)人有權(quán)按期索取債權(quán)本息。c、企業(yè)對持有的債務(wù)資本在約定的期限內(nèi)享有經(jīng)營權(quán),并承擔(dān)按期還本付息的義務(wù)。渠道:銀行信貸資本、非銀行金融機(jī)構(gòu)資本、其他法人資本、民間資本、外商資本股權(quán)資本與債權(quán)資本企業(yè)內(nèi)部積累發(fā)行債券股權(quán)資本銀行借款吸收直接投資融資租賃債權(quán)資本發(fā)行股票商業(yè)信用二、按期限的不同(一)是期資本概念:指企業(yè)需用期限在一年以上的資本。(通常包括各種股權(quán)資本、長期借款、應(yīng)付債券等債權(quán)資本)用途:購