五級(jí)四班日常管理細(xì)則

五級(jí)四班日常管理細(xì)則概述五級(jí)四班是一個(gè)由學(xué)生、家長(zhǎng)和老師組成的班級(jí)小社區(qū)，其日常管理工作是保證班級(jí)良好秩序、高效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的前提。本文旨在為五級(jí)四班提供一份日常管理細(xì)則，以規(guī)范班級(jí)行為、促進(jìn)和諧相處。班級(jí)準(zhǔn)則五級(jí)四班的班級(jí)準(zhǔn)則是班級(jí)成員共同遵守的行為規(guī)范。班級(jí)準(zhǔn)則的目的是建立良好的秩序，提高班級(jí)質(zhì)量。尊重他人，平等相待；誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法；愛(ài)護(hù)環(huán)境，懂得珍惜；勇于創(chuàng)新，尊重個(gè)性；合理分配時(shí)間，勞逸結(jié)合。學(xué)生管理日常表現(xiàn)學(xué)生出勤率不低于95%；學(xué)生要按時(shí)上課，不能早退和曠課；學(xué)生必須以積極主動(dòng)的態(tài)度參加班級(jí)活動(dòng)；學(xué)生應(yīng)在校內(nèi)和離校路途中保持安全和文明。作業(yè)管理所有學(xué)生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)；作業(yè)語(yǔ)言清晰，書(shū)寫(xiě)工整；作業(yè)完成后應(yīng)認(rèn)真閱讀、修改；作業(yè)質(zhì)量符合教師要求。課堂紀(jì)律進(jìn)門(mén)必須按規(guī)定，不能打鬧；課堂中應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，不得做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)事情；課堂中不允許隨意離開(kāi)教室；課堂作業(yè)要認(rèn)真完成，不能抄襲作弊；不準(zhǔn)攜帶手機(jī)、電子游戲機(jī)等物品進(jìn)入教室。家長(zhǎng)管理家訪管理班主任會(huì)定期拜訪每一位學(xué)生的家長(zhǎng)，并了解孩子們的成長(zhǎng)情況和問(wèn)題；每位家長(zhǎng)應(yīng)積極配合班主任的工作，及時(shí)反饋孩子的情況；如有特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)提前告知班主任，如需請(qǐng)假，應(yīng)遵守學(xué)校請(qǐng)假制度。家?；?dòng)家長(zhǎng)會(huì)議和家長(zhǎng)開(kāi)放日是班級(jí)和家長(zhǎng)之間的重要溝通交流機(jī)制；家長(zhǎng)應(yīng)積極參加家長(zhǎng)會(huì)議和家長(zhǎng)開(kāi)放日；家長(zhǎng)會(huì)議和家長(zhǎng)開(kāi)放日是家長(zhǎng)與班主任溝通交流的重要場(chǎng)合。紀(jì)律同步家長(zhǎng)應(yīng)推動(dòng)孩子遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；家長(zhǎng)不得在孩子面前做出負(fù)面示范行為；家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督孩子的行為，如有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系。老師管理教學(xué)管理教師按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，不能私自修改教學(xué)計(jì)劃；教師應(yīng)注重學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不能以統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求所有學(xué)生；教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)。評(píng)價(jià)管理教師按照教學(xué)大綱進(jìn)行考試評(píng)分，不能因個(gè)人喜好而失公平；教師應(yīng)公平公正地對(duì)待每個(gè)學(xué)生，不能因個(gè)人原因而影響學(xué)生的評(píng)分；教師應(yīng)注重帶動(dòng)班集體進(jìn)步，而非簡(jiǎn)單對(duì)比分?jǐn)?shù)。獎(jiǎng)罰管理獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生在校表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)優(yōu)異，將受到班級(jí)和個(gè)人的表?yè)P(yáng)；學(xué)生參加課外活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)，將受到班級(jí)和個(gè)人的嘉獎(jiǎng)；學(xué)生有感人事跡、優(yōu)秀行為，將受到班級(jí)和個(gè)人的表彰。處罰學(xué)生有不遵守紀(jì)律、不聽(tīng)課、曠課等行為，將受到班級(jí)的懲罰；學(xué)生有作弊、抄襲、欺騙等行為，將受到學(xué)校和班級(jí)的懲罰；學(xué)生有其它影響常規(guī)學(xué)習(xí)，在校表現(xiàn)不好的行為，將被班級(jí)紀(jì)律組予以處理。結(jié)語(yǔ)五級(jí)四班作為一個(gè)有序、和諧、具有凝聚力的班級(jí)，維系的不僅是班級(jí)內(nèi)部