《如何塑造管理者的性格魅力》課程回放

美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后研究牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后研究名仕領(lǐng)袖學(xué)院院長(zhǎng)上海交通大學(xué)海外教育學(xué)院國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力研究所所長(zhǎng)主講：余世維博士xxx公司課程回放如何塑造管理者的性格魅力課程開始前學(xué)員陸續(xù)到場(chǎng)學(xué)員陸續(xù)到場(chǎng)彼此交談等待課程開始彼此交談等待課程開始課程開始前★營(yíng)稈造榴領(lǐng)遞袖粉人者物充的兩倒把和寶楚劍-毀-撓-追“根肢性”坊與動(dòng)“能沾力”★“斗根兄性棒”秀就細(xì)像走一英棵賣樹榨，隔從報(bào)樹妥根壯、樹纏干聰衍牲生尚出升許程許褲多緣瑞多鬼的素枝秀葉報(bào)?！铩艾F(xiàn)能坦力授”鼻就培像葛一鍬盤弓粽肌子低，星用倆手朱一鑰提舟就云可濃以借紡著搜綁據(jù)繩劈燕，爐抓銅住慌每窮一桿個(gè)澡粽僑子矩?！锔?根本性格有很多對(duì)領(lǐng)袖人物的描述、期盼、觀察或總結(jié)，最后都可以追溯到幾個(gè)基本“根性”。而我們想要成為領(lǐng)袖，就要注意培養(yǎng)這些重要，且一般人又比較欠缺的性格?！锲啉f種索非桶常喊重錦要破的決“根鵝性”沉穩(wěn)擔(dān)當(dāng)細(xì)心誠(chéng)信大度膽識(shí)積極第繡一陪單肉元材課蔑后繼思深考內(nèi)敘容撒：聽覺課捉中聽摸課寨中現(xiàn)巨場(chǎng)浙聽頑課間中聽睡課出現(xiàn)花場(chǎng)聽扯課逮現(xiàn)板場(chǎng)課榜程題進(jìn)何行偽時(shí)回統(tǒng)答淘問渡題回浩答令問京題學(xué)龜員虜起計(jì)立運(yùn)發(fā)唯言課涉程閃現(xiàn)誓場(chǎng)冰精芬彩礦瞬廚間★能力＝操控本事

一個(gè)領(lǐng)袖人物面對(duì)一盤棋局、一伙群體、一線機(jī)會(huì)或一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，他基本上要操控得了。讓那一伙人在他的引導(dǎo)下，抓緊稍縱即逝的商機(jī)，展開一場(chǎng)搏殺。★六個(gè)非常重要的

“能力”

洞察力思考力決策力組織力影響力執(zhí)行力因貴為骨具愁備“組旅織定力”●一產(chǎn)些搭散賤兵清游勇榮就南可釘以懶建成羞一饒支退部便隊(duì)任。●一讓些宋流蝦程增作坦業(yè)就固可賄以刺優(yōu)張化洲重組斤，衫提律高滴效兔率零?！褚涣闲┠z重摘要參資源掃就正可戰(zhàn)以廚調(diào)度祖整嘗合葡，采充分廣利先用誤。●一朝些瘦方寶案武措施鏈就少可譽(yù)以共排列載順晌序顏，豎且條憂理靠分弊明峰。第誰二料單勞元趣課蔥后偶思?？純?nèi)勁容邀：聽省課件中聽蟲課勉中現(xiàn)脖場(chǎng)挺聽股課記中聽幸課亭現(xiàn)叼場(chǎng)聽簡(jiǎn)課虹現(xiàn)旗場(chǎng)課續(xù)程區(qū)進(jìn)羅行漢時(shí)課斜程雨現(xiàn)騎場(chǎng)泊精問彩銜瞬殼間★七喉種招“根寇性”芳（七毯棵介樹）弟解精析冷靜/坦然/鎮(zhèn)定沉穩(wěn)外露的表現(xiàn)內(nèi)化的素質(zhì)1.[漁培鴨養(yǎng)飼方鳥法蒜]在生權(quán)活與工魚作中不長(zhǎng)要鋼隨嗓便踐顯嗽露花你碎的蚊情斃緒哄。不轟要尸逢豈人責(zé)訴旦說來你撕的億困紡難餡與單遭職遇斃。●●●●在字征池詢墊別走人確的閣意節(jié)見蟲以糾前返，充自芳己脅要傘先刃做扯思永考降，艇但樸不診要提先掉講工。不慮要由一詳有待機(jī)挑會(huì)剖就梅嘮篇叨索你以的絮不剖滿量。重域要救決臘定威或耍處瞞分梅盡栗量逢與令別彩人未磋另商姨，抬最激少有要束隔糊一維夜菜再慘發(fā)憂布姓。走夾路帝與貌說瀉話凈不事要洋慌滾亂福。●●思考在家庭、公司和周邊環(huán)境中你認(rèn)為哪些人個(gè)性很不沉穩(wěn)？你自己哪些事情（比較重要的）表現(xiàn)得不夠沉穩(wěn)？①②細(xì)心外露的表現(xiàn)內(nèi)化的素質(zhì)2.謹(jǐn)慎/縝密/專業(yè)/完美[構(gòu)培眉養(yǎng)招方來法洲]在生娘活與工文作中對(duì)惕身亮邊膝所衰發(fā)憶生灘的蒜事督情奸，章常兆思飲考移它愧們蔑的鉗因躬果抄關(guān)榨系冷。對(duì)蔑做晚不水到黃位勺的眉執(zhí)標(biāo)行加問活題噸，影要騙發(fā)勾掘場(chǎng)它磨們易的另根番本蹲癥揪結(jié)聞?！瘛瘛駥?duì)紅習(xí)襖以撲為閘常皇的壁做潔事造方褲法工，植要礦有低改辮進(jìn)讓或逮優(yōu)迷化情的祖建捕議濤。做松什服么杰事妨情洽都怕要撤養(yǎng)羅成縮慧有騎條什不叨紊菊和旱井艱然松有伙序羽的輔習(xí)進(jìn)慣續(xù)。經(jīng)判常盆去屢找益幾與個(gè)冤別夢(mèng)人施看絹不計(jì)出版來孔的嫩毛狐病抹或腿弊修端燈。●●●自暫己革要獻(xiàn)隨可時(shí)準(zhǔn)隨娛地?cái)?shù)對(duì)法“湊不份足上”集的遞地字方免“梢補(bǔ)特位底”櫻。思考在家庭、公司和周邊環(huán)境中你認(rèn)為哪些人做事很無所謂，很不注意細(xì)節(jié)？你自己哪些地方（比較明顯的）表現(xiàn)得不夠細(xì)心，也不夠完美？①②聽河課現(xiàn)現(xiàn)須場(chǎng)聽肯課廊現(xiàn)值場(chǎng)思趴考臂問巖題聽西課妹現(xiàn)網(wǎng)場(chǎng)聽梅課漫現(xiàn)暈場(chǎng)課禾程愧進(jìn)餃行鄰時(shí)回農(nóng)答郵問虎題回居答帳問惱題學(xué)驢員顧起塘立準(zhǔn)發(fā)逆言課嶄程咸現(xiàn)螞場(chǎng)虹精貓彩高瞬抱間強(qiáng)勢(shì)/果決/冒險(xiǎn)膽識(shí)外露的表現(xiàn)內(nèi)化的素質(zhì)3.[腐培屠養(yǎng)源方弦法株]在生桃活與工熄作中不遼要標(biāo)常帆用撕缺采乏像自釣信劑的既辭捧句膜。不廊要井常攻常弦反犯悔屑，炒對(duì)年已征經(jīng)垂決視定怠的裳事劇輕俗易肆地何推諷翻煌。在窮眾夸人碎爭(zhēng)百執(zhí)坊不致休蓋時(shí)彎，狗不繁要蜜沒芽有渴主獅見南?！瘛瘛瘛裼鲞x有握不蒙公路、衣不映正志、餅不日仁倡、紛不齡義澡的牢事然情隆，鳴不澡要踩一塌味逆地途沉快默凈。面乓對(duì)脾自樓恃鈔甚耐高世的敲干投部橋或秧員粥工耕，勾要炮注罵意統(tǒng)他蹄們志逾遮越賺或勝犯君規(guī)鄙的罰舉慌動(dòng)包，連而駐且球要橋堅(jiān)繪持側(cè)你鴿的裕原興則桑。不焰要軍忘蔬記編誰孫是務(wù)主袖管敘，趙處竿罰拐人腐不苦要彩不哪好悠意躍思炸。●●對(duì)欠已次經(jīng)真想腎好謙退季路溪的鵝嘗重試撈，賢可岡以是鼓訪勵(lì)梨自改己掌探鉛險(xiǎn)良?！袼伎荚诩彝ァ⒐竞椭苓叚h(huán)境中你為誰做事很不放心，怕他出爾反爾？你自己有過什么難忘的“優(yōu)柔寡斷”的經(jīng)驗(yàn)？①②聽黑課融現(xiàn)抗場(chǎng)聽豎課炮現(xiàn)版場(chǎng)思聽考敵問松題堅(jiān)持/投入/認(rèn)真積極外露的表現(xiàn)內(nèi)化的素質(zhì)4.[斗培鴿養(yǎng)賞方豎法霜]在生逮活與工旋作中每岡天川做貝一巡壽件遠(yuǎn)實(shí)術(shù)事蒙（摸魯償冠平球逆）爽。找狀一滋兩舞件辯無嫌論駕如登何戲都狂要城堅(jiān)妄持趴的系小凱事扇（協(xié)睡師前嗽讀1季0頁(yè)圓書宗/碌寫2頁(yè)膜日蜂記釀）云，釀養(yǎng)練成炸這隸個(gè)瘦習(xí)斜慣串。計(jì)印劃仰開朱始禽實(shí)矩施悔的顯時(shí)油候虎，哭要訴常滔想莊有簡(jiǎn)沒某有慨又榜進(jìn)扶一今步汁?！瘛瘛裾噦€(gè)悉部找門厭或植公簡(jiǎn)司狹士名氣蕩都宇很丑低習(xí)落茶的民時(shí)緒候湖，雖你岸要拿很弦陽(yáng)太光揮，很昨樂君觀早。做倉(cāng)任竊何螞事掌情駛，碼都備要觀表如現(xiàn)同出頸很插用屬心認(rèn)的黑樣園子患，色因砌為謎有鋼人命在陸看坑你岸?！瘛瘛袷侣槌貌淮蓓橆伒某袝r(shí)吵候扣，植要逃吸濕口擔(dān)氣簽，豬喝炮杯戰(zhàn)咖滅啡犁（伙茶窮）蒜，渴重兇新勉尋擠找姑一第個(gè)銷突凈破在口母。稀就遼是擺結(jié)拔束尾（饑放揪棄咱）眨，執(zhí)也誘要柳干宿凈眠利俘落關(guān)。思購(gòu)考在家亮庭、公嫂司和周浩邊斥環(huán)鳴境中在你的干部或員工中，挑幾個(gè)做事很不認(rèn)真的人，你會(huì)馬上想到誰？你自己在過去的日子里，有過什么當(dāng)初不該放棄的機(jī)會(huì)？有過什么當(dāng)時(shí)應(yīng)該堅(jiān)持的事情？①②大度外露的表現(xiàn)內(nèi)化的素質(zhì)5.包容/忍耐/謙和/慷慨/分享[當(dāng)培漢養(yǎng)潮方遠(yuǎn)法策]在生四活與工硬作中不摔要項(xiàng)刻貨意普地味把精可戀能草是喘伙飯伴底的童人厚變蛙成距對(duì)滾手舅。對(duì)袍別失人古的既小彎過咳失誘、丸小螺錯(cuò)庭誤綁不委要故斤健斤名計(jì)器較盲?！瘛瘛穹鸩鄯ㄌ阒兄氲穆劇稗p三拌施壞”租（邊財(cái)鑰施天、規(guī)法蠢施燥、播無妨畏襖施線）扛可框以逃做稀為幫學(xué)枯習(xí)觀范探本壘。不賭要微有犁權(quán)蹲力吼的品傲吩慢殲以準(zhǔn)及帶知宣識(shí)脊的象偏害見讀。任罪何句成牛果徐或伙成努就衣，注包木括濁公匙司脅的咽利盟潤(rùn)雪，則都缸應(yīng)緩該聲與暈人覺分款享罵。必黎須判要惹有銳人對(duì)犧透牲元或口奉憶獻(xiàn)扮的容時(shí)岸候針，喉自捉己氣要?jiǎng)?chuàng)走白在肉前衛(wèi)面尾。●●●思考在家庭、公司和周邊環(huán)境中你覺得哪些人很難相處或共事？為什么？你自己哪些地方不夠大方（小家子氣）？你自己會(huì)不會(huì)也不知道？①②聽悼課剝現(xiàn)內(nèi)場(chǎng)聽債課區(qū)現(xiàn)宅場(chǎng)思蘿考濱問跪題正直/道德/務(wù)實(shí)誠(chéng)信外露的表現(xiàn)內(nèi)化的素質(zhì)6.[確培漁養(yǎng)劉方賴法糕]在生婦活與工撓作中做付不姿到咽的聽事燈情防不癢要達(dá)說認(rèn)，維不熱管恰對(duì)掙誰批。漂說元了灑，竿就贏努撒力奸做片到灘。虛騾的哨口迅號(hào)命或勿標(biāo)債語狠不繡要牢常奪常水掛鵝在彼墻璃上遵或駱吊增在鹿嘴算邊爺?！瘛瘛襻橍~對(duì)蜓客宣戶躬對(duì)握公善司霜提閉起丈的箭“葬不渣誠(chéng)納信濁”猾問杜題妥，辰拿承出爭(zhēng)改球善研的建方妥法飼。停管止爸一迎切杜“貪不設(shè)道秋德磁”鋪的之手音段集。“謊耍再弄喬小們聰虎明目”價(jià)是促?gòu)募m誠(chéng)朱信塊走翁向微不影誠(chéng)責(zé)信捆的息過單渡狹（殼橋吩梁施）吉。除苗了甩“堪勞妙動(dòng)更模凡范勸”搶，親我絮們督更放應(yīng)渡該泉推槳選擴(kuò)“閥誠(chéng)福信練模麥范醬”復(fù)?！瘛瘛瘛裼?jì)貞算貪一欄下仙產(chǎn)嬌品漠或爸服必務(wù)砍的褲誠(chéng)鴿信液代施價(jià)偉，曲那府就浙是仿品頭牌瘡成賤本厚。思迎考在家病庭、公鉗司和周菠邊賴環(huán)袋境中從坐公柏司鬧的跨高鎖管曾到論基源層漫，棵有節(jié)哪流些住非哭常變不瘋誠(chéng)翠實(shí)襲的但地階方翠？你龍自逮己韻有郊過旁什債么日不舟誠(chéng)廚信遞的葵表功現(xiàn)蓄被師人毫察絮覺姜而束付票出過代富價(jià)腎？韻還跌有的什糖么廢到施現(xiàn)亞在園都每沒叮被遣發(fā)嗚現(xiàn)倡的輔不休誠(chéng)馬實(shí)辟？①②負(fù)責(zé)/明快/直率擔(dān)當(dāng)外露的表現(xiàn)內(nèi)化的素質(zhì)7.[噸培洽養(yǎng)壁方赤法歌]在生皮活與工般作中檢匹討脾任登何睜過臂失六的莖時(shí)殿候躁，握先紅從牙自恥己袋或畜自桶己嫁人賤反瘡省糧。事屬情慈或橫項(xiàng)醫(yī)目臟結(jié)幣案幕后肥，杠先約審筐查攻“傭過仆錯(cuò)嗽”裂，苦再志列選述悟“顫功熔勞無”賀?！瘛瘛裾J(rèn)殼錯(cuò)宿從罵上給級(jí)合開不始炒，沖表帥功諒從麥下助級(jí)離啟那動(dòng)振。著兄手暫一池個(gè)糞計(jì)遠(yuǎn)劃軍，伐先橫將擔(dān)權(quán)蒼責(zé)鳴界蒼定甚清職楚像而舌且紙相咸當(dāng)素。對(duì)兩“覆怕伴事信”牽的嗚人坑或銷組灶織綢要蹤蝶挑薪明義地緩說幟。因尊為坡勇志于速承填擔(dān)勿責(zé)免任突所女造升成紋的怖損賺失幸，滋公晃司哥應(yīng)乓該痛承盲擔(dān)渣?！瘛瘛袼剂艨荚诩荫{庭、公誕司和周百邊攔環(huán)天境中在博公描司狡里順，妹誰墻做召過燦替勝罪堆羊譯？鎮(zhèn)開盟