第三中學(xué)對住校生宿舍考核評比辦法

第三中學(xué)對住校生宿舍考核評比辦法前言宿舍是住校生活的重要組成部分，宿舍文化建設(shè)是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。宿舍考核評比是激勵住校生文明行為、提升宿舍文化建設(shè)質(zhì)量的有效方式。本文旨在總結(jié)第三中學(xué)對住校生宿舍考核評比辦法的有關(guān)規(guī)定。宿舍考核評比內(nèi)容紀(jì)律文明學(xué)生間相互尊重，共同維護(hù)好宿舍內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔和安靜有序，以及在宿舍內(nèi)按規(guī)定使用電器等設(shè)施的行為。其中包括以下具體考核內(nèi)容：衛(wèi)生狀況，如桌面、床鋪、地面、窗戶、門等地方的衛(wèi)生情況；垃圾處理，如是否將垃圾分類，是否及時倒掉；電器使用，如是否合理使用電器，是否關(guān)閉電器的電源等；聲音管理，如是否保持安靜，不影響他人學(xué)習(xí)、休息等。安全管理保護(hù)個人財物安全，防止意外傷害等情況發(fā)生，其中包括以下具體考核內(nèi)容：門窗關(guān)閉，如是否及時關(guān)閉門窗；插座使用，如是否合理使用插座，避免插線板、充電器等電器過度使用引起安全隱患；火源管理，如是否合理使用煙具、火柴、打火機等；用電管理，如是否正確使用電器，防止電器過熱、短路等導(dǎo)致火災(zāi)。文化建設(shè)營造優(yōu)良的宿舍文化氛圍，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，其中包括以下具體考核內(nèi)容：衛(wèi)生用品，如是否個人攜帶毛巾、臉盆等個人衛(wèi)生用品，是否統(tǒng)一使用洗滌毛巾、杯子等；宿舍裝飾，如宿舍是否文化、有個性，是否有宣傳校園文化、學(xué)風(fēng)助學(xué)等標(biāo)語及海報等；學(xué)習(xí)環(huán)境，如宿舍內(nèi)是否配置適合學(xué)習(xí)的桌椅、書柜等設(shè)施，是否營造適合學(xué)習(xí)的氛圍；娛樂健身，如宿舍是否可以提供一定娛樂、健身的設(shè)施或方式，同時是否開展適合學(xué)生年齡參與的比賽、活動等。宿舍考核評比流程評比等次第三中學(xué)住校生宿舍考核評比分為三個等次：優(yōu)秀、良好、普通。具體評比標(biāo)準(zhǔn)詳見下表：等次評比標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀1.宿舍在紀(jì)律文明、安全管理和文化建設(shè)各項指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；2.宿舍長和宿舍成員積極投入宿舍建設(shè)，發(fā)揮組織能力和凝聚力，維護(hù)宿舍和諧穩(wěn)定；3.在校期間沒有違反學(xué)校規(guī)定，沒有留下不良記錄。良好1.宿舍在紀(jì)律文明、安全管理和文化建設(shè)各項指標(biāo)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，可能有不足之處；2.宿舍長和宿舍成員有執(zhí)勤、門衛(wèi)等工作意識，能夠積極地配合管理工作；3.在校期間有過一定的不良記錄，但屬于可以糾正并具有警示作用的。普通1.宿舍在紀(jì)律文明、安全管理和文化建設(shè)三個方面均存在較大的問題，需要進(jìn)一步改進(jìn)；2.宿舍長和宿舍成員對宿舍管理工作缺乏積極性，有時存在疏忽大意的情況；3.在校期間有過不良記錄或不良習(xí)慣，但大部分是正常的學(xué)生現(xiàn)象。評比程序?qū)W生宿舍每學(xué)期進(jìn)行一次考核評比；學(xué)校按照考核表對各宿舍進(jìn)行評定，判斷其處于優(yōu)秀、良好或普通等次；學(xué)校按照涉及到住宿費、集體活動等方面的規(guī)定，在各等次范圍內(nèi)制定相應(yīng)的獎懲措施?？偨Y(jié)住校生宿舍考核評比是提高學(xué)生品德素質(zhì)、加強宿舍文化建設(shè)、促進(jìn)住校生活質(zhì)量提高的重要措施。作為學(xué)校宿舍管理的有效手段，它能夠通過評比流程激勵住校學(xué)生做好宿舍管理工作，營造良好的宿舍文化氛圍，