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人教版小學(xué)語文四年級下冊第五單元作文
一天下午,我在陽臺給花草澆水時,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻陷入了濕泥中,正在掙扎。但是,有些螞蟻在附近的泥土上沒有陷入困境。我以為它們會逃走,但它們卻想辦法救出陷入危機(jī)的同伴。一只、兩只、三只——遇險者一個接一個地被救出來。脫險后,螞蟻們擺動著觸須,好像在傳遞信息。最后,它們有序地離開了。這個場景讓我感到震驚和感動。突然,我發(fā)現(xiàn)花盆里還有兩只小螞蟻在搬運泥土。原來,它們正在竭力挖掘濕泥中的同伴。我心里感到內(nèi)疚,因為是我澆水讓它們陷入困境。我想幫它們,但我又擔(dān)心會傷害它們。最后,我找到了牙簽,但當(dāng)我回到花盆時,那只遇險的小螞蟻已經(jīng)成功地擺脫困境。這個故事讓我深刻地認(rèn)識到生命的意義在于付出和給予,而不是接受和爭取。我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命,就像那些短暫的蒼蠅和蚊子一樣。他們雖然生命短暫,但是珍惜生命,不想放棄。我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該如此。在學(xué)校里,我們常??吹揭恍┩瑢W(xué)在走廊上橫沖直撞,根本不顧及身邊的同學(xué);有人甚至踮起腳尖或爬上欄桿,好奇地向下張望;還有人不是走下樓梯,而是坐在扶手上滑下去。每當(dāng)看到這樣的情景,我的心就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)是否想過這樣的行為會帶來什么后果呢?在走廊上飛奔相撞,往往會導(dǎo)致鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上掉下去,后果是可悲的;從扶手上滑下,稍不注意就會跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩等嚴(yán)重后果。人的生命是脆弱的,一旦發(fā)生意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健康一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。因此,我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生活和學(xué)習(xí)。生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。我曾經(jīng)有一次和同學(xué)一起玩水槍,跑得飛快,不小心撞到了墻角上。我捂著流血的頭,害怕極了。因為我從來沒有看到有誰流過這么多的血,當(dāng)時我幼稚地想:“這下我完了?!薄翱焖歪t(yī)院吧!”我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針。忍著疼痛我后悔極了,要是當(dāng)時我們都能控制一點,要是……這下媽媽肯定又要擔(dān)心好幾天了
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