個(gè)人發(fā)展職業(yè)規(guī)劃idp

第頁(yè)共頁(yè)個(gè)人開展職業(yè)規(guī)劃idp精選個(gè)人開展職業(yè)規(guī)劃idp篇一我任職小學(xué)語文老師，作為一個(gè)老師，我在教學(xué)方面的耐心是足夠的，我熱愛這份老師工作，在這個(gè)崗位上工作也有x年，有足夠的老師工作經(jīng)歷。但是我在教學(xué)方面沒有自己的特色，是按照最傳統(tǒng)的教學(xué)方式在進(jìn)展教學(xué)，所以我的課堂是沒有什么創(chuàng)新性的，這一方面是我需要去加強(qiáng)的。雖然在職多年，積累了經(jīng)歷，但是要去學(xué)習(xí)的還是有很多，我知道要在這一崗位上一直堅(jiān)持下去，我就要不斷的讓自己跟上時(shí)代，成為新時(shí)代的新型老師，為整個(gè)教育事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量。1、積極參加學(xué)校對(duì)老師的培訓(xùn)學(xué)校為了讓老師力量更強(qiáng)大，每個(gè)月都會(huì)舉行一場(chǎng)針對(duì)加強(qiáng)老師才能的'培訓(xùn)，對(duì)于這些培訓(xùn)，我將積極參加進(jìn)去，不斷的加強(qiáng)個(gè)人的才能，讓自己的教學(xué)才能進(jìn)一步提升，幫助自己在課堂上有更好的教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到更多餓知識(shí)。2、每周參與聽課有經(jīng)歷，但不是各方面都有積累經(jīng)歷，工作經(jīng)歷足夠，但是課堂教學(xué)經(jīng)歷是缺乏的，所以此后我每周都會(huì)參與到學(xué)校里聽課，學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀老師的講課方法和教學(xué)方法，從中比照找出自己的缺乏，學(xué)到方法與自己的方法進(jìn)展交融，讓自己的課堂變得更加有趣生動(dòng)，讓學(xué)生更好的參與進(jìn)來。3、加強(qiáng)各個(gè)人的學(xué)習(xí)力度雖然已經(jīng)是老師了，但不代表不需要學(xué)習(xí)了，恰恰相反，我更加需要學(xué)習(xí)，因此我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)力度，不管是看教育書籍，還是外出學(xué)習(xí)，我都要把握時(shí)機(jī)，不斷豐富自身的知識(shí)庫(kù)，才能在課堂授予學(xué)生更多的知識(shí)。4、對(duì)自己進(jìn)展反思反省在將來的工作里，我對(duì)自己要更加的嚴(yán)格，按照高品質(zhì)的老師要求去要求自己，反思自己的工作，找出缺乏加以修正。對(duì)教學(xué)進(jìn)展反思和反省，以此讓教學(xué)到達(dá)高標(biāo)準(zhǔn)。身為老師，站在一線的教育前沿，必需要有好的教育教學(xué)觀念，就只能在這個(gè)過程中去得到改正和進(jìn)步。通過規(guī)劃自己的開展，踏實(shí)的去進(jìn)展理論，為自己在教育行業(yè)里提供方向，讓自己的教學(xué)走的更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)。個(gè)人開展職業(yè)規(guī)劃idp篇二親愛的同學(xué)們：大家好！經(jīng)過幾年在光華的學(xué)習(xí)和生活，相信大家一定都收獲了很多良師益友，同時(shí)也以為今后輝煌的職業(yè)生涯搭建了良好的根底，職業(yè)開展中心在此先預(yù)祝大家今后在工作中可以一帆風(fēng)順，大展宏圖！為了可以留下你們成長(zhǎng)的足跡和聲音，同時(shí)引導(dǎo)光華的在校生樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，盡早地規(guī)劃職業(yè)生涯，進(jìn)步職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，職業(yè)開展中心特別舉辦了“職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人開展征文比賽”，并衷心期待大家的參與?，F(xiàn)將征文事項(xiàng)通知如下：一、征文主題：認(rèn)識(shí)自我，把握如今，規(guī)劃將來二、籌劃主辦單位：光華管理學(xué)院職業(yè)開展中心三、征文對(duì)象：光華全體本科、碩士、博士畢業(yè)生，mba班畢業(yè)生〔含在職班〕四、征文時(shí)間：xx年4月-xx年6月。五、征文要求：1.征文圍繞“光華畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)狀況”暢談自己的觀點(diǎn)，可結(jié)合自身特點(diǎn)，談?wù)剬?duì)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)的感想；或從身邊的職場(chǎng)人物說起，立足現(xiàn)實(shí)的啟示，展望自身的職業(yè)將來；或現(xiàn)身說法，以自身經(jīng)歷談?wù)劜饺肼殘?chǎng)的感受等。征文要求貼近實(shí)際，抒發(fā)真情實(shí)感。2.參賽作品字?jǐn)?shù)不限，所提交的作品為電子版。六、評(píng)選方式：本次比賽將邀請(qǐng)學(xué)院有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師、在校生代表及企業(yè)中的專業(yè)人士進(jìn)展評(píng)選，評(píng)選結(jié)果將在光華管理學(xué)院就業(yè)開展中心網(wǎng)站上公布。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽將評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品價(jià)值500元二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)品價(jià)值300元三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)品價(jià)值100元紀(jì)念獎(jiǎng)假設(shè)干名。獲獎(jiǎng)作品將刊印成冊(cè)于職業(yè)開展中心資料室。八、投稿方式：1.電子稿件統(tǒng)一發(fā)送至指定郵箱〔liyaqi@〕，并請(qǐng)?jiān)卩]件主題中寫明專業(yè)-年級(jí)-姓名-征文投稿。2.活動(dòng)指導(dǎo)老師：職業(yè)開展中心主任王冬霞老師、本科、碩士、博士工程主管武潔穎老師、mba工程主管水倩老師，國(guó)際mba工程主管李亞琦老師，雇主關(guān)系工程主管哈麗絲老師。九、考前須知：1.參賽作品一律不予退還，請(qǐng)作者自行保存底稿。2.參賽作品必須是本人的真實(shí)原創(chuàng)作品。如有發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等現(xiàn)象或不符合規(guī)定及進(jìn)犯別人著作權(quán)的，即予取消比賽資格。假如是獲獎(jiǎng)作品，那么取消其獲獎(jiǎng)資格及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。3.參賽作品著作權(quán)、參賽者，主辦方有權(quán)不定次數(shù)地、免費(fèi)在合法的地方、