2023年打鬧檢討書字(3篇)

第頁共頁2023年打鬧檢討書字(3篇)打鬧檢討書字篇一您好！今天在大課間休息的時候，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里本來整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫這份檢討書，向教師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。在課間的時候，我與xxx同學(xué)在就倆人感興趣的話題聊天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們繞著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力準備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時復(fù)習(xí)的同學(xué)，因為我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說一聲對不起。班主任教師經(jīng)常在班上跟我們說，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個班，身為這個班級的一份子，就需要聽從這個班的規(guī)矩。教師也有說過，制止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的安康平安著想，因為在同學(xué)們追打的時候，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的平安，教室里都擺滿了課桌椅，很容易在不經(jīng)意的時候就磕到哪撞到哪，為了防止非常嚴重的事故發(fā)生，教師就在班上做了這樣的一個規(guī)定。但是我和xxx同學(xué)把教師的話當耳邊風(fēng)，無視班主任教師給我們的規(guī)定，不顧及自己的平安問題，將自己的生命平安置之度外，不懂得要保護自己。教師在為學(xué)生們的平安操心，想方法讓學(xué)生不受到傷害，但是我卻不領(lǐng)情，教師，對于這次的事情，我很愧疚。通過此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時候，不會在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應(yīng)該好好地休息，不想休息或者不做及時的復(fù)習(xí)，也不能打攪到別人的學(xué)習(xí)和休息時間，我們這個班級的學(xué)習(xí)氣氛很好，我不能做破壞班級氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日打鬧檢討書字篇二尊敬的教師：您好！我是xxx，真的很抱歉，在今天的早操上，我因為沒能嚴格的管理好自己的行為習(xí)慣，我竟然在今天的早操中，和相鄰的xx同學(xué)在隊伍中互相的打鬧甚至追逐！這實在是嚴重的影響了我們班級的隊伍紀律，更是給整個早操的陣列帶來了不小的波動。對此，我真的深感抱歉。我在一開場的時候不明白，認為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的費事？”但是，在您的教誨下，在您指點下！我才自己的行為中認識到，我這不僅僅是對自己的影響！更是對我們的班級，對我們整個校園的影響！先來回憶一下我們的班級，我其實知道，我們的班級榮譽其實是和早操這個活動息息相關(guān)，但是我卻從沒去想過守護我們的班級榮譽。不僅僅如此，在這次的活動中，我甚至還主動去破壞紀律，哪怕我明知到這是錯誤的行為！其次，回憶您的教誨，我很慚愧自己作為一名xxx班的學(xué)生，卻不能以班級的團結(jié)和榮譽為基準。甚至在這次，我還因為自己一時的沖動，給身邊的同學(xué)帶來了非常大的影響！從您的教誨中我認識到，我們每個人都是xxx班的一份子，但是班級的榮譽，只有每一位xxx的同學(xué)都去認真的保護，才能真正的散發(fā)光榮。但在此次的錯誤中，我盡管認為自己是xxx的一員。但是，在平時的學(xué)習(xí)以及活動中，我卻總是不能積極的為xxx班奉獻自己的努力！為此，我真的感到非常的慚愧。認真的反思了過去，我才明白自己的行為是多么的糟糕！這不僅僅是對自己的不負責(zé)，更是對班級的不負責(zé)！更重要的是，我的行為，一次次的辜負了同學(xué)們的努力，給大家的進步拖了后腿！為此，我真的很討厭過去的自己，更討厭過去的自己犯下了這么多嚴重的錯誤！越是對過去自己的反省，我越是認識到自己的錯誤！看著因為自己的大意和任性造成的問題，我的心中真是愧疚萬分。檢討人：xxx20xx年x月x日打鬧檢討書字篇三尊敬的教師：您好！我是xxx，我今天上午做了一件違背班級紀律的事情，現(xiàn)就是來向教師您來抱歉和檢討的，希望您能原諒學(xué)生的犯錯，我錯，也會改正的。上午教師您有兩節(jié)課，由于當時您遇到點事情，所以就讓我們安靜自習(xí)，你出去辦事了，而我看著這會沒人管，所以膽子就大起來了，開場搞各種小動作，不停的影響其別人。后面我是直接跟人開場打鬧起來了，畢竟我們教室有點偏，一般都不會有人經(jīng)過，因此我就和其他幾個人在這上課期間跟他們喧嘩起來了，在教室里面追追打打，完全不想學(xué)習(xí)，也沒有聽您的話安靜的自習(xí)，我們在班上到處亂竄，從前面追到后面，也不管同學(xué)們對我們有意見，更甚至都不聽班干部的管理，假如他們管嚴了，我還跟他們急，所以就沒有人在怎么管我了，因此第一節(jié)課大局部都是在我打鬧過完的，中途下課就更猛了，完全沒有顧忌，把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節(jié)課上課，由于我在教室里大喊大叫，影響到了其他班上課，而剛好您也辦完事情回到課堂，就聽見了其他班的教師以及同學(xué)對我們班的投訴，您就知道我在班上搞出動靜了，畢竟我也是有前科的，您來時我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞，可是給班上的氣氛弄成很糟糕了。我直到您站在我面前，我才知道自己惹禍了，也明白自己觸到了您的底線，您狠狠的罰了我一通，讓我深入的'意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過程中，也好好的對自己反省了，我想明白了自己這樣做事特別的不好，首先就是影響到別人的上課，雖然教師不在，但是仍然是上課時間，我不僅違背紀律，還給班級抹黑了，同樣也犯了違背校規(guī)的錯，這要是嚴重的，是要被學(xué)校勸退的，那我就更加對不起爸媽了，也對不起自己這么多年的學(xué)習(xí)，更是對教師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個人犯錯，而是給別人帶去了傷害了，在上課打鬧，很容易就會傷到別人，我不僅撞翻了桌椅，還拿著掃把在班級