2023屆浙江省杭州市名校物理八年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，斜面的高h(yuǎn)=1.2m，小明用600N沿斜面向上的力，將質(zhì)量為100kg的大箱子勻速推到車上，所用的時間為30s，g=10N/kg，則下列說法中正確的是A．推力的功率為48WB．推力所做的有用功為1440JC．大箱子在斜面上勻速運動時受到的摩擦力為200ND．若斜面光滑，則小明只需要用400N的推力就可以把大箱子推上去2．在圖的四幅圖中，F(xiàn)1和F2是物體所受的兩個力，其中F1和F2是一對平衡力的圖是A． B．C． D．3．下列四個物體中，重力大約等于1N的是A．一頭牛 B．兩只雞蛋C．一枚縫衣針 D．一臺電視機(jī)4．如圖所示是我國研制的7000m載人深潛器，有關(guān)深潛器下潛過程中的說法正確的是（）A．浮力大于重力B．海水對殼體的壓力越來越小C．海水對殼體的壓強(qiáng)越來越大D．海水對殼體的壓強(qiáng)保持不變5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．聲波能在真空中傳播 B．聲音在空中傳播速度是3×108m/sC．超聲波能傳遞能量 D．“震耳欲聾”是指聲音的音調(diào)很高6．小亮想打開一個鐵皮蓋的玻璃瓶水果罐頭，但怎么也擰不動瓶蓋。哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊緣輕輕撬了兩下，然后一擰就把瓶蓋打開了。用螺絲刀撬瓶蓋的主要作用是A．增大了瓶蓋的直徑B．減小了瓶內(nèi)氣體的壓力C．增大了瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)D．減小了瓶蓋與瓶口的接觸面積7．如下圖所示，水平地面O點兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向3N的力F。物體經(jīng)過M點開始計時，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置。物體在OQ段做勻速直線運動。F在NO、OP段做功分別為W1、W2，功率分別為P1、P2，則A．W1<W2P1>P2 B．W1=W2P1>P2C．W1>W2P1<P2 D．W1=W2P1<P28．人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行．它從近地點向遠(yuǎn)地點運動過程中（）A．動能增大，勢能減小，機(jī)械能不變B．動能減小，勢能增大，機(jī)械能不變C．動能不變，勢能增大，機(jī)械能變大D．動能減小，勢能不變，機(jī)械能變小9．下列圖中所示的常用工具中屬于費力杠桿的是A．筷子B．起瓶器C．鉗子D．天平10．如圖所示，利用四種機(jī)械提起同一個重物，不計機(jī)械自重及摩擦，其中最省力的是A． B． C． D．11．體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（）A． B． C． D．12．下列實例中，屬于增大壓強(qiáng)的是A．圖釘尖很尖銳B．書包帶較寬C．貨車車輪較多D．滑雪板面積較大二、填空題13．2018年8月26日晚，在雅加達(dá)亞運會百米飛人大戰(zhàn)中，中國名將蘇炳添以9秒92的成績刷新賽會記錄強(qiáng)勢奪冠。如圖所示是他起跑時的情景，用力向后蹬起跑器，人就會獲得向___的力，使人前進(jìn)的力的施力物體是___。14．如圖所示，豎直向上拋出一小球，當(dāng)小球上升到最高點A點時處于_____________（填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）;若拋出的小球在最高點A點時所有外力同時消失，則小球?qū)⒈３謃_____________（填“靜止”或“勻速直線運動”）15．如圖所示，有一塊密度為0.9×103kg/m3的蠟塊漂浮在水面上，有20cm3的體積露出水面.則該蠟塊的重力為________N.如將水換成酒精，待放入的蠟塊靜止后，蠟塊所受的浮力是______N.（g取l0N/kg，ρ酒精=0.8×103kg/m3）16．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持___________狀態(tài)或___________狀態(tài)。三、實驗題17．（8分）在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗中，對于某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的測量，應(yīng)該測量_____數(shù)據(jù)（選填“一組”或“多組”），為了得出比較完整的實驗結(jié)論，還需選擇_____物質(zhì)的物塊進(jìn)行實驗（選填“相同”或“不同”）?！皽y定某種液體的密度”實驗的原理是_____，主要實驗器材有電子天平、______、燒杯、待測液體等。18．（8分）在做“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:（1）小楓同學(xué)將杠桿中點置于支架上,這時發(fā)現(xiàn)杠桿的右端上翹,他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿保持_____．（2）如圖所示,該同學(xué)在杠桿左端圖示位置掛上3個鉤碼,每個鉤碼的質(zhì)量是50g,為使杠桿在水平位置平衡,他在圖中A處施加一個豎直向上的力F1，F(xiàn)1的大小為_____N．19．（8分）小強(qiáng)在驗證杠桿平衡條件的實驗中．（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端高左端低（如圖中甲所示），要使其在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的重力對杠桿平衡________（填“產(chǎn)生”或“不產(chǎn)生”）影響，這時重力的力臂為________．（1）如圖乙所示，杠桿水平平衡后，左邊鉤碼的個數(shù)為3個（每個鉤碼重0.5牛），則F1=________N，讀出F1=1.1N，測出OA=30cm，OB=10cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F1×OB________（填“相等”或“不相等”），從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1=F1×l1．小強(qiáng)的失誤是________．（3）在圖丙中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡則這個力的方向應(yīng)________，大小為________N．（4）在圖乙中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)不用彈簧測力計，在A處掛________N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡．四、作圖題20．（8分）如圖所示的杠桿，請畫出杠桿的動力臂和阻力臂（______）21．（8分）如圖所示，動滑輪的實質(zhì)是一個杠桿，請在圖中標(biāo)出支點O、并分別畫出動力臂和阻力臂。（______）五、計算題22．（10分）如圖，某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻速提高了5m，拉力的功率是多少？滑輪組的機(jī)械效率是多少？23．（12分）在某次活動中，一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，在一段平直路面勻速行駛，車輪與地面的總接觸面積為0.15m2，此時校車受到的阻力是車重的0.05倍。求此時：（1）校車對地面的壓力和壓強(qiáng)；（g=10N/kg）（2）校車發(fā)動機(jī)提供的水平牽引力；（3）如果該校車以120km/h的速度勻速行駛0.5h，牽引力做了多少功？（4）校車行駛一定要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁超員超速。請你運用所學(xué)物理知識，說明汽車為什么不能超載超速？（寫出兩條即可）

參考答案一、選擇題1、A【解析】

由題意可知，斜面傾角30°，據(jù)勾股定理知，斜面長是高的2倍，即s=2h;A．推力做的功：W總=Fs=600N21.2m=1440J,功率：P===48W,故A正確；B．有用功：W有用=Gh=mgh=100kg10N/kg1.2m=1200J,故B錯誤；C．由總=W有用W額得額外功：W額=總W有用=1440J1200J=240J，由W額=fs得，斜面對物體的摩擦力：f===100N，故C錯誤。D．若斜面光滑，摩擦力為0，則推力F推=Ff=600N100N=500N,故D錯誤2、B【解析】

二力平衡的定義為：作用在同一個物體上的兩個力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上．A．兩力未作用在同一直線上與定義不相符；B．與定義相符；C．兩力大小不相等與定義不相符；D．兩力未作用在同一個物體上與定義不相符．3、B【解析】

由重力的計算公式G＝mg可得：m＝0.1kg＝100g，而100g也就是我們平時在生活中經(jīng)常說的“2市兩”，結(jié)合生活經(jīng)驗，所以可以判斷：A．一頭牛的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“2兩”，不符合題意。B．兩只雞蛋的質(zhì)量約為“2兩”，符合題意。C．一枚縫衣針的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于“2兩”，不符合題意。D．一臺電視機(jī)的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于“2兩”，不符合題意。4、C【解析】

A．深潛器下潛，則此時的重力大于浮力，故A錯誤；CD．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以隨著深潛器下潛，海水對殼體的壓強(qiáng)越來越大，故D錯誤，C正確；B．下潛時壓強(qiáng)變大，根據(jù)知，對殼體的壓力也越來越大，B錯誤。5、C【解析】A.聲波不能在真空中傳播，故A錯誤；B.聲音在空中傳播速度是340m/s，故B錯誤；C.超聲波能傳遞能量，故C正確；D.“震耳欲聾”是指聲音的響度很大，故D錯誤．故選C.6、C【解析】

罐頭是真空包裝，罐頭鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開，當(dāng)用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后，大氣進(jìn)入罐頭內(nèi)部，增大了瓶內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，這時瓶內(nèi)外氣體的壓力差很小，所以瓶蓋就容易打開。故C正確.7、B【解析】

由圖可知，OP段和NO段的路程都為s=3m，拉力都是F=3N，由W=Fs可得做的功W1=W2，每經(jīng)過相同時間，用虛線框記錄物體的位置，設(shè)NO段用的時間為t，則OP段用的時間為2t，所以t1＜t2，做的功相同，由P=可知，P1＞P2，故B符合題意，ACD不符合題意。8、B【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形的軌道繞地球運行時，沒有克服摩擦做功，機(jī)械能守恒；所以它由近地點向遠(yuǎn)地點運行時，質(zhì)量不變，相對地面的高度增大，勢能增大；速度減小，動能減小，總機(jī)械能不變．9、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；D．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿。10、C【解析】

使用的簡單機(jī)械，在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下：A．使用的是一個定滑輪，改變力作用的方向，但不省力，F(xiàn)1=G；B．使用的是一個動滑輪，可以省一半的力，則F2=G；C．使用的是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，動滑輪被3根繩子承擔(dān)，繩子的拉力就是物重的，即F3=G；D．由杠桿的平衡條件得：F4×3=G×2，所以F4=3=G；比較各機(jī)械使用時繩子的拉力可知：C圖中的機(jī)械最省力，故ABD不合題意，C符合題意。11、C【解析】

重力的作用點在重心，規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，方向是豎直向下，故選C．12、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故A符合題意；B．書包背帶較寬，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B不符合題；C．貨車車輪較多，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C不符合題；D．滑雪板面積較大，在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D不符合題；二、填空題13、前起跑器【解析】

[1]蘇炳添起跑時，腳用力向后蹬起跑器，腳給起跑器一個向后的力，物體間力的作用是相互的，同時起跑器就會給腳一個向前的力，人就前進(jìn)；[2]使人前進(jìn)的力的施力物體是起跑器。14、非平衡狀態(tài)靜止【解析】

第一空．當(dāng)小球上升到最高點A只受向下的重力的作用，因此處于非平衡狀態(tài)；第二空．小球在最高點A點時處于靜止?fàn)顟B(tài)，若所有外力同時消失，由牛頓第一定律可知將保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。15、1.81.6【解析】

第一空．由阿基米德原理可知：，蠟塊的重力為：即由題意知因為漂浮，所以浮力等于重力，因此可得帶入相應(yīng)數(shù)據(jù)可得：；第二空．因為酒精的密度小于蠟塊的密度，由浮沉條件可知，蠟塊沉底，因此V物=V排，蠟塊的體積為：受到的浮力為：。16、靜止勻速直線運動【解析】

一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是牛頓第一定律。第一空．靜止?fàn)顟B(tài)是平衡狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)時，受力平衡，相當(dāng)于不受力；第二空．勻速直線運動是平衡狀態(tài)，物體處于平衡狀態(tài)時，受力平衡，相當(dāng)于不受力。三、實驗題17、多組不同量筒【解析】

為了得到物體質(zhì)量與體積的關(guān)系，要進(jìn)行多次測量，具體做法：應(yīng)測量多組數(shù)據(jù)。為了得到可靠的結(jié)論，還要選擇不同物質(zhì)的物塊進(jìn)行實驗。而在“測定物質(zhì)的密度”實驗的目的是為了求出密度，原理是,實驗中測密度，要用天平側(cè)出質(zhì)量，用量筒測出液體的體積。才能求出密度，所以還需量筒。18、右水平平衡3【解析】

(1)杠桿的右端上翹,說明杠桿重心左移,應(yīng)將平衡螺母(左端和右端的均可)向右調(diào)節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響；(2)鉤碼的重力：G＝mg＝0.05kg10N/kg-0.5N,在圖中A處施加一個豎直向上的力F1，力臂即為OA，若杠桿上每格長為L，據(jù)杠桿的平衡條件可知,則F1×2L＝1.5×1N×4L,所以F1＝3N.【點睛】（1）杠桿的右端上翹，說明杠桿的重心在支點左側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；（2）根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2，求F1的大??；19、右不產(chǎn)生21.5不相等把OA當(dāng)成F1的力臂了(把F1的力臂弄錯了)豎直向上31【解析】

（1）[1]實驗前杠桿右端高左端低，說明杠桿右端輕、左端重，要使其在水平位置平衡，不論哪端的平衡螺母，都應(yīng)向右調(diào)節(jié)．[1]調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是使杠桿自身重力作用在支點上，此時杠桿的重力對杠桿平衡沒有影響．[3]此時杠桿自身重力作用在支點上，即支點到重力作用線的距離為2，則重力的力臂為2．（1）[4]由乙圖可知，F(xiàn)1大小等于左端3個鉤碼的重力，每個鉤碼重2.5牛，則F1=1.5N．[5]讀出F1=1.1N，測出OA=32cm，OB=12cm．則：F1×OA=1.1N×32cm=36N?cm，F(xiàn)1×OB=1.5N×12mc=32N?cm，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F1×OB不相等”．[6]由乙圖可知，彈簧測力計是斜向下拉（拉力沒有與杠桿垂直），則F1的力臂就不是OA，所以出現(xiàn)了以上錯誤的計算結(jié)果．（3）[7]由丙圖可知，將彈簧測力計由A處移到C處后，動力和阻力就在支點的同側(cè)，鉤碼對杠桿的力向下，則C處拉力要豎直向上．[8]F1=1.5N，OB=12cm，OC=12cm，根據(jù)F1×OC=F1×OB，則C處彈簧測力計；拉力F1大小為：F1===3N．（4）[9]在A處掛鉤碼，則鉤碼對杠桿拉力的力臂就為OA，根據(jù)G×OA=F1×OB，則鉤碼重力為：G===1N．四、作圖題20、【解析】

(1)已知支點為O，延長力的作用線F1，過點O作力F1的垂線段，即動力臂L1；過點O作力F2的垂線段，即阻力臂L2.如圖所示：21、【解析】

動滑輪的支點O在繩與輪最左邊的接觸點；F為動力，支點到動力作用線的距離為動力臂L1；物體對滑輪的拉力為阻力，支點到阻力作用線的距離為阻力臂L2，如下圖：五、計算題22、拉力的功率是400W，滑輪組的機(jī)械效率是75%【解析】試題分析：知道物體的重力和上升的高度，根據(jù)W=Gh求出工人做的有用功；由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩端移動的距離，根據(jù)W=Fs求出工人做的總功，利用P=求工人拉力的功率，再根據(jù)效率公式求滑輪組的機(jī)械效率．解：拉力移動的距離：s=2h=2×5m=10m，工人做有用功：