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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題1.下面是用照相機拍攝(每0.ls拍攝一次)小球在四種不同運動狀態(tài)下的照片,其中受力平衡的是()A. B. C. D.2.如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,容器中水的深度為40cm時,物塊A剛好完全浸沒在水中,容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口,打開閥門B,使水緩緩流出,當(dāng)物塊A有2/5的體積露出水面時,彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(即恢復(fù)原長沒有發(fā)生形變),此時關(guān)閉閥門B.彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量L關(guān)系如圖所示(不計彈簧所受的浮力,物塊A不吸水)則下列分析不正確的是A.打開閥門前物塊A受到的浮力10NB.物塊A的密度0.6×10kg/mC.物塊A剛好完全浸沒在水中時,彈簧伸長了2cmD.彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)時水對容器底部的壓強3.6×10Pa3.2018年12月8日,嫦娥四號——世界首顆在月球背面軟著陸的航天器,由長征三號運載火箭發(fā)射成功,火箭在加速上升過程中的A.動能增大,重力勢能不變 B.動能增大,重力勢能增大C.動能減小,重力勢能增大 D.動能不變,重力勢能減小4.如圖所示,在三個相同的容器中裝有相同質(zhì)量的水,將木塊A、鐵塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,三個容器中木塊下表面所受水的壓力相比較,正確的是A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙=F丙C.F甲<F乙=F丙 D.F甲=F乙=F丙5.生活中人們常常利用物體的慣性.下列描述不正確的是A.跳遠比賽時,運動員通過助跑提高成績,利用了運動員自身的慣性B.緊固錘頭時撞擊錘柄的下端,利用了錘頭的慣性C.拍打窗簾清除上面的灰塵,利用了塵埃的慣性D.將臉盆里的水潑出去,利用了盆的慣性6.如圖所示,給四個靜止的物體同時施加方向相反的力F1和F2的作用,其中能繼續(xù)保持靜止的物體是()A. B. C. D.7.下列有關(guān)分子動理論的說法中正確的是A.液體很難被壓縮,說明分子間有引力B.“破鏡難重圓”是因為固體分子間只存在斥力C.10ml水和10ml酒精混合總體積小于20ml,是因為分子間有間隙D.有霧霾的天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中說明分子在做無規(guī)則運動8.下列說法中正確的是A.一個物體受到力的作用,它的運動狀態(tài)一定改變B.推出去的鉛球能在空中飛行,是因為鉛球始終受到推力的作用C.勻速上升的電梯受到的拉力與總重力是一對平衡力D.沿草皮滾動的足球最終會停下來是因為它不受力的作用9.如圖所示是托里拆利實驗裝置示意圖,能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是A.將玻璃管稍微傾斜一些B.換用較粗的玻璃管來做實驗C.外界大氣壓發(fā)生變化D.往水銀槽內(nèi)些水銀10.如圖所示,小明用大小相同的力沿同一一方向?qū)㈤T推開時,發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易,這說明力的作用效果A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點有關(guān) D.與受力物體有關(guān)11.杜甫有詩云“八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅”,秋風(fēng)“卷”走屋頂茅草的原因是流過屋頂外側(cè)的空氣A.流速大,壓強大 B.流速大,壓強小C.流速小,壓強小 D.流速小,壓強大12.下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀B.大蝦煮熟后變得更彎曲C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D.同學(xué)們投出的實心球運動的軌跡是弧線的二、填空題13.如圖所示用定滑輪勻速提起物體A。不計摩擦,拉力F為50牛,則物體A的重力為______________牛。若物體A在10秒內(nèi)上升2米,此過程中拉力F做的功為______________焦,功率為______________瓦。14.如圖所示,用F為30N的拉力,通過滑輪組拉著重為200N的物體A在水平面上以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動.物體受到的摩擦力是物重的0.3倍,滑輪組的機械效率是_____,繩子移動速度為_____m/s,拉力的功率是_____W.15.小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),速度為5m/s.將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中,小球的速度v和彈簧縮短的長度ΔL之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點.已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米,并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變.(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球動能的變化情況是________,小球機械能的變化情況是________.(2)實驗中所用小球的質(zhì)量為________kg,全過程中,彈簧中彈力的最大值為________N.(3)如圖,當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,小球處于________(填“平衡”或“非平衡”)態(tài).16.小燁同學(xué)為班級聯(lián)歡會準(zhǔn)備氣球,當(dāng)他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時,發(fā)現(xiàn)兩個氣球都發(fā)生了形變,如圖所示,這個現(xiàn)象說明力的作用是____,還可說明力可以改變物體的____。三、實驗題17.(8分)某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照如圖所示的步驟.探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系.①先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力.②把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_______N.石塊排開的水所受的重力可由_______(填字母代號)兩個步驟測出,其值大小為_______N.③由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于__________.18.(8分)劉同學(xué)在探究如圖所示的“動滑輪使用特點”的實驗時,得到了下表的實驗數(shù)據(jù):實驗次數(shù)鉤碼的重力G/N鉤碼上升的距離h/cm拉力F/N繩子自由端移動的距離s/cm1231.25.92442.28.1(1)為了保證實驗的準(zhǔn)確性,你建議劉同學(xué)應(yīng)該__________拉動繩子讓物體上升。(2)在誤差允許的范圍內(nèi),由實驗數(shù)據(jù)分析,S和h關(guān)系的表達式為:_______。(3)小東同學(xué)分析表格中的數(shù)據(jù),得出結(jié)論:“使用動滑輪時拉力等于貨物重力的一半”。小華同學(xué)認(rèn)為小東的結(jié)論是錯誤的,你認(rèn)為正確的結(jié)論應(yīng)該是:_______________。(4)老師想利用表格中的數(shù)據(jù)計算一下此滑輪的機械效率,請你利用第二次實驗數(shù)據(jù)幫老師計算動滑輪的機械效率________。(要有計算公式和步驟)19.(8分)如圖所示是小明設(shè)計的“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗方案.(1)實驗中測滑動摩擦力的原理是_____,因此小明要拉著木塊沿水平力向做勻速直線運動。(2)小明在做此探究實驗時,設(shè)計了如下表格并記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù).序號支持面木塊對支持面的壓力F壓/N滑動摩擦力f/N①棉布21.2②棉布42.4③棉布63.6④木板40.8⑤木板61.2⑥木板a1.6⑦玻璃板60.6①小明對③、⑤、⑦的實驗數(shù)裾分析可得:滑動摩擦力大小與_____有關(guān);②根據(jù)實驗數(shù)據(jù),請幫小明同學(xué)作出物體在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的圖象;(__________)③分折圖象可以得結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成_____關(guān)系;由該結(jié)論可知:表格中a處的數(shù)據(jù)應(yīng)是_____;(3)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了滑動摩擦力大小與壓力大小關(guān)系的是_____;(選填選項前的字母);A.足球守門員戴防滑手套B.剎車時用力捏車閘C.壓路機的碾子質(zhì)量很大D.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木(4)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),小明沿豎直方向向下切去一半木塊,測得摩擦力大小是圖甲中的一半,如圖丙所示,此實驗方案中沒有控制_____相同,你的改進措施是:_____.四、作圖題20.(8分)如圖,小球A用鋼管固定在支架上,小車保持靜止,畫出小球A受力的示意圖;(____)21.(8分)請畫出下左圖中物體A的受力示意圖。(____)五、計算題22.(10分)小英同學(xué)得到兩個外形相同的均勻?qū)嵭恼襟w物塊A和B,先將它們的中心點用輕質(zhì)細線L1連接起來,再用另一條相同長度的細線L2將B的中心點與容器底部相連接。最開始容器中注滿了水,A、B的狀態(tài)如圖甲所示,之后從容器底部的閥門緩慢勻速地將水放完,隨著水的放出,兩條細線所受拉力發(fā)生了變化,小英同學(xué)由兩條細線所受拉力F隨水面到容器底部的距離h的變化關(guān)系,繪制出了從開始放水到AB恰好接觸之間的函數(shù)圖像(如圖乙)。(g取10N/kg)求:(1)物塊A的底面積。(2)當(dāng)物塊A、B剛接觸時水對容器底部的壓強。(3)請通過計算GB、L2等信息,補充完成圖乙中缺少的部分函數(shù)圖像。23.(12分)如圖,一個質(zhì)量為0.9kg,邊長為10cm的正方體物塊A,放在圓筒形的容器的底部,容器的底部水平.(g=10N/kg)求:(1)物塊A的重力.(2)物塊A的密度.(3)物塊A對容器底部的壓強.(4)緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿容器,物塊穩(wěn)定時,物塊A露出水面的體積.
參考答案一、選擇題1、B【解析】
A.小球在相同的時間內(nèi)通過的路程不相等,且其運動的軌跡是彎曲的,所以小球不是處于平衡狀態(tài),故不受平衡力。故A錯誤。B.小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等,所以小球做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),故小球受平衡力。故B正確。C.小球在相同的時間內(nèi)通過的路程相等,但其運動的軌跡是彎曲的,所以小球不是處于平衡狀態(tài),故不受平衡力。故C錯誤。D.小球在相同的時間內(nèi)通過的路程增大,所以小球做加速運動,不處于平衡狀態(tài)。故不受平衡力。故D錯誤。2、D【解析】
A.打開閥門前,物塊A剛好完全浸沒在水中,則V排=VA=(0.1
m)3=1×10?3m3,所以,F?。溅阉甮V排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3=10N,故A正確;B.當(dāng)彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài),物塊A是處于漂浮狀態(tài),由F?。紾,即:ρ水gV排=ρAgVA,所以,ρ水×VA=ρAVA,則ρA=ρ水=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3,故B正確;CD.漂浮時,物塊受平衡力,由題意知:G=F′?。溅阉甮V′排=1.0×103kg/m3×10N/kg×(1?)×1×10?3m3=6N,全部浸沒時,根據(jù)物塊A受平衡力作用可知:彈力F=F浮?G=10N?6N=4N,由圖象可知此時彈簧伸長了△L=2cm,所以彈簧處于自然狀態(tài)時水深h=40cm?25×10cm?2cm=34cm=0.34m,水對容器底部壓強:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.34m=3.4×103Pa,故C正確,D錯誤。故選D.【點睛】(1)打開閥門前,物塊A剛好完全浸沒在水中,求出排開水的體積,利用阿基米德原理即可求出浮力;(2)物塊A漂浮時受到的浮力和自身的重力相等,根據(jù)G=mg=ρVg和F浮=ρ液gV排得出表達式,即可求出物塊A的密度;(3)物塊A剛好完全浸沒在水中,根據(jù)物體受力平衡求出物塊A受到的彈力,由圖象得出此時的彈簧伸長量,然后根據(jù)物塊A漂浮時水的深度,最后根據(jù)p=ρgh求出容器底部受到的水的壓強。3、B【解析】
火箭在加速上升過程中,火箭的質(zhì)量不變,速度增大,動能增大;高度增大,重力勢能增大;故ACD錯誤、B正確。4、A【解析】
由圖可知,木塊都是漂浮的,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知,木塊下表面所受水的壓力即木塊受到的浮力.由圖可知,甲容器中木塊排開水的體積最小,受到的浮力最??;乙、丙容器中,將木塊和鐵塊看為一個整體,它們都漂浮,根據(jù)漂浮條件,它們受到的浮力相等,則它們排開水的總體積相等.因乙容器中鐵塊放在下面,丙容器中鐵塊放在上面,則丙容器中木塊浸入水中的體積大于乙容器中木塊浸入水中的體積.即丙容器中木塊排開水的體積大于乙容器中木塊排開水的體積.所以木塊在丙容器中受到的浮力大于乙容器中受到的浮力.綜上分析可知,木塊在三個容器中受到浮力的大小關(guān)系為:F浮甲<F浮乙<F浮丙,則木塊下表面所受水的壓力關(guān)系為:F甲<F乙<F丙.5、D【解析】
A.跳遠比賽時,運動員助跑后跳出,由于具有慣性,要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài),所以,助跑可以提高成績,故A正確;B.緊固錘頭時撞擊錘柄的下端松動的錘頭就緊套在錘柄上,這是利用了錘頭的慣性,故B正確;C.通過拍打窗簾清除它上面的浮灰,窗簾運動時,浮塵由于慣性將保持靜止?fàn)顟B(tài),而脫離窗簾,是利用塵埃的慣性,故C正確;D.潑水時,盆和水是運動的,當(dāng)盆受力靜止時,水由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)而被潑出,故D錯誤。6、B【解析】
兩個力不是作用在同一直線上,故不是一對平衡力,不能處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯誤;兩個力作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),故B正確;兩個力的大小不相等,故不是一對平衡力,物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài),故C錯誤;兩個力作用在同一物體上,在一條直線上,大小不相等,方向相反,不是一對平衡力,物體不能處于靜止?fàn)顟B(tài),故D錯誤;故應(yīng)選B.7、C【解析】
A.固體和液體很難被壓縮是因為分子間存在很大的斥力,故A錯誤;B.破鏡不能重圓,是因為玻璃分子間的距離大于分子直徑的10倍以上,分子間的作用力就十分微弱,分子間幾乎沒有作用力,故B錯誤;C.將10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因為分子之間有間隙,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隙,故C正確;D.塵粒是由大量分子組成的,塵粒的運動屬于物機械運動,不能說明分子在做無規(guī)則運動,故D錯誤。8、C【解析】
A.力可以改變物體的運動狀態(tài),但是當(dāng)物體受到平衡力的作用時,物體的狀態(tài)就一定不會改變,故A錯誤;B.推出去的鉛球由于慣性繼續(xù)在空中飛行,運動過程中鉛球并不受推力作用,故B錯誤;C.勻速上升的電梯,所受合外力為零。又因為電梯只受地球?qū)﹄娞菹蛳碌闹亓拓Q直向上的拉力所以重力和拉力大小相等,方向相反,故C正確;D.在草地上滾動的足球,最終會停下來,是因為足球受到了摩擦力。故D錯誤。【點睛】(1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;(2)推出去的鉛球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)在空中繼續(xù)飛行;(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì).9、C【解析】
在做托里拆利實驗時,只要外界大氣壓不變,管內(nèi)外水銀面的高度差就不變,改變玻璃管的粗細、少許改變管的傾斜程度、以及改變水銀槽內(nèi)水銀面的高低都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差;當(dāng)外界大氣壓發(fā)生變化時,玻璃管中內(nèi)外的水銀面的高度差才能發(fā)生變化。故ABD不會影響管內(nèi)水銀柱的高度。能使玻璃管內(nèi)外水銀面高度差發(fā)生變化的是C。10、C【解析】
由圖中可看出,力的大小和方向相同,作用點A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果與力的作用點有關(guān);AB.力的大小和方向相同,與力的大小和方向無關(guān),故AB錯誤;C.由分析可知與力的作用點有關(guān),故C正確;D.發(fā)現(xiàn)推A點比推C點要容易,A點和C點是同一物體上的兩點,與受力物體有關(guān),故D錯誤。11、B【解析】
風(fēng)刮過屋頂,屋頂上方的空氣流動速度大,壓強小;屋內(nèi)空氣流動速度小,壓強大,屋頂受到向上的壓強大于向下的壓強,受到的向上的壓力大于向下的壓力,產(chǎn)生一個向上的壓力差,將茅草吸上去,故B正確,ACD錯誤。12、D【解析】
A.用力將橡皮泥捏成不同的形狀,是力可以改變物體的形狀,故A錯誤;B.大蝦煮熟后變得更彎曲,沒有外力參與,故B錯誤;C.壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來,壁虎處于靜止的狀態(tài),運動狀態(tài)并沒有改變,故C錯誤;D.同學(xué)們投出的實心球最終會落到地上,是由于在空中受到重力的作用,改變了運動的狀態(tài),故D正確。二、填空題13、5010010【解析】
[1]摩擦不計,由圖可知,提起物體A的滑輪是定滑輪,使用定滑輪不能夠省力,所以;[2]拉力F做的功;[3]功率。14、66.7%1.236【解析】
由圖知,n=3,物體受到的摩擦力是物重的0.3倍,則物體受到的摩擦力f=0.3G=0.3×200N=60N,物體以0.4m/s的速度向左做勻速直線運動,所以直接拉物體的力與受到的摩擦力為平衡力,大小相等,=f=60N,滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=×100%×100%=66.7%;繩自由端移動的速度:v=3×0.4m/s=1.2m/s,拉力的功率:P=Fv=30N×1.2m/s=36W.15、先變大后變小不變0.18.14非平衡【解析】
[1]由圖象看出:在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中,小球速度先變大后變小,小球動能先變大后變??;[2]只有動能和彈性勢能的改變,機械能守恒;[3]在小球向下運動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,開始時,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大,隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當(dāng)彈力與重力相等時,兩力是一對平衡力,合力為零,小球再向下運動,彈力大于重力,合力向下,小球速度減?。纱丝梢姡?dāng)重力G與彈力F是一對平衡力時,小球速度最大.此時,由圖可知彈簧的壓縮量ΔL=5cm,由平衡條件得;G=F=0.2N/cm×5cm=1N,小球的質(zhì)量為:;[4]由圖可知,當(dāng)小球速度為零時,彈簧的壓縮量最大為L=40.7cm=0.407m,此時小球所受彈簧的彈力F彈=0.2N/cm×40.7cm=8.14N;[5]在小球向下運動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力.開始時,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當(dāng)彈力與重力相等時,兩力是一對平衡力,合力為零,小球再向下運動,彈力大于重力,當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,彈力大于重力,小球處于非平衡狀態(tài).16、相互的形狀【解析】
力的作用效果:可以改變物體的運動狀態(tài),可以改變物體的形狀;當(dāng)他將兩個充好氣的氣球擠壓在一起時,發(fā)現(xiàn)兩個氣球都發(fā)生了形變,即一個球給另一個球一個力作用的同時,另一個球也對它產(chǎn)生一個力的作用,所以,兩球都被壓扁了,即球的形狀發(fā)生了變化,說明力能改變物體的形狀,也說明力的作用是相互的。三、實驗題17、1.4A、D1.4它排開的液體所受的重力【解析】
第一空.由稱重法可知石塊受到的浮力:F浮=G?F示=3.8N?2.4N=1.4N;第二空.液體與桶的總重力與桶的重力之差是物體排開液體的重力,可由圖中A、D兩個步驟測出;第三空.排開液體的重力:G排=F桶和水?F桶=2.6N?1.2N=1.4N;第四空.由以上步驟可以得出:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開液體所受的重力,即F浮=G排.18、豎直向上勻速S=2hF=(G動+G物)89.8【解析】
(1)[1]在實驗中,為了正確測出拉力的大小,應(yīng)拉動彈簧測力計豎直向上勻速上升;(2)[2]在誤差允許的范圍內(nèi),由實驗數(shù)據(jù)分析可知,繩子自由端移動的距離為鉤碼上升的距離的2倍,即S=2h;(3)[3]因為不僅物體被提高了,動滑輪也被提高了,所以使用動滑輪時拉力等于貨物與動滑輪總重力的一半,即F=(G動+G物);(4)[4]利用W有=Gh可得有用功:W有=Gh=4N0.04m=0.16J利用W總=Fs求出總功,W總=Fs=2.2N0.081m=0.1782J動滑輪的機械效率;==89.819、二力平衡接觸面的粗糙程度見解析所示正比8B壓力大小將切下的一半疊加在余下的物體上方【解析】
第一空.滑動摩擦力不能直接測量,需應(yīng)用二力平衡原理,通過測量拉力間接測量摩擦力。實驗時用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動,使得拉力大小等于摩擦力大小,讀出彈簧測力計示數(shù),即為摩擦力大小。第二空.由③、⑤、⑦實驗數(shù)據(jù)可知,接觸面受到的壓力不變,改變了接觸面的粗糙程度,結(jié)果測出的滑動摩擦力大小改變了,說明滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。第三空.由表可知,①、②、③實驗數(shù)據(jù)為木塊在棉布上所受滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。在坐標(biāo)圖中分別描出(1.2,2)、(2.4,4)、(3.6,6)三個點。因拉力為0時不受摩擦力,所以再描出(0,0),將四個點用線連接,如圖:第四空.圖像是過原點的直線,說明滑動摩擦力大小與壓力大小成正比??傻媒Y(jié)論:接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關(guān)系。第五空.從表中數(shù)據(jù)可看出,空格a為接觸面是木板時的第三組數(shù)據(jù),此時滑動摩擦力為1.6N,是第一組滑動摩擦力的兩倍,根據(jù)“滑動摩擦力大小與壓力大小成正比例關(guān)系”的結(jié)論可知,此時的壓力也應(yīng)為第一組壓力的兩倍,即a處應(yīng)填寫數(shù)據(jù)為4N×2=8N。第六空.A.足球守門員戴防滑手套,是利用增加接觸面粗糙程度來增大摩擦的。與題意不符,故A錯誤。B.剎車時用力捏車閘,是利用增大壓力的方法來增大摩擦力的。與題意相符,故B正確。C.壓路機的碾子質(zhì)量很大,可以增大對地面的壓力,這是利用增大壓力的方法來增大對地面的壓強,使壓力的作用效果更好。與題意不符,故C錯誤。D.移動很重的石塊時,在地上鋪設(shè)滾木,是以滾動代替滑動來減小摩擦的。與題意不符,故D錯誤。第七空.要探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),須控制壓力和接觸面粗糙程度不變,只改變接觸面積。沿豎直方向向下切去一半木塊,接觸面積改變了,但同時木塊對接觸面的壓力也改變了,所以這樣做得出的結(jié)論是錯誤的。第八空.要控制壓力和接觸面粗糙程度不變,只改變接觸面積,只需將木塊側(cè)放,用另一個大小不同的側(cè)面與木板接觸即可。所以改進措施是:將木塊側(cè)放,用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動,記錄彈簧測力計示數(shù),與甲圖實驗的彈簧測力示數(shù)對比。四、作圖題20、【解析】
小球A用鋼管固定在支架上,處于靜止?fàn)顟B(tài),受到豎直向下的重力和支架對它向上的彈力,兩個力平衡,從小球的重心分別向上和向下畫出彈力和重力,標(biāo)出符號,所畫線段長度要相等,如圖所示:21、【解析】
物體受到豎直向下的重力G、沿繩子向上的拉力F,液體對A豎直向上的浮力F浮三個力的作用,三個力的作用點都在物體A的重心,從重心沿各力方向各畫三條帶箭頭的線段表示三個力。因物體靜止,在三個力作用下保持平衡,拉力與浮力之和等于重力,所以向上的浮力和拉力線段長度應(yīng)小于重力線段長度。如圖:五、計
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