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課后分層檢測(cè)案2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【合格考全員做】(學(xué)業(yè)水平一、二)1.在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過(guò)程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過(guò)程是()A.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器D.調(diào)節(jié)光圈2.在低倍鏡下能觀察到的清晰目標(biāo),在轉(zhuǎn)換高倍鏡后卻看不到了,其原因最不可能是()A.觀察目標(biāo)在視野之外 B.整個(gè)視野變暗C.沒(méi)有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.被異物污染3.用高倍鏡觀察比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、細(xì)胞大小和視野的明暗情況依次為()A.多、大、亮 B.少、小、暗C.多、小、暗 D.少、大、暗4.英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn),存在于地球3萬(wàn)米高空同溫層的芽孢桿菌,可用在微生物燃料電池中作為一種高效發(fā)電機(jī),下列生物與芽孢桿菌結(jié)構(gòu)相似的是()A.黑藻B.草履蟲(chóng)C.藍(lán)細(xì)菌D.艾滋病病毒5.下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述正確的是()A.含有葉綠素的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞B.真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁C.艾滋病病毒無(wú)細(xì)胞核,屬于原核細(xì)胞D.能進(jìn)行無(wú)氧呼吸的細(xì)胞可能是原核細(xì)胞6.如圖所示的細(xì)胞可能是()A.酵母菌B.原核細(xì)胞C.動(dòng)物細(xì)胞D.植物細(xì)胞7.下列關(guān)于HIV病毒、幽門(mén)螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述,正確的是()A.都含有細(xì)胞膜B.都具有增殖能力C.都屬于原核生物D.都含有核糖體8.根瘤菌(屬于細(xì)菌)與豆科植物共生形成根瘤。區(qū)分根瘤菌細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是()A.是否有細(xì)胞壁B.是否有核糖體C.是否有細(xì)胞膜D.是否有細(xì)胞核9.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:(1)一個(gè)細(xì)小物體被顯微鏡放大50倍,這里“被顯微鏡放大50倍”是指放大該標(biāo)本的__________。(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到__________個(gè)細(xì)胞。(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判斷,此時(shí)應(yīng)()A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用凹面反光鏡,縮小光圈C.改用平面反光鏡,放大光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向________移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是“______”。(5)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)??茖W(xué)家依據(jù)____________________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是__________(填字母)。圖中能進(jìn)行光合作用的是__________(填字母),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是__________?!镜燃?jí)考選學(xué)做】(學(xué)業(yè)水平三、四)10.大部分動(dòng)植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過(guò)特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈?)A.是單個(gè)或單層細(xì)胞B.都帶有特殊的顏色C.是無(wú)色透明的D.是活的細(xì)胞11.“面色蒼白、身體消瘦、撕心裂肺的咳嗽”,這是魯迅的小說(shuō)《藥》中提及的“癆病”,它是由結(jié)核桿菌侵入肺部引起的一種傳染病。下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中,結(jié)核桿菌細(xì)胞具有的是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞核③染色體④DNA⑤細(xì)胞質(zhì)⑥核糖體⑦細(xì)胞膜A.①④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑥⑦C.①②③⑥⑦D.①②⑤⑦12.下表為病毒、細(xì)胞及其他結(jié)構(gòu)的大小,據(jù)表中數(shù)據(jù),分析原核細(xì)胞直徑的大小范圍應(yīng)該為()項(xiàng)目最小的病毒核糖體支原體細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞原生動(dòng)物細(xì)胞直徑(μm)~0.21~220~30數(shù)百~數(shù)千~μmB.~2μm~2μmD.~103μm13.下圖是用集合的方法表示各種概念之間的關(guān)系。其中與圖示相符的是()14.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述中,正確的是()A.大腸桿菌和酵母菌都是原核生物B.念珠藍(lán)細(xì)菌和褐藻都能進(jìn)行光合作用,所以它們都是真核生物C.無(wú)論是原核生物還是真核生物,都含有DNAD.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中的DNA都存在于染色體上15.根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________,判斷的主要依據(jù)為_(kāi)___________________________________________________________。(2)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú)________、________,而乙有;甲只有________,而乙還有其他細(xì)胞器。(3)乙圖是一個(gè)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖,通過(guò)觀察我們可以判斷該生物________(填編號(hào))。A.一定是自養(yǎng)生物B.鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方C.一定不是大腸桿菌D.有細(xì)胞壁是植物(4)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在________________________________________。【素養(yǎng)養(yǎng)成練】16.幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍?zhǔn)住薄H鐖D是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答:(1)幽門(mén)螺桿菌與酵母菌比較,二者共有的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào));二者的主要區(qū)別在于幽門(mén)螺桿菌______________________________________________。(2)沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標(biāo)本時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌,而且這種細(xì)菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標(biāo)本中,而在正常的胃竇黏膜中則無(wú)這種細(xì)菌。他們根據(jù)這一現(xiàn)象,提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)。該假設(shè)最可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)為了進(jìn)一步探究影響幽門(mén)螺桿菌生長(zhǎng)繁殖的因素,某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌(簡(jiǎn)稱W菌)的周圍,幽門(mén)螺桿菌的生長(zhǎng)繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門(mén)的培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時(shí)間后,除去W菌,在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌,結(jié)果是幽門(mén)螺桿菌仍然不能正常生長(zhǎng)繁殖。①據(jù)材料分析,研究小組的同學(xué)對(duì)“造成W菌周圍的幽門(mén)螺桿菌不能正常生長(zhǎng)繁殖”的原因最可能的假設(shè)是______________________________________________。②試參照上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。A.方法步驟:a.制備培養(yǎng)基:取兩個(gè)培養(yǎng)皿,按相同的營(yíng)養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)基。b.設(shè)置對(duì)照:在甲培養(yǎng)基上__________W菌,乙培養(yǎng)基上__________W菌,相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,除去__________

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