滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理課件

物理知識(shí)點(diǎn)梳理八年級(jí)上冊(cè)第一章打開物理世界的大門科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)：提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)→分析與論證→評(píng)估→交流與合作第二章

運(yùn)動(dòng)的世界第一節(jié)動(dòng)與靜第二節(jié)長度與時(shí)間的測(cè)量第三節(jié)快與慢第四節(jié)科學(xué)探究：速度的變化1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)：定義：在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體

的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡稱為運(yùn)動(dòng)。

2、參照物：定義：事先被選作

的物體叫參照物。（如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了改變，則稱這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的；沒有改變，則是靜止的。）

選取原則：（1）參照物的選取是

，但不能將研究物體本身作為參照物；（2）為了方便研究問題，一般選擇

作為參照物；（3）參照物一旦被選定，就假設(shè)該物體是

的。做題步驟：（1）找出研究對(duì)象；（2）選擇參照物；（3）看研究對(duì)象相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生改變。位置參照標(biāo)準(zhǔn)任意的地球（地面）靜止第一節(jié)動(dòng)與靜3、相對(duì)靜止的條件：以相同的速度同向運(yùn)動(dòng)例：地球與同步衛(wèi)星、空中加油站第二節(jié)長度與時(shí)間的測(cè)量1、長度的單位：國際單位制：基本單位：

。

常用單位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、納米。

㎞m

dm

㎝mm

μm

nm換算關(guān)系：1km=1000m;1m=10dm=

㎝=mm=μm=nm米(m)(1000)(10)(10)(10)(1000)(1000)2、長度的測(cè)量：基本工具是

，卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器也是測(cè)長度的工具?？潭瘸叩氖褂梅椒ǎ簳?huì)認(rèn)：量程、分度值、零刻度線是否磨損。會(huì)放：刻度尺要放正，有刻度的一側(cè)緊貼被測(cè)長度。會(huì)看：讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直。會(huì)讀：讀出精確值后，還要再估讀到刻度尺

的下一位。會(huì)記：會(huì)記錄測(cè)量值，由精確值、估讀值和單位組成。會(huì)選：根據(jù)測(cè)量的實(shí)際需要選取適當(dāng)?shù)?/p>

和。特殊長度的測(cè)量方法；（1）測(cè)量銅絲的直徑、一張紙的厚度等微小量常用

。（2）測(cè)硬幣、球、圓柱的直徑等常用

對(duì)于用刻度尺不能直接測(cè)出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測(cè)量）刻度尺分度值量程分度值累積法輔助法3、時(shí)間的單位：國際單位制：基本單位：秒（s）常用單位：小時(shí)、分、秒、毫秒、微秒hmins（1000）ms（1000）μm換算關(guān)系：1h=60min=3600s1s=ms=μm

測(cè)量工具：鐘表、秒表（實(shí)驗(yàn)室用）4、誤差：定義：

與

之間的差異。產(chǎn)生的原因：①儀器精密度不高；②環(huán)境變化對(duì)器材的影響；③測(cè)量者估讀不準(zhǔn)確。誤差的減?。孩俑倪M(jìn)測(cè)量方法。②選用精度高的測(cè)量工具；

③多次測(cè)量取平均值；④校準(zhǔn)測(cè)量儀器；

（60）（60）測(cè)量值真實(shí)值誤差可以減小但不可避免第三節(jié)快與慢1、比較物體的運(yùn)動(dòng)快慢的方法；①相同的路程比時(shí)間②相同的時(shí)間比路程③不同時(shí)間和路程，比較速度的大小

2、速度

（3）、公式：（4）、變形公式：（1）、定義：在物理學(xué)中將物體在一段時(shí)間內(nèi)通過的路程與通過這段路程所用時(shí)間的比稱為速度，即：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，用v表示。（2）、物理意義：速度大的表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。（5）、單位：國際單位：

常用單位：

換算關(guān)系：m/skm/hm/skm/h×3.6÷3.6自行車的速度為1.5m/s，表示的物理意義是：自行車在一秒內(nèi)通過的路程為1.5m3、（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)：（2）變速直線運(yùn)動(dòng)：

物體運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度是一個(gè)

，速度的大小與路程、時(shí)間無關(guān)。路程與時(shí)間成正比。定值物體速度發(fā)生變化的直線運(yùn)動(dòng)。特點(diǎn)：物體在運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)快慢在發(fā)生變化，我們可以用

來粗略的描述物體在某一段路程或某一段時(shí)間內(nèi)的平均快慢程度。平均速度4、勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象：5、有關(guān)速度的常見計(jì)算題：（1）交通標(biāo)志、計(jì)程車票問題鳴笛問題40長江橋16kmAB所有計(jì)算題必須寫已知、求、解、答；由得必須寫；單位參與計(jì)算過程。A、在公路旁，我們經(jīng)?？吹较聢D所示的交通標(biāo)志牌，（1）請(qǐng)說出A，B兩牌的含義；（2）在遵守交通規(guī)則的情況下，汽車到長江大橋最快要多長時(shí)間？B、右圖是小紅同學(xué)乘出租車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票,求：（1）該出租車行駛的時(shí)間是多少秒？（2）出租車行駛的平均速度多大？車票發(fā)票車號(hào)A-88888上車9：00下車9：10里程6.0公里金額14.40元（3）鳴笛問題；（2）過橋或過隧道的問題：A、車全部通過時(shí)：S=S車+S橋

B、車全部在橋上或隧道內(nèi)時(shí)：S=S橋-S車?yán)耗齿v列車行駛途中以的速度勻速通過長度400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s。求火車的長度。（4）利用超聲波可探測(cè)海洋的深度。例：已知聲波在海水中的傳播速度是，若從船上豎直向下發(fā)出超聲波，6s后接收到從海底反射回來的超聲波，則海底深度是多少米？

例：一汽車朝山崖勻速行駛，在離山崖s1=700m處鳴笛，汽車直線向前行駛s2=40m后，司機(jī)剛好聽到笛聲的回聲，求汽車行駛的速度。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）第三章聲音的世界第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲體也停止2、聲音的傳播：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能夠傳播聲音，聲音能夠在固體、液體、空氣中傳播，其中固體中傳播速度最大，液體其次，空氣中的速度最小。聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s。3、回聲與運(yùn)用：①回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物時(shí)被反射回來形成回聲②人耳區(qū)分原聲與回聲的條件：回聲比原聲到達(dá)人耳的時(shí)間晚0.1s以上③應(yīng)用：利用回聲加強(qiáng)原聲；利用回聲測(cè)距離。第二節(jié)聲音的特性第三節(jié)超聲與次聲4、樂音與噪聲：（1）樂音：人們將有規(guī)律的、好聽悅耳的聲音叫做樂音特征：音色：聲音的品質(zhì)，一般由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的。

響度：聲音的強(qiáng)弱，由發(fā)聲體的振動(dòng)幅度和距發(fā)聲體的距離共同決定的，物體的振幅越大，距發(fā)聲體越近，響度越大。一般用分貝(dB)表示聲音的強(qiáng)弱。

音調(diào)：聲音的高低，由發(fā)聲體的振動(dòng)快慢決定，物體的振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高.（2）噪聲：無規(guī)律的、難聽刺耳的的聲音噪聲的防治：在聲源處（產(chǎn)生處）減弱，如禁止鳴笛；在傳播過程中減弱，如在道路旁植樹；在人耳處（接收處）減弱，如帶耳罩。（3）超聲的應(yīng)用：①超聲導(dǎo)航聲吶②穿透能力強(qiáng)①超聲診斷儀可用來檢查、治療人體疾病(碎石)②金屬探傷儀能探測(cè)金屬內(nèi)部存在的缺陷③破碎能力強(qiáng)①破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu)對(duì)醫(yī)療器械和食物等進(jìn)行殺菌、消毒②清洗精密零件（如利用超聲清洗眼鏡）③將不可混合液體混合如油和水④超聲波加濕器（霧化）聲波可以傳遞能量：擊碎結(jié)石、殺菌消毒、清洗眼鏡、液體混合、超聲波加濕器聲波可以傳遞信息：聲吶、檢查疾病、探測(cè)5、超聲和次聲：（1）超聲：頻率超過20000Hz的聲音；（2）次聲：頻率低于20Hz的聲音第四章多彩的光第一節(jié)光的反射1.光在同種均勻透明的介質(zhì)中沿直線傳播。2.光沿直線傳播的現(xiàn)象：影子、日食、月食、小孔成像光沿直線傳播的應(yīng)用：打靶、排隊(duì)、激光準(zhǔn)直、木匠刨平木料3.光是真實(shí)存在的，光線不是真實(shí)存在的4.光在真空中的傳播速度是：c=5.光能在真空中傳播，聲音不能。光速：空氣>液體>固體；聲速：空氣<液體<固體。6.入射角：入射光線與法線之間的夾角；反射角：反射光線與法線之間的夾角7.探究光的反射規(guī)律時(shí)，光屏的作用：（1）顯示光的傳播路徑；（2）探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi)。8.將有反射光線的半個(gè)光屏向后折轉(zhuǎn)一個(gè)角度，目的是：探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi)。9.研究反射角和入射角的大小關(guān)系的方法：改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑴y(cè)量并比較反射角的變化。10.探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)的方法：將帶有反射光線的半個(gè)光屏向后折轉(zhuǎn)一個(gè)角度，觀察光屏上是否還有反射光線。11.垂直入射時(shí)，反射角=入射角=12.使入射光線逆著原來的反射光線射到平面鏡上，這時(shí)反射光線逆著原來入射光線的方向反射出去，說明光路是可逆的。13.光的反射定律：（1）光反射時(shí)，反射光線入射光線與法線在同一平面內(nèi)（2）反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)（3）反射角等于入射角（4）光反射時(shí)，光路是可逆的（5）垂直入射時(shí)，反射角=入射角=14.鏡面發(fā)射和漫發(fā)射都遵守光的反射定律。15.我們能從各個(gè)方向看到一個(gè)不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w發(fā)生了漫反射。16.平行光照射到光滑物體的表面，其反射光線仍然平行，這種反射叫做鏡面發(fā)射；平行光照射粗糙物體的表面，其反射光線不再平行，這種反射叫漫反射。第二節(jié)

平面鏡成像1.平面鏡成像的原理：光的反射。2.探究平面鏡成像時(shí)，兩支蠟燭要求相同。3.選用玻璃板的好處：便于確定像的位置。

4.刻度尺的作用：測(cè)量并比較像到玻璃板的距離與物到玻璃板距離的大小關(guān)系。5.在尋找蠟燭的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭一側(cè)觀察。6.探究像的實(shí)虛時(shí)，眼睛不透過玻璃板，觀察光屏上有沒有像。7.將光屏放在玻璃板后像的位置，光屏上沒有像，說明平面鏡成的是虛像。8.將另一支完全相同的蠟燭放到玻璃板后像的位置，與像完全重合，這說明像與物體的大小相同。9.將另一支完全相同的蠟燭放到玻璃板后像的位置，與像重合，這么做的目的是比較像與蠟燭的大小、正倒關(guān)系。10.將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放到玻璃板后來回移動(dòng)，始終無法與玻璃板前蠟燭的像完全重合，可能的原因是玻璃板與水平面不垂直。11.本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是：避免偶然性，得出普遍結(jié)論。12.本實(shí)驗(yàn)是在較暗的環(huán)境中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇較薄的玻璃板。13.平面鏡成像的特點(diǎn)：①物體通過平面鏡成的是虛像②像與物體的大小相同③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等④像與物關(guān)于平面鏡是對(duì)稱的。

14.某人站在平面鏡前，當(dāng)他走進(jìn)平面鏡時(shí)，像的大小不變。

15.彎曲鏡子的成像原理是：光的反射。16.根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖：1.作垂線（標(biāo)垂直符號(hào)）；2.取等距（像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離）；3.畫虛像（用虛線表示）。17.根據(jù)平面鏡成像的原理作圖：反射光線的反向延長線必過光源所成的像。第三節(jié)

光的折射1.光的折射：光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時(shí)，傳播方向通常會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2.換用其它多種透明介質(zhì)多次實(shí)驗(yàn)的目的：避免偶然性，得出普遍結(jié)論。3.光的折射規(guī)律：（1）光折射時(shí)，折射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)（三線共面）；（2）折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)（法線居中）；（3）折射角隨入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減小。光從空氣中斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于入射角。（折隨入變，氣中大。）；（4）折射時(shí)，光路是可逆的（光路可逆）；（5）垂直入射時(shí)，光的傳播方向不發(fā)生改變，折射角=入射角=4.生活中常見的有關(guān)光的折射的現(xiàn)象：（1）（從）水上看“淺”：硬幣“上升”、筷子“折斷”、漁民叉魚、河水變“淺”；（2）（從）水下看“高”：水中的人看岸上的“景物”的位置比實(shí)際位置高些、夏天看到天上的“星斗”的位置比星斗實(shí)際位置高些；綜上所述，所有情況下，看到的“物體”都是物體的虛像，比真實(shí)物體的位置偏高；（3）海市蜃樓、彩虹等。6.光的折射作圖需要注意：①光在兩種介質(zhì)中的角哪個(gè)大；②看清題意，光線到底是從哪種介質(zhì)射到哪種介質(zhì)。第四節(jié)

光的色散1.太陽光是白光，通過三棱鏡后依次被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫光的色散；白光是由各種色光混合而成的，所以白光稱為復(fù)色光；彩虹是光的色散現(xiàn)象（是由光的折射形成的）。2.光的三基色：紅、綠、藍(lán)3.透明物體的顏色由它透過的色光決定；不透明體的顏色由它反射的色光決定。第五節(jié)凸透鏡成像1、如何粗略測(cè)量凸透鏡的焦距？

把凸透鏡放在平行光（如太陽光）下，找到一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)量光斑到光心的距離即為焦距。2、實(shí)驗(yàn)前：燭焰焰心、透鏡光心、光屏中心三心放在同一高度，目的：使像成在光屏中心。3、遮擋部分透鏡：仍能成完整的像，但像變暗了。

原因：透過的光線變少了4、在實(shí)驗(yàn)過程中，無論怎么移動(dòng)光屏，光屏上都看不到像，原因可能是？1：物體在焦點(diǎn)位置（u=f）2：物體在1倍焦距以內(nèi)（u<f）3：焰心，光心，光屏中心，不在同一高度5、蠟燭燃燒變短，光屏上像的位置如何變化？如何調(diào)節(jié)才能使像成在光屏中心方法一：光屏上移方法二：蠟燭上移方法三：透鏡下移

理論依據(jù)：過心不變（筆記）6、2023/7/18規(guī)律總結(jié)物距像距成像特點(diǎn)u>2ff<v<2f倒立縮小的實(shí)像u=2fv=2f倒立等大的實(shí)像f<u<2fv>2f倒立放大的實(shí)