人教部編版五年級《圓明園的毀滅》課件2(統(tǒng)編版)

14.圓明園的毀滅部編版·五年級上冊教學目標1.能正確讀寫“郊外、輝煌、殿堂、武陵、建筑、宏偉、唐代、侵入、

統(tǒng)統(tǒng)、銷毀、侵略、奉命、舉世聞名、眾星拱月、詩情畫意、天南

海北、奇珍異寶”等詞語。2.有感情地朗讀課文，體會課文內(nèi)容，了解圓明園輝煌的過去和毀滅

的經(jīng)過，激發(fā)學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中

華的責任感和使命感。3.領(lǐng)悟文章的表達特點，并能學以致用。第一課時課時目標1.能正確讀寫“郊外、輝煌、殿堂、武陵、建筑、宏偉、唐代、侵入、統(tǒng)統(tǒng)、銷毀、侵略、奉命、舉世聞名、眾星拱月、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。2.初讀課文，整體感知課文內(nèi)容，在小組中質(zhì)疑問難。2.交流預習搜集到的資料。激趣導入有一座言語無法形容的建筑，一種恍若月宮的建筑，這就是圓明園!

——雨果名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）圓明園的廢墟名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）激趣導入

這就是被譽為“萬園之園的圓明園?，F(xiàn)在我們看到的只是殘垣斷壁。那么圓明園以前是什么樣子，它又是怎樣被毀滅的呢？名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）想課文從哪兩個方面介紹了圓明園？名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）默讀課文，標出自然段序號，想想課文主要講了幾部分內(nèi)容？

初讀課文第一段(第1自然段)概括地講圓明園的毀滅是中國和世界文化史上不可

估量的損失。第二段(第2～4自然段)講當年的圓明園不但建筑宏

偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。第三段(第5自然段)寫英法侵略軍毀滅了圓明園。名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）jiāo

huángdiàn

líng

tángqīnjìn郊外輝煌殿堂武陵春色唐代侵入灰燼

qīnfèngtónghóngxiāo

侵略奉命統(tǒng)統(tǒng)掠走建筑宏偉銷毀罪證舉世聞名

gǒng

眾星拱月

詩情畫意天南海北、奇珍異寶生字詞語名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）走進圓明園再讀課文看一看讀一讀想一想議一議名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）

初讀課文，思考下面的問題：1、圓明園的布局是怎樣的？(第二段)2、它在建筑上有哪些特點？(第三段)3、它里面都收藏了些什么？(第四段)再讀課文名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）指導書寫拱煌郊輝毀

huǐ

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tóng

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)(殿堂

)（建筑）（奉命）tǒngtǒngwǔlíng（統(tǒng)統(tǒng)）（武陵）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）課時作業(yè)二、從課文中找出相應(yīng)的詞語填在括號內(nèi)。1.不可以估計。形容數(shù)量大或程度重。（）2.比喻陳設(shè)華麗。形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。（）3.全世界都知道的事情，形容非常著名。（）4.珍異難得的寶物。（）5.指具有觀賞、文化或者科學價值，自然景觀、人文景觀比較集中，

環(huán)境優(yōu)美，可供人們游覽或者進行科學、文化活動的區(qū)域。

（）不可估量

金碧輝煌

舉世聞名

奇珍異寶風景名勝名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]五年級《圓明園的毀滅》ppt課件2（統(tǒng)編版）課時作業(yè)三、把下列詞語按一定順序排列。

1.圓明園皇