幼兒園小班教案《肥皂泡泡》含反思（通用）

幼兒園小班教案《肥皂泡泡》含反思（通用）?幼兒園小班教學(xué)方案《肥皂泡泡》帶反思

小班教學(xué)方案《肥皂泡泡》包括對小班語言主題教學(xué)活動的反思，讓孩子們知道洗澡可以使他們的身體清潔舒適，體驗沐浴的樂趣，閱讀圖畫書，敘述小動物的故事洗澡，了解故事內(nèi)容，可以認真聽，并養(yǎng)成良好的聽覺習(xí)慣。

快來看看003010幼兒園班，對課程方案進行反思。

活動目標

1.閱讀圖畫書，并敘述小動物洗澡的故事。

2.知道沐浴可以使您的身體清潔舒適，并體驗沐浴的樂趣。

3.理解故事的內(nèi)容，認真聽，并養(yǎng)成良好的聽覺習(xí)慣。

4，引導(dǎo)孩子們認真觀看圖片，積累幼兒的想象力

活動預(yù)備

1，圖畫書《肥皂泡泡》和課件2，音樂我愛洗澡3，吸管，帶肥皂杯

活動程序

首先，溝通閱歷，感受沐浴的樂趣，您自己洗澡嗎？在浴缸里洗哪里？

聽音樂，仿照洗澡

二，觀看圖片，了解故事情節(jié)1，觀看封面，講故事豬在做什么？您從那里看到什么？

豬用什么澡？

2.觀看小豬的第一頁將用肥皂做什么？

3.小豬用肥皂做的其次頁是什么？有多少個氣泡？氣泡一樣嗎？

4.看完第三頁后，仔豬怎么了？

豬會邀請誰洗澡？

5.看完淋浴的第四和第五頁之后，熊怎么樣？

洗完澡后，兔子怎么樣？

6.淋浴后觀看第六頁。

熊，小兔子和小豬在做什么？

它們是一樣的氣泡嗎？

最大的氣泡在哪里，最小的氣泡在哪里？

您最喜愛哪個泡沫為什么？

三，嬉戲供應(yīng)不同的吹泡泡，吸管，肥皂水，杯子，兒童查找空的泡泡。

教學(xué)反思

從本課中，我覺得這種新奇的圖畫書教學(xué)方法特別適合我們的孩子。

兒童簡單被彩色圖片吸引，因此他們有表達和提高語言力量的沖動。

老師不需要使用它們。

預(yù)備太多的材料，只要您完善自己的問題并抓住幼兒的愛好，孩子們自然就會遵循老師的想法，而且我也意識到在將來的教學(xué)活動中教學(xué)方面的不足。

我會更加留意它，我信任在反復(fù)的思索中，我會有所進步。

這項活動雖然是我使用的圖畫書教學(xué)法，但它不僅限于觀看和口語，還融合了音樂的說話和跳動，數(shù)學(xué)的數(shù)值比較和顏色理解，旨在使孩子們更加閱讀和閱讀開心。

當然，這僅僅是開頭，這是很膚淺的，我信任在總結(jié)和反思中，它會越來越好！

小百科全書肥皂是脂肪酸金屬鹽的總稱。

日常肥皂中脂肪酸的碳原子數(shù)通常為10-18。

金屬主要是鈉或鉀等堿金屬。

它也可用于氨和某些有機堿，例如乙醇胺和三乙醇胺。

用于特別用途的肥皂。