蘇州市振華中學(xué)2022-2023學(xué)年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題1．下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力并沒(méi)有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長(zhǎng)量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零D．特殊情況下，兩個(gè)物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力2．如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時(shí)會(huì)發(fā)生形變．此裝置（）A．左右構(gòu)成一個(gè)連通器B．可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)C．可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等D．可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)3．如圖所示的生活實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是A．甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離B．乙圖人提著滑板在水平路面上前行C．丙圖籃球離開(kāi)手后繼續(xù)在空中飛行D．丁圖女孩用盡全力搬石頭搬而未起4．力的作用效果與其他三個(gè)選項(xiàng)不同的是A．用力捏癟氣球 B．用力投出籃球 C．用力投擲實(shí)心球 D．用力踢足球5．把體積為100cm3，質(zhì)量為60g的物體放入水中，物體靜止時(shí)，它所處的狀態(tài)和受到的浮力A．沉底1N B．沉底0.6NC．漂浮0.6N D．漂浮1N6．潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉，是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來(lái)實(shí)現(xiàn)的。潛水艇在水中能夠浮沉，你認(rèn)為它主要是靠改變A．所受浮力 B．自身重力 C．水的壓強(qiáng) D．水的密度7．下列說(shuō)法中，正確的是（）A．推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功B．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不會(huì)馬上停下來(lái)，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力是一對(duì)平衡力8．立定縱跳摸高是常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，起跳前先屈膝下蹲，然后腳掌用力蹬地，伸展身體，兩臂上揮，豎直向上跳起至最高點(diǎn)，小明在一次立定縱跳摸高中獲得了初三年級(jí)的冠軍，請(qǐng)估算一下小明消耗的能量約為A．50J B．5×102J C．5×l03J D．5×104J9．關(guān)于物體所受的浮力，下列說(shuō)法中正確的是A．漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大B．實(shí)心的鐵球不可能浮在液面上C．物體排開(kāi)水的體積越大，受到浮力越大D．浸沒(méi)在水中的物體受到浮力與深度有關(guān)10．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是A．杠桿 B．斜面 C．一個(gè)定滑輪 D．一個(gè)動(dòng)滑輪11．如圖所示的用具中，正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．瓶蓋起子 B．水龍頭C．方向盤(pán) D．筷子12．如圖所示，水平升降臺(tái)面上有一個(gè)足夠深、底面積為40cm2的薄壁圓柱形容器，容器中裝有深為20cm的水?，F(xiàn)將底面積為10cm2、高為20cm的圓柱體A用細(xì)線（足夠長(zhǎng)）懸掛在固定的彈簧測(cè)力計(jì)下端，使A浸入水中，穩(wěn)定后，A的下表面距水面4cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N，在此基礎(chǔ)上，在使升降臺(tái)不斷上升的過(guò)程中（g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）。下列判斷正確的是A．圓柱體A的重力為1.2NB．圓柱體A的密度為0.8×103kg/m3C．圓柱體A的下表面距水面4cm時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為2.3×103PaD．升降臺(tái)上升的高度等于容器中水面上升的高度二、填空題13．小強(qiáng)用拉力器鍛煉身體，剛拉開(kāi)時(shí)感到不太費(fèi)力，可是兩手拉開(kāi)的距離越大，所用的力就要越大，這表明力可以改變物體的_______，力的作用效果與力的_______有關(guān)。14．高壓鍋使用起來(lái)省時(shí)方便，主要是因?yàn)楦邏哄伱芊夂眯阅芎?，能增大鍋?nèi)液體上方的_____，從而使液體的沸點(diǎn)升高．大氣壓值不是固定不變的，離地面越高，大氣壓值越_____，但其變化并不均勻．15．如圖，將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細(xì)絲，用手從上向下捋幾下，觀察到的現(xiàn)象是____________，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有____________和______．16．用如圖所示滑輪組拉著一重為90N的物體勻速前進(jìn)了0.2m，若物體與地面的摩擦力是物體重力的0.1倍，則木塊克服摩擦所做的功為_(kāi)__________J。如果小勇對(duì)繩的拉力F=4N，則該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)__________%。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）兩只相同的燒杯A和B分別盛有體積相同的水和酒精.用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)鑒別水和酒精.(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較___________________來(lái)判斷的.(2)若壓強(qiáng)計(jì)氣密性很差，用手指壓橡皮膜時(shí)，U形管兩側(cè)液面的高度差變化會(huì)_______(選填“大”或“小”).(3)如圖甲所示，小華先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒浸入兩種液體中，他發(fā)現(xiàn)B管中U形管兩側(cè)液面的高度差較大，于是認(rèn)為圖甲及杯子中是水.他的結(jié)論是_______(選填“可靠”或“不可靠”)的，你判斷的理由是______。(4)小麗用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖乙所示，將壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中，可斷定圖乙_______(選填“A”或“B”)杯子中是水.18．（8分）在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，小宇和小偉同學(xué)操作步驟如下:（1）使用托盤(pán)天平時(shí)，將天平放在實(shí)驗(yàn)桌上，把游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向_______端調(diào)節(jié)使橫梁水平平衡，此時(shí)同組的小偉同學(xué)不慎將桌上的鹽水打翻，小宇趕緊將天平移到桌上干燥處，接下來(lái)他們的操作是__________.A．沒(méi)有影響，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．重新調(diào)節(jié)天平水平平衡（2）若小宇在用已調(diào)好的天平測(cè)液體質(zhì)量時(shí)，操作如圖甲所示，請(qǐng)你指出其中的兩條錯(cuò)誤.①__________________________________________;②__________________________________________.（3）改正錯(cuò)誤后，向燒杯中倒入液體.用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量為103.2g，把燒杯中一部分液體倒入量筒，如圖乙;再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)______________使天平平衡.若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖丙所示，則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為_(kāi)______g，該液體的密度是___________kg/m3.19．（8分）如下圖所示是某小組研宄浮力問(wèn)題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問(wèn)題.（1）在本實(shí)驗(yàn)中浮力的大小是通過(guò)_________的變化來(lái)反映的。（2）比較B、C兩圖能說(shuō)明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與________有關(guān):（3）C、D兩圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，說(shuō)明物體排開(kāi)相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體______有關(guān).（4）比較________兩圖可以說(shuō)明物體浸沒(méi)在同種液體中，所受浮力大小與深度無(wú)關(guān).四、作圖題20．（8分）如圖甲所示是電工所用的鉗子，圖乙是它的杠桿示意圖，圖中已畫(huà)出了鉗子所受的動(dòng)力F1，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出鉗子所受的動(dòng)力F1的力臂L1及鉗子所受的阻力F221．（8分）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物G，繩受的拉力為F1，O為杠桿的支點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)诟軛U的端點(diǎn)B處畫(huà)出使杠桿保持靜止的最小的力Fl的示意圖，并作出F1的力臂l1．（_______）五、計(jì)算題22．（10分）質(zhì)量為1千克的水溫度升高了20℃，求吸收的熱量Q吸．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]．23．（12分）如果只有重力做功，物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變，在物理學(xué)中把這個(gè)規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律。已知物體的重力勢(shì)能表達(dá)式為，動(dòng)能表達(dá)式為，其中m為物體的質(zhì)量，h為物體距離水平地面的高度，v為物體的運(yùn)動(dòng)速度。如圖所示，將一質(zhì)量為0.3kg的物體從距離地面20m的高空靜止釋放，讓小球自由下落，不計(jì)空氣阻力。求：（1）小球落地時(shí)的速度是多大？（2）如果小球從開(kāi)始下落到落地用時(shí)2s，重力做功的功率是多大？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，要對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力，這個(gè)力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對(duì)茶杯有支持力，這個(gè)支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長(zhǎng)量越大，同時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量豎直方向的力，應(yīng)在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零，而要測(cè)量水平方向的力，需要在水平方向調(diào)零，故C錯(cuò)誤；D．彈力是接觸力，兩個(gè)物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯(cuò)誤。2、B【解析】

A．連通器是指上端開(kāi)口、底部相連通的容器；根據(jù)連通器的定義可知，此裝置左右不連通，不能構(gòu)成連通器．故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象；可以探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”；在容器兩邊分別裝入深度相同，密度不同的甲、乙兩種液體，若橡皮膜凹向左邊，則右邊液體密度大，若橡皮膜凹向右邊，則左邊液體密度大，因此本實(shí)驗(yàn)裝置能大致比較兩種液體的密度大小，故選項(xiàng)B正確；C．此實(shí)驗(yàn)不能觀察到橡皮膜向各個(gè)方向的凹凸情況，因此不能驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．此實(shí)驗(yàn)不能探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。3、A【解析】

A．甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離，推力和距離均水平向前；故推力做功；B．乙圖人提著滑板在水平路面上前行，提力豎直向上，距離水平向前，方向不一致；故人提滑板的力沒(méi)有做功；C．丙圖籃球離開(kāi)手后，手不再對(duì)籃球施加力的作用，所以人對(duì)籃球不做功；D．丁圖女孩盡全力搬石頭搬而未起，只有力，沒(méi)有距離；故人對(duì)石頭的作用力沒(méi)有做功．4、A【解析】

A．用力捏癟氣球，是物體受力后形狀發(fā)生了改變；B．用力投出籃球，籃球速度發(fā)生變化，是力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；C．用力投擲實(shí)心球，球飛出，速度發(fā)生變化，是力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；D．用力踢足球，球飛出，速度發(fā)生變化，是力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變；綜上所述，力的作用效果與其他三個(gè)選項(xiàng)不同的是A。5、C【解析】

物體的質(zhì)量為：60g=0.06kg，體積為：100cm3，物體的密度為：===0.6g/cm3，由于物體的密度小于水的密度，則物體在水中漂浮，漂浮的物體受到的浮力和物體重力相等，為：F浮=G=mg=0.06kg10N/kg=0.6N。6、B【解析】

潛水艇在水中時(shí)排開(kāi)液體體積不變，因此由阿基米德原理可知受到的浮力不變，潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水可改變潛水艇自身的重力，當(dāng)重力大于浮力則下沉，重力等于浮力則懸浮，重力小于浮力則上?。籄．所受浮力與分析不相符；B．自身重力與分析相符；C．水的壓強(qiáng)與分析不相符；D．水的密度與分析不相符。7、B【解析】

Ａ．推出后的鉛球在空中飛行過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球不做功，故A錯(cuò)誤；Ｂ．短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后，由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，要繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)，所以不會(huì)馬上停下來(lái)，故B正確；Ｃ．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故C錯(cuò)誤；Ｄ．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，受到的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤．8、B【解析】

中學(xué)生重力約為G=500N，立定縱跳摸高時(shí)重心升高的高度約為h=0.9m；則該同學(xué)跳起后消耗的能量（即克服重力所做的功）：E=W=Gh=500N×0.9m=450J，比較接近5×102J，故ACD不符合題意，B符合題意。9、C【解析】試題分析：（1）解答本題可根據(jù)阿基米德原理去分析，阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開(kāi)的液體受到的重力．（2）浸在液體中物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的大小，當(dāng)浮力小于重力，物體就會(huì)上浮，最后處于漂浮；當(dāng)浮力等于重力，物體就會(huì)懸??；當(dāng)浮力小于重力，物體就會(huì)下沉．解：A、由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，物體浸在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積這兩個(gè)因素有關(guān)，而與其它因素都無(wú)關(guān)，不知道排開(kāi)水的體積大小，所以浮力大小無(wú)法比較，故A錯(cuò)誤；B、浸在液體中物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的大小，當(dāng)所受的浮力小于物體的重力，則物體就會(huì)上浮，最后處于漂浮，所以實(shí)心的鐵球只要浸沒(méi)時(shí)所受的浮力大于物體的重力，物體就會(huì)上浮，最后就也能浮在液面上，故B錯(cuò)誤．C、當(dāng)液體密度相同時(shí)，物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力越大；當(dāng)物體排液體積相同時(shí)，液體密度越大，受到的浮力越大，故C正確．D、物體浸沒(méi)以后，不管在什么位置，排開(kāi)水的體積不變，所受浮力也不變，因此浸沒(méi)在水中的物體受到浮力與深度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；故選C．10、C【解析】

用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械，說(shuō)明該機(jī)械不是省力機(jī)械，定滑輪不是省力機(jī)械，它的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，而動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿、斜面和動(dòng)滑輪都屬于省力杠桿，都可以做到，故選C．11、D【解析】

A．瓶蓋起子在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．水龍頭的開(kāi)關(guān)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．方向盤(pán)在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，符合題意。12、B【解析】

A．物體A下表面距水面4cm時(shí)受到的浮力：F浮=水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10×10?6m3=0.4N，根據(jù)力的平衡，物體的重力：G=F浮+T=0.4N+1.2N=1.6N；B．圓柱體A的體積V=Sh=1010-4m20.20m=210-4m3,圓柱體A的密度:====0.8×103kg/m3,故B正確；C．圓柱體A的下表面距水面4cm時(shí)，此時(shí)物排開(kāi)水的體積：V排=4×10×10?6m3=410-5m3液體在容器中上升的高度：h上升===m。水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p=水g(hh上升)=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.2mm)2133Pa,故C錯(cuò)誤；D．升降臺(tái)上升，隨著圓柱體A浸入水中的體積增加，容器中水面上升，由C可知，升降臺(tái)上升的高度大于容器中水面上升的高度，故D錯(cuò)誤。二、填空題13、形狀大小【解析】

第一空．拉力使彈簧伸長(zhǎng)，說(shuō)明力能改變物體的形狀；第二空．拉力越大的時(shí)候，彈簧被拉開(kāi)的距離越大，說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)。14、氣壓低【解析】（1）液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增加而升高，高壓鍋使用起來(lái)省時(shí)方便，主要是因?yàn)楦邏哄伱芊夂眯阅芎茫茉龃箦亙?nèi)液體上方的氣壓，從而使液體的沸點(diǎn)升高。（2）大氣壓值不是固定不變的，離地面越高，大氣壓值越小，但其變化并不均勻。15、細(xì)絲會(huì)分開(kāi)摩擦起電同種電荷相互排斥【解析】

第一空．將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷；而同種電荷相互排斥，因此細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)．由以上分析可知，能說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理知識(shí)有：第二空．細(xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷——摩擦起電；第三空．細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái)——同種電荷相互排斥．16、1.81%【解析】（1）由題意可知，木塊受到的摩擦力：f=0.1G=0.1×90N=9N，木塊克服摩擦所做的功：W有=fs物=9N×0.2m=1.8J；（2）由圖可知，n=3，則繩端移動(dòng)的距離：s繩=ns物=3×0.2m=0.6m，拉力做的總功：W總=Fs繩=4N×0.6m=2.4J，滑輪組的機(jī)械效率：η=W故答案為：1.8；1．三、實(shí)驗(yàn)題17、U形管中液面的高度差小不可靠見(jiàn)解析A【解析】

第一空．壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)的大小，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，第二空．若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指手指壓橡皮膜時(shí)，會(huì)有漏氣現(xiàn)象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化會(huì)很??；第三空．他的結(jié)論是不可靠的，理由如下；第四空．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度和密度都有關(guān)系，而小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)兩杯中的液體密度、金屬盒的浸沒(méi)深度均不相同，因此，其結(jié)論是不可靠的；第五空．壓強(qiáng)計(jì)兩金屬盒分別浸入兩種液體中，U型管兩邊的高度差相同也就是壓強(qiáng)相同，根據(jù)p=ρgh在壓強(qiáng)相同的情況下ρ與h成反比，即深度深的液體密度小，深度大的，密度大，因?yàn)锽的深度大，所以B的密度小，A是水，B是酒精。18、右B物體和砝碼位置放反直接用手拿砝碼游碼450.75×103【解析】

第一空．指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，為調(diào)節(jié)天平平衡，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母；第二空．天平每次使用前都需要調(diào)節(jié)天平平衡再進(jìn)行測(cè)量，故選B；第三空．天平測(cè)量過(guò)程中要遵循左盤(pán)放待測(cè)物體，右盤(pán)放砝碼的原則；第四空．測(cè)量過(guò)程中為防止污染砝碼，應(yīng)用鑷子取用砝碼；第五空．加減砝碼總不能使天平平衡，