




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)最新等待韓磊等待的唯美句子(實(shí)用三篇)等待韓磊等待的唯美句子篇一這時(shí),它的同伴飛到身旁,“喂,你怎么還不走呀?”小鳥(niǎo)的眼神變得有些閃爍不定,“你們走吧,我的腳……”“我們知道你的腳受傷了,可是我們會(huì)幫助你呀?!安?,你們走吧,我要等船來(lái),這樣,我就可以去南方了。”它的話雖然嚇了大伙一跳,“你瘋了!我們是鳥(niǎo),翅膀就是我們的船呀!”“不,我的腳受傷了,我要等船來(lái)?!毙▲B(niǎo)又回頭望了一眼身后的海,海面上仍然平靜,同伴只得無(wú)奈的分開(kāi),臨走前,同伴憐憫地對(duì)它說(shuō):“北方的冬天,會(huì)很冷的……”一天很快就過(guò)去了,深藍(lán)的夜幕中一彎新月透露出慘淡的微芒。海面泛起點(diǎn)點(diǎn)波光,遠(yuǎn)處傳來(lái)野獸的嗥叫,小鳥(niǎo)覺(jué)得分外寒冷,不由得蜷了蜷身子。身后出現(xiàn)響聲,小鳥(niǎo)警覺(jué)地回了回頭,而站在它身后的,是一只狐貍,皮毛在月光下閃動(dòng)著銀光。眼中閃著攫取的光,嘴角帶著一絲狡黠的笑意。小鳥(niǎo)的心頓時(shí)提到了嗓子眼,它渾身冰涼,被嚇呆了,狐貍一步步地逼向它,小鳥(niǎo)趔趄地向后退著,就當(dāng)狐貍靠近它的最后一剎那,小鳥(niǎo)嚇昏了……第二天,清晨的陽(yáng)光仍然慵懶,濤聲仍然不絕,小鳥(niǎo)倒在幾塊碎石中,羽毛被污泥弄臟了,它又回憶起昨晚的那一幕,我竟然還活著,怎么會(huì)呢?是誰(shuí)救了我?可它卻什么也想不起來(lái),海的盡頭的那個(gè)小黑點(diǎn),把它從沉思中拽了出來(lái),那是什么?是船嗎?是真的嗎?不會(huì)是幻覺(jué)吧。小鳥(niǎo)使勁擦了擦眼睛,沒(méi)錯(cuò),那是一只船!陽(yáng)光頓時(shí)變得燦爛起來(lái),小鳥(niǎo)的心情也如同春光一般明媚,它的眼前浮現(xiàn)出一幅與同伴團(tuán)聚的畫(huà)面,在那溫暖如春的南方,陽(yáng)光如絲綢般柔和,靜靜地鋪灑在這泛著金光似的海面上,海邊的一群鳥(niǎo)兒擁抱著它,親吻著它,它們用翅膀拭去它臉上的風(fēng)塵,它們天籟般的歌聲在天際間久久回蕩,飄到藍(lán)絲絨般的天空,飄進(jìn)金紗帳般的海洋……多么幸福??!而這一切馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)了!那是一只小船,借助風(fēng)的力量很快就來(lái)到小鳥(niǎo)身旁。而又是那么地讓人不可思議,那是一只破爛不堪的小木船,海水從裂縫滲進(jìn)來(lái),又漏出去,船身長(zhǎng)滿了青苔,發(fā)出刺鼻的腥臭味,在水面搖搖擺晃得像一個(gè)裝了半瓶水的瓶子,小鳥(niǎo)的心頓時(shí)涼了,難道我就要坐著這條破船去見(jiàn)我的同伴?不,太丟臉了,我一定要等待一艘大船。小鳥(niǎo)思索著,一陣風(fēng)吹過(guò),小船順流而下,幾滴海水濺到小鳥(niǎo)的翅膀上,刺骨的寒冷。天漸漸變冷了,小鳥(niǎo)望著天空中越來(lái)越少的鳥(niǎo)兒,它們潔白的雙翅在湛藍(lán)的天幕拍動(dòng),像一葉葉濺起點(diǎn)點(diǎn)浪花的小舟,小鳥(niǎo)似乎忘記了自己也有如此美麗的翅膀,似乎忘記了曾幾何時(shí)它也拍打著自己潔白的翅膀在藍(lán)天下自由翱翔,“那好似是很久以前的事了?!毙▲B(niǎo)喃喃道,繼續(xù)著它的等待。接下來(lái)的日子里,再也沒(méi)有一只船只駛過(guò)這片海域來(lái)圓它的夢(mèng)想,再也沒(méi)有一只船停在它的身邊來(lái)續(xù)它的希望。它可以看到的,只是一個(gè)毫無(wú)活力的太陽(yáng)和一彎黯淡無(wú)光的月影。它可以聽(tīng)到的,只是耳邊吼叫的海風(fēng)和和不絕的濤聲。它可以感覺(jué)到的只是徹骨的寒冷和越來(lái)越渺茫的希望,它可以做的,只是等待,再等待。那天黃昏,奄奄一息的鳥(niǎo)兒仍然在海邊遙望著那個(gè)方向,太陽(yáng)搖搖欲墜?;尹S的天,渾濁的云,沉重地垂下來(lái),天空的色彩很好看,灰藍(lán)色與黃色夾雜著,深邃的海洋,也蕩漾著紫紅色的艷麗花朵。輕靈得像有天使飛出來(lái),有一只華美的大船向它駛來(lái),它幸福地笑了,可是,在即將靠近它的時(shí)候,卻掉轉(zhuǎn)了方向……陽(yáng)光沒(méi)入云層,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)陷進(jìn)海洋,紅色的幻景正在告退,一大片的淺藍(lán)色天際近在咫尺。小鳥(niǎo)帶著它支離破碎的希望,融化在這冬暉夕照里,永遠(yuǎn)地完畢了它的等待。鳥(niǎo)兒不期待飛翔,它用生命去等待船來(lái),可卻忘了,船就在它身上。等待韓磊等待的唯美句子篇二在生活中,我們少不了等待。等待,也許是成功的渡橋;等待,也許是友誼的滋潤(rùn)劑;等待,也許是朋友的慰問(wèn)語(yǔ);等待,也許是大地之間的一顆塵埃,等待著早晨第一縷溫暖的春風(fēng),隨處飄散,飄向我們心中的人間仙境;等待,也許是路邊的一朵野菊花,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)晝夜,等待著路人的一眼欣賞,一聲平淡的贊美??傊恳惶?,我們都需要等待。當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我面頰,暖暖的,也許這是我每天都等待的。但當(dāng)早晨,烏云蓋過(guò)的陽(yáng)光,大地上的一草一物都失去陽(yáng)光的滋潤(rùn)時(shí),我們又是那么得沮喪,心情也由晴轉(zhuǎn)陰了。所以,我們等待的并不只有“溫暖”的陽(yáng)光,這其中也少不了“失落”的烏云。早晨,我拉開(kāi)窗簾,翻開(kāi)封閉了一夜的窗戶,萬(wàn)般溫暖而溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)梢,吹拂過(guò)我的心靈,這使我的心情好上加好了。對(duì)呀,今天是“優(yōu)秀畢業(yè)生”公布的日子啊,我此時(shí)的心情又欣喜又沖動(dòng),不能用任何言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這其中少不了五年來(lái)父母的關(guān)心,少不了五年來(lái)教師的幫助和教誨,更少不了我那好朋友的問(wèn)候和關(guān)注。我邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)實(shí)小的大門(mén),也許今天便是我一生重要的日子之一,因此不能輕視,不管最終的結(jié)果如何,但我知道這五年來(lái)我沒(méi)有白過(guò),至少我曾為“優(yōu)秀畢業(yè)生”奮斗過(guò),努力過(guò)。一早上,我的內(nèi)心如那千丈澎湃的海浪上下起伏,似乎沒(méi)有一刻安寧過(guò),沒(méi)有一刻平息過(guò),因?yàn)槲疑钪@一刻對(duì)我來(lái)講是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),并是一個(gè)新的起點(diǎn)。思緒回到了二年前“有一次期終考試時(shí),我的驕傲自滿終于打敗了,給了我一個(gè)很不理想的成績(jī),教師的臉上閃過(guò)了一絲絕望。回到家,我埋頭沉思起來(lái),盡一切努力去尋找失敗的頭,在那時(shí),我才真正感受到了驕傲使人退步。此時(shí)的眼淚已在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)了,淚珠如掉了線的珍珠似得打落在我那張使父母嘆氣的,使教師絕望的,使自己失落的考卷上。但我明白哭又能解決什么呢?隨即我埋頭苦干起來(lái),聽(tīng)?wèi){淚水洗去我的驕傲。在最后一年中,是最關(guān)鍵而又最重要的一年了,母親讓我每天聽(tīng)錄音,這對(duì)于動(dòng)作慢的我真是個(gè)宏大的壓力?。〉蚁嘈?,有壓力才有我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。面對(duì)密密麻麻的英語(yǔ)字母,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。那時(shí)的我,對(duì)英語(yǔ)就如一個(gè)生疏的朋友一般,什么也不懂,膽小的我又不敢去問(wèn)教師,只好回家問(wèn)媽媽。媽媽耐心的一個(gè)字母一個(gè)字母地教我,雖說(shuō)是一年級(jí),但我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)概念都沒(méi)有,我當(dāng)時(shí)有些灰心了,但最后還是教師了我,我要感謝我親愛(ài)的英語(yǔ)教師,是她把我從一個(gè)無(wú)聞小輩,變成教師眼中的好學(xué)生,還一次次給我關(guān)心,給我勇往向前的信心……”過(guò)了中午,我去批作業(yè),英語(yǔ)教師親切地跟我說(shuō):“凌淼,你被評(píng)上優(yōu)秀畢業(yè)生了,快下去看看吧!”我頓時(shí)懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,而腿不知使喚地奔下樓去,似乎我在校運(yùn)上也沒(méi)有的積極、亢奮,一路上,有不少人問(wèn)我在干什么,而我完全沒(méi)有答理,因?yàn)榇藭r(shí)并不是沒(méi)有時(shí)間,而是我一心想著看那張黑白的,一張印有我名字的不“平凡”的??!要可知,我是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)的我并不適應(yīng)新的環(huán)境,對(duì)這的教學(xué)知識(shí)也是似懂非懂,成績(jī)一下子下滑了好多。那時(shí),我?jiàn)^力地希望我能跟同學(xué)們一樣“聰明”,這個(gè)是我在實(shí)小以來(lái)的第一份目的,而最后我做到了。隨即我又追求前十名,前五名,甚至前三名。我應(yīng)該感謝我參加田徑隊(duì)的石教師,是他的教誨,他的監(jiān)視,讓我在短短的三個(gè)月內(nèi)成為一個(gè)真正的運(yùn)發(fā)動(dòng),感覺(jué)到了體育的辛苦,但不乏讓我懂得了學(xué)習(xí)和田徑的思想是一樣的。最后,我在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,屢獲佳績(jī),這其中飽含了我多少的汗水和淚水啊,但這也成了我最關(guān)鍵的,并打敗“敵手”的關(guān)鍵一票啊。當(dāng)我看到優(yōu)秀畢業(yè)生上印有“凌淼”二字時(shí),我沖動(dòng)地抱住了陪伴在我身旁的煜,眼眶不知何時(shí)潮濕了。在這一刻,我覺(jué)得五年來(lái)付出比別人多一倍的辛苦并不算什么,因?yàn)榧易〉倪h(yuǎn),而要早起,晚上又回來(lái)的晚。如今想想,這些都可算是無(wú)稽之談了。在這一刻,我證明了我,證明了只要努力了,便可成“才”,所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭別怕難”。其實(shí),學(xué)習(xí)靠得不是父母,教師,而是我們自己啊?!暗却倍趾螢槠椒?,而如今我等待到了我五年來(lái)夢(mèng)寐以求的“禮物”。如今,我醒悟了等待的真正含義:等待不只有時(shí)間,還有努力,還有證明自己的那一份“等待”等待韓磊等待的唯美句子篇三親情,當(dāng)你一出時(shí),在那猛烈的哭聲充滿著整個(gè)手術(shù)室中,親情也隨著你一同成長(zhǎng)了。親情是那么的毫不起眼,但是當(dāng)人們失去它的時(shí)候,卻將它銘刻于心,可是我們?yōu)槭裁床辉缫稽c(diǎn)發(fā)現(xiàn)它?又是一個(gè)中秋節(jié)的夜晚,我靜靜地坐在房間的椅子上,不停地用手在上面劃著,時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲笑聲,那是我因?yàn)樽x書(shū)讀到有趣處而發(fā)笑嗎?當(dāng)然不是,那是我在玩手機(jī)游戲呢。我似乎還沉浸在游戲中,殊不知一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將降臨。突然,正當(dāng)我全神貫注地玩游戲時(shí),我的耳朵似乎發(fā)覺(jué)到了門(mén)外的細(xì)微動(dòng)靜,我趕忙退出游戲。正當(dāng)這時(shí)爸爸翻開(kāi)房間門(mén),我不慌不忙的看一下英語(yǔ)題目,再看一下手機(jī),裝作一副查資料的樣子。爸爸似乎看出了我的異樣,立即詢問(wèn)道:“剛剛玩手機(jī)了吧,別裝了,玩了就是玩了,要光明磊落,勇于承當(dāng)錯(cuò)誤?!蔽液裰樒は肴ソ忉?,他立馬制止我,并擺了擺手說(shuō):“別不成認(rèn),剛剛手機(jī)還有那么多電,怎么如今就剩這么一些了?查東西需要消耗這么多電?”可我仍舊想蒙混過(guò)去,爭(zhēng)辯道:“這手機(jī)——耗電速度本來(lái)就很快。”爸爸見(jiàn)我仍不肯成認(rèn),生氣地說(shuō)道:“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的家伙,到如今一點(diǎn)都不諒解父母的辛苦。你太自私了,只顧一個(gè)人享受。那你以后什么事情都由你來(lái)做?!闭f(shuō)完,“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上。我氣憤的說(shuō):“自己做就自己做,有什么大不了的?!狈块g里還回蕩著爸爸的話語(yǔ),可我照舊毫不在意的小聲說(shuō)道:“不就玩了一會(huì)嗎?干嘛要這樣說(shuō)我,你叫我不玩,我騙玩,你能把我怎么樣?”一邊說(shuō)著一邊拿起了手機(jī)繼續(xù)玩了起來(lái)。夜深了,手機(jī)無(wú)奈的發(fā)出了饑餓的咕咕聲,我只好很不情愿的讓他去吃飯了,當(dāng)我回到房間后,看見(jiàn)滿桌的作業(yè),我的內(nèi)心又充滿了煩悶。回想起剛剛和爸爸的爭(zhēng)吵,我真的錯(cuò)了嗎?算了還是別想了,睡覺(jué)吧。當(dāng)我躺在床上時(shí),整個(gè)房間都寂靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)窗外草坪中時(shí)不時(shí)的傳來(lái)蟈蟈無(wú)力的歌聲,或許他也因唱得不好被父母教訓(xùn),因此才會(huì)更加這樣不好好地唱。爸爸的話又一次出如今腦海里,撥動(dòng)著我的心。爸爸是因?yàn)橛H情才這樣說(shuō)我的,假如是別人,誰(shuí)會(huì)這樣教育你呢?回憶起童年無(wú)憂無(wú)慮的光陰,記得在童年的記憶里很少有爸爸的身影,因?yàn)槟菚r(shí)爸爸整天在外面繁忙,每天都早出晚歸,那時(shí)的我只要一寫(xiě)完作業(yè),就會(huì)呼地沖出家門(mén),到外面找小伙伴們玩,每次犯錯(cuò)誤的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有得到爸爸的批評(píng),大多是來(lái)自媽媽的教誨。自從上了初中,爸爸便大都陪在我身邊,我并沒(méi)有感到不適應(yīng),只是覺(jué)得爸爸變嘮叨了。直到如今,他仍然如此,爸爸變了許多,從原來(lái)的整天在外變成了如今不停的在我身邊教誨我,從原來(lái)在我的記憶未曾出現(xiàn)到如今刻上一個(gè)個(gè)深入的烙印。我也變了,從懵懂無(wú)知到學(xué)到知識(shí),從刻苦讀書(shū)到玩而厭學(xué),從堅(jiān)強(qiáng)努力到懶惰不前。爸爸似乎懂得了要用自己的言語(yǔ)和行動(dòng)去教育孩子,而不是一味的滿足他的物質(zhì)需求??晌覅s一味的回絕,這樣的變化是我想要的嗎?這樣的結(jié)果是我想要的嗎?經(jīng)過(guò)一番考慮后,我還是心亂如麻,緩緩地起身向窗臺(tái)走去,一縷月光透過(guò)窗臺(tái)拋灑進(jìn)來(lái),站在月光中,抬頭看那天上的一輪明月,孤單的依偎在漆黑黑的夜空之中,不知月亮能否讀懂我內(nèi)心的孤獨(dú)和無(wú)奈呢。又想起我幼時(shí)早起幫父母磨豆?jié){是的艱辛場(chǎng)景,想起在烈日下父母在攤上揮汗如雨的場(chǎng)景。我開(kāi)場(chǎng)感到愧疚:父母為了我這么的辛苦,而我卻無(wú)動(dòng)于衷。我對(duì)得起自己?jiǎn)?,?duì)得起父母嗎?幾滴淚水悄無(wú)聲息地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 正面管教課題申報(bào)書(shū)
- 內(nèi)蒙古教學(xué)課題申報(bào)書(shū)
- 自籌課題申報(bào)書(shū)范文格式
- 十三五課題申報(bào)書(shū)歷史
- 數(shù)字法學(xué)課題申報(bào)指南書(shū)
- 課題申報(bào)書(shū)代寫(xiě)
- 業(yè)務(wù)交易合同范本
- oem合同范本簡(jiǎn)版
- 教育教研課題申報(bào)書(shū)
- 供貨企業(yè)供貨合同范本
- 小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案
- 石油化工設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程-通用設(shè)備1
- 主動(dòng)脈球囊反搏術(shù)患者的護(hù)理查房
- 變壓器拆除申請(qǐng)
- 23S519 小型排水構(gòu)筑物(帶書(shū)簽)
- 重大危險(xiǎn)源辨識(shí)清單
- SolidWorks 2020 建模與仿真 課件全套 第1-6章 SolidWorks 2020 入門(mén)-動(dòng)畫(huà)與仿真
- 工業(yè)地產(chǎn)培訓(xùn)課件
- 微生物技術(shù)發(fā)展史(食品微生物課件)
- 皮膚病學(xué)-動(dòng)物性皮膚病課件
- 養(yǎng)老護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論