看望老人下午去合適嗎優(yōu)秀(6篇)

第頁共頁最新看望老人下午去適宜嗎優(yōu)秀(6篇)看望老人下午去適宜嗎篇一我們給老人們表演唱歌、跳舞、吹笛子等節(jié)目。每一個節(jié)目剛完畢，臺下就響起了雷鳴般的掌聲?？吹嚼先藗冃θ菘赊涞臉幼?，我心里也美滋滋的。最后一個節(jié)目是教師講故事，她講得很生動、很有趣，時不時地還手舞足蹈，逗得老人們哈哈大笑。接著，我們全班向老人們送出了自己的誠摯的祝福和精致的禮品。我和小伙伴們互相合作，我雙手捧著禮物送給爺爺奶奶們，我的伙伴們說祝福話。他們輕輕地拍了拍我們的肩膀，對我們和藹地說：“謝謝你，小朋友。”老人們拿到了禮物后都眉開眼笑，好似又年輕了20歲。我心里非常開心，心想：“這是我第一次代表學校去敬老院看望老人，我以后還要多來看望他們，讓他們更開心?！弊詈?，我們回到了教室，雖然我們個個都腰酸背痛，但我們還是非常開心。今年的重陽節(jié)讓我終生難忘?？赐先讼挛缛ミm宜嗎篇二愛無處不在：它可能在家里；它可能在校園里；它可能在街上；它可能在愛中，絕對在我們的心里，漸漸地生根發(fā)芽六年的小學生活即將完畢。為了讓我們在離校的最后一刻有更多的色彩，學校發(fā)出了慰問孤寡老人的?；氐郊依?，我準備了老人們所需的生活用品，并打算送給他們。第二天下午，我們跟著社區(qū)工作人員左右拐，來到一棟居民樓。當我上樓時，我意識到老人在家等了多久。她穿著一件有點臟的衣服，頭發(fā)蓬亂?？吹轿覀兊牡絹恚煌５睾臀覀兾帐?，不停地說：“謝謝，非常感謝?！碑斘覀冏哌M老人家時，我們更感到驚訝：一個耳光的地方，因為我們的到來，這里更加擁擠；一張小床占據了將近一半的空間；旁邊有一張小寫字臺；角落邊上還有舊報紙和塑料瓶?？梢韵胂?，老人們的日常生活費是靠賣廢品賺來的。我們把慰問品放在很小的寫字臺上，祝老人：“奶奶，祝你幸福如東海，壽比南山！”奶奶，我祝你一切順利?！白Ｄ闵眢w安康！”我希望你……”老人快樂得合不上嘴。他的臉上顯然充滿了幸福。過一段時間，桌子就放不下這些東西了。我注意到一個細節(jié)：房間陽臺上擺放了幾盆花草，充滿活力，與黑暗的房間格格不入。這可能是因為老人的心太寂寞，想和他們聊聊天，聊聊天，解悶。這些植物已成為老年人的朋友。這時，老人拐進一間屋子，拿出一小袋瓜子給我們吃。這可能是因為老人們不愿意吃飯，留在這里招待客人。瓜子的數目不多，看似數目清楚，但也代表著老人的心。老人很快叫我們吃飯，我們一邊推開，一邊走到門口。但最后，老人的脾氣還是控制不住了，于是每人吃了幾口。已經很晚了。我們該回家了。站在狹窄的門檻上，老人向我們喊道：“再呆一會兒！有空來找我！我喜歡看到你們這些孩子有活力！”老人在地上的影子被落日拉了下來。她在橙色的燈光下向我們招手，不情愿地看著我們，然后回到小屋。愛是無價的，愛需要傳承，愛值得敬仰。假如在這個世界上，每個人都有一顆充滿愛的心，每個人都盡力奉獻一份愛，世界怎么可能不充滿陽光呢？看望老人下午去適宜嗎篇三金黃的樹葉分開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以柔美的弧度悄無聲息地落在地上。一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點綴，漸漸的，秋天的韻味濃了起來。秋天又來了?！懊糠昙压?jié)倍思親”楓葉正紅時，又是重陽節(jié)到了。我踏上了家鄉(xiāng)的路。往日泥濘的小路。如今還非常親切，路旁的景物照舊。只是覺得更添了一份愁緒。因為睹物思人，而物是人非。是的，重陽節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的.事，過往的一切。更難免讓人觸景傷人，不經意間，我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現，讓我對他的思念在秋風中更加強烈。幾年前的一個重陽節(jié)。那時外公還在我們身邊。他是一個很活潑很得意的“老小孩”，因為他有一顆常青的心，又有寬廣的胸懷。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染著身邊的人?？缮喜∷馈@不可逆轉的自然規(guī)律，終究讓外公從此成為過去，只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐的落下，沉甸甸地壓在心頭。那爽朗的笑容從此定格了。那一刻，我似乎長大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應該好好珍惜這一切。如今重陽節(jié)，我站在往日的小路上，習習秋風，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來，人們都喜歡悲秋。又值重陽，我終于明白這“悲”從何而來?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時此刻，我反復咀嚼著這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對現實的無奈和對過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴?！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……看望老人下午去適宜嗎篇四重陽節(jié)在農歷九月九，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，又稱“老人節(jié)”。在這天，為了完成教師布置的任務，就匆匆忙忙的去“孝敬”老人了。我首先找到了姥爺。我急忙對姥爺說：“讓我給您捶捶揉揉肩吧，姥爺?”“姥爺我很安康，有按摩器，不用辛苦我的小外孫了!”姥爺慈祥地說。我這才說：“其實，這是一個作業(yè)，只是應付而已!您就幫幫我吧!”姥爺讓我去找姥姥，姥姥的腰肩不好。姥姥爽快的容許了，坐在院子里等待我捶背，我捶了幾下，急忙讓爸爸拍照。我又連捶了幾下，姥姥喊疼，我才停住了手，原來是我捶的太重了，之后我就不捶了。事后，想起來這個情節(jié)，我是悔恨不已，爸爸也直呼我作秀。我想，說不定其他同學也是像我這樣做。學校只是讓拍一張照片，在學生的心里又能起對大影響呢?到學校這些收繳回來的照片又有幾分是真情的呢?還不都是把這當成作業(yè)一般，況且這又不是書面作業(yè)，只是空虛的影像，作為學生的在七天的快樂中誰又會在乎呢?不是匆匆過矣，就是包含虛偽。對此，學校又能怎樣呢?本來是一片好意，讓學生尊敬保護老人，其實不然，學生們只是粗略一過而已。在說別人的同時，也要想到自己。自己本來都已經理解教師的苦心，為什么還要如此不經意呢?重陽節(jié)不僅要孝敬老人，在平時作為晚輩的也不忘孝敬長輩。既使送上一句祝福的話，老人們也會倍感溫暖，假如用自己的行動詮釋這句話那就會更好。這件事作為一次教訓，敲響這聲警鐘，作為晚輩不要使長輩絕望，要在平時尊敬孝敬老人，創(chuàng)造和諧社會，共營美妙生活。看望老人下午去適宜嗎篇五艷陽高照，天清氣爽，又到重陽。街頭多了為老人效勞的小站，報紙電臺開場宣傳如何敬老愛老，敬老院，頤養(yǎng)院趁勢又多開了幾家。大多數為老人效勞的小站都是真誠的，也有一局部是趁機銷售一些所謂的治療儀器。這邊剛免費為老人做了簡單的身體測量，那邊就忙不疊拿出儀器向老人展示，施展渾身解數，巧舌如簧，誓必讓老人買下不可。一些單位在重陽那天，肯定會有行動，名為給老人送愛心，實際為單位賺名氣，送些不靠譜的禮物，諸如視力保健儀之類的，老人用得上用不上可管不得了。平時就經常有敬老院虐待老人的事情曝光，但是敬老院還是照樣要開的，只是換個名字重整旗鼓而已。至于效勞質量有沒有改良，那就不得而知了。基于如今的社會環(huán)境，很多家庭都是一個小孩的，到我們年老的時候，由于各種原因，或孩子身處外地，或工作關系，或自身原因，無暇照顧老人，很多人可能都有時機進老人院安度晚年，這樣的狀況怎么不讓人為以后擔憂呢?真正關心老人，不要只在乎形式，不要在節(jié)日的時候才表達關心，無需用金錢和物質去衡量關心的程度。身在外地的，一條短信，一通，只要是流露真心的問候，老人也會很快樂。經濟不太好的，平時多幫老人做些家務，和老人聊聊天，也是最好的孝道。至于單位企業(yè)的節(jié)日獻愛心，真正為老人們做點實事，少些沽名釣譽的虛浮吧。看望老人下午去適宜嗎篇六教師告訴我們，“重陽節(jié)”也稱“老人節(jié)”，我們要多關心家里的老人。這天，奶奶像往常一樣很晚才回家，臉上露出一副疲憊不堪且痛苦的表情，我急忙跑過去問：“奶奶，您怎么了?到底是哪里不舒適?”奶奶嘆了口氣說：“哎，_病又犯了。今天多走了點路，腳上的老繭又開場疼了，真是要命!”我就說：“奶奶，要不我為您洗腳吧，這樣會不會好一點?”奶奶笑瞇瞇地說：“乖孫女，你想幫我這個老太婆洗腳，是真的嗎?”“那當然了，您就等著吧?！薄昂煤煤?，我可享福嘍?！蹦棠虡泛呛堑刈缴嘲l(fā)上。我一下跑進衛(wèi)生間，從熱水龍頭里放了大半盆熱水，調好水溫，小心地端到奶奶面前。奶奶脫掉鞋子和襪子，我把她的雙腳放入盆中。奶奶的腳背布滿了凸起的青筋，就像山坡上一條條凹凸不平的小路。腳趾甲又厚又黃，腳后跟裂了好幾道深深的口子，腳底布滿了一個個硬邦邦的老繭?？纯催@些老繭，就可以想到奶奶每天干活有多辛苦了。我撫摸著她粗糙的雙腳，眼前浮現出小時候的情景：記得一個夏天的雨后，淘氣的我趁奶奶出去洗菜，便單獨一人來到屋外的水坑里玩起了“踩水花”。正玩得忘乎所以，“撲通”一聲，我摔了個四腳朝天，嚇得大哭起來。奶奶聞聲趕來，把我抱回屋中，給我換上干凈的衣服，再給____頭發(fā)、擦身子、洗腳，還柔聲撫慰我：“乖，不哭，不哭……”奶奶用她那雙碩大而溫暖的手掌搓揉著我小小的腳。腳趾、腳背、