文明創(chuàng)建考核細(xì)則范本(二篇)_第1頁(yè)
文明創(chuàng)建考核細(xì)則范本(二篇)_第2頁(yè)
文明創(chuàng)建考核細(xì)則范本(二篇)_第3頁(yè)
文明創(chuàng)建考核細(xì)則范本(二篇)_第4頁(yè)
文明創(chuàng)建考核細(xì)則范本(二篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)文明創(chuàng)建考核細(xì)?則范本一、評(píng)?比目的班級(jí)是?學(xué)校的基本組成?單位,為了加強(qiáng)?班____建設(shè)?,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和?諧積極向上的學(xué)?習(xí)氛圍,樹(shù)立勤?學(xué)樂(lè)學(xué)的學(xué)風(fēng)、?文明有序的班風(fēng)?,形成有凝聚力?、向心力、充滿?活力的班級(jí),培?養(yǎng)學(xué)生良好的行?為習(xí)慣,依據(jù)長(zhǎng)?嶺技工學(xué)?!栋?級(jí)管理考核辦法?》,及《先進(jìn)班?級(jí)評(píng)比條件及辦?法》特制定以下?評(píng)比細(xì)則。二?、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(?一)班容班貌好?1.班級(jí)布置?整潔優(yōu)美,有特?色,體現(xiàn)實(shí)用性?、人文性、美觀?性。班級(jí)板報(bào)、?等內(nèi)容的布置定?期進(jìn)行更新。?2.平時(shí)教室內(nèi)?清潔干凈,桌凳?干凈、排列整齊?,門窗、黑板干?凈,地面無(wú)紙屑?、無(wú)痰跡,衛(wèi)生?區(qū)域經(jīng)常保持清?潔,學(xué)生個(gè)人衛(wèi)?生好。儀容儀表?符合學(xué)校要求。?(二)一日常?規(guī)好1.早晨?。____好每?天的早讀及衛(wèi)生?打掃工作,衛(wèi)生?工作及時(shí),不拖?拉,打掃干凈。?周一或其他集會(huì)?時(shí)間,能遵守集?會(huì)紀(jì)律,在公共?場(chǎng)所不大聲講話?。2.課間。?課間活動(dòng)有序,?內(nèi)容豐富,無(wú)追?逐打鬧,無(wú)危險(xiǎn)?行為,無(wú)事故發(fā)?生。大課間活動(dòng)?正常開(kāi)展,廣播?操,站隊(duì)迅速,?做操動(dòng)作到位,?常規(guī)檢查好。?3.課堂。課前?準(zhǔn)備好,無(wú)亂班?現(xiàn)象。課堂上認(rèn)?真聽(tīng)講,積極發(fā)?言,班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)?氣濃。去專用教?室或操場(chǎng)上課,?路隊(duì)有序,不喧?嘩。4.晚自?習(xí)期間人數(shù)齊,?教室安靜。5?.晚上按時(shí)回宿?舍就寢,配合學(xué)?生會(huì)查宿,無(wú)曠?宿。文明創(chuàng)建?考核細(xì)則范本(?二)一、領(lǐng)導(dǎo)?班子講學(xué)習(xí)、講?政治、講正氣(?____分)?1、領(lǐng)導(dǎo)班子在?思想上行動(dòng)上能?堅(jiān)定不移地以_?___為核心的?____保持一?致,認(rèn)真貫徹執(zhí)?行____、_?___的各項(xiàng)路?線、方針、政策?,并結(jié)合本單位?實(shí)際有思路、有?措施。(___?_分)2、領(lǐng)?導(dǎo)班子堅(jiān)持“兩?手抓、兩手硬”?,兩個(gè)文明建設(shè)?任務(wù)都納入目標(biāo)?責(zé)任管理,一起?部署,一起落實(shí)?,一起考核。(?____分)?3、中心組學(xué)習(xí)?制度健全,做到?學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)?時(shí)間、學(xué)習(xí)人員?三落實(shí),并能堅(jiān)?持用理論指導(dǎo)解?決本單位的實(shí)際?問(wèn)題。班子成員?堅(jiān)持撰寫學(xué)習(xí)體?會(huì)文章或調(diào)查報(bào)?告,為職工作學(xué)?習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。(?____分)?4、領(lǐng)導(dǎo)班子重?視作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)?持民主集中制,?團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),嚴(yán)格?遵守廉潔自律各?項(xiàng)規(guī)定,無(wú)違法?違紀(jì)現(xiàn)象,在群?眾中威信高。(?____分)?二、物質(zhì)文明建?設(shè)成績(jī)顯著(_?___分)1?、重視抓好水利?五大體系建設(shè),?改革思路明確并?不斷有新的措施?出臺(tái),效果良好?,能處理好改革?、發(fā)展和穩(wěn)定的?關(guān)系。(___?_分)2、有?符合本系統(tǒng),本?單位實(shí)際的發(fā)展?規(guī)劃,有具體量?化的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、?業(yè)務(wù)工作指標(biāo),?有操作性較強(qiáng)的?實(shí)施措施。(_?___分)3?、生產(chǎn)任務(wù)和業(yè)?務(wù)工作完成好,?主要指標(biāo)在同行?業(yè)中居領(lǐng)先地位?。得到____?和上級(jí)單位的好?評(píng)。(____?分)4、經(jīng)濟(jì)?效益持續(xù)增長(zhǎng),?單位經(jīng)濟(jì)實(shí)力不?斷壯大,職工收?入增長(zhǎng)高于物價(jià)?增長(zhǎng)水平和當(dāng)?shù)?平均水平。(_?___分)5?、各項(xiàng)管理制度?健全并得到嚴(yán)格?遵守和執(zhí)行,做?到生產(chǎn)管理規(guī)范?化,生產(chǎn)過(guò)程程?序化,工作運(yùn)行?制度化。無(wú)重大?安全和責(zé)任事故?。(____分?)6、關(guān)心職?工生活福利,做?到職工群眾滿意?。每年辦成幾件?職工普遍關(guān)心,?有影響力的實(shí)事?,在關(guān)心有困難?職工和離退休職?工生活方面有措?施。(____?分)。三、精?神文明建設(shè)效果?突出。(___?_分)1、精?神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?落實(shí)。黨政主要?負(fù)責(zé)人親自掛帥?,經(jīng)常對(duì)精神文?明建設(shè)工作進(jìn)行?指導(dǎo),重大活動(dòng)?出席參加。(_?___分)2?、精神文明建設(shè)?機(jī)構(gòu)落實(shí)。有精?干高效的精神文?明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?和工作機(jī)構(gòu),有?專職的或以主要?精力從事精神文?明建設(shè)工作的人?員。(____?分)3、精神?文明建設(shè)經(jīng)費(fèi)落?實(shí)。有穩(wěn)定的精?神文明建設(shè)資金?來(lái)源,開(kāi)展各項(xiàng)?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)得到保?障,對(duì)精神文明?建設(shè)的投入逐年?遞增。(___?_分)4、有?精神文明建設(shè)的?中長(zhǎng)期規(guī)劃和年?度計(jì)劃和季、月?活動(dòng)安排,各項(xiàng)?制度健全,做到?精神文明建設(shè)規(guī)?范化、制度化。?(____分)?5、群眾性創(chuàng)?建活動(dòng)深入開(kāi)展?。創(chuàng)建文明科(?股)室、文明小?區(qū)、文明窗口、?文明班組、文明?家庭和青年文明?號(hào)等活動(dòng)取得明?顯成果。在地方?的群眾性創(chuàng)建活?動(dòng)中成績(jī)顯著。?(____分)?6、重視對(duì)干?部職工的馬克思?主義政治理論教?育,特別是抓好?____、__?__“____?”的學(xué)習(xí)。處以?上干部每年有1?-____次集?中培訓(xùn),培訓(xùn)率?達(dá)____%以?上。職工的政治?理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃?、有安排、有檢?查考核。(__?__分)7、?經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)國(guó)主?義、____和?____教育,?引導(dǎo)職工樹(shù)立正?確的世界觀、人?生觀和價(jià)值觀。?經(jīng)常開(kāi)展職業(yè)道?德、社會(huì)公德、?家庭美德教育,?制定有道德規(guī)范?或文明公約,干?部職工精神面貌?好,同志關(guān)系融?洽,好人好事不?斷涌現(xiàn)。(__?__分)8、?經(jīng)常開(kāi)展法制教?育,治安保衛(wèi)責(zé)?任制健全,綜合?治理各項(xiàng)工作達(dá)?標(biāo),無(wú)重大經(jīng)濟(jì)?和刑事案件,無(wú)?計(jì)劃外生育。(?____分)?9、加強(qiáng)對(duì)職工?的科技文化和職?業(yè)技能培訓(xùn),每?年培訓(xùn)率不低于?____%,職?工的文化素質(zhì)和?業(yè)務(wù)技術(shù)水平明?顯提高,有一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論