關(guān)于專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)模板匯編4篇_第1頁
關(guān)于專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)模板匯編4篇_第2頁
關(guān)于專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)模板匯編4篇_第3頁
關(guān)于專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)模板匯編4篇_第4頁
關(guān)于專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)模板匯編4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

關(guān)于專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)模板匯編4篇

專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)篇1

積極學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的文件和學(xué)習(xí)資料,積極參與學(xué)校各項活動,如升旗儀式和各種會議。主動進展各方面的工作。忠誠黨的教育事業(yè),為教育教學(xué)工作不辭辛苦,努力工作。注意師德修養(yǎng),團結(jié)同志,積極協(xié)調(diào)各有關(guān)人員之間的關(guān)系。使個人的教育教學(xué)工作、培育青年教師工作、教育科研工作、化學(xué)組的組務(wù)工作等方面均取得了突出成績。這一學(xué)年,是豐收的一年。

工作量較大,是超工作量的。工作踏踏實實、勤勤懇懇。上半年,教高一的4個班(7、8、10、12),周課時12節(jié)。下半年,教高一4個班(5、6、7、22),周課時12節(jié)。星期六常常是一上就是4個小時,超負荷運轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段,在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費,只是教學(xué)),沒計酬勞,辛勤工作。

教學(xué)業(yè)績明顯。教學(xué)中,仔細備課。在備好課的根底上,每次上課前都要把教案再看一看。教案,全為電子版的。每次上完課后,還能準時將上課心得和新發(fā)覺記錄下來,準時對教案進展修改、完善?;瘜W(xué)的題目是比擬多變的,要學(xué)生做的,我們都能經(jīng)過篩選,經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較敏捷,有:作業(yè)本、《根底訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報、試驗報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改,盡管本年級學(xué)生要“3+”大綜合了,但是我們也不太放心,況且還要重點本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負擔(dān)并不重,由于采納了分散加集中在課堂處理的敏捷方式。

專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)篇2

懷著對教育的幻想,一年前,我榮耀的踏入了教師的行列中。作為一名新教師,在這短短的一年教育教學(xué)工作里,我收獲了許多,成長了也許多,進步了不少,同時也意識到自己存在的缺乏之處。為了使今后的工作取得更大的進步,下面我對自己在這一年的工作進展匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

積極貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)劃;嚴格遵守《教師職業(yè)道德標準》,做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、喜愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、敬重家長、廉潔從教、為人師表、終身學(xué)習(xí)。詳細表現(xiàn)在這幾方面:一、做到嚴于律己,以身作則,為人師表。時刻留意自己的言行舉止(做到言語文明,敬重學(xué)生,舉止端莊,儀容干凈)使自己在思想、學(xué)習(xí)、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率。二、關(guān)懷、愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,不體罰學(xué)生,促進孩子在德智體美等方面全面進展。三、身一名共產(chǎn)黨員,積極提高自身思想政治覺悟,同時加強教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對工作仔細負責(zé),一絲不茍;與同事團結(jié)協(xié)作,顧全大局。

二、教育教學(xué)工作

在教學(xué)工作及力量提高方面,我擔(dān)當了三年級兩個班的英語教學(xué)工作和一個班的副班主任。由于教學(xué)閱歷頗淺,我對工作絲毫不敢懈怠,仔細學(xué)習(xí),深入討論教學(xué)法。

課前,仔細學(xué)習(xí)討論教師用書、教材,在教師用書的指導(dǎo)下,結(jié)合各班的學(xué)生狀況,仔細備好每一節(jié)課,寫好每一節(jié)課的教案,做好每一節(jié)的二次備課。這一年里共承受了區(qū)教研室的屢次考察,都受到了好評,而且不斷地取得了進步,受到教研員的確定和好評。其次學(xué)期里比擬勝利地開展了區(qū)新教師展現(xiàn)課,得到了各學(xué)校同行的確定和好評。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和不斷總結(jié),我積存了大量的教學(xué)閱歷,使得自己在英語教學(xué)上有了很大的進步。自己新奇的教學(xué)方法,創(chuàng)新的教學(xué)思維,不怕挑戰(zhàn)的精神受到了“師父”的確定和表揚。

課堂中,以富有激情的精神面貌,懷著開心的心情開展教學(xué),思想?yún)R報專題把握好課堂紀律。擅長運用教學(xué)機靈,敬重學(xué)生的主體性,讓學(xué)生開心地學(xué)習(xí)。聽課中,仔細做好聽課筆記,積極思索,擅長觀看學(xué)習(xí)。

課后,仔細反思自己的教學(xué),寫好教學(xué)反思,總結(jié)閱歷。積極參與科組活動和探討活動主題,在課后評課中主動提出自己的見解,尤其是這一年里科組開展的“一課三磨”活動中,仔細參與每一次課后評課。積極參與區(qū)內(nèi)其他學(xué)校開展的教學(xué)活動,吸取其他學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)閱歷。積極參與各項與教學(xué)相關(guān)的競賽活動,并且在其次學(xué)期進行的新教師現(xiàn)場說課競賽中獲得了“二等獎”,同時,充分利用課余時間自行學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)視頻,做好觀摩筆記,主動思索,學(xué)習(xí)有效和先進的教學(xué)方法。充分把握好外出學(xué)習(xí)的時機,在20xx年12月份里,我特別幸運能到華南師大附屬小學(xué)進展兩個星期的學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)期間,我仔細做好每節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記,仔細觀看思索他們優(yōu)秀的教學(xué)方法。學(xué)習(xí)回來后,我對此次學(xué)習(xí)進展總結(jié),仔細從中找出適合自己的教學(xué)方式,并將先進的教學(xué)理念嘗試運用到自己的教學(xué)當中。

作為副班主任,我積極協(xié)作好班主任的工作,主動供應(yīng)幫忙,分擔(dān)班主任的工作,為班級建立獻言獻策,共同治理、打造優(yōu)秀的班級。班主任外出等狀況,

我擔(dān)起治理班級責(zé)任,毫無怨言,從不計較。雖然不是班主任,但是,我時刻抓住時機學(xué)習(xí)先進的班級治理理念和方式,觀看身邊優(yōu)秀班主任的治理班級方式,以他人為鏡,反思自己的方式。今年5月份很榮幸能到現(xiàn)場傾聽優(yōu)秀班主任魏書生,王懷玉,常麗華的講座,我仔細做好筆記,汲取其先進的教育理念和治理班級方式,為以后的班主任工作做好預(yù)備。

回望馬上逝去的這一學(xué)年,我意識到自己存在一些缺乏之處和需要努力的方向。比方課堂組織調(diào)控力量方面不能松懈,仍需加強;加強關(guān)注學(xué)生安全的意識,把學(xué)生的生命安全放在第一;教育教學(xué)中重點培育學(xué)生的好習(xí)慣;不斷學(xué)習(xí),不斷反思總結(jié)。

經(jīng)過一年的教學(xué)等方面的實踐和不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),使得自己取得了很大的進步,順當?shù)耐瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。在教學(xué)成績方面,重視學(xué)生的共性進展,重視激發(fā)學(xué)生的制造力,培訓(xùn)學(xué)生綜合、全面的進展。通過一年與學(xué)生的磨合,和共同努力,學(xué)生在英語聽說讀寫方面都取得了肯定的進步。我信任通過以后的努力,和學(xué)生的共同合作,會在今后的日子里,取得更好的成績。

專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)篇3

本人喜愛教育事業(yè),工作中,做到了勤勤懇懇,無私奉獻,遵紀守法,具有良好的師德,同時,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面進展,贏得了學(xué)生的喜愛、家長的信任。同時,能根據(jù)教師職業(yè)道德標準要求自己,努力做好本職工作,并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素養(yǎng)的提高,與同事們團結(jié)協(xié)作,相互學(xué)習(xí),取長補短,不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué),取得了優(yōu)異的成績,并得到了同事、家長們的好評。

本人始終從事小學(xué)教學(xué)工作,并任班主任工作,有班主任治理工作中累積的閱歷。這幾年來的勤勤懇懇悄悄無聞的工作,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的全都確定。在教學(xué)工作之余,積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,以豐富自身教學(xué)和治理的技能,以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。詳細的工作表現(xiàn)如下:

一、面對全體,做好教育工作。

1、以愛為根底,真誠相待。

“教育,首先是布滿感情的,離開了情感,一切教育都無從談起”。只有愛心能夠滋潤童心。而愛的根底是給與、關(guān)懷、責(zé)任感、敬重和理解,“親其師才信其道”,作為班主任,我用自己的一言一行對學(xué)生進展著潛移默化的影響。同時,在我的工作中,注意用不同的方式去接近共性不一的學(xué)生,與他們真誠相待,拉近師生間的距離,使每個學(xué)生都能感受到教師和班集體的愛,從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他四周的人。

2、面對全體,公平相待。

對學(xué)生一視同仁,公平相待,這也是我在教育教學(xué)活動中始終堅持的原則。在多年的教育實踐活動中,我體會到對學(xué)生肯定要公平公正,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)當多關(guān)懷、多幫忙和多鼓舞。在工作中,我能夠積極地、主動地處理偶發(fā)大事,防止了擔(dān)心全大事的發(fā)生,讓每一個孩子都能安康、歡樂的成長。擅長利用家校合力,通過家校聯(lián)絡(luò)方式,幫忙特別孩子逐步走入安康成長之路。我就是這樣用愛心叩開每一位學(xué)生的心扉,走進他們的內(nèi)心世界,用酷熱的情感去感染學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,從而使班集體成為一個安康向上、努力進取的整體。

二、仔細教學(xué),全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

在教學(xué)中,注意深鉆教材和吃透大綱,并結(jié)合學(xué)生個體的特點和差異,采納不同的教學(xué)方法,使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀,讓學(xué)有余力的優(yōu)生不傲慢,引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成績。

教學(xué)中,做好教師“六仔細”,不斷向有閱歷的教師學(xué)習(xí),同時積極參與各級部門開展的教育教學(xué)活動,不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過積極地參與各種教研活動,虛心地向同事和書本學(xué)習(xí),自己的教學(xué)水平逐步提高,保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量,從而到達了培育、提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的目標。

對待上級指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求,任勞任怨,表達了一個人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。能虛心聽取他人的批判意見,對自己的缺乏加以改良,我將在今后的教學(xué)工作和其他工作中做出新的努力和奉獻。

專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)篇4

自參與工作以來,我腳踏實地,本著對教育事業(yè)的無限熱誠,在教育教學(xué)實踐中充分發(fā)揮自己的所能,并不斷進取,完善自己。為此,多年來我始終在努力地做到以下幾方面:

一、嚴于律己,為人師表

自參與工作以來,我思想上不斷進取,工作上勤勤懇懇,教學(xué)上勇于創(chuàng)新,教育教學(xué)效果顯著。嚴格要求自己,遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。團結(jié)同事,聽從工作安排,不計個人得失,到處以大局著想。喜愛學(xué)生,在教育教學(xué)中,始終以自己的言行去教育感染學(xué)生。多年來始終堅持,力求在思想品質(zhì)、道德情操、業(yè)務(wù)力量等方面不斷完善,做一名合格的人民教師。

二、精培嚴管,教書育人

本人長期擔(dān)當小學(xué)語文教學(xué)和班主任工作,在教學(xué)工作中,能利用教學(xué)學(xué)問產(chǎn)生過程培育學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,通過學(xué)問的理解和應(yīng)用的教學(xué),教育學(xué)生如何做人,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的態(tài)度和習(xí)慣。

在班主任工作中,我能依據(jù)班內(nèi)學(xué)生實際和學(xué)校工作規(guī)劃的要求,仔細制定班務(wù)工作規(guī)劃,仔細抓好班隊干部的`建立。深入到班了解學(xué)生的思想狀況和動向,發(fā)覺問題準時實行措施。通過家訪,一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),另一方面也了解學(xué)生家長對子女的要求,對學(xué)校工作的意見和建議,改良和完善學(xué)校的教育教學(xué)工作,同時也與家長溝通子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀律等方面的狀況。每周進展一次主題班會,由學(xué)生自己組織,培育他們的工作力量,同時利用主題班會對他們進展思想品德教育。

通過以上工作使大局部較好的學(xué)生都在各種測試中取得了優(yōu)異的成績,班內(nèi)的清潔衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)狀況等名列全校前茅,歷年來所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,班風(fēng)純粹,均能被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也屢次獲得“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號。

本人在教學(xué)工作中,能依據(jù)語文教育的特點,注意力量的培育,切實提高學(xué)生語文素養(yǎng),著力于培育學(xué)生的自學(xué)力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。特殊是新課標公布后,仔細研讀了新教材和新課標,了解把握了新教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育觀,深入了解學(xué)生實際,仔細備好每節(jié)課。課堂中,能充分利用40分鐘,做到表達精確,語言清楚,重點突出,難點分散,細心設(shè)計練習(xí),練習(xí)的形式不拘于書本上的要求,實行多種形式,突出創(chuàng)新理念,使學(xué)生具有新奇感。特殊留意兩類學(xué)生的培育和提高。對優(yōu)生,要求學(xué)生不能僅滿意課本的要求,在課本內(nèi)容嫻熟的根底上,重點放在力量、解題思路、方法和技巧上,著重提高綜合運用學(xué)問解決問題的力量上,并留意提高學(xué)習(xí)效果。對差生,重點放在根本學(xué)問上,多給他們鼓舞,使他們樹立自信念,同時對他們的一點進步賜予確定,指出他們的閃光點。

經(jīng)過不懈的努力,我任教的班級語文成績都能不斷提高,學(xué)生成績合格率均達94%以上,優(yōu)秀率達35%以上,在各層次的測試中總能名列前茅,積極輔導(dǎo)學(xué)生參與各級各項語文學(xué)問技能競賽,取得較好的成績,20xx年,所任四年(2)班的鄭同學(xué)、林同學(xué)在全鎮(zhèn)語文閱讀競賽中獲得二等獎;20xx年所任五年(2)班中的林炯健同學(xué)榮獲鎮(zhèn)性“遠離毒品,關(guān)愛生命”主題作文競賽二等獎。本人的教學(xué)力量也得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,贏得了家長的信任,屢次獲得?!皟?yōu)秀教師”、“先進教師”稱號。

三、潛心鉆研,不斷進取

近幾年來,語文教學(xué)在不斷改革和探究,隨著新課標教學(xué)的改革和實施,為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,把握先進的教學(xué)方法,我積極投身到教研教改活動中。每次學(xué)?;蚪萄薪M的活動我都積極參與,并毫不推辭地帶頭上好公開課,積極帶頭開展學(xué)校的教研活動,為學(xué)校的教學(xué)更上一層樓做出自己應(yīng)有的奉獻。屢次參與各級教學(xué)根本功競賽,并能獲得好成績,得到各級的表揚和嘉獎。近幾年來,有多篇論文在校、鎮(zhèn)教研會議上發(fā)表,獲得好評。20xx年撰寫的《新課標下小學(xué)語文課堂教學(xué)初探》在第五屆全國當代根底教育系統(tǒng)論文大賽中榮獲一等獎,20xx撰寫的《讓小精靈插上創(chuàng)新的翅膀》分別獲得海門優(yōu)秀教學(xué)論文評比一等獎、潮陽區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎。

我在工作中常常要求自己要加強學(xué)習(xí),不斷充實,努力提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)力量,與時俱進。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教研活動,始終以來都是本校的語文教研組的成員。我仔細努力地參與各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論