寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級(58篇)

第頁共頁寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級(58篇)寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇一剛開學(xué)時(shí)，那煥然一新的門吸引了我，每個(gè)教室的門不再是那陳舊的木門，而是嶄新的防盜門。走進(jìn)學(xué)校，就好似走進(jìn)了家，自從裝上了防盜門，大家都不再用腳踢門了，都自覺的開門。下課，也有的同學(xué)去摸一摸、看一看門?？梢姡@防盜門對大家來說真是個(gè)新穎事物。放了黃金假，再來到學(xué)校，又看到了嶄新的一面，黑板不再是那小黑板了，而是又寬又長的大黑板，仔細(xì)一看，中間是一塊推拉黑板，推開后，后面是一塊白板，這白板怎么用呢？正在大家納悶時(shí)，老師又傳來了新消息，學(xué)校給老師每人一本《弟子規(guī)》，讓老師教給我們，讓我們學(xué)會《弟子規(guī)》中的道理，每天早上在每個(gè)班級里都會傳出朗朗的讀書聲：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命……’’并且播送還會播放標(biāo)準(zhǔn)的朗讀《弟子規(guī)》的聲音，令我們的學(xué)校立即變成了一個(gè)讓別人羨慕的好學(xué)校。不久，學(xué)校又裝上了投影器、監(jiān)控等設(shè)備，經(jīng)過老師講解后，同學(xué)們恍然大悟，投影器可以照射白板，讓老師上課更方便。一天，老師拿來了一張紙貼在了墻上，接著老師說:“最近，學(xué)校舉行了社團(tuán)活動，分別有：田徑社、播送社、美術(shù)社等，希望大家踴躍參加，墻上那張紙是各社團(tuán)的老師，可以開場報(bào)名了。”老師說完后，同學(xué)們爭先恐后的報(bào)名。放學(xué)后，同學(xué)們按照班主任所指的社團(tuán)地點(diǎn)，找到了社團(tuán)老師，同學(xué)們開場了充滿興趣的社團(tuán)活動。但社團(tuán)活動只是放學(xué)后，并不會影響正常學(xué)習(xí)，還能學(xué)習(xí)課外本領(lǐng)，真是一舉兩得。學(xué)校里的新穎事真是不少，看來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了讓我們安康成長，真是費(fèi)盡心思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對我們的期望。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)幼稚的一年級小學(xué)生變成了即將畢業(yè)的六年級大姐。雖然是下學(xué)期六年級的第一天，但時(shí)間過得真快。時(shí)間會在我們不看的時(shí)候溜走，很快就是畢業(yè)的日子了。離畢業(yè)考試還有四個(gè)月零五天。也就是說，我們分開母校的時(shí)間更近了。我無法想象在我射殺畢業(yè)照的那天，我的感受，我的同學(xué)的感受，以及我的老師的感受。在一起六年的同學(xué)，很快就會各奔東西。說實(shí)話，我很舍不得老師和同學(xué)。畢竟在一起六年了，彼此建立了深沉的感情。老師說:我們班是一個(gè)大家庭。我們沒有血緣關(guān)系。我們應(yīng)該互相幫助。我們這個(gè)大家庭就這樣要散了嗎？以前的同學(xué)給畢業(yè)照拍照的時(shí)候，我是很期待畢業(yè)的，但是當(dāng)我真的快要畢業(yè)的時(shí)候，我卻不敢去看給畢業(yè)照拍照的場景，因?yàn)槟菚r(shí)候雖然笑得很燦爛，但是心里絕對會有一種想哭的感覺，真的舍不得老師，舍不得同學(xué)。不知道如今每天什么時(shí)候能見面，以后什么時(shí)候能再見面。親愛的老師們，得意的學(xué)生們，我永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋业耐晔嵌嗝疵烂?！在過去的六年里，發(fā)生了很多事情，比方幼稚、好斗、淘氣、團(tuán)結(jié)它們將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶中。對母校說再見！在過去的六年里，我對這里的每一朵花和每一棵樹都有感覺:美麗的木蘭花、芬芳的玫瑰、搖曳的鳶尾、秋天變成金扇的銀杏。對老師說再見！我們老師的心血是每一次進(jìn)步不可或缺的，這讓我想起了李商隱的名句春天的蠶蛾會一直織到死去，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會分開。對同學(xué)說再見！六年來，教室讓我們一起努力學(xué)習(xí)，操場讓我們一起運(yùn)動流汗，校園回蕩著我們一起玩耍的笑聲。畢業(yè)那天，你漸漸來，好嗎？寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇三在我成長的道路上，有坎坎坷坷、曲曲折折的是。有成功的事，有失敗的事，有快樂的是，有令我至今難忘的事，也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的，還是一件掃興的事。我們學(xué)校星期五早上舉辦了37屆運(yùn)動會。那天上午我們班參加的主要工程是100米賽跑和4乘50米接力賽。我們班參加100米賽跑這個(gè)工程的人有孫子揚(yáng)和陳樣。我對孫子揚(yáng)有足夠的信任，因?yàn)樗谖覀內(nèi)嗯懿椒浅？?。他?jīng)常參加運(yùn)動會，跑步經(jīng)常得第一名。比賽開場了，老師發(fā)令了，孫子揚(yáng)用最快的速度獲得了第一名的優(yōu)異成績。他的耐力也非常好，跑完后，后勤組給他送水，他卻說：不用了。而且跑玩后，他沒有滿臉通紅，滿頭大汗，也不說累。我想：孫子揚(yáng)平時(shí)跑步這么快，在關(guān)鍵時(shí)刻不為班級爭光才怪呢。第七組的其中一位運(yùn)發(fā)動是我們班的陳樣。陳樣。陳樣是我們班是跑得比擬快的。老師發(fā)令了，陳樣像弦拉出的飛箭，飛向祖國遼闊的大海。又像脫韁的野馬，在草原上奔跑著。但是，陳樣最后的成績還是令我們有點(diǎn)絕望，第三名。不過沒關(guān)系，重在參與。450米接力賽，我們班參加的選手是：陳言華、林浩然、孫子樣、林國良、陳樣、黃冼、林穎、阮星月。男生接力賽開場了，四位男生像四頭獅子在奔馳著，一個(gè)個(gè)都生龍活虎，躍躍欲試。但是，盡管他們他們多么努力，都白費(fèi)了，成績是第四名。女生們也一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，都不會沒精打采，昏昏欲睡。但是沒用，結(jié)果沒名次。雖然我們班沒那到什么名次。但是沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇四年復(fù)一年，日復(fù)一日。在大家眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活，在我眼中其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆，有很多很多的味道，酸、甜、苦、辣。接下來，就讓我?guī)Т蠹胰テ肺端奈兜?。記得有一次放學(xué)之際，英語老師要我布置英語作業(yè)。我非常著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚，使有些同學(xué)做錯(cuò)了作業(yè)。第二天到校后，我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)?？吹剿麄円粋€(gè)個(gè)責(zé)備的眼神，我心好酸。有一回做數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動，讀題，畫圖，聯(lián)絡(luò)，計(jì)算，終于，經(jīng)過我的冥思苦想，做出了這道題?？粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁椋€滴了幾滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。為了迎接慶國慶的文藝演出，我們這些文藝骨干天天泡在排練室，每天回家都腰酸背痛，不過，為了有一臺精彩的演出，再苦再累也甘心了?！安ニ鸵粋€(gè)通知，請舞蹈團(tuán)的同學(xué)，吃完午飯后，馬上到舞蹈教室排練?！边@不，又開練了。“這次考試，總之都不錯(cuò)，但是有一些人，能考總分值卻沒考上。”哎，我不想看到的分?jǐn)?shù)還是看到了。那時(shí)，我臉上火辣辣的，懊悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查，導(dǎo)致考試成績下降，當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞鉆下去，羞死了。我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味：酸的如山楂；甜的如蜂蜜；苦的如黃連；辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆我才品味了其中小小的一局部，其他的就要靠自己漸漸體會了。我愛我的百味冰糖葫蘆，我愛我的校園生活！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇五在那其樂無窮的校園里，容著一件件大事、小事。在我的.校園生活中發(fā)生的這件事卻令我終生難忘，我漸漸回憶起來……余睿杰，我們從一年級就開場同班，我對他的映象一般。三年級有一次上課外奧數(shù)班的時(shí)候，老師布置了一道奧數(shù)題，我考慮了十幾分鐘終于做了出來，我自豪地舉起了手，四周一望，同學(xué)們都在冥思苦想，哈哈！還沒有人做出來！正在我得意之時(shí)，俞睿杰舉起了手，老師便讓我們倆一起到黑板上做。可是我對于最后的結(jié)果非常不滿意：我們倆都對，可是他的計(jì)算步驟比我的簡單些。咦，沒看出來，他蠻厲害的！我的好勝之心出來了，立即在心里把他當(dāng)做假想敵，這次比分是1：0，哼，我這次輸給了他，但鹿死誰手還不知道呢！不到最后，我才不會甘拜下風(fēng)呢！又有一次上閱讀作文課的時(shí)候，老師讓我們寫一篇自由體作文。我心想，哈！寫作文可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次我一定不會再輸給他了。我漫不經(jīng)心地寫著，心里美滋滋地想著，老師這次讀的范文一定是我的?？勺屛覜]想到的是，2：0，我又輸給了他，輸給了我的驕傲、輕敵。下課的時(shí)候，同學(xué)們都將俞睿杰圍了起來，向他討教寫作文的秘訣，大家以前都是問我的呀。在放學(xué)回家的路上，淚水蒙住了我的眼睛。這時(shí)，我聽見后面有人喊我的名字，回頭一看，是俞睿杰從后面追了上來，我本以為他會嘲笑我，沒想到他誠懇地對我說：“我們別再鬧別扭了，做個(gè)好朋友吧！”3：0，我輸?shù)眯姆诜！昂冒?！”這兩個(gè)字從我嘴里跑了出來。在蒙蒙細(xì)雨中，我們手拉手踏上了回家的路。他在我遇到困難，受到挫折的時(shí)候，伸出了援助之手，這就是朋友。我會珍惜這份友誼，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會不會有將來。這件事令我終身難忘。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇六今天的作文課很特別，盧老師讓我們觀察雨中的校園。我們都很興奮，一窩蜂沖向室外。進(jìn)過細(xì)雨的沐浴，空氣是那么的清新，人們都說空氣無色無味，但此時(shí)，我卻聞到的花草的清香，泥土的芳香。我和劉蘇慶漫步在校園中，不知不覺地走向了竹林。突然，一抹新綠映入我的眼簾，那是一課小草。一根綠莖上圍著十來片長葉片，上面落著許多晶瑩剔透的珍珠，動人美麗，再抬頭，一片綠，天空也變成綠色的了——這是竹。竹林經(jīng)過雨的撫摸后，挺直了腰，長高了。走在竹林的石子小路上，令人格外心曠神怡。假如，如今是春天，一定會有許多小竹筍拼命的從土里冒出來呢！在不遠(yuǎn)處有一個(gè)石桌和四張石椅，在其中一張石椅上，站著一只小鳥！紅胸脯，黑翅膀，翅膀邊上有一帶白，黃尖嘴，黑寶石般的眼球滴溜溜的轉(zhuǎn)著，活脫脫一個(gè)小頑皮。這只鳥兒發(fā)現(xiàn)有人正盯著它時(shí)，便拍拍翅膀飛走了。“嘿！我們來學(xué)小豬佩奇跳水坑吧，假如你不愿意，那我跳。”劉蘇慶的話音剛落，她便輕盈地踩起水來。只見她漸漸彎下腿，輕輕一踮腳，就跳起來。可是她卻惡作劇起來，在落地一剎那，重重的跺腳，頓時(shí)水花四濺，我滿臉是水?？蓯旱膭⑻K慶，我笑著喊著向她追去……鬧了一陣子，我和劉蘇慶漸漸往回走，突然看見了一只蝸牛，我向它走去。用手輕輕地碰著那只蝸牛的觸角，這只蝸牛就將整個(gè)身體縮進(jìn)了殼中，多么高的警覺力??！這時(shí)，上課鈴打響了。我們像瘋子一樣往教室跑去。所有人都在狂跑，這場景太妙了，四面八方的學(xué)生風(fēng)一樣往一個(gè)點(diǎn)聚合，正和下課時(shí)相反。原來雨后的校園是真么有趣！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇七十二月，我校迎來了一年一度的冬季運(yùn)動會。運(yùn)動會有很多工程，而我們班今年被分到了需要全班一起參加的集體比賽工程——拔河。這也是我們班第一次參加拔河比賽，雖然同學(xué)們賽前都努力練習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，但遺憾與冠軍失之交臂，奪得第二名。比賽這天，我們都迫不及待地來到風(fēng)雨操場。體育老師拿起話筒，鏗鏘有力地介紹道：“下一個(gè)比賽工程是拔河！有請我們的雙方參賽選手——五年級二班！五年級三班！”“終于到我們啦！”同學(xué)們早已迫不及待，紛紛沖動地喊著。對面，三班的同學(xué)們也氣勢洶洶地走進(jìn)賽場。雖然因?yàn)樯眢w原因，我們班的“大力士”同學(xué)不在現(xiàn)場，缺席了比賽，但我們所有同學(xué)都齊心協(xié)力，劍指第一。走到規(guī)定的位置，兩方拿起了拔河繩，“比賽開場！”體育老師喊道。班長頓時(shí)一聲令下，喊著口號，鼓勵(lì)大家往后拉。所有人都使出了吃奶的力氣。有的同學(xué)緊緊咬著牙，拔得滿臉通紅，面容都扭曲了；有的同學(xué)使勁兒攥著繩子不撒手，拉得手都破皮了；有的同學(xué)身子一直往后仰倒，雙腳張開，死死釘在地上，像拉滿的彎弓……所有人都拼盡全力，加油鼓勁兒的聲音不絕于耳?？上?，繩子還是一點(diǎn)點(diǎn)往對方挪動過去。我們竭盡全力堅(jiān)持到最后，終于不敵，繩子被對方拉過去了，我們班未能贏得第一名。雖然這次我們班只得到了第二名，確實(shí)有遺憾，但同學(xué)們還是很滿意。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都參與了，都盡了全力。大家一起齊心協(xié)力完成了比賽，雖敗猶榮。這就是集體的力量，這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、并肩奮斗的魅力之所在。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇八“鼓號隊(duì)的同學(xué)，請抓緊時(shí)間到一樓集合”。我一聽，鼓號隊(duì)已經(jīng)比賽過了，還集合干什么呢？我?guī)е蓡柕搅艘粯恰！巴瑢W(xué)們，下周五會有領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)展‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號隊(duì)，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。在我上樓梯的時(shí)候，我心里暗暗說：“一會兒，老師一定會說。”到了班后，老師還沒有來，我和左雪把這個(gè)消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了?！澳阌X的我們班會表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進(jìn)了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時(shí)間來說：“同學(xué)們，我們下周五要進(jìn)展‘德育工作’而我們五年級要表演我們的“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開場訓(xùn)練?！薄耙秽?，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。經(jīng)過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號隊(duì)，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的相貌迎接一批又一批的領(lǐng)導(dǎo)。鼓號隊(duì)以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。接下來是合唱，是由六、三年級演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳??！讓人感覺就是一種享受，突然一個(gè)古箏聲傳來了，原來四年級的弟子規(guī)開場了，他們聲音是多么清脆啊！再加上古箏一起表演，真是十全十美??！終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了?！吧韵ⅲ⒄蔽矣梦易铐懥恋穆曇艉爸谔??！芭懿阶摺蔽艺f，到了場地。播送室的老師見我們準(zhǔn)備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當(dāng)音樂到最高潮時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的分開了。這就是我們學(xué)校的新穎事，也是我不能忘記的一次活動。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇九在這個(gè)校園里，我們一起渡過了六年的小學(xué)生涯，在校園內(nèi)，無時(shí)無刻不回蕩著我們的歡聲笑語……no。1學(xué)習(xí)舞臺“夜闌臥聽風(fēng)”古詩是我們主要攻克的難點(diǎn)之一，一有時(shí)間，我們就三三兩兩地湊在一起，拿著古詩卷，互相問一問答案，考一考詩句，訂正一下錯(cuò)誤什么的，所以，班上常常回蕩著背古詩的聲音，也經(jīng)常傳來因?yàn)橐痪涔旁姸鵂巿?zhí)的聲音。教室就是一座學(xué)習(xí)的舞臺，上課下課，我們都在這座舞臺上永無止境地吸收知識，技藝。no。2花草劇場為了美化環(huán)境，凈化空氣，班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上，搞了一個(gè)“綠色小氧吧”，同學(xué)們帶來的各種品種，各種形狀的植物，都放在“小氧吧”里，為了“侍奉”這些花草，每天放學(xué)時(shí)，都有一位同學(xué)來負(fù)責(zé)澆水，擦洗葉片。每周五還要發(fā)動全班將“小氧吧”里的植物統(tǒng)統(tǒng)澆足水，搬到教室里，等到周一還要再全部搬回去，這又是一項(xiàng)“宏大工程”這些花草好似在一座劇場中，舒展葉片，釋放新穎空氣。no。3運(yùn)動天地接力跑是運(yùn)動會上的亮點(diǎn)，各班短跑健將們，一個(gè)個(gè)閃電般地沖過跑道，真令人驚嘆。記得上一次接力賽，我們班與五班的程度不相上下，雙方你追我趕互不相讓，啦啦隊(duì)也越叫越猛，“加油！加油！”“超過他！超過他！”的聲音不絕于耳。輪到我班的沈澤勝時(shí)，五班的另一名同學(xué)已經(jīng)跑出了幾米，沈澤勝拿過接力棒，疾步向前沖去，只見他雙臂有力的前后擺動，腳下生風(fēng)，漸漸追上了五班，“加油！加油！”“耶！我們贏了”啦啦隊(duì)歡呼起來，我們也沖動地跳了起來。運(yùn)動場就是我們活潑的天地！這就是我們妙趣橫生的校園生活！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇十這學(xué)期，我校的男生中悄然掀起一股玩卡之風(fēng)，只要下課時(shí)在校園里隨處可見：這里幾個(gè)，那里一群，兩人玩的，三五成群的，頗有越玩越烈之勢。卡的種類繁多，有三國演義卡、西游記卡、數(shù)碼寶貝卡、神奇貝卡、星戰(zhàn)卡……等，有關(guān)集卡的故事也層出不窮?！凹ù笸酢边@個(gè)綽號是我悄悄送給我們班趙磊的，他身邊的卡不下一百張，這是他近幾天的搜集成果，他對各種各樣的卡還進(jìn)展了研究。他告訴我們，每張卡上都畫有一個(gè)栩栩如生的人物，都有一個(gè)很吸引人的故事，有的卡上還對人物進(jìn)展了介紹及排名，每個(gè)人物都擁有不同的攻擊力。有一次，趙磊又搜集到兩張新卡，他寶貝似的向我們介紹了：這兩張卡都會變，這張優(yōu)雅牰排名第10位，攻擊力200；這張更厲害，排名第3位，攻擊力300?！凹ù笸酢闭媸敲惶搨靼?！不止在我們班有人玩卡，我弟弟那班也有一場玩卡風(fēng)波。每當(dāng)看到弟弟玩卡時(shí)，就少不了被姐姐訓(xùn)斥一頓。記得有一次，姐姐不在家，給了我們一些錢，讓我們中午吃飯。為了搜集更多的卡，弟弟將中午吃飯的三元錢拿去買了兩袋方便面，剩余的都買成了卡，他對那些卡如獲至寶，還一個(gè)勁地向我夸耀。中午放學(xué)了，弟弟來到飯館，這才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)用光了，他只好回到家，對付那些難以下咽的方便面。等到我吃完飯回到家后，只見弟弟才啃完一袋方便面，他的嘴正如上了岸的魚，無力地一張一合，那痛苦之色真是“慘不忍睹”。班主任對同學(xué)們集卡也早有耳聞。在本周一的班會上，王老師鄭重地給我們發(fā)了一條制止令：不許在學(xué)校玩卡，要玩就在家里玩。禁令公布之后，玩卡者都有所收斂。不過看看那些男生，個(gè)個(gè)成了霜打的茄子。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇十二我心中的校園，是一座沒有墻的城，這座城讓我們?nèi)杠S。如今的學(xué)校或多或少的被什么東西保衛(wèi)者，也許是欄桿，也許是墻，也許是樓房。每天清晨校門準(zhǔn)時(shí)翻開，學(xué)生們紛紛而至。這門又在之后的某一時(shí)間“啪”的一聲合上，仿佛是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了嘴巴。接下來，我們被與世隔絕了。我們“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事?！弊鎳鴮淼南Ｍ闪吮墓P下那朵在墻角孤芳自賞的花。一座沒有墻的城，通向四面八方，五湖四海也通向這里，這里是信息聚會的地方。于是，我們?nèi)杠S，在信息中飛向遠(yuǎn)方。我心中的校園，要有森林，森林讓我們成長。有人說我們是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?？赡腔▋嚎墒亲栽复粼跍厥业膯幔坎灰姷冒?！一個(gè)小小的花盆，一捧缺乏養(yǎng)分的泥土，一點(diǎn)人工合成的營養(yǎng)液怎能滿足花兒不斷成所需的一切？！沒有強(qiáng)健的體魄，花兒如何經(jīng)得起日曬雨淋？在森林里的，我們的腳下踩著黑色的泥土，我們的頭腦吸收著天降的甘霖，我們的雙手伸向燃燒的太陽。于是，我們成長，在逆境中傲然挺立。我心中的校園，要有海，海讓人心胸開闊。海子曾說：“面朝大海，春暖花開?！贝蠛＃恢?jīng)歷了多少滄桑歲月，嘗過了多少酸甜苦辣，可它仍然流著，流著。海底的沙細(xì)得像水一樣從指尖滴落，假如說煩惱是巖石，那么大海便用廣闊的胸襟包容了它。站在海邊，登高遠(yuǎn)眺，心中頓時(shí)燃起一把大火，燒盡了所有的不快。大海蘊(yùn)藏了無數(shù)知識，時(shí)刻沖擊著你的心房。于是，我們遨游，在書海中馳騁創(chuàng)造。我心中的校園，要有萬物，萬物讓想象插上翅膀。我心中的校園，要有天地，天地讓我們擁有自由。我心中的校園，就是這般自然，置身市區(qū)之中，又好似在市區(qū)之外。走進(jìn)校園，便走進(jìn)了世界。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇十三呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了生活的豐富多彩。這天然而上以來的第一次競選。昨日，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在這天來個(gè)“一鳴驚人”。但然而，在競選前的幾分鐘，我變得非常緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必需要競選上啊！糟了！輪到我了，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來，開場了競選演講。但在演講時(shí)，我的腿一向在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。最后，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析^p我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險(xiǎn)嘛！考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全然而我復(fù)習(xí)過的！于然而我奮筆疾書，幾乎沒有怎樣遲疑，只花了二非常鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品味”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保存理智、清醒的頭腦，不要被成功沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的生活。愿我們完美的生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇十五我的校園生活豐富多彩。今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了，老師非?？鞓?，笑著說：“同學(xué)們，今天的作業(yè)老師不布置了。”同學(xué)們聽到以后，有的快樂地拍桌子，有的興奮得手舞足蹈，還有的直接跳了起來，班級變成了快樂的海洋，我感到非常驚喜。六一節(jié)的上午兒童節(jié)活動，校長和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲開場了，從一年級傳到六年級，再從六年級傳到一年級，只聽見“咚咚咚”的聲音，開場傳花了，我緊張又期待，假如傳到我的時(shí)候剛好停下來，我就可以拿到禮物了！到我的時(shí)候，鼓聲剛好停了，校長問：“誰拿到了？請站到臺上來。”我的心里非常雀躍，來到臺上，校長送了我一支鋼筆，這一刻真是我一天中最快樂的時(shí)候。有一次語文老師抱著一堆試卷，我心里非常沖動，我心想我一定能考94分或者95分，可試卷發(fā)到我手上時(shí)，我傻眼了，我發(fā)現(xiàn)我只考了82分，那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉，仿佛在嘲笑我，我感覺到有千萬支利劍刺在我的胸口上，我非常害怕，想到爸爸和媽媽可能又要罵我了，我忍不住傷心起來。還有一次，天色暗了下來，我知道要下雨了。同學(xué)們都非?？鞓?，因?yàn)橄掠炅?，體育課就可以自由活動。誰知這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，他說：“同學(xué)們，期末考試馬上就要到了，我們還是抓緊復(fù)習(xí)吧?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都非常不情愿，有的小聲抱怨道：“哪有這樣的。”還有的說：“明明是體育課，怎么變成了數(shù)學(xué)課?！蔽乙矐崙嵅黄?，心里非常難過。我們的校園生活有驚喜，有歡樂，有憂傷，有哀愁，但是它可以讓我安康成長，回味無窮。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇十七我看著樹干發(fā)出嫩芽，看著嫩芽長成綠葉，再看著滿樹的活力逐漸枯落，秋風(fēng)從我的臉上輕輕刮過。年復(fù)一年。再到秋天時(shí)，我從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生成長成為了一個(gè)通情達(dá)理的初中生。我穿著綠色的校服，在九月份的第一天來到了一個(gè)新的學(xué)校。我還記得，當(dāng)我看到那一堵紅色的城門，綠色的瓦片時(shí)，我的心里有些觸動了?！斑@就是我要待三年的學(xué)校啊”。那時(shí)候，陽光暖暖地照著，“執(zhí)信中學(xué)”四個(gè)大字閃爍著耀眼的光輝，深深映在我腦海里?！皬慕褚院螅揖褪菆?zhí)信中學(xué)的學(xué)生了，我就是初一七班的一員了”剛剛進(jìn)入初中生活，還是有一些不適宜。不僅是環(huán)境變了，老師變了，同學(xué)變了，課程也變了；從走讀轉(zhuǎn)換成住校；和同學(xué)相處的時(shí)間更多了；休息的時(shí)間少了；學(xué)業(yè)更繁重了。一切都在改變，面對一個(gè)生疏的環(huán)境，我感到拘謹(jǐn)和不自在。但時(shí)間長了，樂趣就浮現(xiàn)出來了。班上的同學(xué)都很友善，我漸漸融入了集體，交到了很多朋友，以誠相待，享受和他們待在一起的每分每秒帶來的快樂。我們和老師之間也形成了一種親密的關(guān)心，在我看來，老師們更像我們的朋友，知道我們在想什么，給予我們表揚(yáng)，批評和幫助。宿舍是我最喜歡的地方，我和舍友們舍友們愉快地相處著，總是有令人捧腹的瞬間，在歡聲笑語中，我收獲最多的是快樂。不單單是交往，學(xué)校本身也富有特色。俱樂部，西餐廳，奶茶店和小賣部，提供了各種餐飲零食。聚集了世界各地名勝古跡的地博園，養(yǎng)著數(shù)不盡的金魚的嶺南園，美化了學(xué)校，也讓師生放松一刻。校道旁擺著很多雕像，每一尊雕像都把人物〔動物〕〕雕刻得生動形象，讓人看了不由心生感慨。各種各樣的活動，好比元旦晚會，運(yùn)動會等等，都讓校園生活充滿色彩和歡樂。在我心目中，我把能在番禺執(zhí)信中學(xué)上學(xué)當(dāng)成一份榮耀，我為自己身為執(zhí)信中學(xué)的一員感到驕傲和自豪。在我心目中，番禺執(zhí)信中學(xué)，剛好填滿我的心。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇十八那天，是王小天升入四年級的第一天。四年級對他來說，是嶄新嶄新的——新老師、新桌椅、新書包、新文具盒。最重要的當(dāng)然是——換了新老師！新老師是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生。早自習(xí)的時(shí)候，他被教誨處的李主任領(lǐng)進(jìn)了老師。李主任說了很多很多話來介紹這位新老師，可是這些話卻一丁點(diǎn)都沒鉆進(jìn)他的耳朵里，他只顧看看新老師長什么樣子！新老師竟然是位男老師。從上幼兒園起，王小天還是第一次遇到男老師教書，而且這位男老師是全校唯一的一位男老師，這讓他心里一下子充滿了新奇感，當(dāng)然還有優(yōu)越感——想想看吧，這是唯一的男老師，該有多么地吸引他的眼球??！他看著新老師的面孔，不知不覺走了神——老師的眼睛很大，不過閉眼睛更大的是那副鑲著黑框的超大號眼鏡，老師應(yīng)該是近視眼，不過看上去，眼鏡好似老花鏡。老師皮膚黝黑，令王小天不由想到了黑巧克力、咖啡糖，或是烤糊了的面包片，再看看身高，真是令人提不起氣來。而且沒有一點(diǎn)兒肌肉，穿著也不時(shí)尚。不過他老師是端端正正、王小天最喜歡的瓜子臉，說以他對老師的形象還不是特壞。不過，夢想畢竟是夢想，雖然如此，但讓他快樂的是老師換了，他心想老師一定不會檢查舊作業(yè)了，即使他還有一點(diǎn)暑假作業(yè)沒做——就這樣，王小天快樂了好一會。第一節(jié)課就是老師的，我他興奮不已，決定給老師一個(gè)最好的形象。就這樣，他不由得又走神了?！巴瑢W(xué)們，今天我第一次給學(xué)生上課，我還不認(rèn)識你們，先自我介紹一下吧！”老師的話被剛剛走神完畢的王小天聽到了。他站起來，問：“老師您叫什么名字？”老師一片寂靜?！斑@位同學(xué)，我剛剛不是介紹了我自己么？”老師平靜地答復(fù)王小天。他紅著臉，口齒不清的結(jié)巴著：“我我剛剛走神?！崩蠋熍牧艘幌轮v臺，又介紹了一次：“我叫谷精工，稻谷的谷，精神的精，工作的工。”介紹完后，谷老師又問他叫什么名字。他低著頭，說道，“我叫王小天?！薄昂茫√焱瑢W(xué)請坐下”谷老師穩(wěn)定下來了。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇十九學(xué)校，是一個(gè)有著無數(shù)快樂場景的地方。在其中，最有趣的莫過于前幾天的體育比賽。上課鈴聲響起，同學(xué)們歡天喜地地跑到了操場上，我們站好了隊(duì)，等待著老師走來。不一會兒，只見老師手里拿著三根竹竿，沖著我們喊道：“今天我們進(jìn)展跳高比賽?！钡谝淮翁叩奈揖o張得要命，但是旁邊的同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著老師一聲“開場”，小周就第一個(gè)沖了過去，只見他前腿發(fā)力向上跳躍，后腿卻沒有動靜，看起來就像一位殘疾人，“轟隆”，體積過于龐大的他一下就把竹竿撞的七零八落，失敗之后，他好似很享受，躺在沙子上瞇著眼正在享受著日光浴。小鵬跑過去，信心十足的他猛地一躍，這姿勢就像海豚從海中一躍而起，自然又優(yōu)美，成功的跳過了竹竿。女生第一個(gè)出場的是小雯，她的臉因?yàn)楹ε露l(fā)蒼白，跑到竹竿前，根本沒有起跳的意思，順著竹竿就邁了過去，這一場景引得全班同學(xué)大笑了起來，小雯因?yàn)楹π咭泊罂蘖似饋恚?，這真是哭笑不得啊?！跋乱粋€(gè)?！崩蠋熃械?。此時(shí)的我還在笑著小雯的樣子，沒想到緊接的就是我，為了不讓女生笑話，我認(rèn)真的找好了起跑位置，準(zhǔn)備沖刺。出發(fā)了，我奔跑了起來，就在快要碰到竹竿的那一剎那，雙腳用力地一踏，縱身一躍，騰空而起，接下來我就不知道發(fā)生了什么，全身落在松軟沙土上的我只顧著享受著剛剛小周的待遇，原來這么舒適??！幾個(gè)哥們跑過來，“喂，你過桿了！”驚訝的我快樂地歡呼起來，看著女生們羨慕的目光，此刻真是自豪??！“鈴鈴”下課鈴聲響了，意猶未盡的我嚷嚷著叫老師下節(jié)課繼續(xù)，老師看著同學(xué)們那么熱情，開心的同意了！我愛學(xué)校生活！因?yàn)槊恳惶於际切路f有趣的！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十我們的校園多姿多彩，下面就讓我為大家介紹一下吧。第一回，我得了“腦震蕩”星期四的下午，我們很快樂，因?yàn)橛幸还?jié)體育課。體育老師先叫我們跑兩圈，兩圈下來后，男生們搶完了幾個(gè)足球，我們女生只落了個(gè)艷羨的份兒。我和一個(gè)要好的同學(xué)玩，玩著玩著，她突然大叫起來：“啊，我忘帶卡紙了，怎么辦？”我無奈地說道：“怎么辦？涼拌！”“你帶卡紙了嗎？”“帶了，不過你要想借，就和我比賽摔跤，怎么樣？”“沒問題！”她毫不猶豫地容許了?！鞍Γ缃竦哪贻p人真狂??！”我嘀咕了一句。在我看來，她真拼命。比賽開場了，我想用力勾倒她，可她就是不倒，像個(gè)不倒翁。她用身體撞我，我沒有倒下去，可她又用一只手將我摁倒?！斑耍　蔽业哪X袋狠狠地撞到地面上的一塊海綿墊上，我覺得頭“嗡嗡嗡”地響著。還好沒事，要是真撞成“腦震蕩”的話，就玩大發(fā)了。當(dāng)然，少不了她的卡紙。第二回，第次“世界大戰(zhàn)”語文課上，我認(rèn)真地在聽講，同桌趁老師在黑板上寫字的時(shí)候，就“打”了我一下。我仁慈，我忍著?？蓻]過多久，他又“打”了我一下，快到下課時(shí)，他還用腳踩我。我這暴脾氣，我也趁老師不注意的時(shí)候踩他。老師不怎么關(guān)注我倆，只是對我們說布置的課堂作業(yè)做完了，可以到教室外玩。下課了，我在教室門口等我的同桌，他出來時(shí)，我說：“嘚菜啊嘚菜，你跑哪去??？”“呃--”他支支吾吾的。還沒等他反響過來，我一把扯住他的帽子：“小樣兒，上課敢打我，我就給你點(diǎn)顏色瞧瞧！”說著就是給他一頓“暴揍”。這已經(jīng)是第次“世界大戰(zhàn)”。下一次的“世界大戰(zhàn)”是怎樣的呢？快和我一起想象吧。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十一“發(fā)生在校園里的一件事”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了，拿起筆，沉思了良久。突然，一股莫名的靈感，瞬間從我腦海里閃過。對，有件事，一件讓我感觸很深的事……就在幾個(gè)星期前，當(dāng)我踢曹冠京〔不知道是不是這個(gè)京〕的時(shí)候，還不知道事情的嚴(yán)重性。那天是星期三，我們正在上數(shù)學(xué)課，教數(shù)學(xué)的葛老師教完題，就要我們?nèi)ヅ抨?duì)改錯(cuò)。排在我后面的是曹冠京和宋煜昆，他們正在說著什么。突然，我感覺背后挨了一下子，我朝后看去，看見曹冠京正在我背后，我后來想到他之前不斷的踢多媒體，斷定是他踢多媒體的時(shí)候不小心踢著我的。可是我當(dāng)時(shí)沒有想到，曹冠京平時(shí)就跟我有點(diǎn)瓜葛，昨天晚上我們就吵了一架，今天看到他踢我，更是火上澆油。“小子，我上輩子欠你的呀？”我毫不猶豫的給了他一腳，順道捎上一句“你踢我了！”曹冠京倒也不模糊，當(dāng)即給我一腳，曰：吾不知。我之前也想過他要抵賴〔根據(jù)經(jīng)歷〕，沒有想到他竟然先踢后抵賴，本來這一切應(yīng)該反過來的。他踢和抵賴的時(shí)間差只有一秒多，速度之快令我瞠目。于是我又踢了他一腳，他也又踢了我一腳。后來我們干脆分開了隊(duì)伍，到外面互踢去了。我們的戰(zhàn)斗越來越精彩〔其實(shí)只是互踢〕，賽過拳擊賽，已吸引了數(shù)名觀眾。后來我不想打了，挨了一腳之后直接走人了?？墒?，我忽略了一個(gè)重要問題：曹冠京的人品問題。這位仁兄喜歡秋后算賬，我以前就被他算過。果不其然，他過來又踢了我一腳。我生氣了，跑過去，狠狠踢了他一腳，正想加上一句“孫子，我能治你”時(shí)，被葛老師推了出去。后來經(jīng)老師的教育，我知道了：不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾，不要跟同學(xué)打架，同學(xué)之間有了矛盾要互相忍讓，要講道理。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十二已經(jīng)進(jìn)入初中校園兩三個(gè)月了，對學(xué)校，老師，同學(xué)，也都已經(jīng)熟悉了。那么，接下來，就讓我為大家講講我們的校園趣事吧！片段一：“黑板上老師的粉筆，還在唧唧喳喳的說個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”“太陽下山明早照舊爬上來，花兒謝了，明年還是一樣的開……”聽著這些歌曲，不用說，肯定是我們班又在舉行k歌比賽了，看著他們那絞盡腦汁的情景，聽著那優(yōu)美的歌曲，我也不由得跟他們一起唱了?！皊top”是誰，這么沒素質(zhì)，我們四處張望著，卻沒看到一個(gè)人，我們大家正好奇呢？我們班“偵察兵”來報(bào)，“老班來了！”隨著大家的嘆息聲，大家戀戀不舍罷唱了。片段二：讀書課上，大家正聚精會神地看著精巧的圖書?！皥?bào)告”____，把我們都震住了?！皥?bào)告，我要上廁所！”孟令琪跑到講臺上跟老班說到?！叭グ伞边€未說著，孟令琪已一溜煙兒跑出去了。過了五分鐘，張素琴說：“報(bào)告，我也要去上廁所?！崩习嘤譁?zhǔn)了。又過了五分鐘，劉易玲跑到講臺上說：“報(bào)告，我也要去上廁所?！崩习嗦犃?，先是眉頭一皺，然后生氣的說：“你們今天是怎么了？一個(gè)個(gè)就是往廁所里跑，是吃上瀉藥了，還是吃壞肚子了？！去吧?！边@時(shí)，大家一個(gè)個(gè)早就笑得趴在桌子上擠眉弄眼了。片段三：我剛剛從水房打完水回來，一推宿舍門，咦？！怎么里面這么熱鬧?。靠鞓窇?yīng)該分享，怎么能拋開我呢？一想到這兒，我就熱血上涌，喜上眉梢，不管他三七二十一，我擺好姿勢，奮力往里沖，剛跑到一半，門突然開了，我剎不住閘，“砰”的一聲，我的盆剛好卡住了門縫，擋住了前傾的身體，真是不幸中的萬幸?。】墒?，馬上就樂不起來了，一臉盆的水一滴不剩的灌在了我的身上，典型的一個(gè)落湯雞，唉！什么是樂極生悲??？校園趣事時(shí)時(shí)上演，敬請及時(shí)關(guān)注。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十三思念是一份牽掛，思念是一份不能忘懷的銘記，思念更是一份回蕩腦海的深情。此時(shí)此刻，對我來說，最思念的就是我的校園，我的老師和同學(xué)們。我的班主任老師--王老師已經(jīng)陪伴我從一年級走到了三年級。記得在一次上課的時(shí)候，有一個(gè)數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)我怎么也沒聽明白，課堂練習(xí)的題也做錯(cuò)了。下課后，王老師把我叫到她身邊，我以為她會因?yàn)槲易鲥e(cuò)題批評我，可是，王老師并沒有批評我，反而很耐心地把我不會的知識點(diǎn)給我講解了一遍，又給我講解了做錯(cuò)的練習(xí)題。當(dāng)我終于弄明白這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，我看到王老師會心地笑了，我也跟著笑了。也許在同學(xué)們的眼里，王老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師，但是，在我的心中，她是一個(gè)特別溫暖，特別溫順的好老師。我得意的同學(xué)們對我來說，就像我的兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，在三年的光陰里，我和前后座的幾個(gè)同學(xué)關(guān)系都很親密，其中關(guān)系最好的，是我最好的朋友，辰辰同學(xué)。在學(xué)校里，每次下課后的室外活動時(shí)間，我和我的好朋友辰辰最喜歡的游戲就是捉迷藏，不知道為什么，每一次我都是負(fù)責(zé)躲的，不過好在我躲的位置都非常好，辰辰總是找不到我，因?yàn)槲叶阍诓賵鲞叺囊豢么髽浜竺?，辰辰每次都覺得我是躲在人群里。休息過后，辰辰問我：“你躲在哪里呀？我怎么總是找不到你呢？”我答復(fù)：“我就躲在人群里呀！你難道沒看見我嗎？”嘿嘿，說完我淘氣地眨了眨眼睛。哈哈哈，我們倆都笑起來。校園里的光陰是快樂的，也是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，放寒假了。在這個(gè)漫長的假期里，我經(jīng)常坐在窗邊，望著學(xué)校的方向，一件件校園里的趣事浮如今腦海中。真想念我的校園呀！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十四大俗過也大雅過，興高采烈的成功過也，痛徹心扉的失敗過也，喝過咖啡也品過濃茶，轉(zhuǎn)眼間，16個(gè)歲月匆匆而逝，在時(shí)間中漸走漸遠(yuǎn)，漸漸迷失從前的自己，幸運(yùn)的是感謝你們一直陪在我身邊，在我失敗后，成功時(shí)永遠(yuǎn)給予我最溫暖的笑容。不知為什么這年的冬天來的特別早，那似鵝毛的大雪紛紛飛舞，打個(gè)旋落在地上最后消失不見。我拖著疲憊的身子從辦公室出來，數(shù)學(xué)怎么不及格，不及格這句話總是盤旋在我耳邊，我心不在焉的走著全然沒看到前面有個(gè)人，和他的背部來了個(gè)親密接觸，抬頭一看數(shù)學(xué)課代表，問我怎么了，我嘆了口氣沒答復(fù)他繼續(xù)走去。一整天我都神游天外，全然不知老師在講什么，同桌見我心不在焉，便于我講起他的經(jīng)歷來，他以前學(xué)習(xí)也并不好甚至考過倒數(shù)，遭受過很多人嘲笑，但正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷。失敗讓他磨練了毅力也考到今天的年級20多名，我的心頓時(shí)開朗了一點(diǎn)兒。第二天上數(shù)學(xué)課同桌主動幫助我講解數(shù)學(xué)題，下課后數(shù)學(xué)課代表也來幫助我，我的心里劃過一絲暖流?！澳阌绣X嗎？你有錢嗎？”我不厭其煩的重復(fù)這句話。我這個(gè)大馬虎玩的忘記帶飯費(fèi)了。此時(shí)我正在課堂飛奔著，額頭上沁出了一層密密的汗珠，一張張錢遞給我，五元、十元、二十元。終于夠了。我長出一口氣，這時(shí)我眼前遞來一張手絹，她指了指我的頭，我連忙說聲謝謝?？粗@零零散散的錢不知說什么，很想笑又想哭，我的心添加了一份友誼之情，很暖很暖。我們一起唱著時(shí)間煮雨，歌頌我們生生不息的友誼。你曾說過不別離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十五要說發(fā)生在校園里的事，那簡直太多了。我們每天都呆在校園里，每天都在校園里發(fā)生很多事。我就挑一件給大家說說吧。上午的音樂課，老師照舊提著電腦、音箱來上課，卻沒有像原來一樣理解播放歌曲給我們聽?！皬埡萍危S意唱一首歌，課內(nèi)外的都可以。”這是老師進(jìn)門后說的第一句話。老師怎么認(rèn)識張浩嘉？老師為什么點(diǎn)名要他唱？不僅張浩嘉，全班同學(xué)都一頭霧水，討論著?！靶辛?，別討論了，這是期末考試，快唱?！崩蠋熡职l(fā)話了。也是這句話，讓所有同學(xué)的心開場打顫。我更是如此。按學(xué)號來，我是12號，也就是第12個(gè)唱。天呢！我唱什么？唱不好怎么辦？我立即陷入了糾結(jié)中。唱《藍(lán)蓮花》嗎？不行，雖然這首歌我熟，但第一段就是高音，又是清唱，很可能破音，還是穩(wěn)扎穩(wěn)打唱課內(nèi)的歌吧！課內(nèi)歌唱什么呢？《軍民大消費(fèi)》節(jié)奏太快，《小黃鸝鳥》難度大，《紅河谷》聲音太沉了，還是《同一首歌》吧，節(jié)奏適中，輕快明朗，我平時(shí)就喜歡這首歌。選完歌，6號已經(jīng)唱完了。同學(xué)們同學(xué)們愿意為我當(dāng)裁判，先給我指點(diǎn)一下。我立即輕唱起來。同桌說唱得不錯(cuò)。我不禁沾沾自喜，但不免還有些擔(dān)憂，萬一出了過失怎么辦？正苦悶著，老師叫到了我的名字。我走上講臺，抑制住腳下的顫抖?！磅r花曾告訴我你怎樣走過———————”，我唱了起來。突然，周圍的同學(xué)靜了下來，似乎都在聽我唱。幾句之后，老師說：“不錯(cuò)，回去吧?！本o張使我忘記了問老師分?jǐn)?shù)，愉悅讓我加快了腳步，我完成了考試，太快樂了。這就是今天在校園里發(fā)生的事，你在校園里發(fā)生了什么呢？寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十六hi！我是千佛山小學(xué)的一名學(xué)生，要說啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。鏡頭一某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進(jìn)展著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好似和以往有些不同——她的目光不時(shí)的瞟向a君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問題好似并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到a君的課桌前，問道：“請問你在玩什么，竟連課也聽不下去？”a君仍無動于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞?！币徽Z既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩。”鏡頭二美術(shù)課堂上，漂亮的美術(shù)老師在給我們講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)b君正津津有味的咀嚼著。看他那樣子，旁假設(shè)無人，就像一頭找到了平安地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術(shù)老師的眼睛，她停了下來，看著b君說：“b君，上課不準(zhǔn)嚼口香糖，到后面吐掉！”b君卻毫無反響，仍然漸漸地蠕動著自己的嘴唇。老師有些生氣了，進(jìn)步了一下聲音說：“聽到了嗎！快去吐掉！”眾目睽睽下，b君過了好一會才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了……”全班嘩然。鏡頭三一代詞人照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進(jìn)來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過……”話音未落，一時(shí)掌聲雷動，舉座歡喜。馬老師幾次停頓的手勢都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說：“考試”！掌聲隨即嘎然而止……大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來以為要上微機(jī)課呢，誰知卻是考試！我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲啊！同學(xué)們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十七秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，走來了，走進(jìn)了我們的校園。一進(jìn)校園，映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗，兩片小葉長在兩側(cè)，顯得那么嫩嫩、得意。架子上，一根根又長又細(xì)的絲瓜藤上結(jié)了幾個(gè)綠綠的絲瓜。一陣風(fēng)吹來，得意的絲瓜蕩來蕩去，好似在為我們表演呢！走出植物園，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來，滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著無數(shù)小碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。深吸一口，迷人的芳香，令人陶醉其中。往前走，是我們學(xué)校引人注目的荷花池。池中，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的仍然郁郁蔥蔥，活力勃勃。小魚小蝦時(shí)而躍出水面。荷花池周圍是一片大樹林，風(fēng)吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”，是他們與樹媽媽道別。楓樹點(diǎn)起火把，像一團(tuán)燃燒的火炬，一片片葉子飄下來，多么像一只紅統(tǒng)統(tǒng)的小手，向人們招手呢！順著小路向前走，就是寬闊的操場。操場中有一大片的草地，小草們穿上黃衣服，一踩上去，軟綿綿的，好舒適！又一陣風(fēng)吹過，小草扭起秧歌，好似在展示自己的舞姿。我們樂了，在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。操場東邊，有一大片柚子樹，碧綠的樹葉叢中結(jié)了一個(gè)個(gè)大大的柚子，像一個(gè)個(gè)大木瓜，我走近聞了聞，一股香甜沁人心脾。秋天來了，來到校園里漫步，為校園增添了一番特別的景致。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十八童年是一生中最快樂的光陰，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深入的是一件發(fā)生在校園里的事。記得那是我7歲的時(shí)候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節(jié)課，體育老師有事走了，我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次，所以對我來說什么都是新奇的。我像一只小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了！突然，我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看，上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：“哥，這是不是人參?。俊北砀缫娢蚁窀绮紓惏l(fā)現(xiàn)新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。他對我說：“這個(gè)東西我我聽說過，不是人參，叫“仙人豆”，比人參還好，吃了能多活幾十年呢！”我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：“我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊！”說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在后面笑得前仆后仰，我也不理，直往教室走。突然，一個(gè)念頭在我的腦海中閃過，假如還有仙豆，那大家就可以了。我急忙跑去問老師，說：“老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪里還有?。俊痹捯徽f完，便引起轟然大笑，老師說：“傻孩子，這是苦豆，哪是什么仙豆，世界上沒有藥，你還是多掌握點(diǎn)知識?！蔽衣犃税胄虐胍?，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道受騙了。?通過這件事，我深深認(rèn)識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深入。童年，你是我一生最美妙的光陰。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇二十九放學(xué)了！我蹦蹦跳跳地跑回家，一開門，我大喊：“爸，媽”！嗯？整個(gè)家里空蕩蕩的我漫步在空蕩的家，突然瞥見桌子上有一張發(fā)黃的紙條，一看，喲！爸爸媽媽出差了，還留了10元錢作我的伙食費(fèi)呢！第二天上學(xué)，我便把10元錢放進(jìn)了文具盒。體育課后，我匆匆趕往教室，突然感到一陣口渴，想拿那10元去買飲料，誰知翻開文具盒一看，咦？那錢呢？我下意識的朝左右望了一下，一個(gè)可疑的人影也沒有?。课覂裳郯l(fā)直，將文具盒翻了個(gè)遍，還是沒有！我疑心地望了望旁邊的曾美美，她正在認(rèn)真地化裝，臉上呈幸福狀，一點(diǎn)兒也不像做了虧心事。再說她的家庭暴富有，她的化裝品都是法國原裝進(jìn)口的！如此富有的人何必為10元錢而冒著被批評的危險(xiǎn)去偷雞摸狗？再看看李書博，他正在埋頭看書，還時(shí)不時(shí)頂一頂他那深度近視眼鏡。他一個(gè)弱書生，天天讀那些好書，品行應(yīng)該也不差啊！再說他馴良乖巧，從沒惹過事，也不可能是他干的。最后看看周大勇，他平時(shí)那么膽小，怎么可能咦？他為什么那么緊張？東看看，西瞧瞧的，還老把手插在口袋里？還不安地瞥了我一眼！對！一定是他！我立即報(bào)告給了老師。老師立即召集了他們?nèi)?，并質(zhì)問了他們。李書博和曾美美堅(jiān)決否認(rèn)，只有周大勇結(jié)結(jié)巴巴地：“不，不是我我我”就縮成了一瓶水那么大?！爸艽笥?！快把錢還給人家”！“我”“快”！周大勇只好慢吞吞地遞給我10元錢。我興高采烈地收下并塞進(jìn)了口袋。突然，手收回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋有另一張類似于錢的紙，“啊”！我突然記起來了，課間時(shí)，我順手將錢放進(jìn)了口袋里！“那周大勇”我又立即奔向周大勇寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇三十當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感覺到一股力量，一股非常強(qiáng)大的力量在推動著你前進(jìn)？剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就是這種感覺。這種感覺讓我愛上了這個(gè)學(xué)校，漸漸融入了這個(gè)校園，融入了校園生活。我喜歡校園里的日出和日落。當(dāng)東方的天空是魚肚白時(shí)，它布滿了紅色。當(dāng)教員宿舍的面紗再也遮不住她紅撲撲的臉時(shí)，她干脆不再遮臉，不再害羞，整個(gè)事情就呈如今我們面前。日出下的教學(xué)樓鱗次櫛比，為清晨美麗的校園增添了一絲紅色。夕陽下的校園有著不可抗拒的美。它是一種細(xì)節(jié)和寧靜，它是一種活力。深紅色的夕陽照耀在湖面上。很安靜，點(diǎn)綴著綠水植物，搖曳著。偶然微風(fēng)蕩起漣漪。魚喜歡在水里游泳，它們也為這個(gè)校園歡呼嗎？從兩棟矗立的教學(xué)樓里，傳來陣陣優(yōu)美的書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的音樂，那是一天的開場。偶然陣陣甜甜的笑聲伴隨著微風(fēng)而來，這是一整天苦讀中的一個(gè)插曲，是喜悅和喜悅的見證。當(dāng)學(xué)生們面對著朝陽，沿著校園里美麗的小路大步走著的時(shí)候，那是一種怎樣的活力！當(dāng)學(xué)生們在夕陽下挽著彼此的胳膊有說有笑的時(shí)候，是一種怎樣的撫慰！還有我們得意可敬的老師。當(dāng)你遇到無法解決的困難時(shí)，老師會成為你的向?qū)?；?dāng)你心里有事卻無處訴說時(shí)，老師成了你的傾聽者；當(dāng)你有了快樂和幸福，老師就成了你的分享者。這樣的老師不能讓你發(fā)自內(nèi)心的快樂嗎？誰說校園生活無聊，校園里的一切都充滿無奈？看看我的校園：校園生活處處充滿色彩和歡笑。所以，我想說：“我的校園生活多姿多彩！”寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇在這校園中有什么趣事呢？趣事可多了，幾乎每天都在產(chǎn)生。而在這已經(jīng)發(fā)生了的趣事中哪件事更有趣呢？噢，莫過于全體總發(fā)動抓老鼠了。記得這件事情發(fā)生在開學(xué)第二個(gè)月的第一個(gè)星期五那天。下午，我和我們宿舍的成員抱著作業(yè)一路高快樂興地來到教室。剛走入門口，突然有人尖叫了一聲：“呀，老鼠，快走開……快走開！”轉(zhuǎn)眼間那個(gè)老鼠就竄到柜子后面了。我們班男女生一聽說有老鼠跑到教室里來了，都蜂擁而至地跑到尖叫的那個(gè)同學(xué)旁邊，問：“哪有老鼠？哪有老鼠？”那個(gè)同學(xué)說：“那只老鼠鉆到柜子后面了?！币粋€(gè)男同學(xué)彎倒腰一看柜子后面，叫了一聲：“呀！真有老鼠?！鞭D(zhuǎn)身他便去拿了一個(gè)掃把往出弄那個(gè)老鼠，他稍碰了一下那只小老鼠。那只老鼠就像吃了槍子兒一樣飛快地竄到另一個(gè)柜子下。大家都紛紛去那邊拿掃把，居然有一個(gè)同學(xué)把盆也拿了過來，說是要往住扣那只老鼠。這會兒捉老鼠總發(fā)動都行動起來，任杰是這次抓老鼠的總指揮，他下令把門關(guān)上。四邊墻角都有人員把守，他把老鼠能鉆進(jìn)去的縫隙都給堵上了。行動開場了，老鼠跑出來了。幾個(gè)同學(xué)拿著掃把，有兩個(gè)同學(xué)拿著盆。大家開場在教室中追老鼠了，從前地追到后地，又從后地追到講臺。終于，跑了十幾個(gè)來回不負(fù)所望。這只“狡猾”、“機(jī)靈”的老鼠在我們?nèi)嗳说膱F(tuán)結(jié)協(xié)作下“繩之以法”了。大家都?xì)獯跤醯淖刈约旱淖簧?。居然還有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)在那兒玩我們好不容易抓到的老鼠。他們在那嘻嘻哈哈的。終于，有位女同學(xué)忍不住了，跑過去制止他們。可是，她忘了一個(gè)最大的問題，就是她怕老鼠?？赡切┠猩鷤円舱亲プ×诉@個(gè)把柄來嚇?biāo)Ｋ粐樀门芑刈约旱淖簧峡奁饋?。頓時(shí)全班人都笑起來了。這就是我的校園趣事——總發(fā)動抓老鼠。好笑吧！好笑就一起來笑笑吧！我從書上看過一個(gè)人在一天大笑三次，臉部肌肉活動得好，還可以美容美顏哦！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近，它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校，不信我?guī)闳タ纯?。進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾，在陽光的照耀下，發(fā)出了金燦燦的光輝。走近一看，一個(gè)小型花壇就會讓你一見就生愛慕之心。瞧!花壇里面的花多極了，有的紅彤彤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只得意的小蝴蝶;還有的是紫色的，像被畫家染過似的，美麗極了!繞過小花壇，就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池，池水清澈見底，頗像倆塊無瑕的綠翡翠，晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚，有黑的，白的，黃的，多的數(shù)也數(shù)不清。它們在水里游來游去，有的好似迷了路似的;有的躲在了石頭后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁，仿佛和同伴鬧別扭了呢。水池旁還有許多樹呢，有龍須樹，桃樹，桂花樹但我最喜歡的就是桂花樹了，因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié)，桂花就都開了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭，將樹媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小小的金子，美麗極了。一陣微風(fēng)拂過，便下了一陣香氣襲人的桂花雨，常常勾住了小朋友們的腳。天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場了。操場上有用紅色塑膠鋪成的跑道，有綠油油的小草地，還有許許多多的運(yùn)動器材。只要一下課，同學(xué)們就會下了鳥籠里放出來的小鳥似的小鳥，離弦的弓箭，迅速地沖向了操場上!有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球大家玩的不亦樂乎。這就是我的校園，一個(gè)風(fēng)光迷人的校園，你們喜歡它嗎?寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇“請將課本、學(xué)習(xí)資料，手機(jī)等與考試無關(guān)的物品交到老師規(guī)定的地方?！甭牭竭@段播送，小明紅了紅臉，隨即臉色變回正常，不過，拿著紙條的那只拳頭卻微微滲出細(xì)汗。時(shí)間過得飛快，整張?jiān)嚲碇皇Ｏ乱坏牢难晕牡念}目，小明小心又小心地看著老師的動向，好不容易，抓住了一個(gè)老師看向窗外的空隙，小明飛速翻開紙條，一邊暗自竊喜，準(zhǔn)備飛速地把答案遷移進(jìn)去。這大功即將告成之際，不經(jīng)意間抬頭一瞟，只一下，冷汗涮地從小明全身冒出來，因?yàn)槔蠋熣坎晦D(zhuǎn)睛地看著他，小明一邊用發(fā)顫的手擦著額頭上的汗，一邊暗自在胸前劃十字。老師仿佛帶著一股不可冒犯的威嚴(yán)走下來，一步一步向小明處走來，最后，小明的心都快炸開時(shí)，老師停在小明旁桌前，問道：“小紅，你要的草稿紙?！毙∶魈擉@一場，心中想：以后再也不敢考試作弊了。王譽(yù)潔教室中，同學(xué)們一如既往地上著自習(xí)，我坐在最靠近后門的位置，伸出頭往走廊望了望，沒有人，心里一陣暗喜，拿出了我的小說看了起來。正沉迷其中時(shí)，班上突然安靜不少，我突然有點(diǎn)慌，眼皮子抬了抬，掃向前門，沒人。忽覺得一只帶著涼氣的手穿過胳肢窩，抓住了我并用力一扯，我的心臟似乎也被扯動了，全身汗毛豎起，我哭喪著臉，正準(zhǔn)備回頭求饒時(shí)，卻聽到背后傳來陣陣笑聲，才發(fā)現(xiàn)是同學(xué)在整我，我撇了撇嘴，放寬心，繼續(xù)看。沒過多久，又有人上完廁所回來，急促地拍我的背，說：“李老師來了！“我頓時(shí)心一緊，糟糕，班主任看見肯定會將書收走，轉(zhuǎn)頭一看，沒有老師，他沖我做了個(gè)鬼臉，轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)看，卻無視了他的擠眉弄眼。還沒有來得及翻頁，一只手再次抓住了書，我都想開口罵人了，那人卻用力一扯，我猛地一轉(zhuǎn)頭，正是班主任！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新穎事。在這些新穎事里，讓我觸動最深的還是孫澤的變化。孫澤是我的同班同學(xué)。以前，他不是作業(yè)潦草就是干脆不寫，不是打架就是罵人，總而言之，挨批評總有他的份，受表揚(yáng)他總不沾邊。好多同學(xué)都很害怕他，見他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不少老師看見他就扭頭走。雖然老師和同學(xué)們都一直在幫助他，但結(jié)果卻總令人絕望。但是，有一件事徹底改變了我對他的看法。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課下課，老師布置了幾道題作為課下作業(yè)。下課后，有兩位同學(xué)來找孫澤玩。孫澤的舉動很出乎我們的意料。他告訴那兩位同學(xué)，說：“我的作業(yè)還沒寫完，你們先出去玩吧！”誰知那兩位同學(xué)很不耐煩地說：“沒寫完就不寫了，大不了就是一頓批評?！睂O澤的情緒變得沖動起來，生氣地指著他們說：“我今天作業(yè)寫不完我就不出去了！”那兩位同學(xué)只好無奈地走開了。孫澤的變化很出乎我的意料。我開場觀察他上課時(shí)的一舉一動。我發(fā)現(xiàn)，他上課時(shí)不再做小動作了。而是認(rèn)真聽講，有時(shí)還積極發(fā)言。這使老師對他的表現(xiàn)非常驚訝。為了鼓勵(lì)孫澤，老師讓他當(dāng)了個(gè)衛(wèi)生監(jiān)視員。讓他每天觀察誰位置上有垃圾，把記錄下來。自從老師讓孫澤當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)視員后，他不經(jīng)常出去玩了。也很少與人發(fā)生矛盾。經(jīng)常是一下課，就拿個(gè)小本子，巡視教室一周，把記錄下來。然后通知上的同學(xué)把垃圾撿起來，最后再出去玩。孫澤的變化我們都看在眼里，我相信，孫澤只要可以繼續(xù)保持下去，就一定能成為一名好學(xué)生！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇“嗖—”一架紙飛機(jī)飛出五樓欄桿，飛向那湛藍(lán)色的天空?！班病庇忠患芗堬w機(jī)飛出，飛入那茂密的綠色樹林。“嗖—”緊跟著又一架紙飛機(jī)飛出，在空中翱翔。飛機(jī)漸漸滑翔，抬升，下降，抬升……飛過校園黑色欄桿，越過灰色的馬路，緩緩落在馬路對面的人行道。一架紙飛機(jī)優(yōu)雅地撞上了一棵樹，漸漸地，圍著樹一圈圈盤繞向下，最后又撞了一下樹皮上的鄒紋，以一個(gè)完美的“落葉飄”收尾。天啊！這架飛機(jī)一定裝了矢量引擎！最后一架紙飛機(jī)劃過一道優(yōu)美的弧線，飛回了五樓的機(jī)場……l懊惱地踢了兩腳灰色的墻皮，留下了明晰的臟腳印。s哈哈笑著說：“l(fā)啊，你怎么又飛得最近，天啊，飛行間隔為負(fù)！”l翻著白眼珠，“誰讓那個(gè)我們比紙飛機(jī)飛行間隔的？特技飛行，我準(zhǔn)能拿第一！”我拍著l瘦瘦的肩頭，得意地說：“落葉飄難度可比你那個(gè)往回飛難多了，特技第一，也該是我??！”我們都笑了起來。突然，如晴空一聲霹靂響，“你們在干什么呢？”向后一望，一位瘦小的女老師抱著一摞厚重的教科書，疑惑地看著我們，頓時(shí)，嬉鬧的現(xiàn)場立即鴉雀無聲，大家都心虛地不敢說話。這時(shí)，英勇的m結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，我們就是在聊天，那個(gè)，聊天?！崩蠋煂⑿艑⒁傻乜戳宋覀円谎?，走了，看她走遠(yuǎn)了，你看看我，我看看你，我們一起哄堂大笑起來。可后來，學(xué)校還是發(fā)現(xiàn)這件事，將制止在五樓天臺扔紙飛機(jī)寫進(jìn)校紀(jì)，違規(guī)要去“喝茶”了。從此，我們再也不能扔紙飛機(jī)了。隨著紙飛機(jī)逝去的，還有我初中的快樂光陰，馬上步入初三，迎接中考，再沒有多少時(shí)間與同學(xué)共度這樣快樂的生活了。被中考壓在底下的我們，多想像紙飛機(jī)一樣自由飛翔！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇周一大早，班主任老師就向大家宣布了一條前所未聞的消息：周五中午我校將進(jìn)展義賣活動。真是一石激起千層浪，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來?！袄蠋?，賣什么？”張?zhí)m迫不及待地問?！澳阕约夯虿挥玫幕蛳矚g但舍得拿來賣的東西?！崩蠋熃忉尩馈！班抟?！這次我可以賺錢了！”這是我的同桌，外號“小氣劉”，一幅眉開眼笑的樣子。老師把手撫在“小氣劉”肩上說：“這是義賣，賣的錢要捐給貧困災(zāi)區(qū)！”我對同桌說：“你的發(fā)財(cái)夢破滅了吧！”同學(xué)們哄堂大笑。周二到周四，同學(xué)們從家里拿來了各式各樣的東西：飾品、書籍、玩具等。就連“小氣劉”也卷入了這股義賣的熱潮中，從家里拿來了好幾樣?xùn)|西，當(dāng)然自標(biāo)價(jià)不低噢！在大家的熱盼中，新穎的義賣活動在校園操場上開場了。一時(shí)間校園沸騰了！叫賣聲、討價(jià)聲、談笑聲會聚在一起，像一首歡快的樂曲飄蕩在校園的上空?？?！我們班的專賣區(qū)，同學(xué)們忙得不亦樂乎。我們過足了賣東西的癮。“小氣劉”左手拿著個(gè)鑰匙鏈，右手打著竹板推銷道：“瞧一瞧，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我們班的東西真燦爛：鑰匙鏈、奧特曼，你要不買準(zhǔn)遺憾！”正在看物品的同學(xué)被逗得哈哈大笑，當(dāng)然傾囊而買了。我們的叫賣，是你方唱罷我登場。喊累了，就去其他班那里選幾件自己心儀的東西。在一番口舌比賽之下，我花了十元錢買到了一盒磁鐵式五子棋和一張“哆唻a夢”的cd盤。一小時(shí)過去了，義賣會已接近尾聲。同學(xué)們滿臉笑容，大概是賣的痛快買的可心。更重要的是這是第一次參加這樣的活動，它讓人感到新穎而刺激，希望這份快樂的愛心早日寄到貧困山區(qū)，讓那里的孩子也被快樂感染！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇校園，一個(gè)極平凡的詞，卻牢牢地在我的心中扎下了根，占據(jù)了我的整顆心。轉(zhuǎn)眼，在不經(jīng)意間，六年，就這樣無聲無息、悄悄地溜走了，好似一個(gè)貪玩的孩子。怎么就這樣快呢？怎么就這樣叫人無奈呢？憶流年，回首那飄飄灑灑、零零落落的回憶，仍在撥動我的心弦，勾起我兒時(shí)的記憶……那天，小小的我背起書包，走向她的懷抱，我害怕地站在校門口探頭探腦?？粗L(fēng)吹過那棵沙沙作響的梧桐樹，我英勇地邁出了第一步，走進(jìn)了她溫暖的懷抱，成了她懷中的一員。想起那時(shí)的自己，嘴角不禁浮起了一抹微笑。漸漸地，隨著年齡的增長，她的懷抱，成了我哭訴的地方。她，讓我歡笑、讓我悲傷，成了我的知心朋友，成了我的第二個(gè)母親，只有母親才會有這般的耐心。是她包容了我的任性；是她讓我享受到了知識帶來的喜悅；是她洗禮了我的人生，完善了我的人格；吹動了我的風(fēng)向標(biāo)。六年，說長不長，說短不短。但六年確實(shí)就這樣過去，真實(shí)地過去了，我真的好不舍。我在她的懷抱里逐漸成長，在她的臂彎中逐漸成熟，我不再是曾經(jīng)那個(gè)懵懂的女孩，在她的照顧下我收獲了成長，收獲了友誼，收獲了知識，收獲了從無知變得感知、感性。感謝一路上有你——我親愛的母校。這六年里發(fā)生過的故事道也道不完，說也說不盡，愿這一切永遠(yuǎn)停泊在我記憶的港灣，成為我最美的回憶，成為我前行的動力。母校，我親愛的母校，請不要忘了我丟下我，讓我也成為您最美的回憶吧！您永遠(yuǎn)不要老去，因?yàn)橐宦飞嫌心氖赝也拍苷嬲砷L，守望我吧，待我成長吧！我的母校！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新穎事。以往如今的時(shí)候，我們籃球隊(duì)的正在訓(xùn)練著。先跑步，后壓腿、再做操。今天我的心情特別好，老師也告訴我們一個(gè)好消息：我們大比賽！太好了，我們歡呼著。我們籃球隊(duì)員是一定要打籃球的?！€(gè)人，正好6人一隊(duì)，打起了比賽。我們一開場互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。可是我們隊(duì)有我們這3個(gè)大將，那必定是旗開得勝嘍！就在這時(shí)，我前場斷球，3分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺??？墒谴騺泶蛉?，我們?duì)總是領(lǐng)先一分?？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說時(shí)遲，那時(shí)快。帖雅鑫把球傳給我，而我又用一個(gè)假動作把球傳給投球大將?！巴?！壓哨三分空心絕殺。”比賽開場了，先由我們發(fā)球。黑小璐迅速把球扔給了我，我馬上拍著球出了3分線。這時(shí)，李晴來搶球了，我立馬把球扔給了帖雅鑫。見勢不妙，又傳給了趙一萌，不幸的是，他把球傳偏了，被趙丹瑩接住了。趙丹瑩立即傳給了王晶晶，長得很高，他一把就接住了，沒人能在他接球時(shí)搶他的球。出了3分線，把球傳給了李晴，李晴朝著籃框投去，不過他的力氣太小，連籃板都沒碰到。籃球掉了下來，我迅速的搶了球，并出了3分線，我快速的拍著球來到籃球架邊，用力一投，球進(jìn)了！接下來的比賽中，我們又進(jìn)了好多球。可是對方卻沒有進(jìn)展。快下課時(shí)，比賽終于完畢了，我們以大比分領(lǐng)先，獲得了最后的成功！今天的比賽真有趣！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇來到十一學(xué)校這段日子，我有許多新的感受。我從中體會到“快”的重要意義。十一學(xué)校和其他中學(xué)不同，實(shí)行“走班制”。可是在我的眼中，簡直是“跑”班。下課鈴聲一響，在老師抓緊時(shí)間講完最后一個(gè)知識點(diǎn)后，我們一個(gè)個(gè)迅速把書本一股腦兒塞進(jìn)死沉的背包，把它扔上肩膀，飛似地沖向下一個(gè)教室。課間非常鐘在我們的眼中是多么地短暫，樓道里充滿了來來往往的同學(xué)，卻沒人在那兒說閑話，都在忙著“轉(zhuǎn)場”呢！來到下一個(gè)教室，里面已經(jīng)有了些同學(xué)，卻井然有序！除了討論學(xué)習(xí)的同學(xué)外，都在各做各的事，有的讀書，有的寫作業(yè)，整個(gè)教室充滿了學(xué)習(xí)的氣氛，讓我也不由自主的投入其中?？戳艘幌卤恚x上課還有一段時(shí)間，假如漸漸地走也來得急?？刹恢獮槭裁?，我卻腿上加勁，早一會兒來到教室，做好課前的準(zhǔn)備，總比在樓道里“漫步”要好吧！漸漸地，我不再習(xí)慣“慢步”了，無論下節(jié)課在哪兒上，我都會加快腳步。在十一學(xué)校，不光要腿快，學(xué)習(xí)也要快。無論課間、午休，還是課后，你總能看到埋頭學(xué)習(xí)的同學(xué)。他們在與時(shí)間拼搏，與同學(xué)賽跑！在自習(xí)課上，沒有老師看管，可同學(xué)們不會因此就玩起來。教室里、樓道里、甚至全樓都鴉雀無聲，只能聽到筆尖的沙沙聲和彼此的心跳聲，大家都在用心地學(xué)習(xí)。是呀，一間安靜的教室看似平靜，我們卻在拼搏，在比快！同學(xué)們在爭先恐后地“跑”。十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快節(jié)奏的。在這里，人人在拼搏，個(gè)個(gè)求上進(jìn)。同學(xué)們，在人生的賽場上，拔足狂奔吧！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間馬上小學(xué)畢業(yè)了，回憶起學(xué)校生活六年來的經(jīng)歷，有許多令我難忘的人，也有許多難忘的事。其中我印象最深的，還是我做出一道數(shù)學(xué)難題的事。記得是在五年級上學(xué)期的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師出了一道“奧林匹克競賽“中復(fù)雜的應(yīng)用題。老師把全班的“數(shù)學(xué)尖子”都點(diǎn)光了，但還是沒有一個(gè)人做得出來。老師只好讓全班同學(xué)一起考慮，于是，我也想嘗試一下。剛剛動筆開場做，身邊就傳來一句刺耳的聲音：“我都做不出來，你還想做出來？別想了，你還是去做簡單的題吧！“我抬頭一看，原來是同桌曾拿過華羅庚競賽第1名的小沙在笑話。我聽后一下子臉都紅了，但并沒有出聲，還是低著頭做那道應(yīng)用題。一遍、兩遍、三遍……這道題數(shù)量之間的關(guān)系非常復(fù)雜，很難分清，我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話，我肯定會放棄不做的，但我這次應(yīng)該為我們中等生爭口氣！想到這里，我更認(rèn)真仔細(xì)地開場了反復(fù)的考慮。計(jì)算。驗(yàn)算，最后終于算出了這道應(yīng)用題的答案。懷著忐忑不安的心情，我將答案交給了老師。隨著老師的眼睛在作業(yè)本上閱讀，我看到老師嚴(yán)肅的、緊鎖的眉頭漸漸的舒展了，他終于露出了久違的笑容！老師把本子還給了我，然后把這道題給同學(xué)們講了一遍，又在班上公開表揚(yáng)了我，我心里當(dāng)時(shí)好快樂好快樂。從此以后，我發(fā)現(xiàn)只要肯下功夫用心做的話，許多優(yōu)等生能做的難題，我們中等生也一樣可以做出來。從這道數(shù)學(xué)難題的解題經(jīng)過中，我終于找到了自信，學(xué)習(xí)成績也漸漸進(jìn)步了！寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇走進(jìn)校園，校園里的一切都帶著陽光，充滿著青春的味道，同樣還帶著回憶，不同時(shí)期的校園生活也是不一樣的。小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的校園生活，存在我們記憶深處更多是我們與同學(xué)之間的嬉戲打鬧，那時(shí)的我們稚氣未脫，在學(xué)校里每天最期待的就是下課，上課要求我們安分的坐在教室里，可是小時(shí)候跳脫的我們哪能真的一直坐下去，等到下課鈴聲一響，班上所有的同學(xué)瞬間就歡呼了，特別是等到老師走出了教室以后，這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。小學(xué)時(shí)的校園生活最是豐富多彩，踢毽子，跳繩，捉迷藏，還有老鷹抓小雞等等，這些游戲，我們玩得不亦樂乎。但是當(dāng)我們漸漸成長，我們的玩心也漸漸的淡去，等到我們辭別了小學(xué)生活，然后又進(jìn)入了一個(gè)全新的校園生活時(shí)，這時(shí)，我們的校園生活，更多的就是圍繞著書本，圍繞著作業(yè)了，因?yàn)檫@時(shí)的我們心里都住進(jìn)了一個(gè)夢，我們要為這個(gè)夢而努力。不過在初中的校園生活里，學(xué)校里不時(shí)的就會舉行一些大型的活動，有個(gè)人歌唱比賽，合唱比賽，甚至還有舞蹈比賽，初中的校園生活，更多的是學(xué)校里組織的一些大型活動，而我們這群學(xué)子，也只有在這些活動中才能放松一下自我。記得學(xué)校里有一位老師說過，有時(shí)候，他瞧著我們不帶休息的學(xué)習(xí)，很想讓我們在下課的時(shí)間里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他趕著同學(xué)從后門出去，但是他一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)更多的同學(xué)又從前門返回了教室，重新坐上了自己的座位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)。初中的校園生活，我們更多的是在為我們將來而戰(zhàn)了，因?yàn)槲覀円忌弦粋€(gè)更好的高中，然后考上一個(gè)更好的大學(xué)。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇媽媽說我這人就是這樣，在校園時(shí)總想著放假，而真正當(dāng)我放假在家許久之后，我又會想念校園生活。確實(shí)，在放假差不多有半年那么長時(shí)，我已經(jīng)晚上做夢都會夢見校園生活了，這種對校園的想念，讓我突然承受了媽媽對我的理解。這一之前我不愿意成認(rèn)的理解，如今我不得不成認(rèn)了。昨晚上我又夢見校園生活，我夢見那久未踏入的校園，此時(shí)正知了聲聲替代了朗朗讀書聲，我夢見那久未相見的老師和同學(xué)，此時(shí)已經(jīng)跟我印象中的他們長得不太一樣了，我夢見那寫不完的作業(yè)，此時(shí)已經(jīng)不需要我們自己去寫了……這些夢里校園的生活，讓我從夢中醒來之后，拍拍自己的胸口，告訴自己：“還好那只是一個(gè)夢，并不是真的?！睂τ谖疫@個(gè)以前上學(xué)時(shí)總會期盼著快些放假的人，我都想念一些校園的什么呢？因?yàn)榉偶贂r(shí)間過長，我已經(jīng)想念校園生活中那并不怎么好吃的飯菜了。過去在校園生活時(shí)，那食堂的飯菜是很難吸引我們的，如今因?yàn)樘脹]有吃到那不怎么好吃，但又著自己特殊氣味的飯菜，如今也成了我想念的對象。因?yàn)榉偶贂r(shí)間過長，我已經(jīng)想念校園生活中那以前最令我頭痛的局部——考試了。過去在校園生活時(shí)，考試即將降臨是我最頭痛的時(shí)刻，如今倒好，半年沒去校園上課，就連考試也成了我想念的對象。這些都成了我想念校園生活的理由，那那些得意的老師和親愛的同學(xué)們，又怎么會不被我想念呢？我想念我的校園生活，我希望我可以盡快回到我的校園生活里去，這樣我才不至于因?yàn)檫^于想念校園生活而夢見相反的內(nèi)容！在家放假太長時(shí)間的我，想念校園生活，就像我在校園時(shí)總想著放假一樣。寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇最近我們學(xué)校里發(fā)生了一件非常有趣的新穎事：以前經(jīng)常在課間活動時(shí)，男孩子們打乒乓球，而女孩子們那么總是跳皮筋、跳繩、或者踢毽子?？墒亲罱@幾天，女孩子們竟然愛上了打乒乓球！而男生也開場對跳繩、踢毽子感興趣。作為一名活潑的女孩，我也不例外，快樂的參加了這個(gè)行列，男生們倒也樂意奉陪。大多數(shù)女生都不會打乒乓球，所以我們想向男生請教。剛開場我們都不會發(fā)球，我們發(fā)球的樣子就像打羽毛球一樣。而打乒乓球需要先把球拍握好，然后輕輕的把球扔起來，用球拍瞄準(zhǔn)球，再往前送一下，使球落到乒乓球案子上。剛開場我們學(xué)的都不好，男生就鼓勵(lì)我們說：“不要泄氣，這只是剛開場，你們已經(jīng)做的很不錯(cuò)了。只要你們有信心，繼續(xù)努力，相信一定會做的更好?！钡沁€有些男生看見我們學(xué)的不好，不僅不幫助，還對我們冷嘲熱諷！他們說要學(xué)會乒乓球，首先要學(xué)會“自殺”。我們就問“自殺”是什么意思。他們便笑道：“‘自殺’就是‘自殺’，這都不明白，還學(xué)打什么乒乓球?。　闭f完一陣大笑，氣得我們臉都紅了。于是我們回敬道：“你們學(xué)跳繩還不是一樣學(xué)不好么？”說起教男生跳繩、跳皮筋，我們女生可是下了大功夫的，只要一下課就很耐心的指導(dǎo)，可惜有些男生不但不好好學(xué)還來搗亂！不過還好，在我們的“威脅利誘”下，再加上男生也很努力，總算是學(xué)會了跳皮筋，而且有些男生還有大有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的態(tài)勢呢！你們看，這就是最近發(fā)生在我們學(xué)校的一件很有趣的事情，你們學(xué)校有嗎？寫學(xué)校中發(fā)生的事情四年級篇今天上體育課的時(shí)候，我的幾個(gè)同學(xué)七手八腳地把我抬了起來，我對她們又可氣又好笑。事情是這樣的。過幾天，就是我的生日了，我想邀請幾個(gè)好朋友到家里來玩兒。于是，體育課解散后我就匆匆跑到樓上教室里去找她們。不一會兒我的身邊就圍了五六個(gè)朋友。突然，霍洪槿從背后把我抱起來。賈子瑩興奮地說：“咱們把將來的小壽星抬到樓下雙杠上去吧!”大家都容許了，歡呼起來。我立即求饒：“救命啊!救命啊!”可是已經(jīng)由不得我了，朋友們已經(jīng)挽起袖子躍躍欲試了。我又一想：“對呀，他們把我抬到雙杠上，那感覺多好玩啊!”于是，我就不再掙扎了。我們來到走廊上，賈子瑩抬著我的左胳膊，李思嬌抬著我的右胳膊，霍洪槿抱著我的兩條腿，屁股在空中懸著卻沒人管，我都快掉下來了。下樓梯的時(shí)候，我像一只大螃蟹一樣被橫著往外抬，左半邊在下，右半邊在上，嚇得我不斷尖叫。剛出教學(xué)樓，賈子瑩喊道：“一!二!三!”大家同時(shí)把手一松，我就坐在了地上?！鞍?”我不由得大叫，屁股有點(diǎn)疼，不過也蠻好玩的。過了一會兒，虎唯子說：“休息夠了，我們繼續(xù)吧!”。于是大家又把我抬了起來，往籃球場走去。這時(shí)，欣的一個(gè)小飾品把賈子瑩吸引住了，她丟下我的左胳膊逃跑了，卻沒有人及時(shí)補(bǔ)上，我只好用左手撐著地。又過了一會兒，我就堅(jiān)持不住了?；⑽ㄗ于s緊抬著我的左胳膊，大家笑著鬧著，終于把我抬到雙杠邊了。我美滋滋地做好了心理準(zhǔn)備，要享受一下被高高舉起的感覺。