部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

桂花雨部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件11、選擇自己喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、讀通順。2、自學(xué)生字詞。3、小組交流。（l）選讀感興趣的段落。（2）說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事？（3）提出自己不懂的問(wèn)題，在小組內(nèi)與同學(xué)交流、討論。部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1學(xué)習(xí)生字籮籮筐hángluó杭杭州部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1讀讀記記：姿態(tài)迷人至少鄰居泡茶成熟完整尤其提前部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1課文主要寫(xiě)了件什么事？表達(dá)了作者怎樣的感情？部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

課文通過(guò)回憶描寫(xiě)了小時(shí)候在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景，表達(dá)了作者對(duì)童年往事的無(wú)比懷念以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

“我”為什么喜歡桂花？從文中找出“我”喜歡桂花的句子讀一讀，說(shuō)說(shuō)“我”為什么喜歡桂花。

部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1“我”為什么喜歡桂花？

桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)的葉子；開(kāi)花時(shí)，仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，才能看到那些小花?？墒枪鸹ǖ南銡?，太迷人了。部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

1、什么是桂花雨?

2、為什么說(shuō)搖花對(duì)“我”來(lái)說(shuō)是件大事？3、畫(huà)出“我”搖桂花的句子。

4、搖花時(shí)有哪些樂(lè)趣？部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

搖桂花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,所以,我總是纏著母親問(wèn):“媽?zhuān)趺催€不搖桂花呢？”部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊：“??！真像下雨，好香的雨?。　辈烤幇妗豆鸹ㄓ辍方虒W(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1理解“這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u”。想像“桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花?！钡那榫?。為什么說(shuō)桂花紛紛落下來(lái)的情景“真像下雨”，而且是“好香的雨”？部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1細(xì)讀品味:

畫(huà)出描述桂花香氣的語(yǔ)句，想一想每句話的意思，并與同小組的同學(xué)交流感受。部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。

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桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

杭州有一處小山,全是桂花樹(shù),花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里.可是母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?/p>

部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1為什么母親要說(shuō)“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！保磕赣H每年都聞著桂花的香氣，關(guān)注桂花，收獲桂花，體驗(yàn)著饋贈(zèng)桂花的快樂(lè)，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空間。家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹(shù)是母親生活乃至生命的一部分，還會(huì)有什么可以替代它呢？桂花是沒(méi)有區(qū)別的，問(wèn)題是母親不是在用嗅覺(jué)區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺(jué)自然就涇渭分明了。部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。部編版《桂花雨》教學(xué)課件1部編版《桂花雨》教學(xué)課件1

這個(gè)“又”字說(shuō)明作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”和桂花雨。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對(duì)故鄉(xiāng)桂花的深深懷念。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的快樂(lè)連在一起的，那種“搖花樂(lè)”和桂花雨已植進(jìn)了他的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。

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