最新魯教版化學9年級下冊第8單元第1節(jié)《海洋化學資源》市公開課一等獎課件

海洋化學資源1、了解海水及海底所蘊含的主要物質，知道海洋是人類的天然聚寶盆；2、初步學會富集方法在化學上的應用；3、通過對海水淡化的實驗研究，知道蒸餾法是海水淡化最常用的方法；4、認識合理進行海洋開發(fā)、保護海洋資源的重要性，培養(yǎng)學生關注社會和人類生存環(huán)境的社會責任感。海洋資源化學資源礦產(chǎn)資源生物資源動力資源海水中含量最多的物質是:H2O，含量前兩位的金屬元素為:Na、Mg

金屬離子為：Na+、Mg2+

含量最多的非金屬離子為Cl–

海水主要含有的鹽：NaCl、MgCl2從海水中的化學資源圖中你可獲得哪些息？獨立思考，解決問題[自學指導一]

如何從海水中提取金屬鎂？其流程是怎樣的？涉及到哪些重要的化學反應？我來總結：簡單表示從海水中提取鎂的過程為：海水或鹵水→氫氧化鎂→氯化鎂→鎂（請在箭頭上方添入相應物質或方法）石灰乳鹽酸通電廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂就是從海水中提取鎂鹽（MgCl2）制取的海水蒸發(fā)

MgCl2

通電

Mg+Cl2

粗鹽母液（鹵水）（含有NaClMgCl2）貝殼（含CaCO3)

高溫煅燒

CaO

水石灰乳（Ca(OH)2

）MgCl2Mg(OH)2

MgMgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓

+CaCl2

Mg(OH)2+2HCl=MgCl2

+2H2O鹽酸通電精鹽石灰乳我來思考：從海水中提取MgCl2時，經(jīng)歷了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”，的轉化過程，請分析這樣做的目的是什么？

.1、將MgCl2富集起來2、除去其它雜質[自學指導二]海底礦物閱讀課本P31-33，解決以下問題：1、海底蘊藏著哪些礦物資源？2、“可燃冰”是如何形成的？3、為什么“可燃冰”被譽為“未來能源”、“21世紀能源”？4、什么是錳結核？錳結核里主要含有哪些元素？海底礦物的種類：（1）“可燃冰”(CH4·

nH2O)→“未來能源”、“21世紀能源”

純凈物

天然氣水合物——混合物（2）“錳結核”CH4+2O2====CO2+2H2O點燃錳結核你了解哪些海洋污染？在開發(fā)和利用海洋資源的同時應如何保護海洋資源？我來交流：

假如你到海邊旅游，從自身做起，你會如何保護海域環(huán)境？從我做起我來交流：1、如何能除去海水中的鹽得到淡水？2、如何證明海水已被淡化？多級閃急蒸餾原理圖海洋資源一、海底礦物1、常規(guī)化學燃料2、新型礦產(chǎn)資源3、海洋資源的開發(fā)利用二、海水1、海水中的物質（1）海水中的物質（2）海水提鎂工藝流程反應原理2、海水淡化原因方法可燃冰錳結核四類氯化鈉海洋動力資源的利用具有開發(fā)價值的：潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？海洋資源化學資源海底礦物資源海洋生物資源海洋動力資源水、食鹽、氯化鎂等魚、蝦、蟹等潮汐能、波浪能等天然氣水合物、錳結核等海水淡化方法：蒸餾法、膜法、多級閃急蒸餾法等?？偨Y歸納海洋資源一、海底礦物1、常規(guī)化學燃料2、新型礦產(chǎn)資源3、海洋資源的開發(fā)利用二、海水1、海水中的物質（1）海水中的物質（2）海水提鎂