關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板(5篇)_第1頁(yè)
關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板(5篇)_第2頁(yè)
關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板(5篇)_第3頁(yè)
關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板(5篇)_第4頁(yè)
關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板(5篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板(5篇)各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘薄?/p>

我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦首先,在上小學(xué)時(shí),我就當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),可以說(shuō),如何當(dāng)好一名班長(zhǎng),我已經(jīng)具有較高的組織力量和協(xié)調(diào)力量,并有很豐富的閱歷,我完全有力量處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

憑借這一優(yōu)勢(shì),我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變力量,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)大事。

關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板2

敬重的教師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我叫王筱鷺,是你們的前任語(yǔ)文科代表。今日,我要競(jìng)選的職務(wù)還是語(yǔ)文科代表。經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐,我覺(jué)得我有力量做好這個(gè)工作。

我愛(ài)好廣泛,喜愛(ài)跳舞、唱歌、彈琴、主持……是共性格開(kāi)朗、聰慧和善的小姑娘。假如我中選了,我會(huì)全心全意地為同學(xué)們效勞,做好教師的得力小助手,并在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取成為領(lǐng)頭雁;假如我落選了,說(shuō)明我的工作做得還不夠好,我會(huì)努力改正自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在下一次競(jìng)選中勝出。

最終,我想說(shuō):不管誰(shuí)當(dāng)上了班干部,都是在為同學(xué)們效勞,為大家?guī)?lái)歡樂(lè),我們都要支持他(她),固然,這個(gè)人最好是我。所以,請(qǐng)同學(xué)們把你們神圣而珍貴的一票投給我吧!

感謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板3

親愛(ài)的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日,我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。古人云:“一群龍不行能沒(méi)有首領(lǐng)?!蔽业哪繕?biāo)是成為這個(gè)班的班長(zhǎng)。

假如是大樹(shù),就會(huì)長(zhǎng)得茂密;假如是花,那肯定是艷麗的;是班長(zhǎng),就要帶頭。

我競(jìng)選班長(zhǎng)是由于我從小就擅長(zhǎng)治理。從一年級(jí)開(kāi)頭,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時(shí)候,我就會(huì)去幫助。有時(shí)還會(huì)像個(gè)大人一樣給大家安排工作,生意一個(gè)都沒(méi)落下,大人們都夸我厲害。

而且我的腦子動(dòng)得很快,只要一消失什么難題,腦子一咕嚕一轉(zhuǎn),立刻,答案就清楚可見(jiàn)。然后把它安排好。

同時(shí),我也當(dāng)過(guò)許多年的班長(zhǎng),是“老手”了,很有閱歷??梢愿玫鼐S持班級(jí)的秩序,更好地帶著班級(jí),治理班級(jí)。

假如我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我,一個(gè)盡職盡責(zé)的我,一個(gè)在奮進(jìn)向上的我,一個(gè)在勇往直前的我。我會(huì)以的態(tài)度治理班級(jí),并以精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)面對(duì)同學(xué),幫忙同學(xué)們,更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)狀況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中查找樂(lè)趣,在集體中互幫互助。

固然,我也會(huì)在教師的帶著下綻開(kāi)各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能呈現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且,我會(huì)當(dāng)好教師的小助手,為同學(xué)們排憂(yōu)解難,積極的參與各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的籌劃。我也已經(jīng)回更好地完成教師教給我的任務(wù),這是我的職責(zé)。

若是落選了,我也不會(huì)氣餒,這就說(shuō)明我還有一些缺乏之處,我將會(huì)連續(xù)完善自我。

我信任,在我們的努力之下,肯定可以讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史,讓班級(jí)擁有更完善的小學(xué)生活,可以讓自己驕傲的小學(xué)生活。盼望大家能為我投上神圣而又珍貴的一票。

感謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板4

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競(jìng)爭(zhēng)。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的典范。也讓班級(jí)更好,成為全年級(jí)的佼佼者。

感謝大家!

關(guān)于競(jìng)選班干部的演講稿模板5

親愛(ài)的教師們、同學(xué)們:

你們好!

我是x班(x)班的__,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很感動(dòng),也很緊急,不過(guò)我有信念,由于我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)很多同學(xué)憧憬的職位,需要一個(gè)有力量的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我信任我有這個(gè)力量。

我是一共性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)x年都能拿三好學(xué)生在x年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是連續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢?

這些天我并沒(méi)有背什么演講稿,由于我想把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家。還有一年就要畢業(yè)了,我的心中布滿(mǎn)了對(duì)大家的不舍,我盼望在這最終的一年中能好好和大家相處,團(tuán)結(jié)全都,為我們班畫(huà)下絢麗的一筆,寫(xiě)下一個(gè)完整的句號(hào)。這就是我今日競(jìng)選班長(zhǎng)的目的。

假設(shè)我中選了班長(zhǎng),我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好典范。我會(huì)仔細(xì)完成教師布置的每一件任務(wù),成為教師的好幫手;利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué),成為他們的小教師,幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,嬉戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)先信任你自己,然后別人才會(huì)信任你。是的,我之所以去競(jìng)選班干部,是由于我信任我有這個(gè)力量。教師們、同學(xué)們,假如你支持我、信任我、給時(shí)機(jī)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有力量擔(dān)當(dāng)班干部的。

我不僅想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),并且還想通過(guò)我的努力,把全班的成績(jī)都提上去。由于學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己,發(fā)覺(jué)自己的缺乏,使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作,我盼望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力,制造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,使同學(xué)們把握更好的學(xué)習(xí)方法,使班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。

每個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論