中國夢(mèng)演講稿五分鐘新版版

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔中國夢(mèng)演講稿五分鐘最新版中國夢(mèng)演講稿五分鐘最新版篇1

因?yàn)閴?mèng)，我們的世界更加的多彩和美好。正是夢(mèng)的存在才使我們擁有倍加前進(jìn)的勇氣和必勝的信心，為此，我們不辭勞苦，自始至終的向著夢(mèng)的彼岸前進(jìn)。

作為當(dāng)代的一名大學(xué)生，我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國對(duì)我們的期待。青春不是抱怨年華流逝而感慨萬千，也不是趁著年輕而虛度光陰，我們還有很多事要為之奮斗。為此，我們應(yīng)該努力的去做一個(gè)積極進(jìn)取的中國青年，勤奮努力，奮勇拼搏，去實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國夢(mèng)。無愧于社會(huì)，無愧于人民，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為美麗可愛的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家，因?yàn)橹袊鴽]有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人，有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的，比一般的商人還無利不起早。但是，在歷史上，中國和中國人是歷來不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放，嫦娥奔月更是表現(xiàn)了對(duì)未知世界的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城，中國人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩如煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國的偉大和不同凡響。

可如今一提起夢(mèng)，我們現(xiàn)在的中國人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說到要為之努力，周邊的人除了會(huì)給予更多的白眼和不屑外，就不會(huì)再看第二眼了，至于夢(mèng)中的機(jī)會(huì)和可能就永遠(yuǎn)地被淹沒了。在我們的視野中夢(mèng)只是孩童的天真和癡人的亂語，我們生活在聰明人的現(xiàn)實(shí)世界，我們要發(fā)展，我們要理性、我們要掙錢，我們要……我們究竟要什么，生活必須這樣過嗎？每當(dāng)深夜來臨的時(shí)候，當(dāng)我們蘸著唾沫津津有味地?cái)?shù)著紅紅的革命成果的時(shí)候，我們的心在哪里？當(dāng)我們?yōu)榱松嫠奶幈疾?，?dāng)我們?yōu)榱私疱X付出一切的時(shí)候，我們得到了什么，而又失去了什么呢？難道我們的欲望只有更多的錢才能滿足？我們得到了錢，卻失去了夢(mèng)?！拔矣幸粋€(gè)夢(mèng)想”，這是馬丁·路德金的著名演講，描繪了他心目中的美國夢(mèng)——一個(gè)沒有歧視和偏見、追求公平和正義的夢(mèng)想。正是有了這樣的追求、這樣的堅(jiān)持，才成就了今日美國的強(qiáng)盛。

為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻海覀冇杏貌煌甑木?，去迎接生命的巔峰。如果有人問我，你的中國夢(mèng)是什么，我會(huì)說，我的中國夢(mèng)是中國人要有夢(mèng)，中國人要敢做夢(mèng)。自己更要敢想，敢做。不按常規(guī)套路，敢于創(chuàng)新。雖然自己要走的路還很長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往不顧艱難險(xiǎn)阻的去實(shí)現(xiàn)自己的理想，哪怕身心俱疲，使自己?jiǎn)栃臒o愧！

少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們是祖國的未來，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后努力為國家近一點(diǎn)責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)祖國的中國夢(mèng)！

夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望！夢(mèng)想是陽光的，它讓人到達(dá)成功的彼岸！夢(mèng)想是神奇的，它給了我們一顆會(huì)飛的心和一雙“隱形的翅膀”！

中國夢(mèng)演講稿五分鐘最新版篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

夢(mèng)想，是一個(gè)多么美麗的詞匯成的，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有未來。我相信，我們的夢(mèng)和中國的夢(mèng)融合在一起。中國夢(mèng)，是中國的未來，中國夢(mèng)，是每一個(gè)人的夢(mèng)；中國夢(mèng)，是每一個(gè)人一起創(chuàng)造的夢(mèng)，是一個(gè)龐大的夢(mèng)想。中國夢(mèng)，要從每一滴小事做起，我的中國夢(mèng)，就是讓大地干凈起來，讓天空藍(lán)起來。

如果要讓大地藍(lán)起來，那可不是一件容易的事。首先，在校園、大路、草坪上看見有垃圾，就一定要撿起來；看見哪個(gè)人隨便吐痰，一定要提醒他，不要隨地吐痰?？墒牵粦{一個(gè)人的力量怎么夠呢，那一個(gè)小小的愿望是要多少個(gè)力量。

我們有愿望，中國有愿望，那我們的媽媽呢？在生我們的那一刻起，我的生活就成為了她們的愿望。

媽媽愛我們，我們愛大地，大地會(huì)變的更加美麗。

中國夢(mèng)，我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)，我愛我的中國夢(mèng)。

中國夢(mèng)，需要我們每一個(gè)人的付出，中國夢(mèng)，是我們每一個(gè)人的夢(mèng)。

中國夢(mèng)演講稿五分鐘最新版篇3

“中國夢(mèng)”是一個(gè)強(qiáng)國夢(mèng)，就是我們的國民不再受人欺負(fù)！而我的中國夢(mèng)繼承了上一輩們的執(zhí)著，就是讓祖國更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國夢(mèng)。上個(gè)世紀(jì)流行起來的美國夢(mèng)，正是建立在美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力基礎(chǔ)上的，所以，沒一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要一國家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)的后盾?，F(xiàn)在，我們國家的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位也得到了顯著的提高，所以，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談“我的中國夢(mèng)”?！爸袊鴫?mèng)”涵蓋了我們每一個(gè)中國人的夢(mèng)想，所有中國人的夢(mèng)想?yún)R總起來就是我們的中國夢(mèng)。自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國“天朝上國”的迷夢(mèng)被打破，西方文明劇烈沖擊著著中華傳統(tǒng)文化，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”時(shí)，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

100多年來，無數(shù)中華兒女就執(zhí)著于這個(gè)夢(mèng)，并為此付出畢生的心血。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，深情闡述了“中國夢(mèng)”，他引用了三句詩“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄?！?、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，并展望了未來的希望，令人感慨、催人奮進(jìn)。

今天，我們每個(gè)人未必能像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，但我們都有自己的夢(mèng)，并且努力在朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，工作還不夠好，收入還不夠高，房子還不夠大，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，與最初的夢(mèng)想相比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開始綻放。

有的人認(rèn)為，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，更多的得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代與國家并沒有直接為自己做過什么，人們開始漸漸忘記夢(mèng)想生長(zhǎng)需要的土壤。

然而，不知人們是否還會(huì)記得，百余年前的中國人還不敢有夢(mèng)，百余年后的今天，中國人都有了周記的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國夢(mèng)”

而“中國夢(mèng)”就是我們每個(gè)人夢(mèng)想的基礎(chǔ)，是我們個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤。如果“中國夢(mèng)”沒有綻放，那么我們的個(gè)人夢(mèng)想又如何開花？我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng)，都有“中國夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴，有了“中國夢(mèng)”的茁壯，我們才有了擁有自己夢(mèng)想的自由。

這100多年來，正是無數(shù)先賢先烈們把自己的夢(mèng)融入“中國夢(mèng)”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢(mèng)”，“中國夢(mèng)”才有今日之榮光。

自改革開放以來，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想開放，這一切就是得益于“中國夢(mèng)”的追逐；而億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場(chǎng)的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角，這一切也是因?yàn)辄h帶領(lǐng)人民不斷的追逐并實(shí)現(xiàn)著“中國夢(mèng)”，在這其中創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。

個(gè)人的夢(mèng)和“中國夢(mèng)”是互以對(duì)方為依托的。“中國夢(mèng)”由個(gè)人的夢(mèng)構(gòu)成一塊塊基石，而“中國夢(mèng)”的構(gòu)建，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。所以，“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

中國夢(mèng)演講稿五分鐘最新版篇4

中國夢(mèng)，從什么時(shí)候開始這個(gè)詞已經(jīng)深深烙印在人們的心里？有人說，這個(gè)夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，是要國家去實(shí)現(xiàn)的，跟我們普通老百姓沒有關(guān)系。但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得這是一個(gè)需要我們每個(gè)中國人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。不論我們身在什么樣的崗位都應(yīng)該盡職盡責(zé)，在我們的崗位上默默付出，力爭(zhēng)為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。

作為一名普通的初中語文教師，我也有一個(gè)自己的“中國夢(mèng)”，一個(gè)很平凡的“教育夢(mèng)”。教育，說起來很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生，更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學(xué)生，讓學(xué)生能夠在浩瀚的知識(shí)海洋里快樂、健康地成長(zhǎng)。

記得剛做老師那會(huì)，還不知道怎么去跟學(xué)生交流、溝通，也不懂得怎樣教學(xué)學(xué)生的成績(jī)才能夠提高。所以，很多時(shí)候都是要求自己要有老師的威嚴(yán)，在課堂上就要嚴(yán)格遵照課堂的紀(jì)律，在教學(xué)的過程中也是讓學(xué)生跟著自己的思路去思考問題、理解文章。久而久之，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式似乎并沒有成效，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)沒有進(jìn)步，而且有時(shí)候我還會(huì)從學(xué)生的眼中和行為語言上感覺到他們?cè)谂挛遥龅轿乙仓皇谴颐φf一聲“老師好”就走。這對(duì)于剛步入教育事業(yè)的我來說是一個(gè)不小的打擊。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出錯(cuò)了，看著別班的學(xué)生都跟老師有說有笑的，而我教的學(xué)生卻對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。直到后來我跟學(xué)校里教育經(jīng)歷較豐富的老教師交流后，我才知道原來我一直要保持老師的威嚴(yán)是錯(cuò)的，始終按照自己的方式講課，遏制了學(xué)生自由發(fā)揮的空間也是錯(cuò)的。初中的學(xué)生，即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長(zhǎng)中的探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態(tài)跟學(xué)生交流、平等教學(xué)方式給學(xué)生講課，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松、良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能與學(xué)生建立師生友誼，才能讓學(xué)生的成績(jī)有所提高。

自那以后，我就試著改變自己的教學(xué)方式和與學(xué)生相處的方式。在課堂上不再以嚴(yán)肅的面容面對(duì)學(xué)生；備教案的時(shí)候也盡量滿足每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，努力做到“因材施教”；講課的時(shí)候也試著給予學(xué)生多一點(diǎn)的自由發(fā)揮空間，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力，就算是錯(cuò)的也不給予直接的否定，而是委婉地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，保障學(xué)生自尊心的同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往一味地要求學(xué)生跟著自己的思路去思考問題，限制學(xué)生思維活動(dòng)的情況；在課后，也多跟學(xué)生交流、溝通，及時(shí)了解他們的一些學(xué)習(xí)、思想等方面的情況，真正與學(xué)生“做朋友”，拉近師生之間的距離。在這樣堅(jiān)持不懈的努力之下，我看到了成效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)很多生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，見到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走，在課后很多學(xué)生有學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題也都會(huì)主動(dòng)找我聊天，而我也會(huì)耐心地聽他們的傾訴，為他們解決困難和疑惑。那時(shí)候，我感覺自己才真的體會(huì)到做老師的樂趣和意義。

在教學(xué)工作中，我也時(shí)刻鞭策自己要做到對(duì)學(xué)生“一視同仁”，事實(shí)上我也確實(shí)那樣做了。在課堂上，我學(xué)會(huì)采用多樣的教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，如表演法、快速問答法、實(shí)地模仿法、假設(shè)法等。對(duì)一篇有感情的抒情文章，我會(huì)先給學(xué)生講解文章的寫作背景以及作者的生平事跡等，讓學(xué)生對(duì)作者有更多的認(rèn)識(shí)，然后讓學(xué)生試著站在作者的角度去閱讀文章，大膽地將文章的感情表演出來，閱讀完后就針對(duì)文章較突出的內(nèi)容提一些問題，讓學(xué)生快速搶答，不管是差生還是優(yōu)等生都鼓勵(lì)他們勇敢發(fā)表自己的看法和意見，然后一起討論、總結(jié)出最好的答案。對(duì)于古詩文等課程的講解，除了采用表演法外還可以讓學(xué)生實(shí)地模仿古人，假設(shè)自己就是作者，生活在當(dāng)時(shí)的年代，讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫作背景自己去細(xì)細(xì)品味古詩文蘊(yùn)含的深刻意義，可以自由發(fā)表自己的言論，一起探討。這樣的教學(xué)方式不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，也有利于促進(jìn)同學(xué)之間的合作精神和與老師之間的師生情誼。

我從事語文教學(xué)已經(jīng)__年，在這么多年的教學(xué)中我深刻體會(huì)到作為一名優(yōu)秀教師必須要“以人為本”，尊重每一位學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，還要具備先進(jìn)的教育思想、淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。在傳授知識(shí)給學(xué)生的同時(shí)還要教導(dǎo)學(xué)生做人的道理、處事的原則、形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

在以后的教學(xué)中，我還會(huì)更加努力，在堅(jiān)持現(xiàn)有的教學(xué)方式的前提下，不斷探索更適合初中生的教學(xué)方式；在堅(jiān)持多與學(xué)生溝通、交流的基礎(chǔ)上，更加主動(dòng)關(guān)心學(xué)生；在保持現(xiàn)有的教學(xué)能力的前提下不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己，努力做一名讓學(xué)生依賴、信服，讓家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的語文教師，力爭(zhēng)讓每位學(xué)生都能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用。這就是我的“中國夢(mèng)”—一個(gè)平凡的“教育夢(mèng)”！

中國夢(mèng)演講稿五分鐘最新版篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

我說著中國話；我寫著方塊字；我學(xué)著中國史；我食著中國菜；我聽著東方紅……我生在中國，我長(zhǎng)在中國，中國就是我的愛，我有自己的中國夢(mèng)。

我愛中國的歷史文化。五千年來，中國歷史印記在世界的記憶中。中國，也變成了一個(gè)強(qiáng)大的國家。我們的文化一代接一代，傳承下來。我們的字里行間，都透露著一腔詩情，一股正氣。祖先們的光輝我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中，不說那古代的四大發(fā)明，就說說那讓人讀完便熱血沸騰的詩文：李白、白居易、杜甫。他們傳遞于我們的，是那一行行文字中的激情與豪邁，又不失風(fēng)度，都是絕世佳品……唯有這一點(diǎn)，就足以能讓我的中國夢(mèng)沸騰起來了。

一場(chǎng)自豪的中國夢(mèng)自然少不了歷史上涌現(xiàn)出的那些風(fēng)流人物。就說說二十世紀(jì)有多少解放者與革命為中國崛起而奮斗？那真如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，毛澤東、周恩來，都是偉大的領(lǐng)袖，他們也是懷著那個(gè)中國夢(mèng)，將中華民族崛起。

我在想，這個(gè)中國夢(mèng)到底是什么？

是整天癡心幻想，都懷揣著躊躇滿志的中國夢(mèng)，我們的目的就要讓中國國民富強(qiáng)。我們想要達(dá)成這個(gè)目的，最主要的還是好好學(xué)習(xí)，努力報(bào)國，我們的祖國如今越來越強(qiáng)大，已在世界之林占有一席之地，但這意味著我們?nèi)耘f要繼續(xù)努力，將來成為祖國德建設(shè)者，在這方面，誰都比不了我們，中國要在我們的斗爭(zhēng)中更強(qiáng)。這就是所謂的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。