部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課件第六單元復(fù)習(xí)課件(完美版)

讀拼音ménhù（）一、讀拼音，寫詞語。

húshuǐ（）liánhuā（）qióngrén（）héyè（）湖水蓮花窮人荷葉bāohán（）juéjù（）shānlǐng（）dōngwú（）絕句包含山嶺東吳léiyǔ（）wūhēi（）yālì（）xiàchuí（）雷雨烏黑壓力下垂huānyíng（）pūkōng（）xiànɡdǎo（）門戶歡迎撲空向?qū)Вǎ﹑èngdàozhǐzhēn（）bāngzhù（）yǒngyuǎn（）tǐjī（）tècháng（）yǔzhòu（）shuǐbēi（）shīqù（）mùbǎn（）róngyì（）yùshì（）碰到指針幫助永遠(yuǎn)特長體積宇宙水杯失去木板容易浴室二、比一比，再組詞。

窮（）吳（）烏（）迎（）荷（）湖（）持（）字（）審（）壞（）先（）異（）特（）宇（）宙（）杯（）失（）導(dǎo)（）念（）莊（）助（）湯（）積（）連（）含（）壓（）動(dòng)（）蕩（）和（）蓮（）究（）吞（）鳥（）柳（）河（）糊（）窮人吳國烏云迎接荷葉湖水究竟吞吐小鳥柳樹河水糊口包含壓力郵件動(dòng)手和好蓮花思念村莊幫助喝湯積木相連特別宇宙宇宙水杯失去向?qū)П３謱懽謱弳枆牡跋群螽惖囟嘁糇秩⒍嘁糇纸M詞。

xínɡ（）hánɡ（）行bó（）pō（）泊dǎo（）dào（）倒不行銀行停泊湖泊倒下倒車kōnɡ（）kònɡ（）空天空空白詞語練習(xí)1.一字多詞?；牛ǎǎ?dǎo)（）（）忠（）（）永（）（）慌張?bào)@慌忠實(shí)忠誠向?qū)?dǎo)游永遠(yuǎn)永久四、按要求寫詞語。

2.補(bǔ)充詞語。黑（）綠（）沉（）白（）金（）紅（）毛（）黃（）（）的空氣（）的向?qū)лp（）明（）澄澄彤彤茸茸晃晃忠實(shí)沉沉飄飄花花甸甸油油清新燦燦3.照樣子寫一寫。航員宇宙

航空隊(duì)員宇宇宙飛船航空公司少先隊(duì)員（）——（）暗示明說4.從下列句子中找出一對(duì)反義詞。（2）漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。（1）他并沒有明說，只是用眼神暗示我。（）——（）喧鬧安靜5.近義詞。容易——舒服——忠誠——向?qū)А直妗獫u漸——安穩(wěn)——慌張——簡單忠實(shí)舒適引導(dǎo)辨別逐漸驚慌平穩(wěn)普通——平常舒服——普通——容易——6.反義詞?；艔垺?/p>

鎮(zhèn)靜特殊困難后退——前進(jìn)亮堂堂黑沉沉——難受句子練習(xí)五、按要求寫句子。

1.要是碰上陰雨天，大樹也會(huì)來幫忙。要是明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就改天舉行。用“要是”造句:2.在太空中生活，是不是很有趣？（改為肯定句）在太空中生活，真的很有趣。3.填上合適的動(dòng)詞。（1）滿天的烏云，黑沉沉地（）下來。（2）一只蜘蛛從網(wǎng)上（）下來，逃走了。（3）一條彩虹（）在天空。壓垂掛讀課文（1）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。這首詩是

代詩人

寫的

。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》六、按原文填空。

【擬人句】有時(shí)候其中一個(gè)線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。描寫人物入迷的成語：全神貫注聚精會(huì)神一絲不茍專心致志目不轉(zhuǎn)睛（莊嚴(yán)肅穆）的氣氛（風(fēng)景優(yōu)美）的公園（和諧統(tǒng)一）的布局悟(醒悟)裁(裁縫)漠(沙漠)磁(磁性)俄(俄國)頃（公頃）探索——探究優(yōu)美——美妙蔓延——延伸確切——確鑿秘密——公開沮喪——高興精美——粗陋宏大——微小故宮建筑群的特點(diǎn)是：規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一。這句話洋溢著作者對(duì)故宮的自豪、熱愛和贊美之情。7.詞語拓展（3）故官建筑群規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格。（2）人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。（2）人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命體系提供能源。（明顯）的變化（精美）的石橋（彎彎）的金水河單元閱讀考點(diǎn)這段話描寫了老師玩竹節(jié)人時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)。從老師“念念有詞、全神貫注、忘乎所以”這些詞語中，我發(fā)現(xiàn)老師也和我們一樣，有著一顆童心，也側(cè)面表現(xiàn)了竹節(jié)人游戲的好玩。7.詞語拓展春日（干燥）的星球（遙遠(yuǎn)）的太空（筆直）的大道（近距離）的觀測（2）兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。這首詩是

代詩人

的

。詩中

采用的修辭手法是

。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。唐杜甫《絕句》“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”對(duì)偶（3）春種一粒粟，秋收萬顆子。這首詩是

代詩人

的