青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)【導(dǎo)學(xué)案】:3.1.1初步認(rèn)識(shí)角_第1頁(yè)
青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)【導(dǎo)學(xué)案】:3.1.1初步認(rèn)識(shí)角_第2頁(yè)
青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)【導(dǎo)學(xué)案】:3.1.1初步認(rèn)識(shí)角_第3頁(yè)
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青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案:3.1.1初步認(rèn)識(shí)角一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解角的定義及其特點(diǎn);能夠正確的用書寫的形式表示角的大?。荒軌蛘J(rèn)識(shí)平角、直角、銳角和鈍角的概念并區(qū)分它們。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)角度的度量;平角、直角、銳角和鈍角的概念及其特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)怎樣正確的表示角的度數(shù);如何準(zhǔn)確地判斷不同種類的角。四、學(xué)習(xí)方法觀察:通過觀察題目中的圖形,理解角的概念;認(rèn)真思考:在觀察圖形的同時(shí),靜下心來認(rèn)真思考;與同學(xué)討論:討論可以加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)。五、學(xué)習(xí)過程1.角的概念角是指由兩條相交的線段以端點(diǎn)為頂點(diǎn)所構(gòu)成的圖形。圖1:角的定義2.角的表示角的大小用度數(shù)來表示,一度(°)就是一個(gè)角平分一圓周所得的弧對(duì)應(yīng)的圓心角的大小。圖2:角的度數(shù)表示3.角的種類按照角度的大小,角可以分為四種不同的類型,即平角、直角、銳角以及鈍角。它們的特點(diǎn)如下:圖3:角的種類平角:一個(gè)角的度數(shù)是180°,就叫做平角。例如圖3(a)中的角AOC就是一個(gè)平角。直角:一個(gè)角的度數(shù)是90°,就叫做直角。例如圖3(b)中的角BOD就是一個(gè)直角。銳角:一個(gè)角的度數(shù)小于90°,就叫做銳角。例如圖3(c)中的角COE就是一個(gè)銳角。鈍角:一個(gè)角的度數(shù)大于90°而小于180°,就叫做鈍角。例如圖3(d)中的角EOB就是一個(gè)鈍角。4.角的判斷在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們需要經(jīng)常判斷不同角的類型,這里介紹兩種方法來判斷角的類型。1.觀察法不同種類的角具有不同的性質(zhì),我們可以通過觀察角的圖形形狀來判斷其類型。例如:如圖4,平角的兩條線段互相平行,直角的兩條線段垂直,鈍角則和銳角相對(duì)。圖4:觀察法判斷角的類型2.利用角度的大小判斷法根據(jù)角度的大小,可以分別判斷角的類型。例如:如圖5,AB和BC兩條直線相交,如果AOB=90°,則角AOB是直角,如果AOB>90°則角AOB是鈍角,如果AOB<90°則角AOB是銳角。圖5:通過角的度數(shù)判斷角的類型5.習(xí)題1.判斷圖形中四個(gè)角的類型圖6:角的判斷習(xí)題AOB=85°,BOC=95°,COE=125°,DOE=135°AOB=115°,BOC=140°,COE=25°,DOE=80°2.按要求畫圖畫一個(gè)角為60°的銳角畫一個(gè)角為90°的直角六、小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了角的定義及其特點(diǎn),學(xué)會(huì)了正確的用書寫的形式表示角的大小,并認(rèn)識(shí)了平角、直角、銳角和鈍角的概念,并區(qū)分

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