幼兒園中班教案《快樂的星期天》-1_第1頁
幼兒園中班教案《快樂的星期天》-1_第2頁
幼兒園中班教案《快樂的星期天》-1_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園中班教案《快樂的星期天》幼兒園中班教案《歡樂的星期天》幼兒園中班教案《歡樂的星期天》

活動目標

（1）使幼兒愿意在集風光前說話，能用較完整的句子較連貫地敘述自己星期天經(jīng)受的事。

（2）引導幼兒能急躁傾聽同伴說話，會清晰地表達自己的意思。

（3）教幼兒學會從同伴的談話內(nèi)容中找出自己也喜愛的活動。

（4）培育幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

（5）培育幼兒與同伴之間和諧相處并珍惜這份友情。

活動預備

周末時，請每個幼兒事先要幼兒記住星期天里最興奮的事，讓幼兒預備自己畫的作品和手工作品或自己采到一些自然物品帶到幼兒園。

活動過程

（1）啟發(fā)幼兒談論星期天里最興奮的事。

活動開頭時，將幼兒的作品及自然物品展現(xiàn)，引導幼兒觀看各種幼兒帶來的物品，激發(fā)幼兒的談話愛好。

老師可以用提問的方式引出談話內(nèi)容小伴侶，你們能給大家講講你星期天里最興奮的事嗎？（2）讓幼兒分組談論星期天里最興奮的一件事。

將幼兒分成若干組，請幼兒把自己在星期天做的手工等物品放在面前，然后相互爭論星期天里最興奮的事。

老師留意參加和指導，可以到一個小組里講講自己星期天里最興奮的事，引導幼兒將話題集中在最興奮的一件事上。

（3）幼兒集體爭論星期天里最興奮的一件事。

在分組談話的基礎(chǔ)上，老師集中全部幼兒，每組請兩個幼兒來講講，內(nèi)容涉及各個方面，有勞動、游玩、學習等。

（4）老師通過啟發(fā)提問，逐層深化拓展談話內(nèi)容。

老師提問聽了別的小伴侶星期天的活動，你喜愛那一種？下個星期天你預備做什么？小伴侶應當怎樣過才有意義？老師小結(jié)引導幼兒過個有意義的星期天。

活動延長

帶領(lǐng)幼兒在戶外活動中干他們情愿干的事，比如玩嬉戲、滑

滑梯、玩體育用具。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論