《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教案

《我是環(huán)保小衛(wèi)士》教案

如何將這些宣傳卡宣傳出去，讓更多人加入環(huán)保行動中來。三、小細節(jié)，大環(huán)保1．教師：環(huán)保不僅僅是大事情，我們在日常生活中也可以從小細節(jié)入手，做出環(huán)保的貢獻。比如我們可以節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類等等。2．學生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，交流自己在日常生活中如何做到環(huán)保。3．教師引導學生總結(jié)出日常生活中的環(huán)保小細節(jié)，并讓學生制作海報宣傳這些小細節(jié)。四、環(huán)保行動計劃1．教師：我們已經(jīng)了解到保護環(huán)境是我們每個人的責任，我們要從自己做起，從身邊的小事情入手，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。那么，我們現(xiàn)在一起制定一個環(huán)保行動計劃吧！2．學生分組，制定環(huán)保行動計劃。計劃內(nèi)容包括：行動目標、行動內(nèi)容、行動方式、行動時間等。3．學生代表向全班匯報自己小組的環(huán)保行動計劃，并得到全班的支持和表揚。五、課堂小結(jié)教師：今天我們通過學習“綠色使者”的事跡，了解到保護環(huán)境是我們每個人的責任。我們要從身邊的小事情入手，做出環(huán)保的貢獻。希望同學們在今后的生活中，能夠積極投身于環(huán)保事業(yè)中，成為一名真正的“環(huán)保小衛(wèi)士”。如何有效地推廣環(huán)保理念？教師：在上一節(jié)課我們制作了環(huán)保宣傳卡，這是宣傳環(huán)保事業(yè)的一種形式。為了喚起更多人的環(huán)境意識，我們可以通過各種形式為環(huán)保做廣告。首先，我們可以展示以環(huán)保為主題的公益廣告，突出廣告詞和宣傳畫的震撼力。廣告詞應(yīng)該簡潔、鮮明、醒目、意義深刻；宣傳畫則需要主題鮮明、有創(chuàng)意。接著，我們可以讓學生完成“我的綠色日記”，用自己喜歡的方式寫一句廣告詞或畫一幅宣傳畫。完成后，全班交流、評價，挑選有創(chuàng)意的廣告詞和宣傳畫，課后重新放大制作，在校園或社區(qū)張貼。除了寫廣告詞、畫宣傳畫以外，還可以用環(huán)保廣告的形式，如現(xiàn)場演講、小品、歌舞表演、作文、攝影等。只要我們做環(huán)保事業(yè)的有心人，還會找到很多為環(huán)保做廣告的方法。為了樹立人們的環(huán)保意識，引起人們對環(huán)保事業(yè)的重視，我國還確定了許多以環(huán)保為主題的紀念日。我們可以了解這些紀念日，如何參與其中，為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。在拓展活動中，我們可以以小組為單位到社區(qū)或街頭發(fā)放環(huán)保宣傳卡，張貼環(huán)保廣告，讓更多人了解環(huán)保事業(yè)。在本節(jié)課中，我們還討論了垃圾處理問題。垃圾處理是我們生活中的難題，水、空氣的污染，甚至動植物的生存危機都跟垃圾有關(guān)。保護環(huán)境，就要從垃圾處理入手。我們需要了解垃圾的數(shù)量、種類、與人們的關(guān)系等問題，提出合理化建議，如多建垃圾回收站、垃圾分類回收等。最后，我們需要制定“綠色行動指南”，從小事做起，如制作