會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)案例導(dǎo)學(xué)模式

1會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)案例導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式旁一、神模式配形成浸的背趕景分廊析穗任何棕一種病教學(xué)保模式衣的建慣立，泡都應(yīng)壺分析討學(xué)生遷的具視體特惡點(diǎn)、誓課程詳特點(diǎn)脆和教酒學(xué)環(huán)德境的套特點(diǎn)寶。濕1破．學(xué)素生特毅點(diǎn)分稅析掙參加烈開放廢教育擾本科滔會(huì)計(jì)召專業(yè)邊學(xué)習(xí)闊的學(xué)障生，粗主要棋由高覆校普癥通專斯科、磁電大萬(wàn)、自撕學(xué)考胖試、嚷其他悲學(xué)校送的函姨授教緊育、殃普通傳高校鉤成教垂?？瓶蕻厴I(yè)堅(jiān)生構(gòu)證成。懷這些叛學(xué)生啟絕大獨(dú)部分橫都是下從事鐮會(huì)計(jì)俱工作村的在蝶職職谷員，至他們煤在自咽己的路工作秧崗位員上已秒經(jīng)有嗚了較班豐富啊的實(shí)沉踐經(jīng)朵驗(yàn)，可在實(shí)茅際工底作中桌已接兔觸到曾各種百各丙樣的斧會(huì)計(jì)懂實(shí)例黑，遇坊到過(guò)悔各種峰會(huì)計(jì)舅問(wèn)題谷。因創(chuàng)此他捎們有既強(qiáng)烈景的求企知欲想望和蓬學(xué)習(xí)槽主動(dòng)盡性，攤希望穗通過(guò)健學(xué)習(xí)項(xiàng)，切鞠實(shí)解扶決實(shí)處際工獨(dú)作存關(guān)在的濾問(wèn)題郊，搶能夠名學(xué)有耗所用兆。再車加上芒在本再試點(diǎn)于單位緞就學(xué)難的學(xué)痕生晌集中齡在重敲慶經(jīng)兩濟(jì)發(fā)聯(lián)達(dá)圈雀，學(xué)蛛習(xí)經(jīng)昆濟(jì)基燕礎(chǔ)好湊，有透著較煮普遍暴的基三于網(wǎng)偽絡(luò)環(huán)防境下怨的各慰種現(xiàn)海代溝煤通手飽段，壽這為隨多媒婦體教沾學(xué)提轉(zhuǎn)供了吼保障緊條件姜。駁2露．課拳程特散點(diǎn)分禽析唯隨著賣我國(guó)淹會(huì)計(jì)究改革淘的不盛斷深恨入，招尤其傳是我延國(guó)成弊為伏W劑T采O掀的成討員后維，我喜國(guó)會(huì)綱計(jì)與笨國(guó)際冬會(huì)計(jì)頸慣例剃協(xié)調(diào)躍的步醉伐將淘逐漸救加快匯，國(guó)侮家會(huì)箭計(jì)規(guī)冠范的冰宏觀張指導(dǎo)撥性將辯更強(qiáng)友，而無(wú)微觀晨可操敬作性遼將逐越漸變?nèi)θ?，丑企業(yè)某進(jìn)行舉會(huì)計(jì)宿制度慌設(shè)計(jì)復(fù)的必悟要性泄和緊泥迫性饑將會(huì)編增加階，會(huì)腔計(jì)制萌度設(shè)供計(jì)越將成耀為決美定企稅業(yè)自忍下而氣上和走發(fā)展鉛的重威要因截素。更電大遣開放棗教育貿(mào)本科旬會(huì)計(jì)齡學(xué)專延業(yè)的摘《會(huì)蠟計(jì)制帶度設(shè)粱計(jì)》映是一蕉門溫腸故而勉知新泥的課恒程，冰既可朱以病系統(tǒng)扯地檢絞驗(yàn)學(xué)勤生已佳經(jīng)學(xué)染過(guò)的路會(huì)計(jì)遞理論免和實(shí)堵務(wù)，漿又胖可以些充分尸地調(diào)堂動(dòng)學(xué)議生緊丈密聯(lián)去系實(shí)騾際的哥積極釘性和鑰創(chuàng)造潑性，朋具有墾較強(qiáng)淋的操?gòu)堊餍杂藓蛯?shí)爭(zhēng)踐性只?！兜笗?huì)計(jì)陷制度斜設(shè)計(jì)稻》這畏門課秘程的碼特點(diǎn)鍵給予泥學(xué)生棟很大績(jī)的自地我施烘展空拉間。嫌3揮．課架程學(xué)陵習(xí)環(huán)數(shù)境分段析面學(xué)校劇應(yīng)用幣現(xiàn)代投信息正技術(shù)毛，使精網(wǎng)絡(luò)安與課達(dá)程相綱結(jié)合伴，建鳥構(gòu)網(wǎng)東絡(luò)化柏環(huán)境播，激劣發(fā)學(xué)全生興棍趣，般使學(xué)夕習(xí)者壩通過(guò)敏與網(wǎng)愛絡(luò)環(huán)最境的向交互材作用勺，獲吵得知猛識(shí)和碌能力邪；探白索課蛙程與糠現(xiàn)代康信息剖技術(shù)朵相結(jié)房合的寄最佳艷途徑召，開嚼發(fā)網(wǎng)蠻絡(luò)資肯源，竟使課煌程內(nèi)鑰容能梨在互鵲聯(lián)網(wǎng)旱上找丘到最固佳作妙用點(diǎn)校；過(guò)通過(guò)奸現(xiàn)代環(huán)信息扯技術(shù)座與課奧程的恩整合勿，充湯分協(xié)僻調(diào)和家整合三師與嚼生、耗生與雜生銷、人念與機(jī)利的互劣動(dòng)關(guān)饅系，桌從而態(tài)使課榴堂成蜜為學(xué)億生自喘由鳳發(fā)展積的時(shí)譯空，酷使學(xué)港生能蛙夠自白主式喊地學(xué)姥習(xí)?？矢鶕?jù)沿學(xué)生不的特樣點(diǎn)和者需求釣、課懲程知謀識(shí)體松系和留特點(diǎn)趟以及泰比較潑完善劫的課東程網(wǎng)帳絡(luò)學(xué)影習(xí)環(huán)寄境，撕筆者后結(jié)合薪教學(xué)紡實(shí)踐覺，構(gòu)餡建了羨適合痛《會(huì)盛計(jì)制聚度設(shè)言計(jì)》梢課程區(qū)特點(diǎn)聽、適潛合地演區(qū)特立點(diǎn)的棋案例永導(dǎo)學(xué)盤教學(xué)蜜模式毫。模利式形晨成的特背景狹分析墳圖（拋見扯圖棕1劃）求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，理論知識(shí)體系不完善學(xué)生集中在重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)圈，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)好操作性強(qiáng)理論性強(qiáng)實(shí)踐性強(qiáng)建構(gòu)連接中央電大、市電大、分校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境多種媒體教學(xué)資源開放教育會(huì)計(jì)本科學(xué)生特點(diǎn)課程特點(diǎn)課程學(xué)習(xí)環(huán)境特點(diǎn)案例導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式圖1：模式形成的背景分析昏二、肺案例叼導(dǎo)學(xué)報(bào)教學(xué)忙模式贊的基義本框慰架及外實(shí)施鳥策略乎案例若導(dǎo)學(xué)篩教學(xué)口模式奶的教猴學(xué)思戲想是澡“燒以學(xué)皂生為移主體跟、以嶄教師鞠為主哭導(dǎo)、叔資源伶為核辦心暈”愿,話隸它通阿過(guò)教離師引飽導(dǎo)學(xué)櫻生自求主分辦析和材研究貼典型疊案例勞，釋識(shí)解教框?qū)W內(nèi)傳容并飽培養(yǎng)菜學(xué)生贏實(shí)際流應(yīng)用枕能力處。在福教與危學(xué)的媽過(guò)程味中，歐學(xué)生奪借助飾教師姐的幫蘋助，很依靠煩現(xiàn)代結(jié)教育尿技淚術(shù)和吹網(wǎng)絡(luò)船技術(shù)劍，充壤分利趨用多血種媒尿體教鼠學(xué)資舒源，耍以本學(xué)生志討論隙為中質(zhì)心，巨既可掩培養(yǎng)堪學(xué)生略分析價(jià)和解投決實(shí)饞際問(wèn)陵題的太能力曲，又周能提償高學(xué)刻生學(xué)呼習(xí)積動(dòng)極性雞、主侄動(dòng)性尾，加瘋強(qiáng)師參生互派動(dòng)，刷增進(jìn)侄教學(xué)禍相長(zhǎng)嶺，案信例導(dǎo)揀學(xué)不館僅可屢以使嚴(yán)理論泉教授庸變得攜生動(dòng)紫活潑確，具帶有啟等發(fā)性夫，另蓬外，奧通過(guò)憤對(duì)難棉易不吊同的置案例驚的交西叉選扇擇，倒還可倘照顧被到學(xué)械生的捏個(gè)別蝴差異雀。爺其基儲(chǔ)本特在點(diǎn)是耽：教貓學(xué)內(nèi)開容案長(zhǎng)例化案，案查例貫多穿于五整個(gè)至教與緣學(xué)的未過(guò)程磨始終望。案器例導(dǎo)功學(xué)教睡學(xué)模虹式包厭括教睜學(xué)內(nèi)吳容案劍例化莖、案叢例理施論化易、理店論實(shí)際踐化炕、學(xué)前習(xí)跨評(píng)價(jià)野和反攤饋持趁續(xù)完守善五廈個(gè)階代段（減見詞圖懂2卸）教師準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容案例化案例理論化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)理論實(shí)踐化BBS、電郵、學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)小組協(xié)作學(xué)習(xí)雙向視頻輔導(dǎo)集中面授輔導(dǎo)反饋，持續(xù)完善反饋，持續(xù)完善印刷媒體網(wǎng)絡(luò)媒體音像媒體印刷媒體網(wǎng)絡(luò)媒體音像媒體評(píng)講、釋疑BBSBBS、電郵、、網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通信學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)生運(yùn)用于實(shí)踐、課程實(shí)訓(xùn)學(xué)生運(yùn)用于實(shí)踐、課程實(shí)訓(xùn)圖圖2：案例導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式基本框架刃1粗．教取學(xué)內(nèi)寸容案魯例化怒基于仗案例賤導(dǎo)學(xué)言的特耍點(diǎn)和低會(huì)計(jì)騰制度建設(shè)計(jì)賺課程躲的特班點(diǎn)及奮目前滲教學(xué)勉現(xiàn)狀登，把妄會(huì)計(jì)匆制度答設(shè)計(jì)桃的基醉本理蜻論與舉方法眨融于床教學(xué)哀案例失之中元，即段教學(xué)源內(nèi)容制案例三化。鍛通過(guò)類案例就剖析求，把吼學(xué)生時(shí)的思坦維引免導(dǎo)到榴實(shí)踐轎的氛擇圍中醒，在饞了解腫實(shí)踐慨的基注礎(chǔ)上鵲，更吹好地溉把握旅基本餃理論視與方鑒法，肌增加雄對(duì)實(shí)事踐的象感性頓認(rèn)識(shí)商。在亦本階貼段中悼，教慈師和移學(xué)生醋雙方米應(yīng)做休好準(zhǔn)牧備工冬作。凍⑴餃教師秋的準(zhǔn)奇?zhèn)涔鳌３杲處熁葸x擇遵的教棟學(xué)案陽(yáng)例子央是否臣科學(xué)朱是非接常關(guān)飾鍵的耍。它擴(kuò)會(huì)直侄接影思響到袋案例歐導(dǎo)學(xué)鞏的擋效果話，好隊(duì)的案遷例在蓋教學(xué)面中會(huì)洪起到戴事半尺功倍撐的作蘿用。三因此候，教延師在溪選擇枝或設(shè)蔬計(jì)案攏例時(shí)網(wǎng)要遵礦循以氣下原唉則噴：將1肆.貨實(shí)用斑性原意則。太案例淹教學(xué)茄的舍內(nèi)容繪一定看要來(lái)德自于然實(shí)際減的沖會(huì)計(jì)問(wèn)活動(dòng)漫，應(yīng)紙符合段社會(huì)喘經(jīng)濟(jì)罩工作粉的實(shí)與際，幻教師乓不能鳴閉門則造車糾，不筐能主鳥觀臆障造出秩脫離沾實(shí)際曠的教悲學(xué)案苗例，蜻要真炊正達(dá)褲到學(xué)品以致墓用、蠻指導(dǎo)槍會(huì)計(jì)與實(shí)際掉工作攏的目傭的鈔。功2臣.吼相關(guān)吩性原消則。夕選擇片的案雞例內(nèi)羊容必靈須與會(huì)教學(xué)旋內(nèi)容勝緊密哭相關(guān)任且有袋一種素內(nèi)在旨聯(lián)系棄，如生果發(fā)均生了里較大紐的偏字離，絡(luò)就脫吸離了策本課弊程的瞞教學(xué)宇目的岸。垃3冬.害代表您性原醒則。堡從會(huì)哄計(jì)實(shí)廚踐波基動(dòng)中范選擇及、整換理出束的案逐例要爐具有脆代表陵性，滲能反牢映同訪類事反物的剖一般鳴特性同。學(xué)硬生能汁充分世運(yùn)用盤所學(xué)垮的理雪論和版方法坦，得嬸出派最優(yōu)緒方案塵，同達(dá)時(shí)能系認(rèn)識(shí)靜會(huì)計(jì)久實(shí)踐頸流動(dòng)扮發(fā)展賺變化揮的一圖般規(guī)互律，定達(dá)到但舉一灶反三速、觸蝕類旁啟通的條效果撤。如數(shù)：在叫進(jìn)行盯成本喇核算耀制度錦的設(shè)痛計(jì)進(jìn)杏，與可以積選擇辜一個(gè)迫我國(guó)鐵的大酒中型摸制造基業(yè)企折業(yè)為池教學(xué)幣案珠例貞。寨4脫.蚊全面熊性原棍則。霜案例塑應(yīng)當(dāng)踢盡量挑涵蓋奉每一丟章節(jié)梯的主垂要內(nèi)污容，秧而直曾接來(lái)旺自實(shí)厘踐中橡的案撿例往滾往達(dá)伏不到酒這一風(fēng)點(diǎn)，納這就牌需要卷教師偉進(jìn)行堅(jiān)必要瓦的加痛工改挪造和慰整理責(zé)。而號(hào)且案爽例要右有一回定的柿難度溫，有炊能讓頁(yè)學(xué)生伙輕而近易舉尊地完接成，承要給為學(xué)生川留出膀獨(dú)立吩思考尸的余怎地。濟(jì)另外相，對(duì)無(wú)會(huì)計(jì)限案例娘的內(nèi)乎容、里性質(zhì)懲和分尾析評(píng)們價(jià)的鈴要求恥等進(jìn)擦行必采要的輝簡(jiǎn)明步介紹臭，以騎幫助啊學(xué)生虹運(yùn)用擋所學(xué)民的理固論知充識(shí)正且確分悉析、炒評(píng)價(jià)允會(huì)計(jì)護(hù)案例棟，同苗時(shí)要涼指導(dǎo)泄、監(jiān)終督學(xué)賢生做必好案拆例分拍析的滑準(zhǔn)備謊工作漆。輸⑵黑學(xué)生鍛的準(zhǔn)劑備工劫作。晴案例越教學(xué)繩重在倍學(xué)生喝的積將極參饞與，閣否則樸就不梨會(huì)成熄功。午所以缸學(xué)生污應(yīng)做燭好充不分的些準(zhǔn)備燕工作室，貝包括距仔細(xì)陷閱讀棟教材風(fēng)和參斥考文市獻(xiàn)，申加深據(jù)對(duì)與斥案例歷本棉關(guān)的帳理論病知識(shí)科的理容解；膊結(jié)合盟或參繼加必絞要的前社會(huì)蓬實(shí)踐想活動(dòng)繪；每隔一位腐同學(xué)趁都要春草擬壇一份挽獨(dú)立惰的案紹例分嚼析報(bào)蔑告，份闡明依自己柄的觀梳點(diǎn)、準(zhǔn)看法層，給凱出自僅己認(rèn)培為最肢佳的勒方案繪。擾2容．案閣例理錦論化珠分析過(guò)案例顧，提護(hù)煉理革論。福依靠愿現(xiàn)代案教育束技術(shù)專和網(wǎng)伴絡(luò)技籠術(shù)，敵充分創(chuàng)利用傷多種屈媒體執(zhí)教學(xué)鋪資源占，豬通過(guò)鼻師生惠共同欄對(duì)案演例的赤分析捐，總盤結(jié)歸命納出墊帶有倆普遍護(hù)規(guī)律扎性的熊理論炸。針會(huì)對(duì)案默例所隔提出京具有由相應(yīng)授邏輯太結(jié)構(gòu)煌的問(wèn)糊題，軟使師聚生雙僑方通刷過(guò)對(duì)基這些升問(wèn)題楊的分徒析查，一任步步寺地得選出所麻學(xué)的穴理論撓。問(wèn)借題要洞一個(gè)配一個(gè)撞地提絡(luò)出，歡并引版導(dǎo)學(xué)慶生漸儀次分岡析。幕引導(dǎo)好學(xué)生悄總結(jié)深歸納位出相勵(lì)應(yīng)的編理論誕，使瘡學(xué)生珠切實(shí)徑體會(huì)濕到寫理論驢是如其何來(lái)山自于襲實(shí)踐頓，要羽充分日發(fā)揮艷分析太過(guò)程壯中須教師貞及案歐例的蜻引導(dǎo)跟作用拔，對(duì)鈔學(xué)生慕的各啟種回遠(yuǎn)答做爛恰當(dāng)士的評(píng)乖價(jià)，盯以保勢(shì)證分方析沿羅著預(yù)竹定的戶目標(biāo)績(jī)進(jìn)行棄，逐趟步接隆近案嗓例所獄包含猴的理置論實(shí)黃質(zhì)，溝使理是論的尿提煉珠自然蒸貼切捕，切濫忌強(qiáng)術(shù)拉硬表扯，晌牽強(qiáng)丈附會(huì)畏。應(yīng)在本隙階段招中，原包括藏學(xué)生魯個(gè)別竹化學(xué)舅習(xí)和昏小組矮協(xié)作陪學(xué)習(xí)茅、教過(guò)師釋躲疑與漁點(diǎn)評(píng)淺。熟⑴涌學(xué)生雁個(gè)別亞化學(xué)束習(xí)和灰小組莊協(xié)作篇學(xué)習(xí)厘基于貍網(wǎng)絡(luò)跨的個(gè)探別化斥學(xué)習(xí)哲是指悄根據(jù)飼學(xué)生貝的不戶同特雞征進(jìn)脆行因過(guò)材施濁教，珠通過(guò)哨網(wǎng)絡(luò)愿給出消不同尸學(xué)習(xí)旨環(huán)境斤、學(xué)飄習(xí)方疫式、割學(xué)習(xí)仗內(nèi)容形的末選擇是，為誼每個(gè)喬學(xué)生輝提供縱最佳硬的教飲學(xué)支蛇持，袖讓學(xué)淘生自萬(wàn)由選黎擇學(xué)絨習(xí)內(nèi)胳容，偽制定領(lǐng)學(xué)習(xí)因計(jì)劃異，自小由安感排學(xué)見習(xí)時(shí)佩間、蕉地點(diǎn)父，從撈而自青我獲肌取知槽識(shí)朵，更譯新知健識(shí)。菊基于火網(wǎng)絡(luò)而的協(xié)沈作學(xué)勇習(xí)是騎指利級(jí)用計(jì)盾算衰機(jī)網(wǎng)爆絡(luò)建振立協(xié)賽作學(xué)孩習(xí)的膝環(huán)境抗，通苦過(guò)小奇組或蹲團(tuán)隊(duì)圾的形集式組威織學(xué)植生進(jìn)傭行學(xué)陰習(xí)，緒使教芹師與榨學(xué)生躁、學(xué)筒生與屆學(xué)生免在討況論、鉗協(xié)作譯與交劈流的充基礎(chǔ)愈上進(jìn)器行協(xié)伍作學(xué)編習(xí)。乎學(xué)生拐經(jīng)過(guò)非個(gè)別寧化學(xué)隊(duì)習(xí)，確對(duì)教避學(xué)案澆例形役成了押自己財(cái)?shù)姆仲澪鰣?bào)僵告?？ㄍ瑫r(shí)響學(xué)生錫以俱5香人為員單位渠劃分恰為幾碎個(gè)小信組，掌先以顧小組姜為單主位對(duì)境案例電進(jìn)行斧討論價(jià)、分梨析，拒最后專每組蝦形成霸一份撇最優(yōu)湊秀的蕉方案惹，代搬表該剝組全白體成摧員的誤觀點(diǎn)尚。在便各組染觀點(diǎn)親表述邀過(guò)程職中，壘其他收組成膊員會(huì)占對(duì)某捏些問(wèn)抽題有伶不憤同的億觀點(diǎn)班，可愉以利歡用網(wǎng)易絡(luò)資杠源（蛛如苦BB柿S乘、郵寸件鵲、雞Q鳳Q挖、陶MS筍N持、電御話等憶）進(jìn)組行交活互的袍辯論慣，使灶學(xué)生蓋緊緊飾圍繞餃案例突的主哈題，代學(xué)生才始博終是長(zhǎng)討論虧的主塊角，炸在學(xué)汽生闡剃明了減自己蚊的觀棉點(diǎn)、車進(jìn)戲行討刪論之低后，姐根據(jù)櫻討論圈的結(jié)盼果，繞各組窄原來(lái)?yè)淼姆骄薨缚陕纺軙?huì)久有所雄改變物，大缸家達(dá)像成共躺識(shí)，卷但也發(fā)可能缸會(huì)各筑持已言見，扛有幾盜種觀才點(diǎn)存優(yōu)在。蟲無(wú)論壯是什主么情光況，叫都應(yīng)驅(qū)要求語(yǔ)學(xué)生柄最后寺再各攪自寫翁一份昌案例榜分析涌評(píng)價(jià)顛報(bào)告慎，應(yīng)總結(jié)微歸納欺出相大應(yīng)的受理論娘。妨⑵劑教師咬釋疑符與點(diǎn)方評(píng)卷在亭分析匹案例奶，提柄煉理首論出的過(guò)西程中聲，教沸師只宿起組婚織和燕適時(shí)經(jīng)的指鐵導(dǎo)作糧用。跌教師弓釋疑丈是指忙教師襪運(yùn)用盛網(wǎng)絡(luò)釋與學(xué)裹生進(jìn)志行實(shí)疼時(shí)或憑非實(shí)孩時(shí)的忽交流梢，充把分發(fā)咸揮網(wǎng)待絡(luò)作贊用來(lái)棕解決奸學(xué)生可在習(xí)自主敞學(xué)習(xí)低過(guò)程線中或搭小組濾協(xié)作族學(xué)習(xí)輩過(guò)程鄙中分篇析案諒例存滾在的杯問(wèn)題茶，對(duì)校學(xué)生折的學(xué)準(zhǔn)習(xí)活述動(dòng)進(jìn)嘗行引井導(dǎo)。度教師齒點(diǎn)評(píng)帽是對(duì)狼學(xué)生制案例完分析昏進(jìn)行賣恰如黃其鏟分的齡評(píng)價(jià)亭，指肅出各罵組討嗚論分晌析結(jié)抖論中魯?shù)膬?yōu)大缺點(diǎn)雜，謠闡明甚一些都重點(diǎn)趙、難巾點(diǎn)，酷最后排總結(jié)兄歸納匪正確剛的結(jié)赤論或隙答案際。同倍時(shí)讓除學(xué)生岔進(jìn)一變步認(rèn)咳識(shí)自亂己的插分析左是否惡正確堅(jiān)，有按哪些沫問(wèn)題難還需懲要他女們深渾入思先考，乖課后搏再參污閱一握些資競(jìng)料，本把這倍些問(wèn)陽(yáng)題搞對(duì)清楚健弄明予白。歪在《鍬會(huì)計(jì)疑制度件設(shè)計(jì)飲》中設(shè)，有呈許多侮方面硬的案謊例的唇答案繡都不安是惟趟一的骨，如疫：有導(dǎo)關(guān)會(huì)疲計(jì)機(jī)執(zhí)構(gòu)和覺會(huì)計(jì)淹人員祝設(shè)計(jì)適的案號(hào)例、迫會(huì)計(jì)鞏核算段形式想設(shè)計(jì)鳳的案尺例、嗎內(nèi)部平報(bào)表遮設(shè)計(jì)黎的案習(xí)例、去某種績(jī)業(yè)務(wù)部流程反的內(nèi)遺部控詠制制騎度和只程序拳設(shè)計(jì)帶的案蘇例等納。對(duì)肚這些須案例托，教繼師在歐總結(jié)安時(shí)要嬌給出夫的是咽一咱鐮靈活菌的解帽決問(wèn)拐題的鐮思路哭和方伯法。睛在教鬧師總化結(jié)案纏例的俗過(guò)程折中，覆相當(dāng)站于結(jié)盟合案藏例把紐有關(guān)印的知搭識(shí)又太作罰出了摟進(jìn)一衣步的括系統(tǒng)卸的講耍述，紡更能膊加深既學(xué)生對(duì)對(duì)理窗論咸知識(shí)豆的理以解?？p3隙．理疫論實(shí)曲踐化歌這一尺環(huán)節(jié)潑就是糖讓學(xué)君生通凈過(guò)案程例分餓析得座出理鵝論，剝反過(guò)攀來(lái)站毯在理呢論的皺高度踐，重瘦新審訊視案頭例，劍分析爹案例穴正確揉應(yīng)用請(qǐng)理論組的成微功所你在；幫或沒揚(yáng)有正缸確應(yīng)聚用理斗論的索失敗勺之處希；也蒜可分躺析在董改變府案例騰客觀蜻環(huán)境挺的假慕設(shè)條鮮件下閥，可啞能出哪現(xiàn)的肺另外脈結(jié)果盤。由劉此使鞏理論川回到池實(shí)踐遇，使燈理論慕指導(dǎo)僑實(shí)踐隱，這梢樣還快可以癢進(jìn)一北步加孩深學(xué)粗生對(duì)尋理論背的理良解，婆鞏固尖所學(xué)親的理奶論知材識(shí)，奴在此菠教師屈還可快以改勒變角升度，字就當(dāng)株前的險(xiǎn)案爺例，羽從多化方面浴向?qū)W吵生提訂出新阿的問(wèn)之題。三通過(guò)炭學(xué)生腥的分脆析，丈使他笑們進(jìn)碎一步約明確候理的駱效力朗，同去時(shí)開漫展課理程實(shí)舞訓(xùn)活投動(dòng)，葛結(jié)合每實(shí)踐吳經(jīng)驗(yàn)饑與會(huì)如計(jì)暮主體蓬具體燭環(huán)境勢(shì)進(jìn)行評(píng)會(huì)計(jì)到制度凳設(shè)計(jì)彈的分鳴析與逮改進(jìn)在，巖學(xué)有掠所用番，用拼深化范的理勺論去季解決精實(shí)際美工作拜中的罷問(wèn)題漠。割違4瞞．學(xué)曉習(xí)評(píng)逼價(jià)樣學(xué)習(xí)么評(píng)價(jià)湖是對(duì)噸學(xué)生奪的知及識(shí)、造能力京的綜集合評(píng)就價(jià)，浴是教程學(xué)模槽式的走一個(gè)否重要繞組成好部分園，是源檢查帆學(xué)生殿對(duì)本寒課程湯掌握敏、理別解程巷度的唇重要樓手段艙。選《會(huì)攝計(jì)制匯度設(shè)乳計(jì)》逐案例婦導(dǎo)學(xué)群教學(xué)聲模式向，其謙學(xué)習(xí)泛評(píng)價(jià)廈的方宜式主箏要包毯括形喬成性墓評(píng)價(jià)仍和終較結(jié)性鞏評(píng)價(jià)右二個(gè)慮階段基。恭（源1財(cái)）形爭(zhēng)成性稠評(píng)價(jià)上。形武成性蓮評(píng)價(jià)帳是指蘇通過(guò)陷學(xué)生藝平時(shí)革作業(yè)埋、自剖檢自藏測(cè)、被期中朗測(cè)試艘、課眠程實(shí)股訓(xùn)活癥動(dòng)等獅對(duì)默學(xué)生健在學(xué)封習(xí)過(guò)鉗程的套測(cè)評(píng)大或?qū)Φ珜W(xué)生揮學(xué)習(xí)它課程滋的階它段性起評(píng)價(jià)口。崇平時(shí)辦作業(yè)埋?？罢n程歡平時(shí)贏作籠業(yè)浸強(qiáng)調(diào)形對(duì)學(xué)顧生實(shí)柄際應(yīng)界用能北力培古養(yǎng)、借訓(xùn)練愧，強(qiáng)跟調(diào)教儉學(xué)過(guò)皆程的脖監(jiān)控督，既鴨為了蹦使學(xué)隸生鞏胳固知甲識(shí)，然也是漲作為借教學(xué)沸反饋奮的手歷段。慕根據(jù)角教學(xué)扛進(jìn)度隱和學(xué)宴生的哨實(shí)際甲情況惠，通顛過(guò)《韻會(huì)計(jì)容制度桌設(shè)計(jì)死》課獲程平洽時(shí)作涉業(yè)的普完成笨，加盒深學(xué)董生對(duì)踏基本療知識(shí)妻、基曾本理儲(chǔ)論的李理解物和掌悶握，斯熟悉掘會(huì)計(jì)眉制度督各環(huán)軍節(jié)的顧應(yīng)用巴設(shè)計(jì)乘。教得師通拼過(guò)對(duì)姥作業(yè)暈的認(rèn)畝真批弦改，口并定折期或駛不定稀期地浸進(jìn)行籍檢查敗，隨晌時(shí)掌奮握學(xué)兆生學(xué)辛習(xí)的洲基本躬情況醒，及辭時(shí)發(fā)遍現(xiàn)問(wèn)馳題并壩通過(guò)纖在線典討論扶、磨BB奶S令等進(jìn)沿行處掌理。經(jīng)自檢釀自測(cè)芬。自之檢自主測(cè)是臘學(xué)生利通過(guò)向自檢省自測(cè)擇題或尺期中續(xù)測(cè)試糞題對(duì)撇學(xué)生捐掌握鍋知識(shí)票的程田度了傷解和餃評(píng)價(jià)董的過(guò)鋸程。芬通過(guò)旨自檢劇自測(cè)賴題，四學(xué)生換對(duì)學(xué)糠習(xí)中杜遇到成的重司點(diǎn)、掩難點(diǎn)昆問(wèn)題僚，在遣教師宴的指遭導(dǎo)下慚予以片解決健。學(xué)展生除豎了通狼過(guò)課蟲程教糟學(xué)剪平臺(tái)類的自射檢自助測(cè)進(jìn)拴行自粘我評(píng)耕價(jià)外正，還恨可通巖過(guò)期喇中躲測(cè)試豪來(lái)進(jìn)騙行考樓核。遣《會(huì)滋計(jì)制察度設(shè)黎計(jì)》歡課程驚的捏期中毒測(cè)驗(yàn)異是要風(fēng)求學(xué)師生根禽據(jù)自悉己所晉在會(huì)拔計(jì)主圍體的扎某一雙環(huán)節(jié)唉進(jìn)行移制度槽更新故設(shè)計(jì)裝，培旬養(yǎng)學(xué)處生理奉論聯(lián)終系實(shí)鼻際的敗能力龍。郵課程煮實(shí)訓(xùn)創(chuàng)活動(dòng)醒。課混程實(shí)羨訓(xùn)活丑動(dòng)是椅強(qiáng)化竄學(xué)生識(shí)思考蛛、分揚(yáng)析、岡解決控實(shí)際妨問(wèn)題扇的能旗力巨，重夢(mèng)點(diǎn)放埋在培想養(yǎng)學(xué)苦生解抽決實(shí)朵際問(wèn)除題的跟能力愁上。糊如在貴存貨捏采購(gòu)語(yǔ)業(yè)務(wù)葬會(huì)計(jì)尾制度癢設(shè)計(jì)江，通雜過(guò)案衡例導(dǎo)靈學(xué)，軌掌握用請(qǐng)購(gòu)廳制度家、采奴購(gòu)驗(yàn)爭(zhēng)收、領(lǐng)記載姓應(yīng)付草帳款賞、退鬧貨與砍折讓悄、付襯款管稱理等版內(nèi)控暑制度紹設(shè)計(jì)凳要點(diǎn)吸，結(jié)狂合會(huì)矮計(jì)主鍬體實(shí)叼際情括況，震制定是合理迷的公娃司采貼購(gòu)業(yè)雖務(wù)管啄理辦過(guò)法。顧通過(guò)挪課程紗實(shí)訓(xùn)撒活動(dòng)涌再次琴把案身例導(dǎo)抽出的魯系統(tǒng)緒的理智論用文來(lái)指需導(dǎo)實(shí)姜踐子工作阻，真鼓正做投到學(xué)被有所置用，禮學(xué)以解致用根。并炎把課顛程拔實(shí)訓(xùn)跪活動(dòng)持作為兇對(duì)學(xué)財(cái)習(xí)評(píng)擾價(jià)的哨必不榮可少念的環(huán)并節(jié)。穩(wěn)（辰2停）終蹦結(jié)性戀評(píng)價(jià)餅。終橫結(jié)性憲評(píng)價(jià)暴是指瓣對(duì)學(xué)盛習(xí)活勁動(dòng)的姨總體識(shí)評(píng)價(jià)政。作填為教閣育發(fā)災(zāi)展過(guò)昆程中艙一直幕起主煤要作岸用的梁評(píng)價(jià)辟方式藍(lán)，終氧結(jié)性座評(píng)價(jià)駕在遠(yuǎn)啊程開霜放教引育中政同樣曠起著員不可威低估董的作鄙用。繡通過(guò)登終結(jié)乓性評(píng)勤價(jià)可儉以檢喉查學(xué)田生對(duì)說(shuō)《會(huì)于計(jì)制恭度設(shè)厭計(jì)》訂課程碧理論營(yíng)知識(shí)猛、基困本技籃能的爭(zhēng)掌握戚情況儉，同感時(shí)也紡是衡幟量學(xué)訓(xùn)生對(duì)閘理論胡知識(shí)喊的應(yīng)森用能攜力，姻更重跨要的捐是考縫核學(xué)駐生分蹈析問(wèn)嘆題、愚解決溉問(wèn)題右的能允力。躍5陵．鋤持續(xù)館完善綿案例存導(dǎo)學(xué)隆教學(xué)叛模式蓄在教統(tǒng)學(xué)過(guò)誰(shuí)程中捆，不孫管從辣教師灑角度森還是旨學(xué)生熄角度技，都趕有裹需要擋不斷栽改進(jìn)森的地狼方。泡首先業(yè)是來(lái)柏自教蜜師本喘身的宣局限劑，案詠例教棄學(xué)要拘求教纖師深維入到頃會(huì)計(jì)光實(shí)踐匆工作獄中，革具有擾一定睜的工陪作經(jīng)銜驗(yàn)，殲可實(shí)尺際上熄做到竿這一茶點(diǎn)比列較困鐘難，給這就碗影響知到了嚇案例四的收籍集。障其次桿，案肚例導(dǎo)贈(zèng)學(xué)教厲學(xué)模谷式需雨要大社量的春案例覆支撐戰(zhàn)，而況在教般學(xué)中布由學(xué)戚生提西供的遺來(lái)自鵝于實(shí)梨際的輸案例臟，是責(zé)對(duì)以驅(qū)后教象學(xué)活榨動(dòng)中歇所需短案例蓋的極漲大補(bǔ)敏充。責(zé)通過(guò)弱對(duì)學(xué)片生學(xué)醒習(xí)評(píng)抓價(jià)的噴分析部，我員們可夫以及衫時(shí)發(fā)冠現(xiàn)問(wèn)腎題，姻調(diào)整購(gòu)教學(xué)扇活動(dòng)治中的招行為趣，讓花學(xué)生扮盡可格能的掉將理焦論運(yùn)朽用于薪實(shí)際掃工作廳中。摔因此聲，我用們須接從多舅方方燒面繼臂續(xù)努明力，存持續(xù)蘿完善醋案例馬導(dǎo)學(xué)舞教學(xué)軟模式貧，使秒《會(huì)澆計(jì)制籍度設(shè)蚊計(jì)》挎教學(xué)林模式站改革師取得額突破復(fù)性的途進(jìn)展妖。僅三、察模式抱效果遞分析娃1遞．學(xué)斃生學(xué)代習(xí)效婦果分核析浙案例碑導(dǎo)學(xué)琴教學(xué)捎模式危努力季做到勝既能終發(fā)揮訊個(gè)別米化學(xué)見習(xí)的蔥優(yōu)勢(shì)死，又蛇能充倒分體鳴現(xiàn)協(xié)澤作學(xué)信習(xí)的涂?jī)?yōu)點(diǎn)含，奇既注畏重發(fā)架展學(xué)困生的牌個(gè)性千，增們強(qiáng)學(xué)姐生的散獨(dú)立響性、圖自主瞞性，六又注蘆重提閥高學(xué)臥生的扣綜合和素質(zhì)態(tài)，把放兩方愛面的柳積極燃性都拳調(diào)動(dòng)熊起來(lái)聾，使定學(xué)生蜜不僅邀學(xué)猜會(huì)廈如何叼學(xué)習(xí)脅，屑還能辨把各學(xué)到弄知識(shí)簽與工蜜作實(shí)度踐聯(lián)揭系起夸來(lái)腹，們解決糞實(shí)際辯問(wèn)題蟻。飄2妙．教偶師教貫學(xué)效俱果分惕析鳥任何垮一項(xiàng)跑教學(xué)蠅改革梢，最臣終都伸是由偉教師臉在教持學(xué)中蛙實(shí)施多的，吳所以虛教師阿是教端學(xué)改繁革最扁關(guān)鍵雖的因貍素之膽一。甩在案插例導(dǎo)藝學(xué)教揭學(xué)模另式的換實(shí)施依過(guò)程帖中，踏教師浩順應(yīng)虜時(shí)代緣發(fā)展刊的要送求，累適時(shí)疫自覺堵地轉(zhuǎn)育變教技育觀座念，捉熟練再掌握胸和應(yīng)鈴用現(xiàn)豪代教恢育技亮術(shù)，歐跟蹤悔現(xiàn)代滋教育早思想寸的發(fā)秩展，披不斷艙更新嶼知識(shí)擔(dān)、完喚善自甩我，刺使教塑師的猜理論勤知識(shí)甘水平泊、運(yùn)讓用多葵種媒均體組燭合教顧學(xué)的猾能力著不斷咳提高圍。教渡學(xué)相您長(zhǎng)，愿通過(guò)廁學(xué)生版提供決的實(shí)歌際工條作案白例，筒彌補(bǔ)得了教緒師實(shí)蹤踐工謙作經(jīng)混驗(yàn)之典不足皮，提須高了仗教師梅指導(dǎo)錦實(shí)踐泊教學(xué)緣的能既力。罪附件怎：浙課程綢教學(xué)皂建議懂附件社：岡會(huì)計(jì)藍(lán)制度檔設(shè)計(jì)華課程荒教學(xué)察建議萬(wàn)課程未性質(zhì)攜必修餡課法課程橋總學(xué)菜時(shí)脾72扯集中除輔導(dǎo)能總學(xué)御時(shí)蘆24矛媒體巡資源茅文字疼教材議、音火像教善材、雷雙向縣視頻壤、直若播課卻堂、疏網(wǎng)絡(luò)狐資源掙等么單暫緒元莫學(xué)習(xí)赤形式走學(xué)習(xí)杠內(nèi)容割、形盲式、告方式儀和方萄法拴備飯日注狀第一處單元四：復(fù)第一攝章至代第四濤章勸自學(xué)升（總5明學(xué)時(shí)現(xiàn)）艇內(nèi)容陡1乏．學(xué)楚習(xí)孕會(huì)計(jì)渾法規(guī)餓體系柜的三案?jìng)€(gè)層匹次及玉與企可業(yè)會(huì)撕計(jì)制檔度設(shè)喝計(jì)的濱關(guān)系列。屈2怕．學(xué)擾習(xí)會(huì)篇計(jì)制岔度設(shè)烤計(jì)的毛范圍倆和內(nèi)母容；肝學(xué)習(xí)消企業(yè)鳳會(huì)計(jì)墓處理梳方法夠的選役擇權(quán)咱和一退般原查則散，應(yīng)貓用會(huì)葵計(jì)處蛙理方售法選識(shí)擇的及內(nèi)容筆。壟3雪．學(xué)狹習(xí)會(huì)揮計(jì)制糠度設(shè)器計(jì)的召原則旁與程綿序。喊4配．學(xué)廟習(xí)會(huì)場(chǎng)計(jì)報(bào)扎表設(shè)朵計(jì)的國(guó)目標(biāo)井和設(shè)揀計(jì)原杜則。侄5愚．學(xué)施習(xí)附義表的垃設(shè)計(jì)騎；內(nèi)吵部報(bào)茅表的懲特點(diǎn)貿(mào)、種爆類和搶設(shè)計(jì)集方法選。學(xué)都習(xí)合奔并會(huì)有計(jì)報(bào)糊表的明基本肢前提胞，編茄制合斷并會(huì)毅計(jì)報(bào)貿(mào)表的晝準(zhǔn)備混工作屬和合稠并會(huì)惡計(jì)報(bào)趴表的毅設(shè)計(jì)局?；?罷．學(xué)麻習(xí)會(huì)嚷計(jì)憑慈證、曠會(huì)計(jì)過(guò)賬簿蘆和會(huì)勸計(jì)科沙目的柄設(shè)計(jì)奴目標(biāo)怪。凝7犯．學(xué)艇習(xí)財(cái)葵務(wù)處腹理程纖序設(shè)魔計(jì)的衰目鵝標(biāo)。薯小組田學(xué)習(xí)致（屋6騎學(xué)時(shí)僻）避內(nèi)容域1滔．學(xué)條習(xí)討乎論會(huì)靠計(jì)制碗度設(shè)指計(jì)的促目標(biāo)卻。粒2老．討吉論學(xué)綿習(xí)秧掌握養(yǎng)兩個(gè)顆會(huì)計(jì)嫁環(huán)境你性假抗設(shè)，需企業(yè)足所處挑的具孕體環(huán)丙境。割3戶．掌蛇握內(nèi)獻(xiàn)容控巴制制緣度的的概念袖和作街用，閥了解外會(huì)計(jì)呢制度笛設(shè)計(jì)漂與內(nèi)竟部控溝制制促度的劇關(guān)系低；掌測(cè)握內(nèi)球部控尿制制拆度設(shè)罰計(jì)的匹原則奏和主系要內(nèi)鳳容。悟4掀．學(xué)箏習(xí)討睜論會(huì)依計(jì)報(bào)漢表種抗類的壁設(shè)計(jì)五。避5傘．學(xué)蹄習(xí)現(xiàn)得金流串量表擦的編嘉制基春礎(chǔ)、煮現(xiàn)金固流量學(xué)的概縣念。合6的．學(xué)孟習(xí)討娘論會(huì)滅計(jì)憑際證傳監(jiān)遞程諸度的別設(shè)計(jì)鋒。釘7裳．討桐論學(xué)托習(xí)各頑種財(cái)仆務(wù)處晝理程海序的樹比較返和選聯(lián)擇。礙集中耍輔蘇導(dǎo)倉(cāng)(偽6堆學(xué)幼時(shí)引)毯內(nèi)容至1胸．介布紹本食課程架的媒餡體、抓學(xué)習(xí)搖方法簽和安廊排分邪析。仇2友．通頑過(guò)案綁例分違析謠資產(chǎn)我負(fù)債駝表格燃式的而設(shè)計(jì)悼；資豬產(chǎn)負(fù)員債表兔項(xiàng)目曉分類捷的設(shè)凳計(jì)和詠資產(chǎn)棋負(fù)債紙表項(xiàng)斥目排疾列順滅序辛的設(shè)何計(jì)。章3可．通反過(guò)案仍例詳散細(xì)分顫析利朝潤(rùn)表瞞格式月的設(shè)辦計(jì)；峽利潤(rùn)奧表項(xiàng)幫目的唉設(shè)計(jì)舍。饅4棚．通傍過(guò)案石例講哲解現(xiàn)桌金流皆量表耳的編席制方廁法和恰現(xiàn)金芝流量嗽表的漢格式挪。眉5臭．通柱過(guò)實(shí)宮例分歐析原啄始憑圈證、柴記賬從憑證犁的設(shè)襲計(jì)?？?持．通座過(guò)實(shí)寧例分廟析會(huì)跡計(jì)賬巖簿的熄內(nèi)容儀、格醒式和廊種類點(diǎn)的設(shè)幫計(jì)。友7忠．通揮過(guò)實(shí)躁例分雙析總補(bǔ)分類緩科目企、明勞細(xì)分霞類科璃目和護(hù)會(huì)計(jì)遵科目虹表的漸設(shè)計(jì)票。周8尾．通崖過(guò)實(shí)癥例分?jǐn)⑽鰰?huì)重計(jì)機(jī)狗構(gòu)的舟模式嫁和會(huì)螺計(jì)人敘員的厘配備絕設(shè)置蘭。高9墾．布押置第質(zhì)一次嚴(yán)作業(yè)毅，并煌介紹怒完成飯作業(yè)幻的要然求。者形式鉤直播才課、卸錄像令課、嘉點(diǎn)播項(xiàng)課、倡面授希課災(zāi)方式符單元顯內(nèi)容叨梳理挨、重雅難點(diǎn)侵分析腐、答負(fù)疑解突難猶方法惑案例材元蔥講練膊飲研討備第二既單元政：蔽第五助章至鴿第七蜓章雹自學(xué)飄（誤6離學(xué)時(shí)袖）檔內(nèi)容狗1呼．學(xué)言習(xí)貨哭幣資塞金業(yè)尖務(wù)的周內(nèi)容禮和特六點(diǎn)，刺貨幣躲資金間業(yè)務(wù)樂會(huì)計(jì)稀制度躍設(shè)計(jì)嗎的目沸標(biāo)。鞏2妙．學(xué)腰習(xí)應(yīng)存收及巨預(yù)付豈業(yè)務(wù)滋的內(nèi)示容及但其特即點(diǎn)，撈應(yīng)收掘及預(yù)犧付業(yè)漏務(wù)會(huì)消計(jì)制掃度設(shè)弄計(jì)的致目標(biāo)鋼。網(wǎng)3卵．學(xué)勉習(xí)采癥購(gòu)業(yè)唐務(wù)的御內(nèi)容涌及其才特點(diǎn)趙，采肥購(gòu)業(yè)挑務(wù)會(huì)礦計(jì)制蓋度設(shè)推計(jì)的母目標(biāo)盞。首4鞏．學(xué)冊(cè)習(xí)銷違貨業(yè)蛋務(wù)的柳內(nèi)容漁和特橫點(diǎn)。年5診．學(xué)門習(xí)儲(chǔ)億存業(yè)典務(wù)會(huì)踏計(jì)制赤度設(shè)畝計(jì)的脂目標(biāo)戴?；?婆．完巨成第鉆一次貸作業(yè)佛。找理出作榆業(yè)中搞尚未賠弄董島的問(wèn)敞題。姥小組健學(xué)習(xí)服（目6籍學(xué)時(shí)駱）細(xì)內(nèi)容全1甜．討謎論喬學(xué)習(xí)攀備用覽金控聚制制誤度。斬2露．學(xué)第習(xí)討炭論貨碼幣資鋤金的煩內(nèi)部畜報(bào)告罰設(shè)計(jì)朵。冷3擁．討殲論學(xué)悼習(xí)真其他候應(yīng)收床款業(yè)蝴務(wù)內(nèi)浴部控船制方山法的攔設(shè)計(jì)落，預(yù)斥付業(yè)缸務(wù)內(nèi)圈部控種制方葡法的鑼設(shè)計(jì)叢?；?浩．討食論學(xué)霜習(xí)應(yīng)煙收賬絕款、憤應(yīng)收列票據(jù)青、其賽他應(yīng)命收款躺、預(yù)丸付賬斥款和貿(mào)壞賬帆的核饑算方烘法。購(gòu)5前．儲(chǔ)亮存業(yè)括務(wù)內(nèi)啦部控艱制制佩度的溜設(shè)計(jì)辯的要羽點(diǎn)。簡(jiǎn)6督．學(xué)久習(xí)討慨論存嶄貨的送入賬盛價(jià)值鬧、發(fā)役出存館貨的翻計(jì)價(jià)盛方法偷和期變末存圍貨價(jià)烈值的把確定區(qū)。剝7猶．學(xué)往習(xí)討雨論包見裝物梳、低貌值易召耗品窮的核純算方仔法?；\8賢．討緊論作炭業(yè)中逝存在甘的問(wèn)括題。腹集中偏輔導(dǎo)蹦（蕉6褲學(xué)時(shí)挺）期內(nèi)容慕1厲．通孝過(guò)案孤例重勇點(diǎn)貨游幣資詢金業(yè)洋務(wù)內(nèi)字部控胡制方鬼法的消設(shè)計(jì)脹。洽2僅．宮通過(guò)構(gòu)案例尾重點(diǎn)典分析員庫(kù)存擋現(xiàn)金磨與備沈用金圾核算易方法鼻的設(shè)壩計(jì)；猴銀行陽(yáng)存款溝與其擁他貨姑幣資臥金核烏算方遠(yuǎn)法的慈設(shè)計(jì)識(shí)。諒3帝．通鬼過(guò)案狗例重排點(diǎn)分腔析應(yīng)話收賬封款業(yè)叛務(wù)、役應(yīng)收帆票據(jù)狡業(yè)務(wù)鉆內(nèi)部吹控制盜方法宇的設(shè)傻計(jì)。菌4肉．通伙過(guò)案陷例重塌點(diǎn)分謊析采熱購(gòu)業(yè)援務(wù)內(nèi)蓬部控壯制制發(fā)度的塘設(shè)計(jì)西，采治購(gòu)業(yè)港務(wù)憑類證流汽轉(zhuǎn)程蠻序的字設(shè)計(jì)鐘。國(guó)5呢．通吵過(guò)案攻例重些點(diǎn)分緣析銷膠貨業(yè)滋務(wù)內(nèi)深部控勻制制識(shí)度的砍設(shè)計(jì)睜和銷釀貨業(yè)卷務(wù)憑鞋證流能轉(zhuǎn)程掠序的堵設(shè)計(jì)厲。躍6摔．通掃過(guò)案槍例重剛點(diǎn)分律析存鍋貨數(shù)桌量的尊盤存非方法蒼和清川查盤慰點(diǎn)方諸法的獻(xiàn)設(shè)計(jì)窯，原泄材料醒和商底品的惕核算式方法拘。喘7孤．評(píng)脊講第炒一次領(lǐng)平時(shí)此作業(yè)元，并駕布置刊第二驕次作被業(yè)。噴形式尺直播煩課、穿錄像雀課、沈點(diǎn)播膊課、震面授垂課長(zhǎng)方式醫(yī)單元嘉內(nèi)容擊梳理隙、重僅難點(diǎn)少分析上、答劑疑解釋難、溝作業(yè)科講評(píng)擋方法采案例冠茄講安練茶笑研討低第三匠單元租：姥第八降章至檔第十范章厘自學(xué)某（壩6跟學(xué)時(shí)旅）晴內(nèi)容艷1蝕．學(xué)埋習(xí)生怒產(chǎn)過(guò)堆程業(yè)讓務(wù)內(nèi)也部控比制制堅(jiān)度和角核算旬方法誰(shuí)設(shè)計(jì)搖的目昨標(biāo)。葛2嗽．復(fù)水習(xí)財(cái)延務(wù)會(huì)休計(jì)中暴成本著的概皇念和慣構(gòu)成腎。續(xù)3矛．學(xué)筍習(xí)計(jì)貍劃成后本核魚算方突法設(shè)褲計(jì)的府基本瞇概述價(jià)。啦4茶．學(xué)須習(xí)投圖資業(yè)貿(mào)務(wù)會(huì)斥計(jì)制榨度設(shè)療計(jì)的播目標(biāo)樣。腰5瘦．學(xué)項(xiàng)習(xí)固槳定資宋產(chǎn)和作無(wú)形成資產(chǎn)塵業(yè)務(wù)嶄會(huì)計(jì)她制度獻(xiàn)設(shè)計(jì)甘的目績(jī)標(biāo)。塔6賭．完郊成第影二次蜘作業(yè)亭。找第出作映業(yè)中宇尚未謠弄董匪的問(wèn)及題。抖小組黑學(xué)習(xí)晴（瓶6楚學(xué)時(shí)舒）潔內(nèi)容谷1心．討消論生頂產(chǎn)過(guò)響程業(yè)拉務(wù)內(nèi)佳部控犬制制困度和曾核算剖方法洽設(shè)計(jì)席的內(nèi)鄭容和丙特點(diǎn)覽。丑2懇．討黑論實(shí)植際成竭本法確和計(jì)腹劃成拘本法吵的區(qū)到別。祝3納．討敲論學(xué)特習(xí)投傍資業(yè)砌務(wù)的纏內(nèi)容寒和特拳點(diǎn)；廢投資現(xiàn)業(yè)務(wù)愿記錄嫌的設(shè)經(jīng)計(jì)。盼4瞞．討深論學(xué)召習(xí)長(zhǎng)嘩期投慕資減膠值的險(xiǎn)核算卸方法戰(zhàn)設(shè)計(jì)部。圈5披．討賺論學(xué)麥習(xí)固趴定資艘產(chǎn)和桌無(wú)形懷資產(chǎn)染業(yè)務(wù)清的內(nèi)灘容和者特點(diǎn)稱。押6困．討惹論學(xué)滴習(xí)無(wú)誠(chéng)形資悟產(chǎn)業(yè)還務(wù)內(nèi)守部控性制方競(jìng)法的球設(shè)計(jì)醒。延7拍．討熱論作逮業(yè)中旨存在蘆的問(wèn)墊題。謝集中熟輔導(dǎo)行（熄6勢(shì)學(xué)時(shí)椒）貌內(nèi)容胞1鍬．通去過(guò)案猶例重櫻點(diǎn)分蓮析生惹產(chǎn)過(guò)至程業(yè)悠務(wù)內(nèi)枕部控渣制制毅度的廣設(shè)計(jì)炸。型2它．通巷過(guò)案羞例重累點(diǎn)分伯析成足本基懸礎(chǔ)工果作的宅設(shè)計(jì)雷，生岸產(chǎn)費(fèi)斑用歸毀集分濾配方戒式的刷設(shè)計(jì)以，相仗關(guān)憑居證、流表格冠和報(bào)通表的憶設(shè)計(jì)社。點(diǎn)3愉．通淹過(guò)案棄例重落點(diǎn)分必析標(biāo)確準(zhǔn)成談本核浙算方府法設(shè)胞計(jì)，咬定額坊成本煙核算調(diào)方法齊設(shè)計(jì)炸。縣4耳．通寫過(guò)案振例重唉點(diǎn)分浙析投跑資業(yè)朗務(wù)內(nèi)艇部控頑制制柴度的昏設(shè)計(jì)纏，投葡資業(yè)瞞務(wù)處茫理程遮序的隆設(shè)配計(jì)?？?榴．通艙過(guò)案伸例重嬸點(diǎn)分育析短哲期投鞠資的旬核算萄方法計(jì)設(shè)計(jì)步，長(zhǎng)肅期債俊權(quán)投刷資的逝核算叮方法目設(shè)計(jì)萄和長(zhǎng)召期股拜權(quán)投忽資的欲核算羽方法泳設(shè)計(jì)建。拔6劣．通井過(guò)案純例重善點(diǎn)分嘆析固竄定資篇產(chǎn)業(yè)室務(wù)內(nèi)瓦部控脹制方巴法的襯設(shè)計(jì)俗，固遷定資陵產(chǎn)業(yè)恢務(wù)核關(guān)算方習(xí)法的肆設(shè)計(jì)減。短7熱．通回過(guò)案宴例重謝點(diǎn)分陡析無(wú)扣形資底產(chǎn)的誓核算較方法壘設(shè)計(jì)吳。妄8寸．評(píng)寸講第妥二次滾平時(shí)突作業(yè)意，并陵布置傭第三隨次作睜業(yè)。調(diào)形式啊直播槽課、鮮錄像紐課、痕點(diǎn)播天課、腦面授悅課擱方式疊單元敢內(nèi)容浸梳理啊、重孩難點(diǎn)師分析狂、答刷疑解良難、拜作業(yè)刮講評(píng)剩方