安徽省宣城市寧國山門中學高二生物月考試題含解析

安徽省宣城市寧國山門中學高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列各項中，不屬于過敏反應特點的是（

）

A.發(fā)作迅速

B.破壞組織細胞

C.消退較快

D.反應強烈參考答案：B2.下列有關(guān)實驗的表述正確的是A．在制備細胞膜實驗時，紅細胞破裂后直接過濾能獲得較純的細胞膜B．模型方法就是指借助具體的實物，對認識的對象進行形象化描述C．在觀察“DNA和RNA在細胞中分部”實驗中用8%的鹽酸對細胞進行水解D．用于觀察質(zhì)壁分離與復原紫色洋蔥表皮細胞同樣可用來觀察細胞中線粒體的分布參考答案：C3.某種植物，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制。要確定這對性狀的顯隱性關(guān)系，應該選用的雜交組合是A.抗病株×感病株B.抗病純合體×抗病純合體，或感病純合體×感病純合體C.抗病株×抗病株，或感病株×感病株D.抗病純合體×感病純合體參考答案：D抗病株與感病株雜交，若子代有兩種性狀，則不能判斷顯隱性關(guān)系，A錯誤；抗病純合體×抗病純合體（或感病純合體×感病純合體），后代肯定為抗病（或感病），據(jù)此不能判斷顯隱性關(guān)系，B錯誤；抗病株×抗病株（或感病株×感病株），只有后代出現(xiàn)性狀分離時才能判斷顯隱性，C錯誤；抗病純合體×感病純合體，后代表現(xiàn)出來的性狀即為顯性性狀，據(jù)此可以判斷顯隱性關(guān)系，D錯誤?！究键c定位】性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型【名師點睛】相對性狀中顯隱性的判斷：（1）親代兩個性狀，子代一個性狀，即親2子1可確定顯隱性關(guān)系；（2）親代一個性狀，子代兩個性狀，即親1子2可確定顯隱性關(guān)系．所以親2子1或親1子2可確定顯隱性關(guān)系，但親1子1或親2子2則不能直接確定。4.下列關(guān)于細胞分化的敘述，正確的是A．在生物體內(nèi)，高度分化的細胞合成的蛋白質(zhì)與分化前有所不同B．在生物體內(nèi)，高度分化的細胞大多保留著分裂能力C．在生物體內(nèi)，高度分化的細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化D．高度分化的細胞中，所有的基因都已經(jīng)表達參考答案：A5.二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.細胞中一定不存在同源染色體

B.著絲點分裂一定導致DNA數(shù)目加倍C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

D.細胞中染色體數(shù)目一定是其體細胞的2倍參考答案：C試題分析：有絲分裂后期進行著絲點分裂，細胞中含有同源染色體，故A錯誤；著絲點分裂會導致染色體數(shù)目加倍，但不能導致DNA數(shù)目加倍，故B錯誤；染色體DNA一定是復制形成的，由于DNA復制是半保留復制，一定是一條母鏈和一條子鏈組成，故C正確；著絲點分裂的細胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)目與體細胞染色體數(shù)目相同，故D錯誤?？键c：本題考查細胞分裂的有關(guān)知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。6.下列對mRNA的描述，不正確的是

A．mRNA可作為蛋白質(zhì)合成的直接模板

B．mRNA上的三個相鄰的堿基組成一個密碼子

C．mRNA上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸

D．mRNA只有與核糖體結(jié)合后才能發(fā)揮它的作用參考答案：C7.下列培育新品種與其育種方法的對應關(guān)系不正確的是A.培育“特異功能”的細菌--單倍體育種

B.無子西瓜--多倍體育種C.植物體表達動物蛋白--基因工程育種

D.矮稈抗病小麥--雜交育種參考答案：A【分析】四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導加倍

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變

染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】細菌屬于原核生物，無染色體，無法進行有性生殖，因此不能用單倍體育種，可用誘變育種或基因工程育種技術(shù)，將外源基因?qū)爰毦?，進而培育出“特異功能”的細菌，A錯誤；無籽西瓜的培育采用的是多倍體育種，B正確；植物體表達動物蛋白是通過基因工程技術(shù)實現(xiàn)的，即將外源基因?qū)胫参锛毎挠N方式，其原理是基因重組，C正確；用高稈抗病小麥與矮稈不抗病小麥雜交，培育矮稈抗病小麥的方法是雜交育種，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解常見的幾種育種方法的過程和原理，并能夠分析題目中每一個品種采用的育種方法及其所遵循的原理，切記不能相互混淆。8.應用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達到檢測疾病的目的。這里的基因探針是指（

）

A．人工合成的免疫球蛋白的DNA分子

B．人工合成的苯丙氨酸羥化酶的DNA分子

C．用放射性同位素或熒光分子等標記的蛋白質(zhì)分子

D．用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子參考答案：D略9.蘆葦是我國重要的造紙原料，但多數(shù)蘆葦植株較矮、纖維短，影響產(chǎn)品的質(zhì)量。如果想使蘆葦植株長高，獲得較長纖維，可用某一植物生長調(diào)節(jié)劑處理生長初期的蘆葦，這一調(diào)節(jié)劑應該是A．乙烯利

B．赤霉素

C．青鮮素

D．脫落酸參考答案：B10.下列說法正確的是A.動物和植物細胞共有的細胞器是線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞核B.溶酶體能分解消化來自細胞外的物質(zhì)C.小腸細胞吸收氨基酸與線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)D.植物細胞都有大液泡和葉綠體參考答案：B11.假設圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和兩個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素量相同，則一段時間后對a、b、c、d、e、f、g四個空白瓊脂塊中所含生長素量的分析正確的是

A．f＞a＝b＝d＝e＞g＞c

B．a(chǎn)＝f＞d＝e＞b＝g＞cC．c＞a＝f＞d＝e＞b＝g

D．c＞f＝d＞a＝b＞e＝g參考答案：A12.下圖現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素等五種激素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種。圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用。下列說法錯誤的是（

）A.a、c、e分別代表的激素為生長激素、腎上腺素、胰島素B.a、b兩激素在生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進生長，b側(cè)重促進發(fā)育C.d激素最主要的作用部位是肝臟D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素a、b參考答案：D【分析】據(jù)題意分析，胰島素降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，這兩種激素具有拮抗作用，因此d、e為兩者之一；又由于其它均為協(xié)同作用，由此確定d為胰高血糖素，e為胰島素；c和d為協(xié)同作用，則c為腎上腺素，和胰高血糖素都有升高血糖作用；b為甲狀腺激素，和腎上腺素都有提高代謝強度作用；a為生長激素，和甲狀腺激素都有促進生長發(fā)育作用。【詳解】A、由胰島素和胰高血糖素具有拮抗作用作為突破口，可以分別確定a為生長激素、b為甲狀腺激素、c為腎上腺素、d胰高血糖素、e為胰島素，A正確；

B、a生長激素側(cè)重促進生長，b甲狀腺激素側(cè)重促進發(fā)育，B正確；

C、胰高血糖素最主要的作用部位是肝臟，促進肝糖原分解為葡萄糖，升高血糖濃度，C正確；

D、切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，垂體受到影響，甲狀腺分泌b甲狀腺激素就受影響，D錯誤。

故選D?！军c睛】解題時以d、e為突破口，確定d、e為胰島素和胰高血糖素兩者之一，并且胰高血糖素和腎上腺素都具有升高血糖的作用，因此確定c、d、e，進而確定其它激素。13.將燕麥胚芽鞘作如圖處理,經(jīng)過幾天后的變化情況是(

)A.向左彎曲 B.向右彎曲C.直立生長 D.停止生長參考答案：A解析:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素向下運輸促使下部生長,單側(cè)光照使生長素在尖端處橫向運輸,導致背光一側(cè)生長素比向光一側(cè)分布多。題圖中的胚芽鞘左側(cè)有切口,生長素在尖端部位雖能橫向運輸,但不能運輸?shù)较虏看偈辜舛讼虏可L,所以胚芽鞘右側(cè)生長快,向左彎曲生長。14.下圖曲線表示一種酶在某種不同處理條件下催化某反應時反應物的剩余量和反應時間的關(guān)系，造成a、b、c曲線不同的原因不可能是A．溫度不同

B．pH不同

C．酶濃度不同

D．反應物濃度不同參考答案：D15.研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導致A．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B．細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C．細胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D．細胞加速攝取血糖，血糖水平過低參考答案：A16.下面物質(zhì)無能實現(xiàn)鑒別功能的是A．青霉素—酵母菌

B．剛果紅—尿素分解菌

C．酚紅—纖維素分解菌

D．伊紅美藍—大腸桿菌參考答案：A17.短跑運動員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是

A．起跑動作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果B．調(diào)節(jié)起跑動作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞C．該反射有多個中間神經(jīng)元先后興奮D．起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度參考答案：C18.某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是A．化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度B．曲線Ⅰ作為實驗對照C．化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活D．若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點上移參考答案：D略19.右圖表示某反應物剩余量隨pH及溫度的變化情況，正確的是

A．在一定范圍內(nèi)，隨著pH的升高，酶的活性先降低后升高。B．酶的最適pH是一定的，不隨溫度升高而升高。C．該酶的最適溫度是37℃。D．隨著溫度的升高，酶的活性逐漸降低。參考答案：B20.設人在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，進入0℃環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是（

）A．a(chǎn)1＝b1，a2＝b2

B．a(chǎn)2<a1，b1<b2

C．a(chǎn)1>b1，a2>b2

D．a(chǎn)1<b1，a2>b2參考答案：A21.下列有關(guān)水對生命活動影響的敘述，不正確的是()A.越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水比自由水多，從而有利于抵抗不利的環(huán)境條件B.細胞內(nèi)自由水含量降低是細胞衰老的特征之一C.癌細胞中自由水含量較正常的細胞高D.葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)都能產(chǎn)生水參考答案：A【分析】細胞中水的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種，當細胞代謝加快時，自由水的比例相對增大，反之，結(jié)合水的比例相對增大。【詳解】A.越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值增大，從而有利于抵抗不利的環(huán)境條件，但是細胞內(nèi)自由水的含量多于結(jié)合水，A錯誤；B.衰老細胞內(nèi)自由水含量降低，B正確；C.癌細胞代謝較正常細胞旺盛，故其中自由水含量較正常的細胞高，C正確；D.葉綠體中進行光合作用，可以產(chǎn)生水，有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水，發(fā)生在線粒體，核糖體、高爾基體和細胞核等都有大分子物質(zhì)的合成，也都產(chǎn)生水，D正確?！军c睛】產(chǎn)生水的生理過程有光合作用、有氧呼吸和小分子物質(zhì)脫水縮合成大分子物質(zhì)等。22.酵母菌是兼性厭氧微生物，在有氧和無氧條件下均能生長。如果向培養(yǎng)酵母菌的葡萄糖懸濁液中通入空氣，在短時間內(nèi)發(fā)生的變化是①乙醇的產(chǎn)量增加；

②乙醇的產(chǎn)量降低；③葡萄糖消耗下降；

④葡萄糖消耗明顯增加；A.②③

B.②④

C.①③

D.①④參考答案：B23.下圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細胞分裂的一組圖像，下列與此有關(guān)的幾種說法中，不正確的是

A．中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時期進行的

B．可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系

C．在圖②示細胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D．在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟參考答案：B24.下列有關(guān)人類活動對群落演替影響的表述，正確的是()A．人類活動對群落的影響都是破壞性的B．人類活動可以任意對生物與環(huán)境的相互關(guān)系加以控制C．人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替D．人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響參考答案：C25.在實驗條件下，矮牽牛葉片細胞能能發(fā)育成完整植株．這說明該細胞具有（）A．普遍性 B．統(tǒng)一性 C．全能性 D．特異性參考答案：C考點：52：植物細胞的全能性及應用．【分析】全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能．原因：生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因，從理論上講，生物體的每一個活細胞都應該具有全能性．【解答】解：矮牽牛葉片細胞能發(fā)育成完整的矮牽牛植株屬于植物組織培養(yǎng)，體現(xiàn)植物細胞具有全能性．故選：C．26.請分析回答有關(guān)科學發(fā)現(xiàn)中的問題：(1)孟德爾在運用

法提出基因分離定律。在對現(xiàn)象分析中、提出假說階段完成的實驗是

，在檢驗假設階段完成的實驗是

。(2)艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希的噬菌體侵染細菌實驗中，其共同的、核心的設計思路是

。參考答案：（1）假說-演繹

純合親本的雜交、F1的自交

F1的測交（2）將蛋白質(zhì)與DNA分開單獨觀察27.隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，“基因污染”應運而生，關(guān)于基因污染的說法不正確的是A．轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉散落到它的近親作物上，從而污染生物基因庫B．轉(zhuǎn)基因生物一旦被確認存在生態(tài)多樣性危害，可通過從環(huán)境中回收進行消除C．雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因，可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D．轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)的多樣性參考答案：B28.在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，在顯微鏡下能觀察到的現(xiàn)象是()A．分生區(qū)細胞呈正方形，排列緊密B．同源染色體分別向細胞兩極移動C．中期不僅染色體形態(tài)和數(shù)目清晰，赤道板也很清晰D．在時間允許的情況下，可以觀察到一個細胞從間期到末期的連續(xù)分裂過程參考答案：A在有絲分裂過程中，同源染色體不發(fā)生分離；細胞內(nèi)沒有赤道板這個結(jié)構(gòu)，是人為把細胞中央的平面命名為赤道板；在制片過程中，解離根尖時細胞已經(jīng)死亡，故在時間允許的情況下也不能觀察到一個細胞從間期到末期的連續(xù)分裂過程。29.保護生物多樣性的最為有效的措施是 （

）A．人工栽培和養(yǎng)殖

B．就地保護

C．遷地保護

D．實施大型的生態(tài)工程參考答案：B30.下列各項中均屬于還原糖的是（

）A．淀粉和纖維素

B．蔗糖和麥芽糖

C．果糖和葡萄糖

D．淀粉和麥芽糖參考答案：C31.某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群個體自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率變化依次會(

)

A．增大，不變

B．不變，不變

C．不變，減小

D．增大，增大參考答案：A略32.圖表示人體細胞中四種主要元素占細胞鮮重的百分比，其中表示碳元素的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁參考答案：B根據(jù)教材中元素占細胞鮮重的百分比的餅狀圖可知，前四位的元素依次為O、C、H、N；碳元素排第二位，此題中含量第二位是乙。故選：B。33.下列有關(guān)神經(jīng)傳導的敘述，不正確的是

A．在神經(jīng)纖維上，興奮是以電信號形式傳遞B．突觸只允許興奮由軸突末端傳到另一神經(jīng)元的樹突或細胞體C．兩個神經(jīng)元的細胞膜間沒有間隙，是直接接觸，以便于興奮的傳遞D．突觸小體內(nèi)的突觸小泡的遞質(zhì)，可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制參考答案：答案：C34.下列有關(guān)細胞的敘述中，不正確的是

(

)A．葉綠體是植物進行光合作用的場所，但能進行光合作用的細胞不一定含有葉綠體B．不同種類細胞內(nèi)細胞器的種類和數(shù)量不同，體現(xiàn)了細胞功能的差異C．原核細胞都沒有成形的細胞核，但都有核糖體

D．活細胞中幾乎所有的化學反應都是在各種細胞器中完成的參考答案：D35.在菊花的組培操作完成3～4天后，觀察同一溫室中的外植體，發(fā)現(xiàn)有的瓶內(nèi)外植體正常生長，有的瓶內(nèi)外植體死亡，你認為外植體死亡的原因不可能是（）A．培養(yǎng)條件，比如PH、溫度等不適宜

B．接種時外植體未消毒C．接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體

D．將外植體倒插入培養(yǎng)基中參考答案：A36.細胞色素C是動植物細胞普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物，在生成ATP的過程中起重要作用，那么，細胞色素C的合成場所，以及它發(fā)揮生理作用的場所分別是（

）

A．高爾基體和葉綠體

B．核糖體和細胞核C．核糖體和線粒體

D．細胞核和高爾基體參考答案：C略37.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容敘述，正確的是（

）A．當狼吃掉一只兔子時，就獲得了兔的全部能量B．當狼捕食兔子并合成為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入了第二營養(yǎng)級C．生產(chǎn)者通過光合作用制造了有機物時，能量就由非生物環(huán)境流入了生物群落D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是往復循環(huán)的參考答案：C38.已知某物種的細胞中含有26個DNA分子，其中有2個DNA分子各含有24000個堿基，由這兩個DNA分子所控制合成的肽鏈中，最多含有多少種氨基酸(

)A．8000

B．4000

C．16000

D．20參考答案：D39.下圖分別表示甲、乙兩種群在理想條件和自然條件下的增長方式，下列敘述錯誤的是

A.甲種群無K值且無種內(nèi)斗爭

B.甲種群的增長速率保持不變

C.乙種群數(shù)量為b時增長最快

D.乙種群在a點對應的時間之前增長速率先增加后減少參考答案：B40.將①、②兩個植株雜交，得到③，將③再作進一步處理，如圖所示．下列分析錯誤的是（）A．由③到⑤到⑩的過程是雜交育種，原理是基因重組B．③到⑥到⑧遵循的主要原理是染色體變異C．⑦到⑨滴加秋水仙素的作用是抑制紡錘體形成D．由③到⑦這一步稱為單倍體育種參考答案：D【考點】生物變異的應用．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：③→④是誘變育種，原理是基因突變；③→⑤→⑩是雜交育種，原理是基因重組；③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍體育種，原理是染色體變異；③→⑦→⑨是單倍體育種，原理是染色體變異．【解答】解：A、將①、②兩個植株雜交，然后由③自交到⑤，選育后再連續(xù)自交到⑩的過程是雜交育種，原理是基因重組，A正確；B、由于⑥植株是多倍體，所以由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體數(shù)目變異，B正確；C、⑦到⑨滴加秋水仙素的作用是抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，C正確；D、由③到⑦過程是花藥離體培養(yǎng)，③→⑦→⑨過程是單倍體育種，原理是染色體變異，D錯誤．故選：D．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.神經(jīng)元之間的興奮是通過突觸傳遞的，神經(jīng)遞質(zhì)可以引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制。下圖表示突觸后抑制的某種調(diào)節(jié)過程，請分析回答：(1)神經(jīng)遞質(zhì)位于神經(jīng)末梢內(nèi)部的_▲__中，突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有__▲__。(2)神經(jīng)元之間興奮傳遞只能單方向的原因是___▲___。(3)運動神經(jīng)元1興奮后，抑制性中間神經(jīng)元對運動神經(jīng)元2的作用效應是___▲__。(4)研究表明，運動神經(jīng)元1釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Na＋內(nèi)流；而抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl－內(nèi)流。請在下圖中標明受神經(jīng)遞質(zhì)影響后，突觸A、B中突觸后膜的暫時性電位表現(xiàn)。參考答案：42.圖甲為反射弧模式圖，圖乙是圖甲局部結(jié)構(gòu)的放大圖，請據(jù)圖回答。

（1）圖甲中一共有________個神經(jīng)元，形成____________個突觸。（2）若圖甲中①～⑤分別表示反射弧的五個組成部分，則④表示________。若刺激正常人體內(nèi)e點，該點細胞膜兩側(cè)電位情況將暫時變?yōu)開___________（外正內(nèi)負、外負內(nèi)正），該電位差記為m，然后又恢復靜息電位。若將此類神經(jīng)細胞分別置于0.09%NaCl溶液、生理鹽水、9%NaCl溶液中，則m將相對變小的是_________。（3）乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的

；興奮不能從C傳到A的原因是

。（4）乙圖中，若刺激A點，電流計B將發(fā)生

次

（相同、相反）方向偏轉(zhuǎn)。（5）在動物體的各項生命活動中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間有密切聯(lián)系。內(nèi)分泌腺所分泌的某些激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如

激素，如果缺乏這種激素，會影響幼年動物大腦的發(fā)育。參考答案：（1）3

3

（2）傳出神經(jīng)

外負內(nèi)正

0.09%NaCl溶液（3）細胞體膜或者樹突膜

神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜

（4）兩次相反

（5）甲狀腺43.Ⅰ.如圖1所示，在U形管中部c處裝有半透膜(半透膜允許水分子通過，但不允許糖通過)，在a側(cè)加質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖水溶液，b側(cè)加入質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖水溶液，并使a、b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時間后達到動態(tài)平衡。據(jù)此回答下列問題：(1)a側(cè)液面高度變化為____________，達到動態(tài)平衡時，兩側(cè)液面不再變化，此時a側(cè)溶液濃度________(填“大于”“等于”或“小于”)b側(cè)溶液濃度。(2)當a、b兩側(cè)液面高度不變時，在b側(cè)加入一定量蔗糖酶，則a側(cè)液面高度變化為____________，達到兩側(cè)液面不再變化時，a側(cè)溶液濃度________(填“大于”“等于”或“小于”)b側(cè)溶液濃度。在此過程中a側(cè)溶液吸水力____________。Ⅱ.某同學在缺少實驗儀器的情況下，做了這樣一個實驗：將生雞蛋大頭的蛋殼去掉，保留殼膜完好，將小頭打破，讓蛋清和蛋黃流出，如圖2所示。然后，在蛋內(nèi)灌上清水，把它放在0.3