小學(xué)語(yǔ)文-8彩色的夢(mèng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

基礎(chǔ)閱讀課部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元彩色的夢(mèng)朗讀要求：

1.用自己喜歡的方式朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2.這首詩(shī)一共幾小節(jié)？請(qǐng)用筆標(biāo)出來(lái)。鉛筆盒聊天草坪蔥郁煙囪一般森林精靈叮嚀詞語(yǔ)關(guān)大塊的草坪

大朵的野花

大片的天空

蔥郁的森林蘋(píng)果般的太陽(yáng)紫葡萄的叮嚀

短語(yǔ)關(guān)想象關(guān)藍(lán)得透明紅得_____黃得_____綠得__________得_____我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。我有一大把彩色的夢(mèng)，有的長(zhǎng)，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開(kāi)，就在白紙上跳蹦。腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！8彩色的夢(mèng)草坪野花天空大塊的草坪綠了；大朵的野花紅了；大片的天空藍(lán)了，藍(lán)—得—透—明！腳尖滑過(guò)的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！腳尖滑過(guò)的地方，

，綠了；

，紅了；

，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！腳尖滑過(guò)的地方，

，

；

，

；

，

，藍(lán)——得——透——明！腳尖滑過(guò)的地方，_____的葡萄，

了；大個(gè)的_____，___了；_____的_____，___了。腳尖滑過(guò)的地方，

的_____，___了；

的_____，___了；

的_____，___了；___—___—___—___！在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般的太陽(yáng)，又大——又紅！8彩色的夢(mèng)雪松小鳥(niǎo)太陽(yáng)草坪野花天空蔥郁的森林在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般的太陽(yáng)，又大——又紅！小屋的煙囪上，結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般的太陽(yáng)，又大——又紅！我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……8彩色的夢(mèng)雪松小鳥(niǎo)太陽(yáng)草坪野花天空…………我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢(mèng)境，有水果香，有季節(jié)風(fēng)，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動(dòng)……朗讀要求：

1.閱讀主題叢書(shū)1第71頁(yè)兒童詩(shī)《山》，把詩(shī)歌讀正確。2.邊讀邊想象畫(huà)面。

山

眺（tiào）望遠(yuǎn)山——山很小，我很大；我是賞（shǎng）畫(huà)的人，山是一幅畫(huà)。走進(jìn)深山——山很大，我很小；山是綠色的海，我是一只鳥(niǎo)。

登上高山——山很________，我很________；山是________，我是________。

登上高山——山很________，我很________；山是________，我是________。8彩色的夢(mèng)草坪野花天空……雪松小鳥(niǎo)太陽(yáng)……課下作業(yè)：

朗讀詩(shī)歌，把詩(shī)歌讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)。

我想我想把小手安在桃樹(shù)枝上。舉著一串花苞，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光，悠