法規(guī)與職業(yè)道德第四章

法規(guī)與職業(yè)道德第四章課件1第1頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第四章會計職業(yè)道德主講：吳海燕2第2頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第一節(jié)職業(yè)道德與會計職業(yè)道德

考點一、職業(yè)道德的概念和主要內(nèi)容（一）職業(yè)道德的概念

狹義：職業(yè)道德是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

不同的職業(yè)人員在特定的職業(yè)活動中形成了特殊的職業(yè)關(guān)系，為了協(xié)調(diào)，除了需要法律，還需要一種適應(yīng)職業(yè)生活特點的調(diào)節(jié)職業(yè)關(guān)系的手段。

廣義的職業(yè)道德是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。

3第3頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）職業(yè)道德的特征

1.職業(yè)性（行業(yè)性）。不具有全社會的普遍適用性。2.多樣性。既然職業(yè)道德與具體的職業(yè)相聯(lián)系，而社會上的職業(yè)是復(fù)雜、多樣的，因此有多少種職業(yè)就有多少種職業(yè)道德。

3.實踐性。由于職業(yè)活動都是具體的實踐活動，因此，根據(jù)職業(yè)實踐經(jīng)驗概括出來的職業(yè)道德規(guī)范，具有較強的針對性、實踐性。4.繼承性。職業(yè)道德具有較強的相對穩(wěn)定性和歷史繼承性的特點。4第4頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·單選題】以下不屬于職業(yè)道德特征的是（）。

A.職業(yè)性B.實踐性C.固定性D.繼承性【例題·單選題】職業(yè)道德是同人們（）緊密相連的，具有自身職業(yè)特征的道德準(zhǔn)則，職業(yè)行為規(guī)范的總和。

A.道德活動B.職業(yè)活動

C.經(jīng)濟活動D.政治活動

5第5頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）職業(yè)道德的主要內(nèi)容1.愛崗敬業(yè)。2.誠實守信。3.辦事公道。4.服務(wù)群眾。

5.奉獻(xiàn)社會。職業(yè)道德中的最高境界。

6第6頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·單選題】下列各項中，屬于《公民道德建設(shè)實施綱要》中提出的職業(yè)道德主要內(nèi)容有（）。A.誠信為本、依法治國、民主理財、科學(xué)決策、奉獻(xiàn)社會B.愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會C.文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法D.愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強化服務(wù)

7第7頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月考點二、會計職業(yè)道德的概念

（一）會計職業(yè)道德的概念（判斷）

會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。8第8頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）會計職業(yè)道德的特征1.利益的相關(guān)性2.發(fā)展的穩(wěn)定性3.廣泛的社會性4.適度的約束性

（三）會計職業(yè)道德的作用----會計職業(yè)道德是規(guī)范會計行為的基礎(chǔ)?！纠}·判斷題】當(dāng)單位利益與社會公共利益發(fā)生沖突時，會計人員應(yīng)首先考慮單位利益，然后再考慮社會公眾利益。（）

9第9頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月考點三、會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容（簡答、單選）（一）愛崗敬業(yè)（1）熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)。（2）安心工作、任勞任怨。（3）嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。（4）忠于職守、盡職盡責(zé)。

10第10頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）誠實守信

（1）做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假。（2）保密守信，不為利益所誘惑。

《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》第二十三條會計人員應(yīng)當(dāng)保守本單位的商業(yè)秘密。除法律規(guī)定和單位領(lǐng)導(dǎo)人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。11第11頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·多選題】朱镕基同志在2001年視察北京國家會計學(xué)院時，為北京國家會計學(xué)院題詞的內(nèi)容包括（）。

A.誠信為本B.操守為重

C.堅持準(zhǔn)則D.不做假賬

【例題·多選題】下列各項中，體現(xiàn)會計職業(yè)道德“誠實守信”要求的有（）。

A.忠于職守，盡職盡責(zé)B.做老實人、說老實話、辦老實事

C.保守商業(yè)秘密，不為利益所誘惑D.不弄虛作假，信譽至上

12第12頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·單選題】中國現(xiàn)代會計學(xué)之父潘序倫先生倡導(dǎo)：“信以立志，信以守身，信以處事，信以待人，毋忘‘立信’，當(dāng)必有成?！边@句話體現(xiàn)的會計職業(yè)道德內(nèi)容是（）。

A.堅持準(zhǔn)則B.客觀公正

C.誠實守信D.廉潔自律【例題·單選題】（）是做人的基本準(zhǔn)則，也是職業(yè)道德的精髓。

A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信

C.辦事公道D.服務(wù)群眾

13第13頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）廉潔自律（1）公私分明，不貪不占。所謂公私分明就是會計從業(yè)人員嚴(yán)格劃分公私界限。（2）遵紀(jì)守法、清正廉潔。（四）客觀公正（1）端正的態(tài)度。（2）依法辦事（3）實事求是、不偏不倚。

（4）保持應(yīng)有的獨立性。14第14頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·單選題】“常在河邊走，就是不濕鞋”，這句話體現(xiàn)的會計職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容是（）。

A.參與管理B.廉潔自律

C.提高技能D.強化服務(wù)【例題·多選題】客觀公正的基本要求是（）。

A.端正態(tài)度B.依法辦事C.實事求是，不偏不倚D.保持應(yīng)有的獨立性

15第15頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（五）堅持準(zhǔn)則1.堅持準(zhǔn)則的含義。

堅持準(zhǔn)則是指會計人員在處理業(yè)務(wù)過程中，要嚴(yán)格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志左右。

這里所說的“準(zhǔn)則”不僅指會計準(zhǔn)則，而且包括會計法律、法規(guī)、國家統(tǒng)一的會計制度以及與會計工作相關(guān)的法律制度。（判斷）

16第16頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月2.堅持準(zhǔn)則的基本要求。

（1）掌握準(zhǔn)則。

掌握準(zhǔn)則是指會計人員應(yīng)了解和掌握《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度及與會計相關(guān)的法律制度，這是遵循準(zhǔn)則，堅持準(zhǔn)則的前提。

（2）遵循準(zhǔn)則。

（3）堅持準(zhǔn)則。

17第17頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·判斷題】會計職業(yè)道德規(guī)范中的“堅持準(zhǔn)則”，不僅指會計準(zhǔn)則，而且包括會計法律、法規(guī)、國家統(tǒng)一的會計制度以及與會計工作相關(guān)的法律制度。（）【例題·單選題】某公司為獲得一項工程合同，擬向工程發(fā)包方有關(guān)人員支付好處費10萬元。公司市場部持公司董事長的批示到財會部申領(lǐng)該筆款項。財會部經(jīng)理王某認(rèn)為，該項支出不符合有關(guān)規(guī)定，但考慮到公司主要領(lǐng)導(dǎo)已作出了批示，即同意撥付該筆款項。下列各項中，正確的是（）。

A.王某的行為違背了堅持準(zhǔn)則的會計職業(yè)道德要求

B.王某的行為違背了愛崗敬業(yè)的會計職業(yè)道德要求

C.王某的行為符合參與管理的會計職業(yè)道德要求

D.王某的行為與會計職業(yè)道德無關(guān)

18第18頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（六）提高技能

1.要求

要求會計人員增強提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)水平。

2.業(yè)務(wù)水平：包括會計專業(yè)理論水平、會計實務(wù)操作能力和職業(yè)判斷能力等三個方面。

19第19頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（七）參與管理

1.參與管理的含義。參與管理簡單地講就是參加管理活動，為管理者當(dāng)參謀，為管理活動服務(wù)。

間接管理—反映問題、提建議、參與決策。

2.參與管理的基本要求。

要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程，主動提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。

（1）努力鉆研業(yè)務(wù)，熟悉財經(jīng)法規(guī)和相關(guān)制度，提高業(yè)務(wù)技能，為參與管理打下堅實的基礎(chǔ)。

（2）熟悉服務(wù)對象的經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程，使管理活動更具針對性和有效性。

（判）會計人員陳某認(rèn)為，會計工作只是記記賬、算算賬、與單位經(jīng)營決策關(guān)系不大，沒有必要要求會計人員“參加管理”。（錯）

20第20頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（八）強化服務(wù)

要求會計人員樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象?！纠}·單選題】“強化服務(wù)”的關(guān)鍵是（）。

A.端正的服務(wù)態(tài)度B.強烈的服務(wù)意識C.提高服務(wù)質(zhì)量D.很好的服務(wù)效果21第21頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第二節(jié)會計職業(yè)道德與會計法律制度的關(guān)系

考點一、聯(lián)系

1.兩者在根本目的上一致2.兩者在作用上相互補充3.兩者在內(nèi)容上相互滲透、相互重疊4.兩者在地位上相互轉(zhuǎn)化、相互吸收5.兩者在實施過程中相互作用、相互促進(jìn)會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求。

22第22頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月二、會計職業(yè)道德與會計法律制度的區(qū)別

（一）兩者的性質(zhì)不同

會計法律制度通過國家機器強制執(zhí)行，具有很強的他律性；

會計職業(yè)道德主要依靠會計從業(yè)人員的自覺性，具有很強的自律性（二）兩者的作用范圍不同

會計法律制度側(cè)重于調(diào)整會計人員的外在行為和結(jié)果的合法化；

會計職業(yè)道德則不僅要求調(diào)整會計人員的外在行為，還要調(diào)整會計人員內(nèi)在的精神世界。（三）兩者的表現(xiàn)形式不同

會計法律制度是通過一定的程序由國家立法機關(guān)或行政管理機關(guān)制定的，其表現(xiàn)形式是具體的、明確的、正式形成文字的成文規(guī)定；

會計職業(yè)道德出自于會計人員的職業(yè)生活和職業(yè)實踐，其表現(xiàn)形式既有明確的成文規(guī)定，也有不成文的規(guī)范，存在于人們的意識和信念之中。（四）實施保障機制不同

會計法律制度由國家強制力保障實施；

23第23頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·多選題】以下關(guān)于會計職業(yè)道德的描述中，不正確的是（）。A.會計職業(yè)道德涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系B.會計職業(yè)道德與會計法律制度兩者在性質(zhì)上一樣C.會計職業(yè)道德規(guī)范的全部內(nèi)容歸納起來就是廉潔自律與強化服務(wù)D.會計職業(yè)道德不調(diào)整會計人員的外在行為【例題·多選題】下列關(guān)于會計職業(yè)道德和會計法律制度二者關(guān)系的觀點中，正確的有（）。

A.兩者在實施過程中相互作用、相互補充

B.會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求

C.違反會計法律制度一定違反會計職業(yè)道德

D.違反會計職業(yè)道德也一定違反會計法律制度

24第24頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·單選題】會計法律制度調(diào)整的范圍側(cè)重于（）。

A.會計人員的精神世界B.會計人員的意識形態(tài)

C.會計人員的外在行為和精神世界

D.會計人員的外在行為和結(jié)果【例題·單選題】會計法律制度是會計職業(yè)道德的（）。

A.最高要求B.較高要求

C.一般要求D.最低要求

25第25頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)會計職業(yè)道德教育

考點一、會計職業(yè)道德教育形式（1）接受教育。通過學(xué)?；蚺嘤?xùn)單位對會計人員進(jìn)行以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護國家和社會公眾利益的教育。（2）自我教育。會計人員自我學(xué)習(xí)、自身道德修養(yǎng)的行為活動26第26頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·單選題】會計職業(yè)道德的內(nèi)在教育是（）。

A.接受教育B.自我教育

C.外在教育D.廣播教育

27第27頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月考點二、會計職業(yè)道德教育內(nèi)容

（1）會計職業(yè)道德觀念教育

通過學(xué)習(xí)會計職業(yè)道德知識，樹立會計職業(yè)道德觀念；了解會計職業(yè)道德對社會經(jīng)濟秩序、會計信息質(zhì)量的影響；以及違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰。（2）會計職業(yè)道德規(guī)范教育

以愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強化服務(wù)為主要內(nèi)容的會計職業(yè)道德規(guī)范是會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，并貫穿于會計職業(yè)道德教育的始終。28第28頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月（3）會計職業(yè)道德警示教育

通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進(jìn)行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識、會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。

（4）其他與會計職業(yè)道德相關(guān)的教育

A：形勢政策教育

B：法制教育和反腐斗爭的教育

C：業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等其他方面的配套教育29第29頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·單選題】下列不屬于會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容是（）。

A.職業(yè)道德觀念教育B.職業(yè)道德規(guī)范教育

C.職業(yè)道德警示教育D.職業(yè)道德學(xué)歷教育【例題·單選題】（）是指通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進(jìn)行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識，加強會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。

A.會計職業(yè)道德觀念教育B.會計職業(yè)道德警示教育

C.會計職業(yè)道德規(guī)范教育

D.其他與會計職業(yè)道德相關(guān)的教育30第30頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月考點三、會計職業(yè)道德教育途徑（1）通過會計學(xué)歷教育進(jìn)行會計職業(yè)道德教育。

在學(xué)習(xí)會計理論和技能的同時，學(xué)習(xí)會計職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，了解會計職業(yè)面臨的道德風(fēng)險，樹立會計職業(yè)道德情感和觀念，提高運用道德標(biāo)準(zhǔn)判斷是非的能力（2）通過會計繼續(xù)教育進(jìn)行會計職業(yè)道德教育。

在不斷更新、補充、拓展會計專業(yè)理論、業(yè)務(wù)能力的同時，通過會計職業(yè)道德信念教育、會計職業(yè)義務(wù)教育、會計職業(yè)榮譽教育，形成良好的會計職業(yè)道德品行。（3）通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進(jìn)行會計職業(yè)道德教育。

通過自我教育、自我鍛煉、自我修養(yǎng)，將會計職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為會計人員的內(nèi)在品質(zhì)，規(guī)范和約束自身會計行為。31第31頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第四節(jié)會計職業(yè)道德的檢查與獎懲

一、財政部門對會計職業(yè)道德進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查的途徑主要有：

①將會計法執(zhí)法檢查與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合；

有違反會計法的行為，一定是違反會計職業(yè)道德的行為。

②將會計從業(yè)資格證書注冊登記管理與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合；

③將會計專業(yè)技術(shù)資格考評、聘用與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合。

二、會計行業(yè)組織對會計職業(yè)道德進(jìn)行自律管理與約束。

32第32頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月

三、依據(jù)會計法等法律法規(guī)，建立激勵機制，對會計人員遵守職業(yè)道德情況進(jìn)行考核和獎懲。

《工作規(guī)范》第二十四條財政部門、業(yè)務(wù)主管部門和各單位應(yīng)當(dāng)定期檢查會計人員遵守職業(yè)道德的情況，并作為會計人員晉升、晉級、聘任專業(yè)職務(wù)、表彰獎勵的重要考核依據(jù)。

會計人員違反職業(yè)道德的，由所在單位進(jìn)行處罰；情節(jié)嚴(yán)重的，由會計證發(fā)證機關(guān)吊銷其會計證。

四、會計人員違反職業(yè)道德，情節(jié)嚴(yán)重的，由財政部門吊銷其會計從業(yè)資格證書。

33第33頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·判斷題】會計職業(yè)組織起著聯(lián)系會員與政府的橋梁作用，會計職業(yè)組織主要通過他律形式實現(xiàn)對會員的職業(yè)道德約束。（）【例題·判斷題】會計人員遵守會計職業(yè)道德情況是會計人員晉升、晉級、聘任會計專業(yè)職務(wù)、表彰獎勵的主要考核依據(jù)。（）【例題·判斷題】對認(rèn)真執(zhí)行《會計法》，忠于職守，堅持原則，做出顯著成績的會計人員，應(yīng)給予精神的或者物質(zhì)的獎勵。（）【例題·多選題】會計職業(yè)道德獎懲機制包括的內(nèi)容有（）。

A.對遵守職業(yè)道德規(guī)范的會計人員給予獎勵、褒揚

B.對違背職業(yè)道德規(guī)范的會計人員給予懲處、貶抑

C.對違法的會計人員給予行政處罰

D.對違法的會計人員給予刑事處罰

34第34頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第五節(jié)會計職業(yè)道德建設(shè)組織與實施

一、財政部門組織和推動會計職業(yè)道德建設(shè)，依法行政，探索會計職業(yè)道德建設(shè)的有效途徑和實現(xiàn)形式。

二、會計職業(yè)組織建立行業(yè)自律機制和會計職業(yè)道德懲戒制度。三、企事業(yè)單位任用合格會計人員，開展會計人員職業(yè)道德教育，建立和完善內(nèi)部控制制度，形成內(nèi)部約束機制。防范舞弊和經(jīng)營風(fēng)險，支持并督促會計人員遵循會計職業(yè)道德，依法開展會計工作。

四、社會各界各盡其責(zé)，相互配合，齊抓共管五、社會輿論監(jiān)督，形成良好的社會氛圍

35第35頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【例題·多選題】在會計職業(yè)道德建設(shè)的組織與實施中，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮作用的部門或單位有（）。

A.財政部門B.會計職業(yè)團體

C.企事業(yè)單位D.會計學(xué)術(shù)團體36第36頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月第六節(jié)會計職業(yè)道德案例分析

【案例1】張彬和林立是同一個單位的會計和出納，多年來同處一室，在工作上互相配合，關(guān)系很好。林立的丈夫自己開辦了一個經(jīng)銷電腦配件的公司。最近根據(jù)電腦市場信息得知，有一種計算機軟件銷量前景看好，但因個人賬面資金不足，無法進(jìn)貨。于是林立的丈夫讓林立想辦法借些款項。林立想到了單位賬戶的存款，于是自己填了票面金額為24000元的現(xiàn)金支票一張，在張彬上班離開辦公室時，私自將張彬保管的印鑒加蓋在現(xiàn)金支票上，從銀行提取了現(xiàn)金。一個月后，林立又將24000元現(xiàn)金填現(xiàn)金繳款單存入單位銀行賬戶。不久，張彬在月末對賬時，發(fā)現(xiàn)了此事。

試從會計職業(yè)道德的角度分析，林立的行為屬于何種行為？如果你是張彬，發(fā)現(xiàn)了此事應(yīng)該如何處理？

37第37頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月林立的行為屬于挪用公款、公私不分，違背了會計職業(yè)道德規(guī)范中對于廉潔自律的要求。

張彬發(fā)現(xiàn)了此事，向單位會計部門負(fù)責(zé)人（會計主管）報告該行為，由會計部門負(fù)責(zé)人（會計主管）對林立違背會計職業(yè)道德規(guī)范的行為進(jìn)行處理。38第38頁，課件共44頁，創(chuàng)作于2023年2月【案例2】某公司財務(wù)部門年末時發(fā)現(xiàn)，該年度業(yè)務(wù)招待費超過規(guī)定的開支標(biāo)準(zhǔn)。于是，會計人員按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖，搞來一些假發(fā)票，準(zhǔn)備將超支的業(yè)務(wù)招待費列入管理費用的其他項目。

試問：這種做法是否違背了會計職業(yè)道德？為什么？